无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？它山之石可以攻玉，下面金笔头网为您精心整理了6篇《冬天作文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雨雪纷飞的冬天，万物似乎都睡着了，整个世界静悄悄的。冬天的冷酷无情，是那么的不受大家欢迎。
每天早上，我睡在暖暖的被窝都不愿意起床，但每到六点半，床边的闹钟响起时，我只能硬着头皮起床将毛衣、羽绒背心、羽绒服和羽绒裤等一件件穿好，就像裹粽子一样被层层包裹着，这样才能抵御寒风的入侵。
一到上学路上，当我坐在车里享受着温暖时，总能看到马路上形态各异的人们，有的穿上了厚厚的棉大衣，有的戴上了可爱的口罩、帽子和手套，还有的穿着又厚又保暖的雪地靴；有的在那里直打哆嗦，有的一直搓手哈气，还有的脸和手都被冻的红通通的。
到了教室，终于没有了风的虐待，没有了刺骨的感觉，但是我的“萝卜”小手还是不听使唤，笔都握不住，写出来的字就不是那么的铿锵有力了。到了课间，同学们都不愿意离开温暖的教室，或者争先恐后地跑到阳光下，沐浴着阳光的温暖。
傍晚，刚吃完晚饭，爸爸突然叫道：“快来看，下雪了，外面的雪好大啊！”我惊讶地往窗外看去，大雪悠悠地洒向大地。雪花晶莹剔透，似白莲，似梨花，轻轻盈盈。这雪像一群身穿白纱裙正在跳舞的小女孩；在空中飘舞着，旋转着，跳着，她那轻快的身影，那么美丽、动人的舞，刹那间又让我感到了冬天的神奇之处。
冬天可真是让人欢喜让人忧啊！
去年冬天的一件事，使我至今难忘。
那是去年12月份的一天，我顶着寒风坐着公交车准备上学校去，刚刚过了一站，上来了好些人。
一位衣着笔挺的男士引起了我的注意。我想：天气这么冷，他为什么要把衣服放在左肩上呢？他环视了一下四周，见没有多余的坐位了，就站在我旁边，右手抓着一边的扶手。大衣很自然的垂到我面前。我又把目光投向窗外。不知过了多久。一声“小朋友”吓得我赶紧回头。一位抱着孩子的妇女正和我说话。我赶紧起身。说：“你坐”，可她却阻止了“你坐，你坐 金笔头网 ，你能帮我拿一下包吗？”包并不大，看起来也不重，她为什么让我拿？正迟疑着，她却已经将包递给了我。
我接过包，放在身边。就在此时，那位男士狠狠地瞪了妇女一眼，走开了。而那女人却不屑地看着窗外，好象什么也没发生一样。他们难道认识？
下了车，我把包给了她。她说了声谢谢，然后问我：“第一次坐车？”“不是，怎么了”“看看你的外衣口袋。”
我一看大吃一惊，口袋拉链开着，还好，钱还在。我长吁一口气。明白了那个男人把大衣搭在肩上是为了挡住我的视线，现在穿的厚，他很容易得手，若不是~~~~我的钱早没了，正当我想向那个女人道谢的时候，她却早已走远了。
我心中一阵感动。
一场寒风把冬的气息完全卷进了一个冰冷的漩涡，冬天来了，你那冷吗？
辗转于四季年轮，徘徊于春夏秋冬，周而复始，岁岁月月，只有那多情的冬才能带给我美好的享受，无限的遐想，让我沉醉，让我迷恋……
冬日的雪
洁白的，干净的，像刚出生的婴儿，毫无瑕疵，轻轻柔柔从天空妈妈的怀抱中脱落，好奇的张望着，继而，无数个雪花宝宝前赴后继地赶来，它们飘啊飘，投入了大地姑姑的怀中，咯咯的笑着，让人不忍踩上去。呵，多么美的雪，多么美的世界！在雪花们的点缀下，灰蒙蒙的天变成了亮丽的银色，死气沉沉的大地顿时充满生机。嗯，好一个纷飞白雪，好一个银装素裹的世界！
冬日的雨
轻轻地，她来了，好似一首小诗，简单而附有韵味，冰冷又使人羡慕她的典雅。天地间，垂下她动人的长发，大地上，洗涤万物心灵。她带着一个个冬日动人的故事向每一个生灵诉说，渗透了大地，浸润万物，摧毁枯朽。哦！这就是冬日的雨，高贵，纯洁的雨，她是雪的魂魄，冰的精灵！
冬日的风
他来了，尽管大家都不喜欢他，因为大家认为他带来了寒冷，冻谢了鲜花，吹落了一片又一片残叶。而我却不这样认为。如果没有北风冬天就少了份独特，要知道，没有寒风就不会有娇艳的鲜花，没有冷气就没有夏日的那片浓阴，没有霜冻就没有秋季瓜果的香甜。他独特的一面只有细心品味冬时，才能揣摩其中内涵。冬日的风呵，为新生洗礼，为新春酝酿！
冬日带给人们节日的欢愉，新年的希望。那超脱常俗的美，别具一格的个性，流露它那清淡与纯洁的格调。看那雪花乘着北风飞舞，闭上眼，深深陶醉在冬季的世界里……
一场突如其来的寒流使气温骤降了十几度，人们真正感受到了冬天的威力，而几十厘米厚的积雪则让开车族愁眉不展，人们纷纷诅咒着这恶劣的冬天，期盼它赶快离开。而我却深爱这冰冷的冬天。
