在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？金笔头网为朋友们精心整理了5篇《思考作文》，可以帮助到您，就是金笔头网小编最大的乐趣哦。
在上课的时候，我们和老师玩了一种名叫“斗智”的游戏，游戏的规则是这样的：甲方和乙方都有一张红牌和白牌，共有十局出牌的机会。当裁判喊出牌的时候，双方要同时出牌。如果甲乙两方出的都是红牌的话，那双方就要没人加3分，如果，两个人都出白牌的话，那两个人都要减3分。如果一个人出红牌，一个人出白牌，出红牌者减5分，出白牌者加5分。我们班的“斗智”游戏就开始了。
在玩斗智游戏中，我们的“使者”张文娟和任艺源对战，在一开始的时候，张文娟就出红牌，而任艺源就和张文娟相反，刚好出了白牌，站在张文娟的角度去思考，张文娟以为任艺源会出红牌给自己加分。任艺源可不是那样想的，他出牌的时候，似乎已经看出来张文娟要出红牌，或者只是任艺源出牌的巧合。在接下来的几轮比赛中，任艺源和张文娟一直在出白牌，因为双方都认为对手一定会出红牌，而自己也就会加分了。可是，他们双方每一次，把牌一出一看，都觉得很吃惊，在接下来5轮中，一直在出白牌，因为双方都坚信，对手一定会有一次出红牌的。
在这场“斗智”游戏中，双方都想赢对方，因为他们吧“斗”字看得太重了，而把“智”子丢在了一边，所以才会一直有想赢对方的心思，而他们把“智”字看得重的话，就不会那样了。假如，对方一直都出相同的牌的话，既没有胜者，也没有败者，这样不仅上不了和气，而且朋友的友谊也一直存在着，在进行下一局比赛的时候，自己要思考一下，让自己不能被“斗”字给蒙蔽了，要看清楚“斗”的真实面目。
曾经世界上著名的哲学家笛卡尔曾经说过一句话“我思故我在”，意思就是在想问题的时候，也要考虑一下，双方在出牌的时候，自己是要思考自己出牌的规律，也要思考自己要怎样赢自己的对手。
这样，即使自己斗不过对方，但是，自己至少还是从“斗”字中醒悟了过来。
早上阅读半小时，学到了两个字：认真。
最初翻开那本关于自律的书，只是基于标题。我也在想会不会又是像其他的文章一样基本都是些鸡汤的话语而已。事实上这本书也是同样的套用这种结构格式来写的，但是却给了我一种不一样的感觉。因为字里行间真的是字字珠玑，好像写进了我的心坎中。
单单是第一篇写的例子，就不同。他列举的都是他自己身边的同事朋友。就像我们平时好像都会遇见的身边的人和事，并不是像另外一些文章多是举的名人轶事。毕竟一是时间久远，感觉离我们很远的。而这个作者所介绍的几乎就是我们生活中常见的，他开篇的第一个例子，就已经深深地触动到我。
讲的是一个关于同学聚会的时候，他们班以前的学习委员担任了这次聚会活动组织者的。那位同学做出了一份表格，表格中不仅包含了他们要聚会的城市地区，还收集同学之间到那有多远的距离，需要搭成什么样的交通工具；还统计了在聚会城市当地的同学们有多少，那聚会那天有多少辆车可以安排接送，以及当地比较划算的一些酒店住宿之类的。
他还安排参加一些同学做为活动聚会的财务人员，后勤人员，报名登记人员，甚至连表演节目都有考虑到！说实在的，当我看到这样的一份报表的时候，深深的被震撼到了，也体会到了作者所想表达的认真二字！
原本很是平凡的两个字，被他用这样的事例诠释之后才真正的明白，他到底代表着什么样的事实。
平时聚会大家都不会陌生，大抵就是有人组织，然后凑个钱，再定个酒店，大家一起聚聚而已，从没有想过有能够把这件事情做到如此惊喜认真，也难怪那位同学是个很成功的管理层人士。
原来已经一个好的范例，真的是很能够触动人心，从这次阅读中，我不仅仅学习到了认真二字，也学习到了具体的认真是什么样子的？我很感谢作者写到了这个事\\，感谢自己读了这本书！
随着这个恶魔被降服，我终于迎来了快乐的暑假生活。7月12日，我在从武昌火车站回家的公交车上，目睹了工作人员与乘客之间发生的“口罩之争”，让我的内心很不平静，陷入了沉思。事情的经过是这样的：
当我上公交车时，一个戴着红袖管的安全员拿着测温仪，给每个乘客测量体温，并提醒乘客要戴好口罩，我找到一个空位坐了下来。
这时，一个没戴口罩的老奶奶很吃力地上了车，她佝偻着腰，手里拿着一个蛇皮袋，满脸汗珠。公交司机连忙对她说：“没戴口罩，不能乘车，下去！”说话的口气坚定而冷漠。老奶奶一边往车里面走，一边解释说：“年纪大了，记性不好，忘戴了。”戴红袖管的安全员严厉地斥责：“没戴口罩，不能乘车，这是规定，下车，快点下车！”声音响亮而强硬。老奶奶怏求说：“我有急事，请行个方便吧。”司机和安全员齐声喝道：“下去，下去，不下去不开车！”车内一片寂静，目光齐刷刷地盯着老奶奶。只见老奶奶面带怒色，无可奈何地一步一步走下了车。看着可怜的老奶奶，我连忙拿出备用口罩，跑到车门口说：“奶奶，给您口罩！”老奶奶转身接过口罩，满脸感激地连声说：“谢谢，谢谢，谢谢你接福！”老奶奶终于坐上了公交车。下车时还念念不忘地夸赞我是个懂事的孩子。
