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她的手作文(优秀10篇)

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她的手作文(优秀10篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是人见人爱的小编分享的10篇《她的手作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

她的手作文 篇一

她牵着我的手,生怕我摔跤了;她牵着我的手,给予我安慰和鼓励;她牵着我的手,给我定下了要求。

儿时,走到哪里,她都会牵着我的手,保护着我。

记得那天下大雨,我从学校回来,她很按时地到达指定的地方接我回家。她一只手打着雨伞,一只手牵着我的手。虽然比较别扭,但她依然拉着我的手,时刻都不松懈。

突然,我被脚前的石头摔了一下,幸好有她这有力的臂膀拉住了我。最终,并没有被石头绊倒,她的臂膀在当时是多么有力量,多么坚实牢固,竟然直接给我捉起来了。

走在上坡路上,不慎脚崴了一下,差点就倒地了,幸运的是,她的手一把拉着我,让我想倒都难。

她牵着我的手,我安全地回到家。

渐渐地,长大了,也懂事了些。自然会有感觉失落、气馁的时候,不过,有她牵着我的手,安抚我,失败也都挺过去了。

那次,学校让我去参加“英语口语比赛”。我一口答应了,接到通知后,就认真努力地练习。

上“战场”前,我信心满满,觉得自己肯定会赢。

随着时间的推移,比赛也都结束了,我正怀着激动的心情等待着宣布成绩。成绩宣布完后,我茫然了,获奖人员中没有我,甚至连三等奖都没能获得。我想:是不是宣读漏掉了我的名字或者是分加错了……任何原因我都幻想过了,可是现实是如此残酷。

我低着头,沉着脸进了屋。她问我比赛的情况,我极不情愿地告诉了她。

她牵着我的手,笑着安慰我:“没事,尽力去做就好。”她的一句话激醒了我,她还我说了很多很多……

她牵着我的手,安慰我,让我从失败的阴影中走了出来。

现在,她牵着我的手,给我定了要求、目标。

“你已经进初三了,即将面临人生的第一个转折点,你要努力,考起理想的高中。”她牵着我的手,对我语重心长地说。

她——妈妈,在成长的路上,一直牵着我的手,呵护我,安慰我,陪伴我。

她的手作文 篇二

在我很小的时候,家里不是很富裕,爸爸又没有工作。妈妈只好东家,西家的借钱,凑了6万多块钱买了一辆出租车。爸爸每天晚上奋斗到12;00点才回家来休息,为的就是把钱还完,家里好给我个好环境读书,学习。

爸爸虽然很辛苦,但妈妈更让我心疼,小的时候姥爷的腿摔折了,我被迫2岁就要上幼儿园。白天妈妈要照顾动也不能动的姥爷,晚上又要照顾淘气但总是摔倒的我。疲倦的身影深深的印在我的脑海里。她总是握紧我的小手,牵着我,也许她比谁都害怕寂寞,半夜那个抱着爸爸哭的妈妈在姥爷和我面前是多么的坚强。

母亲的坚强,伴随着我一步步踏进小学,中学的校园,同时也让我感觉到她日渐苍老的面容和力不从心的手。

前两年妈妈下岗了,为了不拖累爸爸,妈妈打算去外地工作。这样也能为家里带来收入。妈妈是坚强的,这给我的学习上带来了莫大的激励。现在妈妈已经是一个我最佩服的人了。妈妈要考注测会计师,那么厚的一本书。每当妈妈从外地回来,晚上都看她拿着一本厚厚的书在屋里挑灯夜战,有点当学生的模样,看见妈妈总是会忍不受偷笑。妈妈这时总会说:“你笑什么,你学习时的样子更好笑”

“是吗?那我也没看你笑过呀”

“妈妈是在心里笑,心里高兴你知道努力学习!”

这样的对话有很多,对我的感触也很深。从小到大,她一直牵着我的手带着我向前走,不管是精神上的,还是生活中的,或是学习方面的。在成长的路上,我愿意和妈妈一起牵着手向前走!

在这里我祝愿妈妈和自己在各自的学习中,找到乐趣,努力向上,好好考试。同爱我们的人和我们爱的人一起牵着手走向更美好的未来!

