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校园里的笑声作文【精选6篇】

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校园里的笑声作文【精选6篇】

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我爱我的校园,它珍藏着同学之间最纯真的友谊;我爱我的校园,它有比赛场上最卖力的欢呼呐喊;我爱我的校园,它有我最亲爱的知识渊博的老师;我爱我的校园,它有着四季变化景色不同的美丽。这次漂亮的小编为亲带来了6篇《校园里的笑声作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

欢声笑语满校园作文 篇一

学校是可爱的,学校是丰富多彩的,学校中的开心事是接连不断发生的。现在,我就讲讲我在学校中的开心事。

其一:“口袋精灵2”风波

“你的口袋精灵2几级?”“你的口袋精灵2主宠是什么?”这一天,我们班的好多男同学都在问这个无聊的问题,整个班被“口袋精灵2”搞得一塌糊涂。

我们班的“口袋精灵2”历史是由王磊开辟的新大陆,并向四面八方扩散开来。不一会儿,咱们班的口袋迷就不下于十个。对这些口袋迷来说,除了学习,没有什么能比得上“口袋精灵2”。刚上课,他们就期待下课,至于课上老师讲什么,他们可能一句也没听进去;刚下课,王磊就跑过来和我聊天,聊的当然是“口袋精灵2”喽!电脑课上,“口袋精灵2”更是迷倒一大片,几乎所有同学都悄悄的打开口袋精灵2,津津有味地自顾自玩起来。连电脑老师布置要检查的作业,他们都不屑一顾,他们简直成了口袋狂人。唉,我们这是怎么了?

其二:乒乓大高潮

随着时间的飞逝,口袋精灵2已经过时了,越来越多的人加入到了打乒乓球的行列。他们连下课十分钟的时间也不放过。在下课铃响起的那一瞬间,他们已经握好球拍,手拿乒乓球,准备马上冲向乒乓场地。老师一宣布下课,他们就飞也似的狂奔起来。我在乒乓界只能算是一只菜鸟,可也像小鸟一样整日奔波打球。接下来我就和王磊打一盘。对方是久经沙场的勇将,他打的球灵活多变,令人防不胜防,我只能认真应付,哪敢还有一丝一毫的马虎。首先是他发球,时间不容我多想,小小球儿已经如电而至,我挥拍就是一击。经过多次观察,我摸清了对手的弱点在右侧,所以就抓紧不放,专攻右路。这个又快又猛的球使他措手不及,一下没有接到。他又反击了,这是一个短攻,把我打得有点招架不住。我们彼此都很紧张,我觉得心中像压着千斤巨石,气都有点喘不上来了。这时他发了个短球,真是天赐良机。趁他不及撤身归位,我抬手就是一板大力扣杀,又攻向他的右边。等他刚刚撤回身来,横拍在手胸前,想去接球,可是为时已晚了。最后,我赢得了比赛。

不论是“口袋精灵2”风波还是乒乓大高潮,都是我在校园里的开心事。

校园里的笑声作文 篇二

六年来的小学快乐生活已接近尾声。六年漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边,勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。

“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际,我心头不禁微微一震,多么熟悉的笑声啊!它仿佛是一股甘甜的。泉水,滋润着我的心田,这感觉让我仿佛回到了从前,陷入了深深的回忆之中。那是我们上五年级时的一次音乐课上,同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意,留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话,活跃气氛。顾浩然同学先发制人,第一个走上讲台。讲之前,顾浩然邀请一位同学协助他,这可把大家搞懵了,不知道顾浩然葫芦里卖的什么药,讲个笑话怎么还要人合作,他一定是想用什么花招来欺骗人,所以大家一个都没有去。这时,只见张廉维同学英勇地走上讲台,一副大无畏的架势,对顾浩然说:“我来吧,没什么大不了的!”只见顾浩然一脸坏笑,说:“不许反悔哦!”“知道知道!”张廉维不耐烦地答道。这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上,看看到底会发生什么样的稀奇事情。这时只见顾浩然对张廉维说:“昨天晚上我做了一个梦,梦见你拿着一把大刀,正在追一头猪,这时你把猪追进了死胡同里,猪知道它必死无疑了,就在这千钧一发的时刻,只见它对你说:‘本是同根生,相煎何太急!’”顿时,全班哗然,大家都哄堂大笑,只有张廉维还一脸茫然地看着大家,这时不知哪个调皮鬼对张廉维说:“本是同根生,相煎何太急,哈哈,还和猪同根生呢!”张廉维顿时明白了,顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛!“你也欺人太甚了吧!”,“谁让你自投罗网呢!”。张廉维愤怒极了,开始满教室追赶顾浩然,而同学们呢,早已经笑得肚子疼了。