面对老奶奶的称赞，我却怎么也高兴不起来，心情反倒显得很不是滋味。总觉得司机和安全员不让老奶奶乘车，虽是为乘客健康着想，是对的，但态度过于冷漠和生硬，似乎对老年人不够关爱；老奶奶虽然年老体弱，行动不便，值得同情，但不戴口罩乘车不符合规定，又是不对的。我思来想去，觉得这场“口罩之争”并不是不可调和的，公交车上能不能预备一些口罩，给那些忘记戴口罩的老年人提供帮助呢？这样既有利于的防控，又能体现对老年人的尊重和关怀，促进社会文明和谐，岂不是两全齐美吗？
“招待会”热闹的气氛持续了很久，直到贾老师提出了我们从来没有想过的问题——
“我回答了你们太多的问题，你们能不能回答我一个问题？”
“能！”“当然可以！”大家都很热情，可是问题提出后，大家沉默了。
“我们要长成什么样的人？”这个问题很突然，对于很多同学来说，也许是第一次听到这样的问题。
看到大家沉默不语，老师很有耐心：“你们正在思考吗？我等你们！”
教室里很安静，好一会儿后，有两三个人举手发言了，大概的意思有“要成功”“要学习好”。听大家都在发言，我也谈了自己的理想。老师并没有做出任何评价。直到有同学说到“要长‘成品德好的人‘”时，贾老师才点点头。
是呀，要长成什么样的人呢？我们的答案似乎不那么清晰。
贾老师说话了，我们坐直了听。他先在黑板上重重地写下“责任”二字。接着解释道：“一个人首先要对自己负责任，其次要对他的集体负责任，最后要对社会负责任。”他似乎把所有的力量都用在了“责任”两个字上，每说一次，就像重重地击了一下鼓。然后，老师同样重重地写下“修养”两个字。“有美好的心灵，才有有修养的行为。”老师的话很简短。最后，老师洒脱地写下“才能”两字，“才”的竖勾变成了长长的一竖，像一把锋利的宝剑。老师笑笑：“没有才能，你的理想怎么实现呀？”这句话像是在问我们每一个人。老师讲完话，看看我们每个人。我们，都在思考着这三个陌生的重重的词语——“责任”“修养”“才能”。
“做一个有责任心，有修养，有才能的人吧！这是我对你们的希望，也应该成为我们每个人的目标。”我们看着贾老师闪光的眼睛，认真地点点头。
后来，我们确定的班训是：责任，人性之基；修养，心灵之光；才能，理想之剑。对于这句话的理解，我们会越来越深的。
每个人的成长都会经历许许多多的事情，我也不例外。我的成长既有欢声笑语，也有失落悲伤。可对我留有深刻印象的还是那次吃火锅发生的事。
那天，阳光明媚，空气新鲜，爸爸说要带我去吃火锅，我一听，高兴得一蹦三尺高。我们来到火锅店，找了一个位置坐下来，接着叫来服务生点单。他问：“两位吃辣的，还是不辣的？”爸爸说：“不辣的。”他又问：“需要喝饮料吗？”“不需要。”爸爸回答，“一瓶水就行。”
我开始打量那位服务生，大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，头发短得好像没有似的。他听完后，就跑去拿碗筷，又端来两个锅和一瓶矿泉水。我看着转盘上的菜，馋得口水直流三千尺。转盘上有火腿肠、花菜、土豆、蛋、木耳、牛肉……我们开始吃了。一会儿爸爸从卫生间回来对我说：“其实那个矿泉水店里有免费的，不需要买的。那位服务生不应该叫我们买。”我听了，很生气，对爸爸说：“既然他让我们多付钱，我就把盘子藏起来，这样他就不知道我们吃了多少。”爸爸不同意。我又说：“那我把油倒在桌子，让他来收拾。”爸爸摇摇头说：“咱们都不能这样做。他既然错了，我们就不能像他那样继续错下去。而且那个服务生这么小就在外面打工，很不容易的。”我听了爸爸的话，点点头同意了。
然后，爸爸语重心长地对我说：“你要学会宽容，懂得理解别人。别人错了，你不能跟着错。”
爸爸的话让我有点不好意思，我决定把爸爸的话铭记在心，努力使自己成为一个宽容的人。
回家后，我把在火锅店发生的这件事情的经过告诉了妈妈。妈妈听了，皱着眉头说：“孩子，其实妈妈觉得你们今天这件事处理得不是很好。虽然我们不能用错误去惩罚错误，但是如果我们不给那位服务生提个醒，下次他还会欺骗其他顾客。”
晚上，我躺在床上难以入睡。白天发生的一幕似乎又浮现在眼前，耳旁响起爸爸妈妈的话，我认真地思考着思考着……我明白了，爸爸是告诉我做人要学会宽容，妈妈是教育我做人还要明辨是非……
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家整理的5篇《思考作文》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在金笔头网。