她的手作文 篇三

她,是我的启蒙老师。在成长的道路上,如果没有她的教诲,现在的我,已输在起点。

记得刚转到她所在的这所学校,我英语很菜,入班考试的结果足以给我致命的一击,外教课上永远是那个因自卑而抬不起头的人。每次的英语课,因胆怯而弄得‘遍体鳞伤’。纵然我没有放弃与大家一起学习的进程。但,时间依旧打得我措手不及,最终,心灰意冷的我放弃了原本喜爱的这门学科,总在一人之时,静静地,等待黑幕降临。

一次偶然,她找我谈心,在一连串的话题下,我迟迟不肯揭开心底的那块儿伤疤。许久,迷茫的双眼朝她望去,六月炽热的阳光下,她慈祥的侧脸竟令我感到一丝欣慰。

老师知道我的弱项,她会在授课时示意我回答问题,我不懂她的良苦用心,会在老师期望的火焰中泼一盆冷水。后来,在一次次与老师的交流中,我变得开朗起来,也会用一些简单的词句对话。从之前的吞吞吐吐到后来运用如,老师鬓角生出的丝丝银发鉴证了我们的付出,我会恨这些所谓的‘岁月的痕迹’,是他夺去了她的青春,却让我懂得‘世上无难事,只怕有心人’。

她手心的温度,一如那六月的炽热。我知道,那是期盼,不再是一份无奈的等待。直到临走那天,我手里攥着那张近乎满分的答卷,竟感到一丝心酸,这一年的所有让我输不起。我想她定是上天派来指引我的,她却说‘孩子,好好珍惜每一次机会,你将会走向成功。’望着触手难及的背影,那些时光仿佛一段旋律深深刻入脑海,有如场场电影一次次回放。.。.。.

老师,你牵着我走过的日日月月,是我成长道路上最唯美的画面。

她的手作文 篇四

记忆中,总有一双温热而柔软的手,牵着我,闪着光的幸福之家……那双手,就是妈妈的手。

一、儿时喜悲(勇敢)

小时候,我,是一个渴望尝试新事物的孩子,对一切都是那么的好奇。有一天,我看见一个小朋友在学自行车,我也向妈妈嚷嚷想学自行车,妈妈故意吃惊地问:“你?别骗人了,恐怕四轮的都不敢骑吧?”我的自尊心促使我昂起高高的头:“没有辅助轮的车,我也敢骑!”

推着妈妈新买的自行车,慢慢跨上去,妈妈扶着车子,任由我到处骑,突然,妈妈松开了手。我正玩得开心时,跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来,但望着妈妈远处那“得意”的神情,我又一次爬起来。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起来了多少次,我终于学会了!远处的妈妈笑着朝我挥手,似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢!

二、豆蔻青春(自信)

弹指间,我渐渐升入初中了。刚入初一,学习还行,但随着时间越来越长,学的知识越累积越多,我渐渐觉得自己无法吸收这些知识,老师讲课的速度也越来越快,学习成绩慢慢下滑,望着别人喜悦的神情,我不禁暗然神伤,自信一天天逝去。渐渐地,妈妈也发现了我的变化。她,轻轻拉住我的手,对我说:“孩子,你也长大了,有些事要自己解决。尤其是学习上,必须马上调整,千万不可疏乎。你要自强,要有自信心。学习中的挫哲数不胜数,虽然委胸,战胜它也是一件或难或易的事,一切只在于你自己的心态。”我的心中充满了力量,因为我明白妈妈的那双手在牵扯引着我,引导我走出迷惘的困境。

一次又一次,在成长的路上,妈妈牵扯着我的手,给予我自信和勇气,让我朝着广阔无垠的天空尽情飞翔但,无论飞得多远,我永远不会忘记,在成长中,妈妈牵扯着我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!

