在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次漂亮的小编为亲带来了8篇《别了优秀作文》，希望能够满足亲的需求。
呆呆的看着墙上的日历，默默地在心中默数着开学的天数。“还有六天就到9月1日了，离开学不远了呢。”看完挂历，我自言自语道，忍不住叹了口气。看了一眼以前的我的照片，那么的无拘无束与天真。马上就要升上六年级了，也就意味着我们的那些年就要远去了。
六年级是小学中最为重要，仅仅是因为三个字：毕业考，关系到了以后的学习生活。所以以前的轻松生活不翼而飞，一开始就会让我们吃不消的，如同上弦一般的生活。我们多想回到以前的那些年，蹦蹦跳跳的去上学，认认真真的学知识，开开心心的去运动，成群结队的放学回家，可那样的童年时代已经结束了。六年级是一个让小学生闻之色变的词语，六年级标志着一段金色岁月的落幕终曲，还有一年的时间，迎接最后的挑战，就要和我们生活了六年的第二个家说再见了，从1￣5年级的童年到了6年级的少年，我们的那些年，欢声、哀叹、哭泣、惭愧、兴奋装满了心中那酸甜苦辣的五味瓶，满满的散发着成长的各种气味。在六年级的结束之时，五味瓶打翻了，流向了我们的眼角，化作了一滴滴泪珠，不停的流下，如山间的一条小溪，融入了母校的大地。曾经，有多少道作业本里面的题目来不及解答？曾经，有多少句我心中感激的话语来不及诉说？曾经，有多少个黑板上的知识来不及提问？曾经，有多少本小书包夹层的杂志来不及阅读？作业本交学校上去了，要说的话被风吹散了，不会的知识早不教了，没来得及看的书丢了，什么都来不及了。我们已经不属于母校了，已经是一位初中生了。但母校永远留下了我们的足迹，她永远是我们的第二个家，永远记得我们。
虽然说像我这样刚刚步入六年级，马上就想到了毕业考之后的离别痛苦的孩子，显得是有一点神经，可是谁也说不定六年级也会像那些年转眼间就过去了。时间是快的，同样也是慢的，但是这完全取决于你。回忆起以前经过的很多事，你会发现时间居然有这么强大的魔力，所有经历过的苦难、快乐，现在回忆起来，显得那么的云淡风轻，毕竟不能再体验一次。如果人类研发出了时光机，每一个人都有资格乘坐一次，我愿意回到那些年，和同学们在操场上嬉戏，课堂上解答问题，回到每一次六一儿童节我主持的时候，当一个观众，看着我在台上谈笑风生，最后作出评价。多么想看看我在台上的表现啊。特别是我在二年级的时候，我第一次主持活动，那是多么可贵的回忆啊。这都是那些年的事情了，可我就是希望可以回到那些年，我不想长大，不想离开居住了六年的第二个家，我不想离开朝夕相处了六年的同学们，我不想离开燎原路小学这个大家庭。我闻过这里的花香，我走过这里的操场，我进过这里的课堂，我抚过这里的树木，我敲过这里的铁钟，我演过这里的舞台，我看过这里的日落，我尝过这里的饭菜，我玩过这里的器材，我跳过这里的舞蹈······我只是不愿意离开，不愿意长大，不想离开燎原路小学，不想把那些年的美好记忆忘记掉！可现在，我只能说：
“别了，那些年。”
每一个人，都有自己过去的童年。久别了童年。
在幼儿园大班毕业了的那个暑假。
走出了幼儿园。你的快乐童年渐渐离你而去。
我今年11周岁。在踏上六年级的“楼梯”。六年级，一毕业。就等于你快上初中了。我宁愿自己不要成长。我想时间停止。这个暑假过后，我是六年级的学生了。久别了童年。
我打开了我的一本秘密本子，里面寄载着我在五年级里做的些有趣的事，感动的事，生气的事……
我看到了有一张上面写着：
同学在上课看书，被老师罚站在外面，头上顶着自己看的书。有一位同学的书是很厚的书。有一位同学的书快看完了。只剩下几页了。一位的书重，一位的书很滑。（那愚蠢的表情）
看完这张纸，我情不自禁地笑了起来。想起他们那愚蠢的表情，我发现了我的同学都好可爱。
久别了童年，久别了，我的过去。
每个人都有童年，都会久别童年。时间只会一直转个不停。时间不等人的。所以我们要珍惜时间。
童年是我们美好的回忆。童年也是我最美好的时光。
我即将要成为六年级的同学。也即将要艰苦的人生道路。当我回忆起童年的往事。让我很伤心。因为我即将要久别了我美好的童年，我最幸福的童年。踏上了那六年级的人生之路。
不过我没满18周岁，我还会有童年。只要有一颗童心。童年离你不远，只要有颗童心。
