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盐水浮鸡蛋作文【优秀9篇】

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盐水浮鸡蛋作文【优秀9篇】

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?金笔头网为您带来了9篇《盐水浮鸡蛋作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇一

王玥

你们知道我今天要做什么实验吗?好吧,告诉你们也无妨,那就是盐水浮鸡蛋的实验。

实验开始前,我兴奋地拿出我的材料,有一包食用盐、一个鸡蛋、一杯水、一个玻璃杯和一根筷子。

实验开始了,我首先把杯子里的水倒入玻璃杯里,但是玻璃杯里的水还不够,我只好来到水池旁又灌了一杯水接着往玻璃杯里倒。接着,我把准备好的生鸡蛋放入玻璃杯中,鸡蛋就像一个小宝宝一样躺在水里,静静地睡着。之后,我放了一些盐到水里,用筷子飞速地搅拌,这时,冰淇淋老师说:“如果鸡蛋没有浮起来,那鸡蛋就是坏的。”老师这么一说,可把我吓坏了,我心想:我搅了这么久了,可就是没见鸡蛋浮起来,我的鸡蛋难道坏了吗?我正想着,冰淇淋老师又说:“如果鸡蛋没有浮起来,也可能是盐放少了。”听了老师这样说,我悬着的心又放了下来。我继续向玻璃杯里加了一些盐,接着用筷子搅拌,慢慢地鸡蛋浮了起来,我觉得浮起来的鸡蛋就像浮在大海里的一座小岛。

最后,老师宣布实验结束了,请大家收拾好桌面,把杯子洗净。同学们争先恐后地冲向水池。我来到水池旁,一手倒水,一手拿着鸡蛋。水倒好了,我又冲洗了一遍杯子,把杯子洗得闪闪发光。

实验为什么会出现这样的现象呢?我带着这个疑问去老师,老师向我解释了实验的原理,原来当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋才会浮起来。这真是一个神奇的实验啊!

盐水浮鸡蛋 篇二

科学实验是我们走向成功的钥匙,是取得进步的必经之路。小实验中包含着大道理,我非常喜欢做小实验。今天我要做的实验就是“盐水浮鸡蛋”。

这个实验需要以下材料:盛着清水的一个玻璃杯,一枚新鲜鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。

首先我小心翼翼地把鸡蛋放到装有清水的玻璃杯里,玻璃杯里的水渐渐升高,最后溢了出来。鸡蛋像活了似的,晃晃悠悠的往下坠……不一会儿,鸡蛋就到了杯底,躺着一动不动了,像睡着了的娃娃。然后,我用勺子舀了三勺盐,用勺子搅拌均匀,出现了一个小漩涡,鸡蛋满分作文网就像跳着舞的芭蕾舞演员一样。可惜鸡蛋依旧没有浮起来,我失望的像一个皮球泄了气的皮球一样,但是我依然没有放弃。我对自己说:“加油!”然后,我又在杯里加了五勺盐,再搅拌均匀,他终于浮上了一点点,我高兴地叫了起来:“快成功了!”于是,我来了个大手笔,把半包盐倒进杯子里了。这时奇迹出现啦!鸡蛋果真上浮了。我激动万分。

原来,当水的密度大于鸡蛋的密度时浮力较大,鸡蛋就会浮起来。

这个实验不仅让我增长了知识,还让我体会了实验的乐趣,动动手,动动脑,奇妙无处不有。

三年级盐水浮鸡蛋作文1000字 篇三

刘皖闽

你知道今天晴天老师教我们做的是什么实验吗?没错,就是盐水浮鸡蛋!

首先,我们要准备好五样东西:一个鸡蛋、一袋食盐、一个玻璃杯、适量的清水和一根筷子。

一开始,要先用玻璃杯接半杯水,老师告诉我们:“如果接一杯水的话,把鸡蛋放下去,水就会溢出来的。然后我们再把鸡蛋放下去,看看鸡蛋会不会沉到水底。如果鸡蛋沉到了水底的话,那么就说明鸡蛋是好的,如果鸡蛋浮起来的话,那么就证明鸡蛋是坏的。”