她的手作文 篇五

时间都去哪了,还没好好看看你转眼就老了。

——题记

我有一个爱我的妈妈,她陪在我身边已度过了十四个春夏秋冬。

“20xx年”,这是一个神奇的数字,它能使我那位漂亮的妈妈,变成一个人在中年的妈妈;它能在妈妈那美丽的脸上,刻上一道道的皱纹;它能让妈妈从挺直的腰板变成弯曲的腰板。

“20xx年”,它能让我从一个幼稚的孩童,变成一个已经长大了的青少年;它能让我从一个不懂妈妈苦衷的孩子,变成一个已经会体会妈妈用心良苦的少年;它能让我从一个一天只知道与妈妈顶撞的孩子,变成一个一切做事以妈妈为中心的少年。

还记得小时候,我十分的调皮。一放学,先去的地方不是家,而是先召集几个伙伴,商量今天下午应该怎么度过:是采人家的花呢,还是摘人家的桃呢……

每当玩到天一片漆黑,几乎是伸手不见五指时,才会极不情愿的回到家去。

到家之后,免不了妈妈的一顿骂,先是骂我一番,然后我便略施小计,假装肚子疼,妈妈立刻就变了脸,开始心疼起我来。这时的我,其实早已在心里哈哈大笑了。

现在的我,不再那么调皮,性格也有所收敛。放学之后也不会不着家的疯玩了。一放学,便乖乖地回家,乖乖地做作业。也不会因为一点小事而与妈妈发生争执了。

妈妈心里感到十分的欣慰,她认为我长大了,完全与原来的我不同了,她甚至还认为我与之前的自己发生了翻天覆地的变化,十分的高兴。

其实,妈妈不知道的是,我在看妈妈的脸和手时,我几乎想哭,那脸上早已不存在漂亮、美丽这一说,在那脸和手上布满了见证时光流逝的皱纹。我认为那并不全是见证时光流逝的皱纹,在那些皱纹中,一定有我与妈妈顶撞、捉弄妈妈、打妈妈的皱纹。那皱纹是在警告我以前的自己是多么的让妈妈伤心、让妈妈失望。

我最亲爱的妈妈,现在你老了,而我却还是童心未泯、一脸的稚气。没关系,你在我最欢乐的童年时期,站在我的身旁用你温暖的手掌牵着我笨拙的小手;现在,你老了,我也长大了,在未来的日子里,我会努力牵起你那满是皱纹的双手,走向属于我替你开创出的时代。

她的手 篇六

她的手,很勤劳;她的手,很灵巧;她的手,也很严厉。就是这双手,把我从一个调皮捣蛋的小娃娃带成了一个乖巧懂事的大孩子,把我从一个涉世未深的小宝宝变成了一个懂得许多道理的少年。

当我咿咿呀呀只会慢悠悠地爬的时候,她会用那双纤细的手牵着我教我走路。我摔倒了,她又用那双大手把我扶起。当我会说话会走路的时候,妈妈把我送进了幼儿园。每天回到家,她会用那双灵巧的手做出我喜欢的饭菜,每一道可口美味的菜,都包含了妈妈对我浓浓的爱。

春天,万物复苏的季节,她会用那双温暖的手牵着我的小手去外面游玩,带我领略春天的风采。她的手,就像春风一般温柔。

夏天,烈日炎炎的季节,她作文会用那双粗糙的手带我去游泳;睡觉的时候,她会用那双凉爽的手为我扇扇子,轻轻地拍打我,给我讲了许多富有道理的故事,使我进入甜美的梦乡。她的手,就像清风一般凉爽。

秋天,落叶纷飞的季节,她会用那双能干的手为我织毛衣,那一件件的毛衣比商场卖的毛衣还要漂亮、还要温暖。她的手,就像毛衣一样温暖。

冬天,寒风刺骨的季节,她会用那双力量的手为我阻挡风雪;生病时,她会用那双温暖的手细心照顾我。她的手,就像火焰一样温暖。

她的手,为了我而变得粗糙;她的手,为了我不再变得嫩滑。谢谢您,妈妈,谢谢您的这双手,为我付出了这么多。现在,我也长大了,就让我用我的手,来照顾您吧!

