在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是金笔头网整理的5篇《小制作的制作作文》，希望能为您的思路提供一些参考。
今天，我想为自己制作一个艺术作品。
我的手工作品的材料是：彩纸、彩笔、双面胶、剪刀。第一步：我在彩纸上画了一颗大树，树梢稍微弯曲，再画几只小猴子，一只拉着一只倒挂在树上，然后我又画一条小溪，溪水里有一个“掉下来的月亮”，几只猴子在“捞”水里的月亮，最下面的猴子表情惊讶，是怎么了？
我再拿剪刀把双面胶剪成不同形状，贴在作品上，再给涂上颜色。
这就是我的小制作，我觉得我的小制作很成功！
今天麦当劳里活动，奶奶知道了就带我到麦当劳里去了，麦当劳阿姨发给了我们小灯笼和水粉颜料。我动手把水粉颜料挤出来，把笔涂了一点黑色，画了一个小朋友，用红色把小朋友的蝴蝶结画好了，画啊画，又一个小朋友被我画好了，等了一会儿颜料干了，我然后用纸线做灯笼的手柄，我的小灯笼做好了。
我非常高兴地说：“奶奶，奶奶看看我的小灯笼”，奶奶说：“真漂亮”。我很开心，我学会了小灯笼制作。
一年一度的福山外语节就要来了，虽然我们一年级的同学们还没有经历过，但是非常期待这次的活动，我们班这次的主题是奥兰多海洋世界。
这个周末我在妈妈的指导下，做了好几个海洋小动物，有海豚、螃蟹和虎鲸，我先在彩色卡纸上画下动物的图案，再用剪刀把小动物剪下来。我还利用废弃的卷筒纸的纸芯做了一只可爱的小章鱼！
虽然忙活了整整一个下午有点累，但是想到我的手工小制作能够成为外语节教室布置的一分子，我觉得还是非常开心的！
看看我的作品吧……
今天的美术课，老师教我们怎么用紫砂泥捏小人，我学的很有兴趣。
我先切一块紫砂泥，揉成团，做成头，再切一小块，揉成椭圆形，然后压平，刻几道痕迹，做成身；掰下一小块，分成两部分，搓成细条，做成小辫子；最后把两小块泥搓到手里，再按完的部位，就大功告成了。但是好像少了点什么，啊，是颜色！我赶紧拿着调色盘仔细涂，漂亮的小个子完成了！
看着自己的作品，心里很开心，但是很开心！
我爱做小制作。在我的写字台上，摆放着我最满意的作品——炮艇模型。瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑乌亮的外壳，还有那造型别致的驾驶室，堆叫你越看越喜欢。
自从学校开展了“科技活动月”后，我常做一些小玩具来丰富自己的课余生活。
一天，爸爸带来了几块有机塑料片，我喜出望外，便翻起了科技制作资料书籍。一个醒目的标题便出现在我眼前：“炮艇模型。”这不正是我所需要的吗？说干就干！我来到阳台上把工具磨锋利以后，便按照书上写的步骤制作起来。我先削艇身。不知怎么的，尽管刀已经磨得很锋利，可是还是削得歪歪扭扭，粗糙不平。我总结了教训，拿出微型电锯，插上插头，“咝——”不一会儿，粗糙的地方就平滑了。接着我又对船身进行了适当的“整容”。不久，一个艇身便在我手中诞生了。天气可真热，我刚做完艇身，已经满身是汗了，但顾不得这些，又继续做了起来。我把各部分零件做好后，便开始了第二步工作：组装。我先用钉子把它们各部分连在一起，不过老钉不牢，便采用了软处理方法。我取出“百灵膏”涂在各个零件枯合的地方，“啪啪”几下就粘合好了。我进行最后一步工作：涂色。这简单，不费吹灰之力就涂好了颜色。哦，还忘了给炮艇加“发动机”了。我从团珠笔芯上剪下一截，用锯子在艇尾锯了个深浅和这个圆珠笔芯一样的小洞，把圆珠笔芯放了进去。因为圆珠笔芯里的油墨一遇到水，便四处散开来，这样，炮艇就可以在水里慢慢肮行了。凡是看过我这个小制作的人都会情不自禁地说：“你缝鞋不用鞋钩——针（真）行。”我心里美滋滋的。
我爱做小制作，因为它给我的课余生活带来很大乐趣。
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家整理的5篇《小制作的制作作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
