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有关一年级20以内的加减法范本

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有关一年级20以内的加减法范本

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

有关一年级20以内的加减法范本一

眼前的布娃娃,棕色的头发早已凌乱,脸上的鼻子与嘴巴的颜色不再那么鲜艳分明,身上的毛线衣露出了线头,只是用她那双乌黑清澈的大眼睛一直望着我,眼底写着的像是对我的埋怨,又像是因为被我想起而兴奋。我捏着她的棉花小手,轻轻地将她拉了起来,弹一弹她身上的灰尘,又洗一洗她有点脏兮兮的脸蛋。我给她上了发条,她就又奏起了那古老而缓慢的歌谣。空气中,顿时多了一丝和谐而快乐的味道。

我站在书架前,历数从幼儿园到小学六年级的练习册,从注音童话到中外名著。抚摸着那书的外壳,聆听着书的心声。那些书的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之气,沁人心脾。我把一年级的作业本“拖”出来,轻轻翻开泛黄的纸页,看见了刚入学时一笔一划写的铅笔字,力度透过了两张纸的纸背。字迹虽没有如今这清秀和圆润,却透出了认真与执着。轻轻地把手覆盖在纸背上,似乎还能感受到写字时手留下的余温,回荡在心中的,是对童年的眷恋。

窗外,天空仍是蓝莹莹的,一如既往的蓝。眨眼间,在这一片蓝天下,我度过了十二个春夏秋冬。我抬起头,仰望这片天空。心底诉说的,是对昨天的留恋,也是对明天的向往。

低下头,我思索着,重拾这些支离破碎的记忆,可无论是欢乐还是沮丧,谁又能遗忘那童年的美好时光?

有关一年级20以内的加减法范本二

晚上七点左右,我做完了作业,和爸爸妈妈去楼下公园散步。我们来到公园,冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多,偶尔有几个人从我们身旁走过,也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼,只有很少几户人家还在吃着晚餐,大多数的人家都拉拢了窗帘,可能已经躺在床上睡着了,也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路,车子也不像以前那样来来往往,川流不息,而是一辆车子开过以后,要好一段时间,第二辆车子又行驶过来了。

冬天的夜晚的确有些寒冷,西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢,只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地朝我进攻,把我的脸蛋吹得冰冰冷,把我的鼻子吹得红彤彤。走在铺满鹅卵石小道上的我,不得不把手套、帽子、围巾都戴上,可是冬天的风真淘气,又把我的帽子摘了下来,好像跟我玩着快乐的游戏。

虽然,冬天的夜晚是那么冷,那么静,但是我还是很喜欢冬天的夜晚。

描写家乡冬天的作文:我爱家乡的冬天

你要问我哪的冬天最美?我可以自豪的告诉你,我的家乡冬天最美。我爱我家乡的冬天。

冬天到了,雪花纷纷飘落下来,地上一会就白了,锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界,踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看!一群孩子在那儿嬉戏,打雪仗、堆雪人、掷雪球,

那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。

冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声,树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃,告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢,继续飞舞着、玩耍着。这时,一束阳光照在雪娃娃身上,哈!太阳公公出来了。一会儿,大地睁开朦胧的睡眼,看到自己的身上这样白,开心的笑了。

冬天,不仅大地喜欢,家乡的.人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……家乡的冬天有特色的不仅仅是雪,你听,冬天虽然那么冷,但市场上的吆喝声却时时不断……

描写冬天的作文:冬

春,虽生机勃勃,却过于华丽;夏,虽热闹非凡,却过于炎热;秋,虽硕果累累,却过于繁忙。

——《冬色》题记

盼望着,盼望着,冬天的旋律响了,冬哥哥的脚步近了。山白起来了,树披上了银装。

为了迎接冬哥哥的到来,天空中下起了雪。你瞧,雪花从天空飞下来的样子各不相同:有的像蝴蝶一样,轻柔地慢慢飞下;有的像顽皮的小孩子,她们在嬉戏着,打闹着;还有的像文静的小姑娘,自己孤独地缓缓下……远看,一阵风拂过,雪就像《世说新语》

中的“未若柳絮因风起”一样,迎接着春天的到来。雪落在树上,景色就像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的仙境。近看,雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手,雪花落在手上,凉意从手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼,我仿佛来到天堂,蓝蓝的天空下飘着白白的雪,我躺在花丛中……

冬哥哥却调皮地使气温骤降,可梅花却迎着寒冷,傲然怒放,你看,它那五片红色的花瓣,一片比一片红,一片比一片美丽,一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香,正如《梅》中所写的“遥知不是雪,惟有暗香来”……

人们也不顾冬哥哥制造的寒冷,纷纷地工作起来:农民伯伯也走下田,开始辛勤地耕耘起来;建筑工人也重新走进工地,开始辛劳地工作起来;小朋友也在家里,认真地学习起来。

冬是可爱的,美丽的;是纯洁的,纯真的;是激励人不断人的! 我爱你,冬!