“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔,我心头不禁又一次微微一震,多么令人怀念而留恋的笑声啊!它仿佛是一杯清茶,细细品味后仍有余香,这感觉让我又一次回到了从前。那是一次奥数课上,同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵,邓嘉毅因口才能力不及吕如茵,所以甘拜下风,邓嘉毅理屈词穷了,突然想起语文书本上一句幽默的话语,仿佛抓住了一根救命稻草,冲着吕如茵就喊:“吕如茵,你算什么东西,我一眼把你望到底!”“哈哈哈!”同学们都被邓嘉毅这“精彩”的辩词笑疼了肚子,而这时的吕如茵,脸上也由阴转晴,“扑哧”笑出了声,一场矛盾就在这一句话中化解了。

我的小学生活即将在两个月后结束,时间就像一列飞驰的火车,从不会因为谁而特意停留。而那些纯真的笑声,就让它们永远萦绕在我的耳畔吧!

欢声满校园作文 篇三

国庆长假即将来临,学校照例举办了一年一度的秋季运动会。

一进校门,校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起,兴高采烈地议论着。会进行什么项目,谁又是这些项目中的明星?八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑;七年级的同学眼中满是好奇的等待。

参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员,心里“蓬蓬”的,像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情,让笑容始终洋溢在自己的脸上,心里却不停地想着:“我一定要拿到第一名,好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外,她们高喊着响亮的口号,用他们产兰的笑容,一方面缓解运动员的紧张,一方面又为运动员加油打气。

运动会正式开始了,我参加的第一个运动项目是跳远,来到沙坑前,根据裁判员的安排,我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说:“相信自己,你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说:“这是励志,你懂吗?”这句话提醒了我,该怎样发掘自己的潜能呢?就在我若有所思的时候,他开始助跑,起跳,腾空,一个不标准的飞翔动作,结果以一个不雅的姿势,趴在了沙坑里。让围观的同学们,笑声,嘘声,响成一片。

参加完跳远比赛,从广播中传来提示声:“接下来是男子1000长跑,请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名,我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位,预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截,可就在这时不可思议的一幕发生了,他突然停了下来。开始慢走着,脸上满面春风,仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈!围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振,从梦中醒了过来,急忙向前方追赶。可为时已晚,最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光,他尴尬的笑了笑。

运动会进行着,让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取,笑声中有团结互助,笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。

欢声笑语满校园 篇四

校园,是智慧的源泉,也是欢乐的海洋。校外,阳光明媚,教室里,热闹无比。唉,谁让下午有令人心情激动的体育课呢!临近期中,崩的像弓弦一样紧的心得以松弛。然而,数学老师刚下完课云淡风轻地泼出一盆冷水:“下节体育课上数学课!”教室里一片哀嚎。幸好,还有10分钟,同学们灵光一闪:宽敞的教室后面一片宽敞的空地不就是一个迷你版的操场吗?于是同学们抄出为体育课准备的工具,在教室后头的空地里嬉戏起来,人人都感觉这比站在操场上傻愣愣地列队有意思多了。突然,一个手握乒乓球拍的同学大叫一声:“闪开!”随即对着墙壁发出一球。“乓!”“噢!”乒乓球一反弹,击中了旁边的一位同学。“哈哈哈!”大家伙捧腹大笑,都把空间让给了那位打球的同学。这时,一个同学忽然向那位打乒乓球的同学发起挑战:“我就站这儿,你能打中我吗?”说完,他就真的伫立在那儿。“好啊!”说着,就瞄准起作文来。一旁的同学敛声屏气,兴致勃勃。

“乓!”