她的手 篇七

我是一双手,我的主人是一名老师,我一点也不喜欢她。因为她让我痛苦不堪……

我对主人的抱怨不计其数,就拿一个最经常的事情来说吧!她每天上课时,都要用我握着粉笔写很久很久,有时写错了字,为了节省时间,不让同学们着急,连黑板擦也不用,竟然直接用我毫不犹豫地擦了起来,我痛苦极了,身上沾满了脏兮兮的白灰,长期下来,不但不好清洗,还损伤了我的身体健康,使我变得不再细皮嫩肉,样子狼狈不堪!

我的主人尽职尽责,十分敬业,但我却免不了受身体之苦。她每天要批改上百本的作业,无数张的卷子,她非逼迫着我握着那支与她形影不离的红笔,画了成百上千次的对勾,写了无数次不同的批语。每当她备完课批改完作业,已是人们熟满分作文网睡的深夜,此时的我已经筋疲力尽,红笔的油无处不在已深深嵌在了我的皮肤纹理的缝隙中,握笔时留下的痕迹也清晰可见。我不停地颤抖着,酸痛已经让我忘记了污迹,可是我的主人却仅仅看了我一眼,匆匆揉了两下,就倒在床上睡着了。我知道,她的红笔如同战士的枪,在工作上是必不可少的,慢慢地,慢慢地,我理解了她……

我的主人鞠躬尽瘁,如同一只蜡烛,燃烧自己,点亮他人。她只想用自己的奉献成就桃李,想用粉笔点亮人生,这小小的三尺讲台,承载了多少学子的梦想!就像巴尔德斯所说:“把别人的幸福当作自己的幸福,把鲜花奉献给别人,把荆棘留给自己!”

我对主人已经由开始的讨厌转变为深深的敬佩!我为自己,也更为她感到骄傲!

她的手作文 篇八

她常常称自己为平顶山第一手模,虽然觉得是有些夸张了,但她却是我们班第一手模。

好不容易才和她坐同桌,以前没有多少机会近距离观察她的手,现在终于可以好好看看手模的手。她的手美到极致,皮肤白嫩如牛奶,没有一点多余的肉肉,五根手指又长又细,稍稍一弯,手背上的骨头显而易见,满满的胶原蛋白,让我不禁赞叹。

有一次,班主任派她去参加校庆艺术节。舞台上,灯光聚集在那黑白琴键上,华丽的礼服在光的折射下显得光彩夺目,如夜空中的星星让我不禁陶醉其中。一曲《致爱丽丝》,美妙的旋律与她那灵巧的双手交相辉映,就像一位仙女,在钢琴上跳着谭元元的芭蕾舞一样,音色时而如羽毛般轻跃,时而如钢铁般沉重,这些都是那双娇小的手演奏出来的。

这双手看似娇嫩,但却不娇气。军训的时候,教官让每个宿舍的人各搬一些东西放回各屋,我们都知道手对于她来说很重要,便没分配任务给她,结果她却说:“抱床单的任务太轻松了,把暖壶也给我,我来搬。”一个宿舍有四个暖壶,说不重但也不轻,她二话不说,左右各提一个,怀里还抱两个。我们要帮忙,她却说:“不用啦。”不过事情总是没有那么顺利,在摆放暖壶的时候,她不小心又刮伤了指头,我带她去医务室消毒清理伤口,并帮她贴上创可贴。当摸到她的手时,瞬间体会到了传说中的“吹弹可破”,细嫩光滑,Q弹极了,我小心翼翼的给她贴好,而她却自恋的说:“不愧是平顶山第一手模,贴上创可贴也一样好看!”我瞟了她一眼,露出邪魅一笑:“你可真自恋,你说第二没人敢称第一!”说归说,她的手真的很漂亮,为她本人添彩,她的每一个动作也会为她的行为增色不少,引人注目。

有时她虽然很爱臭美自恋,但与她爱护她的手分不开的,她每天都涂护手霜保养她的手,练钢琴也是锻练手部的肌肉、塑形,正是因为这双手,为我们班的文艺演出带来了荣誉,有担当有责任心的手才永远是我们喜欢的。

她的手作文 篇九

那一双手,是那么红润,没有一丝沧桑。握着一支粉笔,是她的敬业;握成一个拳头,是她的严厉;轻柔地抚摸,是她的温暖。正是这一双手,把我引出了数学的深海;正是这双手,把我带入数学的乐园。这双手就是她的手,李老师的手。