久别了，童年。只要有一颗童心，童年的回忆永远在我心里。童年。
人们总是对过去念念不忘，不忘那依依的杨柳柔媚地舞动枝条，不忘那水面的轻灵翠鸟迅疾地扇动翅膀，不忘那淡粉的荷花轻轻地吐露芬芳……不忘旧时光。
可是，人需要告别——特别是对于过往。
告别，是对重逢的提前渲染，没有离别，怎能体会再次相见的喜悦？“多情自古伤离别”“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”悲伤离别，是为了遇见更好的明天。
告别春花，才能迎来夏夜，盼来秋收，等来冬雪。对旧时光说再见，是为了洗去青涩，放眼现在与未来。
从前的我，总喜欢摘一朵桃花，呷一口清茶，看日出日落，赏繁星满天。那被欢愉浸泡着的无忧的日夜，散发着醉人的芬芳。我就那样笑着，闹着，从惊蛰到大雪，从草长莺飞到瓜果飘香。我那样无忧：看春花烂漫，听夏夜虫鸣，闻秋叶气息，感冬雪冰凉……那时我只知教室朗朗书声，只晓庭前花开花落。
我不知道什么时候开始，我不再要求爸爸讲那补天的女娲，奔月的嫦娥；不再追逐翩飞的蝴蝶，啼叫的黄鹂。只记得那时我在书页里写下：别了，旧时光……
别了，旧时光，我要去追逐我人生中的太阳。
春花烂漫的时节已经过去，夏禾正在野蛮生长，我伸展出碧绿的叶儿，我要吐露绿色的希望，我要酝酿秋天的金黄。
再见，可爱的杨柳；再见，翠鸟与荷花；再见，大漠里的孤烟；再见，浑圆的落日；再见，我美丽又无忧的过往……
别了，旧时光。
懒惰是每个人与生俱来的本性。每个人都有懒惰的时候，控制好它那才是王道。
人可以有惰性，但不能让其肆意发展，如果发展到了一定时期，那想改变它会是一个很难的问题，甚至可能会影响你的一生。
在生活中的每时每刻，我都会跟懒惰这一词语挂上钩。
上学期间，我总会时不时迟到，在老师面前也总有无数的借口为自己庇护。一次又一次的纵容自己，也不知何时才是个头，有时我甚至在想：只要在中考时不跟老师说自己是什么原因导致迟到便是上上大吉了。
每次自己在别人面前承诺会一起出去玩的，可是家里的“高科技”——电脑电视总诱惑着我，这个时候，好像两边有人拉着我一样，快要把我两马分尸了。当自己说好了的事情却不去兑现诺言的时候，都离不开“懒惰”二字呀！
一张电影券过期了便不能兑换，就好像形容现在的我一样，再长大几岁，如果不改变现在的自己，我也会像那张过期的电影票那样无法兑换。
临近中考，从初二以来成绩一直不好的我开始加倍努力了，有人可能会说现在努力了还来得及吗？的确，我也非常担心现在的努力能不能让我考上高中，但是我更关心现在努力的我有没有从以往的懒惰中挣扎出来。
勤奋和努力是一对反义词，当每天早上闹钟响起的时候，是继续自己的白日梦呢？还是掀开被子继续你未完成的梦想？
别了，懒惰，你让我曾经坠落低谷，如今我却正努力让你成为我人生的垫脚石！
心的城堡月落，走过燕山，清辉月影，落雪成泥。一份平壤的冬季，留下我踏过的痕迹，曾经的伤痕，在一段婵娟里蘸满秘密。触落的情，飘落若尘，纷飘在无际的天壤。
遥望前方的交织的路途，若心一般遥遥无际，眼前的雾霭雪音在旷野里蔓延。茫茫的旷野深沉无垠，深夜的景林，隐逸着缕缕的飘香，似乎飘来一剪梅花的暗香。青丝瀑然，诠释着不染纤尘的端雅，闭幕的夜间泛滥着醉意的梦言。无奈的感慨，触发心间太多的幽怨，曾经梦语清幽，细腻了夜里的忧愁，默默的浅容熏陶了夜的征程。一腔苍然，几度云烟身前，又何必独舞于苍穹？夜深酷冷，雪夜寒凝，呆然的伫立，风雪厮磨着我深邃的期盼。一身的豪迈，心潮的澎湃，那股沉重似铅的牵挂，你在哪里？夜里的收藏，孤野独步，带着心有的牵念，无阻亦不寂寞。把曾经藏埋的思念折叠成飘雪信笺，等待你那抹如初的殷红在梦里倾付雲巅。一路的冷暖，一路的红尘变迁，思念伴随着我的路途走远，人望天涯，心有浮沉，时光让我辗转，茫茫人海人生几何？回望一路走过，思忖着每一步走的态度，繁华三千，终化成土，时光荏苒回忆成冢。红尘后，诸如浮萍，静逸雕琢一匹厩马，脱缰在铺满一地黄花的阡陌。
云深恨海，叠嶂峰巅，雁荡飘雪絮絮，飘逸一川无暇的天；雾绕云深，古松峰下，携手浅笑的契合，同声一句“比翼银河，别了康桥”。
每一次清晨走进小学的校门，耳边听到的都是叽叽喳喳的欢笑声，面对的都是不变的教学楼，眼前依旧有美丽的花园与我们曾经的影子。而这一走，就是六年。六年啊！多么漫长的六年，但在我看来，只在一瞬间，便消失的无影无踪了。