“嘿!哎呦我去!”当靶子的同学本想巧妙地“鞠个躬”躲过乒乓球。结果,歪打正着,脑袋正好撞上了射来的乒乓球。围观的人群中爆发出一阵大笑,一个个跑去落井下石:

“你接住了‘子弹’!”

“你躲得真好啊!”

“真不知道应该夸你接得好还是夸他打得好!”

两位同学相视一笑,同学们也开怀大笑起来。课间是同学们嬉戏的好时机,其实课上也有令人快乐的瞬间。

“如果灰羊比白羊……”是数学老师正在讲题呢“四分之一只羊?”数学老师诧异地说道。“这也有人打对钩?四分之一只羊怎么养?是羊头还是羊脚啊?”全班都笑起来,连老师都被自己说的话给逗笑了,露出了洁白的牙齿。看,校园里的“花儿”多美啊!听,同学们的朗朗书声多么叫人愉悦呀!但是没有欢声笑语的校园不是好校园。智慧的源泉、欢乐的海洋,让我们一起畅游其中吧!

欢声笑语满校园作文 篇五

9月16日,秋高气爽,校园里桂花零零星星地开了,空气中流淌着淡淡的清香。下午,我和悦悦等人在楼底下小草坪上踢球。

我和悦悦是一对,王离和张壮壮是一队。比赛开始了,我们对没有守门员,而他们队却有个守门员,是王离。这下我心想:“哈哈!这个小壮壮就知道铲球,看我不把你脚踩‘瘪’才怪呢!”

我们对发球,我先踢,然后传给悦悦。张壮壮上来了。“你铲呀,我就踩踩踩,哈哈,不敢铲了吧!”到球门旁了,悦悦的一射让王离知道了方向,就朝那边扑去。“哎呀!没射进呀!”一声声叹息从悦悦嘴里传出来了。

对方发球了,壮壮猛得向前冲来,完了,我们没有守门员。我使劲地踩,但还是不见效果,突然,对方射门了,球进了!“啦啦啦,赢了呀,赢了就是爽!”张壮壮欢呼起来。

应该我们发球了。我们假装还是按老套,但后面就改了,悦悦站在左边,我站在球门旁,悦悦一脚直传给我,我就抬脚射门,球进了!“谁不如谁呀,我们也可以踢进们,哼!”

对方发球,快进门时,我把球抢下,踢到他们的球门旁就停下来。我轻轻的把球一踢,球进了,YE!“啦啦啦,哈哈!”

这次比赛真是太惊险,太刺≤≥激了。我希望快点到星期六,我就可以再玩一次这么有趣的比赛了!

热闹的校园作文 篇六

我,是一座普通的小学校园,我的名字叫北京市海淀区双榆树中心小学。

每天天还没亮,我就渐渐的热闹起来,和蔼可亲的老师们已经在校门口迎接着孩子们的到来。不一会儿,朗朗读书声就充满了整个校园。

上课了,我稍稍安静了一些,我为孩子们准备了丰富多彩的课程,看:胡老师正带着孩子们认真的识字;王老师正和孩子们一起巧算;高老师与孩子们一同涂抹出一幅幅美丽的画卷;李老师和孩子们在操场上享受篮球的乐趣

但没过多久,我就又热闹起来,孩子们利用课间的时间,尽情的玩着:有的在下棋,在小小的棋盘上一争高低;有的在阅读,在书的海洋里享受着学习的乐趣;有的在抓紧时间写作业,好能有更多的时间参加我为他们准备的各种课外活动。老师们也在忙碌着,准备着下一堂课的内容,关注着孩子们课间的安全。

下课了,各种社团活动更让孩子们欢喜不已。小剧团一板一眼地编排着英文小剧;合唱队在用优美的歌声抒发着内心的喜悦;健美操小组那柔美的舞姿跳出了欢快的舞步;科技小组的机器人正在进行着激烈的比赛

放学了,热闹的我也渐渐安静下来,看着那一张张快乐的小脸与老师们话别,我也开心地笑了

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的6篇《校园里的笑声作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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