冬天的色彩

冬天,一个令孩子欢喜,让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我,对冬是有着独特感情的。

冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的(在我看来)颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝自然是她的灵魂。

冬不止存在一种蓝色,宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。

抬眼望望天,天依旧是蓝色,除天空外,又有什么能执着于自己的色彩?惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。

纯洁的冬天,蓄积着力量。

听惯了秋雨的旋律,再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语,如听一首歌,别有一番滋味。

蓝色的冬天,是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”,也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣,美丽中透露着一丝深沉。

在我的眼中,冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空,生活的经历,让我明白了许多,每个人都有一颗充满远大志向的心,敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

冬有着纯洁的蓝色,每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

我爱冬天,爱她的色彩,爱她的纯洁。

蓝色属于冬天,属于你的又是什么色彩呢?

小学生作文雪:第一场雪

前几天,气象台发布了近期有雪的消息,父母也说这几天要封冻,于是,我盼望着这场雪早点下。

你说这天气怪不怪,说变就变。前些天还温暖得如同阳春三月,昨天清早,天空中就布满铅色的阴云,中午,凛冽的寒风呼呼地刮了一下午,接近傍晚,风停了,下起雪来。

开始下雪时还伴着小雨,过了一会儿,只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来,地上一会就白了;不久,雨停了,雪越下越大,地上的积雪也越来越厚,大雪整整下了一整夜。

第二天早上,我出门一看,哇!好大的雪啊。天空还是蔚蓝的,大地盖上了一层厚厚的银色的棉被;路边的柳树细长的头发也被冬姑娘染的雪白雪白的;房顶也变得晶莹透亮;就连隔壁大叔的汽车上都是一尺多厚的雪。乡村是白色的,城市也是白色的,这时,它们的界线仿佛不那么清晰了,整个世界都变成了一个粉妆玉砌的世界。

漫步在乡村的小路,路边四季常青的松树挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一些小朋友在路边打雪仗,掷雪球,在雪地里滚来滚去,看得出他们玩的很开心。走着走着,我发现路边四处游逛的人增多了,我不禁想:冬天到了,一场大雪洗涤了人们的心,洗去了往事的尘土,给农民们带来了新的希望。忙了许久的农民总算闲了下来,一场大雪把他们带入了悠闲、自在的世界,使他们不用再为庄稼的事而忙的腰酸背痛。而这一场大雪,不只是一年的终结,而是来年的开始,俗话说:“瑞雪兆丰年。”只有一个好的开始,来年才会有一个好的丰收,好的终结;只有今年的雪更厚,来年农民们才会创造出更美好的世界;只有将年的雪下得更好,来年农民们才会有一个愉快的心情。

第一场雪,冬天的第一场雪,美丽的第一场雪!它寄托了多少农民们的希望啊!

有关一年级20以内的加减法范本三

又是一年暮春之初,清明时节,朦胧的烟雨笼罩着这诗情画意的江南。撑着二十四骨的折伞,看着河畔的梨花落作飞花,品一口这三十年酿的杏花酒,不禁思绪飞扬,在这碎雨幽幽的清明,缅怀在历史轮回之中逝去的先人们!

恰逢春季,这细雨浸润了芳香的泥土,四月,万物渐渐从梦中苏醒,独步走在这已翠色朦盖的大地上,采一把幽香的野菊,阵阵清香扑鼻。缓缓地走向那葬着历代英豪的大地,远眺东南,那刻着先人前辈的石碑嵌入眼帘,这胸膛间不免多添一丝凝重,走着,走着……这景色忽的斗转星移。

眨眼间,一抹青白色的月光倾泄而下,那涛水翻滚的岸上,有一位衣袂飘飘,他站在那凹凸的.碣石上,纵月下的呼呼凉风洗礼,再次深吸一口这晴朗夜空下的香气吧!国已亡家何在人怎能苟活,一切皆随风,他站在汨罗江旁无恋于世,一切的一切都是多余。他终紧合双目,一跃殉国。

雨纷纷,后世之人在这清明的雨中,在心底念你,念你的贞烈,念这千百年你来的不朽!!

