无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次金笔头网为您整理了7篇《我的作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
砥砺前行，不负韶华
郭政廷
时间如同流水，从我身边流过，当我伸出手想要阻拦，但他从我指缝间流过，2021就这样溜走了。
比赛篇
2021让我最难忘的就是几次比赛的经历。
最难忘的是5月份去苏州的“人工智能创意与编程大赛”。比赛的资格来之不易，先要通过南通市选拔，才能去参加省赛，很幸运的是，三组代表南通参赛的选手都来自我们海南中学。为了能够取得好成绩，我忍痛把“排雷一号”（参赛作品）的外壳全部拆掉，换了一种更牢固的材料重新制作，从设计到修改再到制作，前前后后将近花了十多天。外形好了就轮到程序了，程序之前参加南通选拔时就编好了的，但由于外形的改变，里面大部分的参数都要重新调整，与外形比起来，这要麻烦n倍，每个数值都必须十分精准，或多或少都会影响机器正常运行，这只能通过不断尝试，记得有一天下午只是调整一个数据，我和我的队友都在崩溃的边缘徘徊，最后在老师的帮助下“排雷二号”诞生了。比赛过程还算顺利，最后获得了全省第7名的成绩。
要说最顺利的还是暑假里去南京参加的“省电子百拼总决赛”。为什么说这是最顺利的呢？首先我在小学就参加过电子百拼比赛了，又经过初赛的洗礼，最后拿到了省一等奖也理所当然的了。
让我感到最丰富的一次比赛是在11月底参加的“南通小院士”评比。丰富主要体现在比赛内容多样，里面包括个人风采展示、答题智多星、思维万花筒、能力试金场。个人风采展示是要求带一件自己最得意的科技作品，我就把我的“排雷二号”拿了出来，当时我自信这件作品是最好的。“答题智多星”就是现场答一份试卷。在评比前赛委会提供了一份题库，当时我是稍稍松了口气，毕竟试卷范围是确定的，但当我看到题库时，我整个人都不好了，总共有400道题，当我拿到题库时距离评比还有不到一个星期时间，我浏览了一遍后，我就更加不好了，这里面包含了物理、化学、天文、地理等知识，虽然都是最基础的，但这也太多了，没办法，只能硬着头皮一题一题看过去。“思维万花筒”是现场制作一个创意作品，主题是“创想未来”。我冥思苦想了很久，最后完成了“智能阳台”这个作品。“能力试金场”就是两人一组，在规定时间内完成一个蓝牙音箱的电子原件焊接。在比赛前两天的晚上周老师安排我们学校的三位参加评选的活动的，去海门中学，和蔡伟老师先了解并学习了如何焊接，所以在比赛时游刃有余，并且我们小组是第一个完成。最终在两百多人中，我以第二名的成绩被评为“南通小院士”。
一次比赛，一次经历，一次记忆。
校园生活篇
校园生活的丰富多彩，离不开一位开明的班主任。
在2021年上半年，龚老师“冒着生命危险”（当时其他地区有疫情，江浙沪是安全的）组织我们去上海科技馆研学，这是我们无论如何都想不到的惊喜，我们在那参观游玩了整整一天时间。这一天收获满满，我们开拓视野，最主要还是嗨了一天（我还收获了龚老师“升华人生”时的帅照）。
下半年我们班出了两件大事。
初二开学，我们班的黄同学迟迟没来报到，直到中秋节过后才坐着轮椅出现。之后了解到，他的左腿膝关节软骨磨损，还动了手术，很严重，四个月过去了，还没痊愈，但是现在已经可以脱离轮椅，改用拐杖。祝他能够早日康复。
就在一个月前，我们班第二对拐杖出现了。那天中午，吃饭时间到，同学们如同脱缰的野马，从教室里冲出去，我因为找饭卡略慢了些，当我跑到三楼与二楼中间的平台上，看见一个小伙子趴在栏杆上，单脚着地，另一只脚微微抬起，好像很痛苦的样子。我走上前去，只见他面部狰狞，眉头紧锁，好似要把五官都挤在一起似的，在他那紧闭的双眼旁渗出几滴泪珠，看上去痛苦极了。
我再定睛一看，这不是我们班的李同学吗？我赶紧跑上前去，问他怎么啦？他艰难地抬起手指了指脚踝，然后从牙缝里挤出了两个字“崴了”。我大概猜到了是怎么一回事，一定是从楼梯上跳下来没站稳，崴了。我赶紧把他扶到他爸爸那去。然后中午一直到下午第一节课都没出现。直到我们在上第二节课，他才拄着拐仗，一瘸一拐地进了教室，我看向他那只脚，好家伙，直接打上石膏了。看来这一下崴的不轻啊！
学习篇
作为学生，当前最重要的还是学习。
步入初二，我们多加了一门物理，从而认识了杨某人（我们的物理杨友明老师），了解我的人都知道，我是一个理科比较好的人，我以为我物理会学得又轻松又自在。幻想是美好的，现实是苦逼的。除了第一次单元测试还行之外，期中测试和第二次单元检测的分数都不理想，年级排名不如同为理科的数学高，而班里最高也能达到年级前三，看来我还得在物理方面下功夫。