我把鸡蛋小心翼翼地从袋子里拿出来,放在手里摸了摸,深怕自己心爱的鸡蛋会被碰碎。在老师宣布可以把鸡蛋放进水里的时候,我才小心地把鸡蛋放进水里,并且还把眼睛闭上,心里急切地想:我的鸡蛋会不会浮起来呢?当我睁开眼睛的时候,发现鸡蛋竟然真的浮起来了!我满脸苦恼,不知道怎么办才好。就在这时,晴天老师似乎 huzhidao.co m看穿了我的心思,拿着一个椭圆形的鸡蛋笑着走过来,说:“刘皖闽,你先用老师的这个吧!但是用完了记得还回来哦!”“好,我记住了,谢谢老师!”我心花怒放地笑着。说完我便把老师给我的鸡蛋拿起来放进了清水中,老师的鸡蛋就像是一个沉睡的婴儿一样慢慢地、慢慢地沉到了水底。

接着老师叫我们把鸡蛋从水底拿上来,然后就可以开始放盐了。坐在我旁边的几名同学一听可以开始放盐了,就起劲了,一下子拿出了自己的一大包食用盐往水里倒,清澈见底的水瞬间变得非常浑浊,尤其是林朗,把一大包食盐一下子全部倒到了杯子中,他的鸡蛋已经都哇哇大哭了,他却还在倒。

这时候,轮到我开始大显身手了。但是,因为我天生就非常胆小,所以一开始就只倒几小勺盐,紧接着就可以开始搅拌了,老师开玩笑说要搅到手酸才行。于是我用尽了九牛二虎之力,搅得腰酸背痛才停下来。然后就可以把鸡蛋放下去了,可是我心爱的鸡蛋却迟迟没有浮起来。于是我开始找自己的毛病,最终发现原来是盐放得太少了。于是到第二次的时候,我又多倒了几勺盐,并且再继续搅拌,直到雪白的颗粒没有的时候,我才放下手中的筷子,把鸡蛋放进浑浊又肮脏的水里,发现鸡蛋仍就像是睡熟的婴儿一样睡在水里。我看到眼前的这一幕,不禁产生了灵魂三疑问:鸡蛋怎么浮不起来呢?我为什么这么笨?鸡蛋为什么这么不争气?最后一次我恨不得把所有的盐都倒进去,可这样会很浪费。但最后我的鸡蛋终于浮起来了。

这次实验我不仅知道了盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋会上浮的科学原理,还懂得了遇到困难不能放弃的道理。

三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇四

施旎

今天,冰淇淋老师带着我们做了一项实验,你们知道是什么样的实验吗?满分作文网让我来告诉你吧,那就是盐水浮鸡蛋啦!

我先拿出一袋盐、一根筷子、一个透明的玻璃杯,把这些东西摆放在桌子上,等着做实验。

开始做实验了,我先把透明的杯子拿到洗手间,装一些冷水。回到座位上,又在我的保温杯里倒了一些温水,接着拿出一个又大又圆的鸡蛋,放入水中,然后又倒入一些盐,再用筷子搅拌搅拌,可是鸡蛋怎么都没有浮起来。我开始着急起来了,就在这时,老师说:“如果鸡蛋浮不起来的话,那有可能你的鸡蛋是坏的。”我听了老师的话,心想:我的鸡蛋不会是坏了吧?突然,有位同学喊道:“老师!老师!我的鸡蛋浮起来了。”老师走到他的旁边,拿起他的杯子高高举起来说:“你们看看,这位同学的鸡蛋是不是浮起来了?”我看了看心里更着急了。我拿起盐,往里面又洒了一点,把保温杯里的水又倒了一点进去,可还是没有浮起来,我不停地搅拌,过了一会儿,我仔细地看了看,发现鸡蛋还真浮起来了,我的心里笑开了花。我高兴地喊老师:“我的实验成功喽,”老师看了看,笑着点了点头。

可究竟鸡蛋为什么会浮上来呢?原来是鸡蛋的密度比盐水的密度小啊!所以它才能浮上水面,我终于明白了。科学实在太有意义了,我以后要通过科学实验掌握更多的知识。

三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇五

王昕桐

你知道今天要上一节什么课吗?今天上的是实验课——盐水浮鸡蛋。

今天的实验准备材料有:盐、水、鸡蛋、水杯、筷子。当我把材料拿出来时,心里就有些小激动呢!