李老师很严肃,戴着一副黑色边框眼镜,头发一丝不苟地高高束起。刚开始,我有些胆怯,有些害怕。慢慢地,我发现李老师讲课幽默风趣,所以我很快就融入了数学大家庭,我的胆子也慢慢变大了。

记得那一天,大家都在奋笔疾书,笔尖在纸上发出“唰唰”声,空气中弥漫着火药味,大家都生怕自己受到惩罚。我心中犹如“十五个吊桶打水——七上八下”,心想:我如果考了最后一名怎么办啊?天灵灵,地灵灵,保佑我不要考最后一名!我正想着,试卷好似耍我玩,一道题目如拦路虎把我难住,我的心如热锅上的蚂蚁急得团团转。

突然,我想起书后面有答案,我按捺不住心中的求胜欲,用手遮住前面,眼睛不安地望向四周,发现没有人看我,我就把书本翻到最后,贪婪地看着答案。

这时,门忽然响了,我吓了一跳,李老师看到我正在看答案,板着脸对我说:“哪只手翻的?”我哆哆嗦嗦地伸出右手。“啪”的一声,我的手通红。李老师背了过去,我看见她的那双手发白,慢慢地变成桃红色。正是那双手,教会了我诚信,不违背良心,做真正的自己。

李老师不像教导主任一样,天天板着一张脸,有时她也像大姐姐,如阳光般照进我乌云般的心房。

记得那是个月黑风高的夜晚,我的心如寒冬的冰一样冷。我耷拉着脸,迈着沉重的步子走向教室。李老师走了进来,看我不对劲,就把我叫到了办公室。李老师坐在我的身旁,身上散发出丁香一样的味道,她的手轻轻抚摸着我。我心头一暖,作为一位老师,李老师却如大姐姐一样温柔贴心。

我喜欢她的手,喜欢她的安慰,喜欢她的讲解,她的手让我难忘。想起右手的痛,身上的暖,我就想起李老师的手。

她的手作文 篇十

“哇”的一声啼哭打破了深夜的宁静,月亮笑了,笑得那么深沉,那么美丽;星星也笑了,笑得那么欢快,那么调皮。在产房里,出生只两天的我睁开了好奇的。眼睛,打量着这个全是白茫茫的世界,销售不停地挥动着,说着只有自己才能听懂的语言。妈妈笑了,她悄悄地握住我那白而胖的销售放在她那宽大而温暖的掌心中。那时候,妈妈的手是世界上最温暖的手。

当我蹒跚学步时,妈妈牵着我那双小手一步一步地往前走。每当我走累时,妈妈就牵着我的手带我去买吃的,然后再教我走路。一次又一次,妈妈都会哄着我说:“宝贝乖,再往前走一步你就胜利了。”那时候“胜利”这个词对我说是如此的遥远。但是我知道,只要妈妈牵着我的手一步一步往前走,就是胜利。那时候,妈妈的手是世界上最让人向往的手。

记得有一年的冬天,冰霜打在玻璃窗上,我总要用我那双小手在窗上写着只有我能懂得文字,还嘻嘻哈哈地乱说一气。那时候,妈妈则会将我那冻僵的小手放进她暖洋洋的手掌心中,然后带我去打雪球、堆雪人,欢笑声荡漾在房前屋后……那时候,妈妈的手是世界上最让人感到舒服的手。

我渐渐地长大了,到了该上学的年龄了。妈妈依旧不放开我那双手,牵着我走进学校,走进教室。每天放学,妈妈又牵着我的手走出教室、走出学校,有时还会变魔法似的给我拿出蛋糕来。握着妈妈的手,我发现这双手不像以前那样光滑,它粗糙,却有力。

时间飞逝,转眼间我已上六年级了。那校门不知被妈妈踏了多少次,踩了多少回。我就像妈妈手中的一只风筝,无论我走得多远,飞得多高,妈妈始终牵着我的手。

成长的路上,有她牵着我的手,真好!

以上就是金笔头网为大家带来的10篇《她的手作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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