我在文科方面是有很大缺陷的，特别是语文，语文成绩一直居底不上，我的语文成绩甚至被其他科目的老师吐槽过，我也很无奈，也想改变我的现状。但在我意料之外的是，之前龚老师让我们参加的“初中生世界”作文大赛，在初赛阶段我的作品《放学后》被评为老师选中，成功晋级复赛。这是我有史以来第一次在文科类比赛上有过突破，踩了狗屎都没这运气。
虽然我文科不太好，但是我总体上还是有所前进的，这学期几次检测我成功从全校前一百稳进了全校前五十，我希望一直能稳住。
2021我没能“牛”转乾坤，愿我的2022能够虎虎生威。
任怡菲
光阴似箭，日月如梭，2021年一转眼就过去了，感觉七年级的元旦晚会还没来得及从记忆里逃走，八年级的元旦晚会就已经结束了，是时候总结一下这一年了。
在这一年的学习生活中，我感觉我有了不少长进。一年前我还是一个不懂得珍惜时间、作业天天写不完的学生，上课的效率也不是很高，而现在的我就跟以前大有不同了。从学习上说，我的笔记记得是越来越认真了，听课效率也越来越高，现在唯一的不足就是没有把背诵合理安排到每一天去。尽管在这一年里有很大的长满分作文网进吧，可是毕竟距离中考也只剩下半年了，我还需要更加努力。在这一年中除了收获，还有一些“突发情况”就如在四个月前，新冠疫情再度爆发，我们不得不在线上学习，可是我发现我的听课效率大不如以前，老师上课让记的笔记总是截个图就放那了，回头看时又看不懂了，所以这一年中让我懊悔的事情也不尽其数啊。
在2021年中，我觉得我有很大的长进，因为我发现我的时间规划更合理了，我尝试利用“提醒事例”来让我的学习更加高效，每当完成一项作业时，打上一个对勾，随着一项作业从屏幕上消失，随着长长的作业清单逐渐缩短，我的越来越有成就感，在不知不觉中我的作业也就完成了。可惜的是我并没有好好利用这剩余的时间，背诵依旧是那么的枯燥、无味，在下一年中，我要先确定好我的学习方法，明确学习目标，才能更好地利用时间。但更好利用时间并不是指没有了课外活动时间，而是不要用说小话的时间占用了学习时间。
总之，这个2021还算比较圆满的，一切都在往好的发展，我希望在2022年，我可以创造出属于我辉煌，加油！
黄杨奕
时间似乎越来越快了，一天又一天，一年又一年，在不知所措中，一辆名为“2021”的列车也快到站了。
回顾我的2021，有些恍惚，有些迷茫，我到底经历满分作文网了什么？所幸的是，我用照片竭尽全力地记录了这一年。
记录的
1。1日，那时开始，我与家人们在大有境的贤合庄饱餐了一顿，想着为2021开个好头，不记得吃了什么，什么味道，说了什么，但是我很开心。
2。19日，偷得浮生半日闲，那天我与父亲去临江，说是来打卡网红地“东布洲长滩公园”，我们欢喜上路。但到了之后却傻眼了，哪来的公园？但有一条路，美其名曰“彩虹路”，其实只不过是在路中间画了一条红，一条黄，一条蓝的长线，看起来有那么点点的烂漫吧。左旁只有挺直却光秃，掩映着隐隐棕色的树，透过树看去，也就只有棕黄土，上面星星点点泛着绿；右下再远点边就是长江，虽有阻拦，但却不挡着视线，父亲停下车来。我们就这么地看着她流动，波光粼粼，仿佛镶了钻。此时一阵大叫传来，侧过头看去，是个中年女子，喊声中夹杂着悲伤、痛苦、烦闷、气恼等种种情感，我默默退回了车里，但愿她倾诉完后心神安宁。那天我与父亲看别人钓鱼，父亲的奇遇是遇到了多年不见的老同学。去了奶奶家，但这辛勤的老两口不在家，于是我们便同小花娱乐了一会儿。
3。21日，这是我们小组制作《碧血剑》PPT的那天，我们去了Z家，完成了一小部分后，因为我们小组太团结，太互帮互助，说要等最后一个人来了再完成剩余。于是，不知道是谁手贱先点开了4399，事情便一发不可收拾，笑声，呐喊声，尖叫声充斥着整个屋子。最后人终于齐了，我们又认认真真地完成了制作。至于为什么这一天会被记录，因为我拍了他们的照片，准备举报来着……
4。10日，这天我拍了挺多的照片。那是我们去上海科技馆的日子，天气晴朗，上海的云很白，天很蓝，大巴车里很吵，同学们的食物很香，走走停停，微信步数一跃成为好友榜第一。都逛完后，竟然还举行了一场抓人游戏，刚开始有人不断地给我发来视频，大致内容是“我来抓你了”，我一无所知，后来就莫名其妙地加入了这场雨里雾里的游戏，跟着大部队跑，躲，追……现在许多珍稀照片还安然无恙地呆在相册里，比如我的自恋照，科技馆各个角落照，龚老师的开了十级美颜照，绝美的郁老师侧身照，胡小麻花的呆呆比“耶”照，同学们的大巴瞌睡照……每次看着，都会绽放出内心最真诚的笑。