每当寒冷的清晨，我快乐地在操场上奔跑，凛冽的寒风拍打着我的脸颊，我深深地感受到冬天带给我的无穷的力量和智慧。他给予我寒冷，那是在磨练我的意志，使我变得坚强，不怕困难，迎接挑战，我觉出我的力量迅速地增加；他带给我运动后的温暖，那是赋予我心灵的洗礼，让我思考，给我启迪，让我懂得“不经历风雨，哪能见彩虹”的含义，我感到拥有了更多的智慧。
冬天是勇士，拥有无尽的力量和勇气；冬天是智者，深谙人生的智慧和哲理；冬天是诗人，吟诵出银装素裹，分外妖娆的迷人世界。若没有冬天对万物的蕴育，怎会有春天美丽的尽现？我爱冬天，我感激冬天！
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。
雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。
此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。
我爱你——家乡的冬天！
冬天来了，太阳像个苍白无力的老人一样，放不出光芒。
每次太阳一出来，小鸟们就会非常高兴，唱着歌迎接太阳。可是，云先生把太阳公公遮住了，小鸟们非常失望。因为，它们享受不到太阳公公发出的光芒，感受不到太阳公公的温暖；也看不见太阳公公的笑脸。这时，风婆婆来了，轻轻一吹，云先生像有大事似的，急忙飘走了。小鸟又可以跟太阳在一起。
早晨，每当人们从梦中醒来，望着天空，心想：太阳还没有出来吗？可能还早吧。大公鸡却叫了起来，仿佛在说：“太阳公公快起床吧！时间已经很晚了。”这时太阳公公来了，它非常害羞，因为它来晚了，所以躲在云先生背后，不好意思出来。大公鸡一叫，太阳一下子就跳了出来，发出了万丈光芒，洒向大地。
太阳公公是我们的好朋友，也是冬天让我们感觉到温暖的好帮手。我们喜欢你，是你站我们感觉不到冬天的寒冷。
说来也怪，小时候我一直在期待明天的到来：我在期待十岁生日，我在期待上初中，我在期待上高中，然后我在期待高中毕业，尽管当时我知道高中毕业后的结局会是下放农村。我上中学的时候，希望每个月补贴给中学生的八斤粮票能早一天寄出；大学的时候，我希望生活班委能早一天把国家提供的饭票和菜票送过来，让我的肚子饱饱的。这种希望似乎一直持续到大学毕业。
但越是期待，似乎越是悠闲。
说过去的日子太难熬也不奇怪，不然中国人有“熬”的说法；现在毕竟没那么难过了。当然，我感觉生活过得更快了。这不是，只是说春天开始了，夏天到了；刚谈长夏，秋已过，刚谈立冬，即将进入“小雪”。
几年前，我给学生写了一篇题为《初冬季节》的作文。我复习的时候发现没有少“初冬时节，万木凋零”之类的文句。我便让同学们利用课间休息到校园里走走、看看，让他们注意一下，进入冬天之后已经将近一个月的校园里究竟有几棵树已经落光了叶子的。那天，我又将这个任务作为一份特殊的作业——如今的学生及其家长总觉得写到纸上去的才是作业——让他们到校园里去走走，看看。去看有哪些树的叶子已经枯黄，有哪些树的叶子变得老红；哪些树木的果实还高挂在枝头，哪些植物正在开放着鲜花，更有哪些植物在准备着绽放的花蕾，而且还分别带两个班的学生到校园里去上了室外课。
那几天，我们这儿持续阴雨，没有阳光。从摄影的角度，不是好时机，但为了和学生们一起完成好那份特别的作业，还是背着相机在校园里走了一圈，而且是严格按照我要求同学们去走的`路线走的。星期五的课上，我与同学们一起分享着校园的秋色。
我让他们看银杏的黄叶，残存的果实；给他们看围绕着办公楼一圈的樱花的叶子；给他们看日本女贞新绽的绿叶；和他们一起来感受落在绿叶、绿草地上的红叶、黄叶的那种特别的美；和他们一起来感慨鹅掌楸那已经枯黄的老叶子悬挂成马褂，而她的枝头已经有新的叶芽孕育；让他们一起来感受枇杷的花蕾、白玉兰的花芽……随便和他们讨论一下有人认为“秋尽江南草未凋”应该是“秋尽江南草木凋”是不是合理，诗人为什么会对初冬的江南不是“万木凋零”特别惊讶，而持“草木凋”一说的人可能是什么地方的人，他有没有到过南方。
进而，和他们回味那句名言，“慢慢走，欣赏啊！”
我也在想，为什么今天我们会将放慢脚步作为一个话题提出来，为什么今天的人们是那样的步履匆忙。
充实，才会有幸福感——天哪，怎么我也在用这个词——快乐感才不会觉得日子难熬而去找些无聊刺激去打发时光。
充实，自然会慢下来，而不让日子逃走溜走。
读书走路看风景。
这一个冬天将继续着的生活。
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家整理的6篇《冬天作文》，能够给予您一定的参考与启发，是金笔头网的价值所在。
