在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心为大家整理的10篇《开卷未必有益作文》，希望能够给您提供一些帮助。
人人都说，开卷有益，多看书给自己多增加课外知识，可我并不这么觉得。假如是不健康的书呢？这又怎么办，你们又怎么想？
我姐姐却坚信开卷有益。
姐姐很爱看书，她看的全是言情小说。她每天捧着漫画和言情小说。一看书的时候样子像个傻子。这样看书有什么意义？当我认真读名人传记时，姐姐总是取走我的书，把言情小说等不健康的书推给我，还不满地说：“放松一下，那些书多枯燥呀！”无就不明白，为什么我们要看不健康的书呢？那些书对我们有什么帮助吗？姐姐的成绩从此一落千丈，连吃饭也可以笑出声，真不知道她在想什么。
因此，我更加支持自己的观点了，看不健康的书，对我们没有任何用处，只能让我们误入歧途吧？so，开卷未必有益！
对于这件事情，我还有很多观点，但是，最主要的还是如果读不健康的书目，相信一定会有人进入歧途，所有的学生成绩一定会有所下降的，所以，我对于此还是认为开卷未必有益，尽管我那么爱看书，对书万般珍惜，可我的观点是不会改变的。
对于“开卷未必有益”，我懂得了：只要流览了不健康的书，就会误入歧途，相反，想“开卷有益”就得读名书。
近几年出了一些漫画书、爆笑书等一系列的书，例如：《爆笑校园》、《摩尔庄园》、《米老鼠和唐老鸭》等等。这些书会让一些小孩子去看，虽然很适合我们小学生的胃口，可其实这些书是很不健康的。会导致一、视力下降。二、上课、走路时分心，一不小心就会受伤，还导致成绩直线下降。三、有些书还会使我们恐慌，像《査理九世》、《怪物大师》这些，更会让我们睡觉时惊恐。
一些书店受市场的引响，为谋取暴利，就夹了一些不良的书。因为我们自制力不强，就一本一本地去买，去看。结果走火入魔，甚至去干书上一样的坏事。这样，不仅成为了一个小坏蛋，而且，他们的亲人朋友、老师都会觉得他们的品质很差，让人瞧不起，家人也会没面子。
宋朝著名的大思想家、文学家刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”既然是一昧药，就应该有两种，一种是良药，使人医治愚昧，崇学向善，越变越善良。一种是毒药，使人变恶，向丑向愚，迷惑人生，甚至让人致于死地。所以，我认为开卷未必有益。
“人之初、性本善。”人一开始生下来，内心是好的。可是，就是有些人看了一些坏书，学了一些坏的东西，看了一些不好的电影，导致去做坏事，然后慢慢上瘾，最后变坏。因此，我们要选择看好书，看有益的卷。
古代诗圣杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”确实博览群书的人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊重。但菲尔丁也说过：“不好的书，像不好的朋友，可能会把你害了。”所以，开卷未必有益。
现在的同学们都喜欢看书，有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。如果他们上课时一心只想着读书，成绩一落千丈；下课时也手不离书，最后读成了书呆子。有些同学还爱看武侠小说，最后走火入魔，以为人的生命可以从头再来，那么就走上了歧途。还有一部分同学因为看了盗版书，总是写错别字，拼音也不会读了，还有些词语意思理解错误，成绩也从正数一下子成了倒数。一些关于暴力的书让我们小学生看了会心理扭曲，造成不良后果。还有一些来自国外的书，里面包含了一些不适于我们看的漫画，让我们感觉不到有什么益处，谋杀了宝贵的时间。
这些精神垃圾，能让我们吞下肚吗？怎么能让我们开卷有益呢？
“好！一场激烈的辩论赛即将开始！”刘老师那铿锵有力的声音在班级里响起。这可是我们刚开学的一道盛宴。
我们进入小学高年级——五年级开学第一天，刘老师给我们设计了一场开学秀，让我们就“开卷有益还是开卷未必有益”进行辩论，一方面是秀一秀大家的口才，另一方面也是强化大家对阅读认识。
我是“开卷有益”正方的一号辩手。作为辩手，我既紧张又激动。紧张是因为我怕说漏了字，反被对方找出破绽；激动的是我终于有机会“露一手”了。
一开始，我语出惊人，做了很好的陈述，赢得了一片掌声。到了自由辩论时，我语速飞快，但还是井井有条。当我露出得意的笑容时，对方四辩手立即起身，一双炯炯有神的眼睛直视着我，一付不可战胜的样子，他用了一个实例来反驳我。我那肯示弱。我“嗖”的一声，从座位上弹了起来，挥动着手臂，用了一组排比句，像连环炮，逼得对方哑口无言……
“各方三分钟时间到！”只听得记时员宣布。一场精彩的没有硝烟的战斗结束了。结果宣布：“反方胜出！”“最佳辩手：周祉妤……”我的眼睛模糊了。