4。16日，我生日的那天，没有像去年那样大张旗鼓，比如在社交软件上各种求祝福，普普通通享受了一顿。
5。2日到5。3日是我在南京游玩的日子，去了夫子庙和明故宫遗址公园。路途远，在车上听歌，看风景，和家人闲聊、吃喝，历经三个半小时，终于来到了南京，去秦淮区的时候堵车了，喇叭声此起彼伏，看不见红绿灯，等了老半天才往前走动一点点。但总归是到了，那公园还真没什么好看的，东洲公园才是我心中yyds。晚上的秦淮夫子庙街区人头攒动，欢笑声与惊叹声不绝于耳。古楼充满韵味，雨花石的纹路很特别，小饰品店中扇子上刻着的古代女子透着秀气……接着，华灯初上，秦淮河摇身一变，成了超级巨星。五彩缤纷都倒影在秦淮河中，河上开始出现一只又一只金色的游船，那水里，映着的是金陵的辉煌与灿烂。
5。14日，那天下了特大的雨，当时我们还在外面吃饭。因为走的时候还万里无云，我们就没带那些雨具，直到某个瞬间往窗外看时，我滴妈呀！雨水恶狠狠地敲着玻璃，地面可能已经积了一点儿水，推开门时一阵妖风吹来，雨点似一根根荆棘一样抽打着我的手臂，最后因为想回家的愿望太过于强烈以至于就这么地淋着雨跑到车上，又被我坚强的意志感动到！
10。30日，那天我做了一整罐桂花蜜，我还极其细心地将金黄的桂花从一堆枯黄里挑拣出来，还用掉了整整半罐子蜂蜜，白糖撒的满桌子都是不知道现在这个“米其林餐厅五星级作品”待在那儿，是不是被灰尘占了便宜，如果再找出来，我也不会吃，因为我爱护我洁白的牙。
11。21日，我去了朋友圈里刷爆的柳西半街，下了丝丝小雨，我还花钱买东西了，但直到现在那个小灯都没用过。
未记录的
莫过于我的学习方面了，自我感觉一直都这样吧，不是垫底也不是拔尖，家人聊天时有说我这一学期有一点点点点的进步，那也是好的。只不过那个红红的偏科从数学转到了物理上……
回顾完了2021，我满怀希望地展望2022。
我们就像一头大象，在生活这条路上缓缓前行，自己留下的珍贵足迹，却若无其事地走下去。我们总把那些事抛到脑后，我却要回头，沉思。回顾我的2020，回忆默默地努力与快速的成长道路。
2020，我的学习水平飞跃。以前的我，拿起卷子双手发抖，写起作业脑袋里像灌了浆糊。这一年，我从厌烦学习上升到了爱学习，沉迷学习。这是值得提的一点。因为我的水平从中游群游到了上游群。我可以把妈妈常说的一句话改成：“学习使我高兴，我高兴我妈就高兴，我妈高兴全家都高兴。”这是这一年，学习的收获。
2020年，我从“孙烦人”变成了“孙凡恩”。每次作业，妈妈催我的语气无论如何，都要耐心接受，因为她一天的工作也很烦，很累，我听话她也高兴，何乐而不为之？妈妈催我说我，也许是她有错的，但也不能一下子像“孙猴子的脸”说变就变，她多烦心哪！我觉得这是我最大的改变，就连妈妈也注意到了，直夸我。这是这一年，我深深的体会。
2020，我感受到了友情的珍贵。每个人都会有好朋友，兴许是同事家的孩子，普遍是同班同学。我和同桌即使吵架频繁，但不变的，只有那深深的友情，是互相帮助的力量，是坚如磐石的团结，是那既往如一的深情。我非常羡慕我们班的“具慕”闺蜜组合。她们课间一起散步，不问世事；她们学习，互相帮助；她们课后，都拿出自己的食物与对方分享；她们放学，一路聊天直到家门。我觉得这才是真正的友情，那份浓浓的“友”和“情”。这是这一年，我真正的发现。
2020在脚边悄悄地溜走，2021年迈上了新的舞台。
2021，我憧憬未来：科技强国，迈出一步；学习成绩，一跃而起。2021我要努力，努力，再努力，扩充知识量，增加阅读量，争取“文武双全”，拿下奖杯！你，不希望展望未来吗？
拜拜，2020;展望新的一年：“哈喽，2021!”
仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——xx。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“xx，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，作业是乱做的，你能帮我少批点错吗？我不想被老师骂！”听完了他的话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢？我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个朋友，朋友有难哪有不帮的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮帮他。