我认真地听老师该怎么做,首先准备一杯冷水,然后把水倒进杯里,倒了一半之后,我将鸡蛋轻轻地放进水杯里,此时我发现鸡蛋刚放进去时,就懒洋洋地躺在水杯里。这时,一个同学大声喊道:“我的鸡蛋浮起来了!”老师走了过去,发现鸡蛋并没有浮起来,还发现他的鸡蛋是坏的,于是老师把自己的鸡蛋给了那位同学。哈哈,我还是做我自己的试验吧!接着,我往杯子里倒了一点盐,并搅拌了一下,发现鸡蛋还是没有浮起来,我又倒了些盐,再次搅拌了好几下,鸡蛋仍然没有浮起来。我心想:怎么还浮不起来呢?我心里有种种困惑,这时,同桌的鸡蛋已经浮起来了,我不知所措,就着急地问同桌:“同桌,你能帮我一下吗?”同桌直接拿起盐,把盐倒进我的水杯里,再搅拌数下,居然一下子就让鸡蛋浮了起来,我喜出望外。鸡蛋浮起来了,就像喝醉了酒似的,摇摇摆摆地露出了它那土黄色的肚皮。

我苦思冥想盐水浮鸡蛋的实验原理,这到底是什么原因呢?老师告诉我们:鸡蛋的密度比盐水的密度小,所以它才浮在了水面上,我终于明白了。

盐水浮鸡蛋作文 篇六

提到鸡蛋和盐,有很多人都一定会问:“它们之间风马牛不相及,有什么关系呢?”今天,我就做了一个关于它们的小实验,名字叫做——鸡蛋在盐水里的浮力,我相信,看完这个小实验,大家就肯定知道它们俩之间有什么关系了。

那么现在就让我们进入奇妙的实验吧!

我先把鸡蛋放入清水中,仔细一看,哎!没浮起来。我加入了一勺盐,心想:这下鸡蛋一定能浮起来了!可事与愿违,事实是鸡蛋纹丝不动地沉在水底。接着我加了两勺盐,可它也没浮起来,然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺盐,鸡蛋还是懒洋洋地躺在水的底部。

我不耐烦了,去问爸爸:“爸爸,鸡蛋在盐水中能浮起来吗?”爸爸微笑着对我说:“当然能!鸡蛋放在海水里能浮起来,海水里又有大量的盐,所以鸡蛋肯定能浮在盐水上。”

听了爸爸的话,我又加了十勺盐,现在总共加了二十勺盐,但鸡蛋还是一动不动地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,亲自上手了!他看了看盐水,发现了盐都没有完全溶解在水中,还能看见许多的盐颗粒,他问我:“你是不是忘了搅拌盐水了?”顿时,我恍然大悟,原来忘了最重要的搅拌盐水,我立马拿起筷子,使劲搅拌起来,鸡蛋慢慢地浮了起来,“耶!我成功啦!”

我又问了爸爸:“鸡蛋为什么会浮在盐水里呢?”爸爸告诉了我:“国为鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水上。”

从这件事上,我懂得了一个道理,那就是凡事都要坚持不懈,才能成功!

盐水浮鸡蛋作文 篇七

“叮铃铃”上课了,老师走进教室,说:“今天我们做一项小实验。”同学们都早已兴奋不已,迫不及待,都早早的把实验工具摆放在桌上,等老师说实验开始。

老师搬了一个桌子,放在讲台中间。老师请贺艺博上讲台表演实验。同学们一会儿站起来,一会儿坐下,急切地等待着贺艺博的表演。同学们特别激动,特别着急,想着,老师怎么还不说开始。这时,老师说:“实验者上台。”

只见贺艺博拿着一根筷子、半袋盐、装着多半杯水的玻璃杯、一颗生鸡蛋和一颗熟鸡蛋走上讲台,他把材料放在桌子上。老师说:“实验开始!”贺艺博问大家:“如果我把鸡蛋放进水里,鸡蛋会沉下去吗?”同学们有的叫“会沉下去”,有的叫着“不会沉下去”。实验正式开始了。同学们有的站在凳子上向讲台看,有的蹲在讲桌旁看,有的坐在走道上看,还有的跳起来看向讲桌。贺艺博把鸡蛋放在了水中,鸡蛋沉了下去。贺艺博往水里倒了些盐,搅拌了搅拌,鸡蛋没反应。有些同学急了,冲上讲桌帮助贺艺博?有的同学大叫:“多加点盐”。还有的同学大喊:“把鸡蛋拿出来,搅好盐水再放。”于是,贺艺博把鸡蛋拿出来,加了些盐放入水中,又搅了搅,放进鸡蛋,鸡蛋浮起来了一点点。贺艺博把鸡蛋拿出来,又倒了一些盐,把鸡蛋放进盐水中。哇!鸡蛋露出了水面,这时原来清澈透明的水变得雪白雪白。有的同学大叫:“太神奇了,鸡蛋浮起来了。”有的同学冲着贺艺博鼓掌欢呼起来。