别了，老师！不知在多久后，我们会再见。但我，永远都不会忘记您，忘记您的微笑，忘记您的教导，忘记您的操劳老师，所有的老师，谢谢您！六年来，您付出了太多，才使我在您身上收获了那么多。我不禁想起了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
别了，校园！这一草一木我都曾相识，一颗颗挺拔的芙蓉，一颗颗挺立的冬青，一座座教学楼，一张张桌椅，一层层楼梯，我都不会忘记。因为，六年来，我们像朋友一样要好。你们默默地奉献着，不求虚荣，只求我们的快乐成长。
别了，亲爱的同学们！六年来，我们在一起流过汗，流过泪，甚至还流过血。我们一起吵过，闹过，开心过，愤怒过，失败过，努力过，也成功过。六年的友谊，已让我们心中的花朵悄然开放。也许，我们有过很多不愉快，但在分手时，这一切又将何去何从？同学们，尽情的飞吧！让我们约定，在我们成功之后，再次来到母校。为她，做一点贡献。
别了……此时此刻，我又千言万语想对您说，千言万语只化作一句话：别了，母校，在若干年之后，我们一定会回来，带着成功与希望回来，一定会！
母校，别了！
要问我2014是什么令我难忘，我一定会说–母校。我最最亲爱的母校啊！6年2000多个日子，我和你相聚了那么久，可还是因为一场考试我们终是分离，可我的心还留在母校。
怎么多天过去了，我时不时的还会想起母校，想起我的回忆，我便潸然泪下，常常含着泪入睡，我不知道母校给予了我什么，但我还是挂念着，我想念小学，想念老师，更想念我的母校，2000个日子的感情不是说散便散的，在小学时常常说母校的不好，和严格，可现在呢？母校昔日的样子常常在梦中展现，是那么美丽，那么辉煌，那么壮观。可我呢？再也回不去了，我常常在心中幻想我回到了母校，在母校中玩耍，可这却不是真的，一觉醒来才发现这只是一个梦，一个快乐的梦，我何尝不想留在梦里，永远不要走出来，永远永远……
这终是梦，想回到从前的梦终是不成真的！
我现在能做的便只有幻想和祝福了。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天得畅想，
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱，
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想。
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的期待。
老师啊，母校，到我再一次走进您，多少岁月一一在我心中流淌
我要把这首诗送给我的母校，送给我那伟大的母校！
开学那天，我提着书包，迈着沉重的脚步走进五二的教室，心里一直想着：新老师会是怎样的，是可恶的老太婆还是凶恶的中年妇女，我会不会喜欢她，我们会不会好好相处……我踏进教室时，呆住了，在教室里等候的是一个年轻的小伙子，这，不会是我们的班主任吧，是的，正是我们的班主任曾老师。
我以为曾老师也是那种炫弄权势的老师，可是并没有，他爱和我们相处，每天和我我们一起玩，我们爱上网，他也爱上网，什么事情他都会亲历亲为。我们是五个班混合一起的，很多都是新同学，曾老师怕我们会独来独往，曾给我们搞过多次活动，培养我们的默契；给我们制好班规，把我们班管理的整整有条……许许多多的事情，都是我们前所未有体验过的，中午，走廊里总会有曾老师和我们一起谈笑的情景，操场上总有我们一起玩耍的画面……
原本我不舍的和芳谷分开了，我很讨厌学校，很讨厌五二班，可是曾老师群让我再次融入这个班级，讨厌学景篇文章的我，因为曾老师用投影的照片吸引了我，我在学景篇的课文中好像自己也到了异国旅游，浏览这一切美景！
一个学期眨眼过去了，我们有缘相聚在五二班，我们就像同学们般相处，一点一滴都浮现在我脑海里，我们不舍得分离，我们好不容易才融合到这一个新的五二，可是大家都拥戴的曾老师却不能跟着我们前进，我们的点点滴滴即将变成回忆，成为过去，再见了，曾老师，我相信，大家都像我如此不舍得和你分开！
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