老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的，毕竟，诚实不是所有的人都能做到的。
时间一点点的过去了，分析到最后一题时，xx对我说：“xx，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗？”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不诚实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的作业上把原先一个个勾，改成了八叉。
老师分析完了作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对！那是微笑，诚实的微笑！
在这六年的小学时光里，我学到了很多古诗。其中我最喜欢的还是学的那首《草》。
"草。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"这是多好的一首诗啊！虽然没有优美的词语，但它语言简练，蕴含道理及其丰富。
说实话，我之前并不喜欢草，而是讨厌。在姥姥家的樱桃树下，杂草丛生，以至于我摘樱桃都受到阻碍。野草吸取了樱桃树本应吸收的营养，不但让长出来的樱桃又小又酸，而自己却越长越旺。
但我学了《草》这首古诗后，我一改对草的厌恶，转变成了喜欢。
想像在一望无际的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松软的草地上。闻着青草淡淡优雅的芳香。正陶醉其中，但却发现青草早上钩的露珠顽皮的把你的衣服沾湿。来不及生气，抬头看看那绿油油，延续到天地交界处的草地，你却又不由得满心欢喜。但草不但给我了物质享受，还滋润了我的心灵。
总有不幸的时候。不懂事的孩童不小心把这草点燃了。可是没过几分钟，火焰慢慢熄灭了。因为草太多了，多得让火感到胆怯，败下了。烧黑的草在抽噎，可是它却下定决心，重新生长。待到第二年春天，我们又看到绿油油的草安然无恙。这便是"野火烧不尽，春风吹又生。"
我想：我们是不是要向草学习呢？虽然失手过，可是没有失去过对胜利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云缭绕的山顶观看着美丽的景色。招招手，高声呐喊："我--成--功--了--！"
《草》，这首古诗教会我了好多。
在所有教过我的老师中，令我印象最为深刻的便是我的语文老师蒋老师了，不仅仅是因为他是一个学识渊博的老师，更因为他是一个很有耐心很懂得教育的老师。
在我所理解的范围里，我觉得学识渊博的人一般都是很瘦的人，因为他们只忙于看书学习，丰富自己的学识。然而我的语文蒋老师却是一个有学识的“胖子”。
老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用“因为，虽然，但是，所以。”来造句。意料之外的是竟然只有一个人举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，难道你们真的不会吗？”接着就说出了一个句子，让我们来重复。举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。老师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢？”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边，说：“不是这里啊！这一段还没完呢！”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白老师在讲什么。后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。
每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢！会不会讲新课呢？虽然如此，但我们却觉得十分快乐。
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家带来的7篇《我的作文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在金笔头网。