赵彬鑫找了一本书,叫《游戏中的科学》。在这本书中找到了这个实验的答案:鸡蛋比水的密度大,所以会下沉。盐水比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会上浮。

今天做的实验真神奇!还让我懂得了这个实验的道理。

盐水浮鸡蛋实验 篇八

听老师说,盐水可以浮起鸡蛋。带着这个疑问,回到家写完作业后,我就兴致勃勃地准备做这个小实验。

首先,我准备了实验要用的鸡蛋、杯子、盐和筷子。接着我拿着杯子盛了一杯水,将鸡蛋放入水中,鸡蛋像几年没睡的大汉一样沉在水底睡大觉了。见鸡蛋没浮起来,我就把它捞出来,再往水里放了一些盐,开始搅拌,不一会儿杯里的水就像陀螺一样旋转起来。我没有停止搅拌,水在搅拌下越来越浑浊,直到盐全部溶解,我才停止。我将鸡蛋轻轻放入水中,鸡蛋沉了下去,我的心也跟着往下沉。沉到半途,鸡蛋竟又浮了上来,只不过头还没露出来,它像个潜水员一样,在水中央晃悠。是盐不够满分作文网多吗?老师说过能浮上来的。我决定继续实验,于是将鸡蛋取出,这一次加了双倍的盐进去搅拌。我屏息凝视,将鸡蛋放了进去,只见鸡蛋像跳水运动员一样扑通一声跃入水中,沉到一半后又优雅地浮了起来,还露出个脑袋瓜儿对我笑呢,可有趣啦。我高兴地叫起来:“我成功啦!实验成功啦!”

鸡蛋为什么会在盐水中浮上来呢?我决定一探究竟,查了查相关的资料后我明白了,鸡蛋之所以可以浮起来,是因为清水加入盐后,水的密度变大,浮力也跟着变大,鸡蛋自然就浮起来了。

大自然之中到处都有科学,他们等着我们慢慢去发现,只要我们细心去观察,一定能有更多更加美好的发现。

三年级盐水浮鸡蛋作文600字 篇九

吴昊俊

今天,我在小荷作文做了一项小实验——盐水浮鸡蛋。

实验前,我准备了一些实验需要的工具:一枚鸡蛋、一根筷子、一个杯子、小勺、一包盐和清水。

首先,我往杯子里倒入二分之一的清水,接着,把鸡蛋小心翼翼地放入装清水的杯子里。鸡蛋慢慢地沉到了杯子底部,就像一个潜水艇一样,在海底探索着海底的奥秘。然后,我往杯子里加入少量的盐,鸡蛋还是沉在水底下,一动也不动,就像一个在水底熟睡的小宝宝,怎么也叫不醒。我在一旁观看着,着急得直跺脚。心里想:不对呀,鸡蛋应该要浮起来呀!难道是盐放少了?水放少了?还是盐没有溶解开?我不想让这次实验失败,我该怎么办呢?

同桌看到我着急的样子,关切地问我:“你怎么了,为什么这么着急,是忘带实验要用的工具了吗?”我告诉她:“我着急是因为我找不出鸡蛋一直躺在杯底不动的原因。”同桌建议我多加点盐试一试。我往杯子里又加入了很多盐,还用筷子搅拌了一下,这时,奇迹出现了,鸡蛋摇摇晃晃地浮上来了,就像喝醉酒的猪八戒一样,露出了土黄色的肚皮。我高兴得一蹦三尺高,急忙去喊老师:“老师,老师,你看啊,我的鸡蛋浮起来了,实验成功了。”老师看后,笑了笑说:“你真棒。”

通过这次实验,我知道了鸡蛋浮起来的原理:盐水的浮力比清水的浮力大,鸡蛋在盐水中会浮起来。这次实验既让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是受益匪浅呀!

读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家整理的9篇《盐水浮鸡蛋作文》,希望对您的写作有所帮助。

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