我这么努力辩，而且我方丝毫没有处于下风，怎么会失败了呢？后来，我才知道，辩论赛是一种团体赛，每位辩手都得表现出色，才能取得好成绩。在辩论场上，我们的嘴就是战场上的枪炮，我们的辩手是就战场上的士兵，不但要有单兵作战的能力，而且要集体协同作战的战术。我一定要吸取这次教训，争取在下一次驳得“满堂彩”。
开卷未必有益，因为我们觉得有的人读了很多书，他好的没有学到，坏的倒学了不少。我们认为开卷未必有益，是觉得现在市场上有许多书，内容不健康，它们根本无法对人类的发展起到任何作用，反而还有负面的影响。我们认为现在人们阅读，只有选择性的阅读才能有所收获，那些不加选择的阅读对增长人的才干是没有用处的，比如说《斗罗大陆》，《阿衰》，《爆笑校园》，《偷心九月天》，《天降贤淑男》，《漫画乐园》，等等。
里面有很多不好的东西，一些不好的画面。看书未必有益，因为有些书实在不适合我们少年儿童来看，不是因为书出得不好，而是因为有些书的内容，会影响我们的身心健康，思想就会跟着走，所以就影响了学习。
有些人时常会沉迷于读书之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。
看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
“开卷有益”是老师，父母告诫我们的一句古训。在这里，卷指的是书，意思是：只要用心读书，就会有收获和益处。但是事物有正面也有反面。书，也就有优劣之别，读了好书，有益；读了劣书，无益，在通常的情况下，“开卷有益”这句话是正确的。但有些情况下，就会变成开卷未必有益。
既然书有优劣之别，就可以用交朋友来解释。古语云：交友如染丝，入者变，其色变。交了好的朋友，会使你受益，一作文但交了不好的朋友，不但无益，而且还会有危害。
电影《包氏父子》里小包津津有味的看着黄色书，老包以为自己的儿子正在发愤图强地用功学习，便认为儿子将来会有出息，便给小包营造了一个好的读书空间。小包长大后，不但一事无成，还变成了一个品德低下的人。社会上，因为看劣书而走向犯罪道路的人更是比比皆是。
“开卷有益”但有时还要清楚的看到这句话相反的一面，“开卷未必有益”。
自古以来，大家都一致认为开卷是有益的。但在当今社会，开卷难道就百分之百有益吗？大家都认为书是个好东西，其实不然。好的书会让我们增长见识，但坏书却让人读了犯糊涂，去做一些违反法律的事。这可以说是“玩书丧志”，要是这样，怎么能说开卷一定有益呢？我的观点就是开卷未必有益。
“开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后，至今已有一千多年了。千年以来，它为无数人所接受，口耳相传，奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”，认为只要读书就会获得知识，得到好处。因此，人们常说：“书中自有千钟粟”，“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”。
其实，开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书，开卷便有益；而如果那书不是好书而是坏书，开卷就不仅无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书，但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，随处都能找到几本坏书。什么《鬼吹灯》啦，什么《自杀方法》啦，什么《面子学》啦，等等，这类教人学坏的书，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用，而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，那就更是开卷有害的了。讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益，本意就是讲的读好书。但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益，可那却实实在在是对读者有害。现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的大众媒体，知名专家，青少年导师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。开卷未必都有益。有的同学读书不加选择，要么是刀光剑影的武侠，要么是花前月下的言情，“开卷”则废寝忘食，爱不释手，不但荒废学业，更令人痛心疾首的是走上邪路。他们看书可谓“破万卷”，可却没能“下笔如有神”，这能说是“开卷有益”吗？读书破万卷，下笔如有神”，人们历来提倡多读书，但现代社会中，开卷却未必有益。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。最重要的是“开卷”不能良莠不分。菲尔丁说过：“不好的书，就象不好的朋友一样，可能会背叛你。”别林斯基也曾这样告诫我们：“不好的书，告诉你错误的概念，使无知多得更无知。”对于那些表现低级、庸俗趣味的“卷”，我们一定要提高警惕，增强免疫力。
因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
人们都说“开卷有益”，但是也有人说“开卷未必有益。”我认为“开卷未必有益”。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但我认为这句话并不是完全正确的。要看开的是什么卷。开好的卷，自然就会有益，开无益的卷不仅会对生活好学习都没有帮助，还会是走上犯罪的道路，最后就会后悔莫及。
我们身边有些人迷恋“口袋书”之类的读物。现在有很多口袋书充满了暴力、脏话等不健康的内容，一些小学生自从迷恋上这一类书后，轻者上课走神，重者误入歧途。
冰心曾经说：“读书好，多读书，读好书。”我们在选择读物时，应该远离不良书籍，自觉抵制“口袋书这类不健康的读物，切不可掉以轻心，而应该保持清醒的头脑，在书的海洋里辨别方向，严格加以挑选，选择适合自己的精神营养品。”
刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书就像你的朋友一样，当然一本书也像不好的朋友一样，可能会伤害到你的身体。
读书是扇门，如果你开对了，可以看见鸟语花香的世界。如果你开错了，会掉进万丈深渊里。所以我认为开卷未必有益。
人人都说开卷有益，可是他们的观念却不一致。
有些人认为开卷并不是全都有益，有一些比如说不适合小孩的啊，谈情说爱的、大人们看的、还有一些无聊无益也无害的漫画书或是小人书。
有一些人认为开卷总是会有益的，好多书都可以读，比方说《飘》、《荆棘鸟》、《麦田里的守望着》、《三国志》······这些都是有益的书，再说，有一些谈情说爱的小说书小孩儿读了也会知道对他们无益，并且一般小孩子不喜欢看这一类的书，他们喜欢看故事类的、他们只注意情节。
谈们各自有各自的道理，不能完全判定谁对谁错。但是我们要选择一些适合的书，从而扩大我们的知识面，让我们了解到古今中外发生的大事。
有些书对我们有益，有些书对我们有害。如果要说有益或有害的话，首先得看看是那一本书才行。
俗话说“开卷有益”。书集可以帮我们增长知识、放松快乐……可，也有人说“开卷未必有益”。那，到底是怎么回事呢？让我带着疑问去问问。
我问了问身边的同学，同桌说：“当然有益啦！可以增长知识，有课外的、课内的；学好多东西呢！什么都能了解！还可以陶治情操、放松心情、懂人间真谛……”同桌叽里呱啦说了好多，我一点也不觉得烦，还觉得他说得有点道理呢！这么一问，我觉得还不够，再问问别的人吧！
我又去问语文组长：“组长，那个，开卷有益吗？我为这个问题……反正，很不明白啊！”她眨巴着亮晶晶的眼睛，沉稳地说：“我觉得，嗯……应该有好处的！像是诗歌那类的书，就，就能帮助古诗背诵，音乐细胞增强啊等等的，当然，其它的嘛，还有很多的咯！”我觉得，同桌和语文组长都这么说，应该有益吧？拿不定主意，就再问问呗！
我又去问语文课代表：“课代表，你说说，开卷有益吗？”她皱了皱细细的淡眉毛，好像很奇怪，但她脑袋一歪，眨巴眨巴水灵灵的眼睛，提了提眼镜，细声细气地说：“应该，照理说未必哦！因为有些书是‘烂书’，就比如男生的那些赛尔号啊什么的书，垃圾书！”课代表这么一说，我就拿不定主意了，只好再问问啦。
我去向老师征集意见：“詹老师，开卷有益吗？”“丁诗茗，你这个问题问得好！我今天回家作业就刚要布置这个呢！”话锋一转，老师又接着说道：“至于这个开卷有益嘛，是肯定的，各种各种，说都说不完！知识的海洋很广阔的！学海无涯嘛……”老师陶醉其中，似乎忘了我，我又说：“不一定呀，语文课代表就不一样！她说也有坏处，就像有些男生看的‘垃圾书’啊……”“嗯，这也是有的。”詹老师顿了顿，“可惜呀，他们不看好书，不聪明，‘垃圾书’、少儿不宜的小说……这对我们又没帮助！从书籍中吸取知识，作文书、散文书、课外书……等等啊！多着呢！他们不去看，偏偏，偏偏去看什么‘垃圾书’！真是荒唐！你可要多读读好书呀！”我郑重地点了点头，走出了办公室。
虽然开卷未必有益，但从这次问谈后，我一定会好好读书的，知识的海洋真的很宽阔！
上面内容就是金笔头网为您整理出来的10篇《开卷未必有益作文》，希望对您的写作有所帮助。