风云突变,朝阳的晨光还未从汴梁城高高的楼上照下,不远处一座角楼的阑珊处,他伫立在晨风中,一袭白衣,一把折扇。听着《洛阳雨》凝眉忘北。他着实很少这样,热血沙场,金戈铁马才是他真实的写照。当那辽奴的弯刀闪着寒光劈向他时,他飞跃下马,银枪轻挑,那敌将便应声倒下,戎马数年,何曾怨悔。

风也萧萧,雨也飘飘,山河有意,佞臣无情。无数个春秋后,尽管历史变迁,但人们依旧会记得,并不是那“莫须有”,而是那在这苍茫的大地上,与世长存的你,后人不会忘记。有一位灵魂的舞者,用他挺毅的灵魂,留在巨岩上镌刻的痕迹,留在月下永留的身影。留在轮回的曼陀罗莎花瓣上。

雨纷纷,在这清明的雨中,我们敬你,敬你的永世不屈,敬你在山河中的荡气回肠!!

电光火石间,硝烟弥漫。飒飒的风声掩不住枪炮的轰鸣,百年之前的大清朝若风雨之中的破楼,风雨飘摇,破败不堪。那无情的枪炮打开了千年文明的古都,打破了华夏大地和平安详的生活,也同样打开了一辈先驱的不灭的救国热情。

远山上的白鸽呜咽着,大洋彼岸的不列颠岛上枯落的橄榄枝叶缓缓坠下……百年之前的那个寒秋,孤夜中的一颗明星陨落,她要以死来警醒醉梦犹昏的世人,以死来警醒亦睡亦醒的雄狮!曾经“秋风秋雨愁煞人”如今,西子湖畔倩影留。满人秘杀的并不只是一名普通革命者,她是秋瑾,是一位依然是我们精神中一颗璀璨的明珠,永远闪耀着时代光芒。

雨纷纷,后人在这清明的雨中,默默地想你,想你巾帼的精神,想你不同世俗的气魄!!

正逢一年清明时,

朦朦碎雨似丝坠。

一挽碧水引东逝,

润得翠柳发新枝。

桃花谢败杏花开,

幽芳飘去蝶翩来。

应景高歌曲作罢,

春初城外缅先怀。

时光再次飞转,这次却是回到了烟雨的江南,收起纸伞,感受这春雨的滋润,这一切仿佛都在告诉那些逝去的先人,请安息啊!!举一樽清酒,敬给那,长眠于苍凉大地之下的先驱们!

当时明月在,月下奠故人。

有关一年级20以内的加减法范本四

前几天,妈妈给我看了张“时代朗读者”的节目单。我真是欣喜若狂,因为节目单上有我的名字。我这个节目是亲子朗读,妈妈要到学校里来陪我一起朗读。

今天,是“时代朗读者”表演的日子。午饭后,我和我妈妈先去小礼堂排练,去走台。排练是为了让我们表演成功,而不是失误。排练前,有个老师和我们说,一(3)班的朱澈小朋友参加到我们的亲子朗读中来。我们排练了几遍,很快就到了节目开始的时间。

好紧张啊!当主持人报幕,报到“下面有请一(3)朱澈和一(1)班的吴添乐和他的妈妈朗读”的时候,我的心脏都要蹦出来了,但我还是假装镇定,从容不迫地走上舞台。

朱澈先开头,妈妈朗读第二段,我朗读第三段,三个人一起朗读第四段,非常顺利。

朗读结束后,主持人说,请留步,然后就开始现场采访我们。

主持人问我:“你喜欢朗读吗”?

我说:“我非常喜欢朗读!”

主持人问:“为什么?”

我回答:“因为朗读听起来很好听,还能让人感受到文字的优美,读完了会很开心、很快乐”!

台下响起了热烈的掌声。

这真是一次不一般的亲子朗读。因为我们代表的是一年级,因为这是第一次在小礼堂亲子朗读,因为这是我第一次现场接受主持人的采访,并淡定自若地回答了问题。

有关一年级20以内的加减法范本五

在浩瀚的宇宙中,我是最美丽、最富有生机的一员——地球。

原来在我的领土上,只有植物、动物,虽然很美丽但却缺乏生机,显得非常单调,这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违,我本想让这个家园里多一些生机,多一些欢笑,可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。

遥想当初没有化工厂时,我的领地上到处是鸟语花香青山碧水,令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在,你看看到处是浓烟滚滚,直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多,又不妥善处理造成的!

我现在已筋疲力尽,每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒,是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”——树木,使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时,离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装,穿着旋衣,开着豪车来接我,可我却始终带着帽子,不敢摘下。

都说你们人类很聪明,有许多发明创造,我非常想见识一下,于是有一天我悄悄地来到你们的家园,走到一个地方口渴了,发现这里有许多“水桶”——河沟,我看了半天没人喝,还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的`饮料,就大口大口地喝起来,感觉味道还不错,可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎,害得我难受了好几天。

唉!在这里我要奉劝你们人类一句,我的忍耐可是有限的!如果你们再不迷途知返,我将开始反攻,到那时各种自然灾害将频频发生,你们将彻底被毁灭!醒醒吧,我的朋友!还是把我恢复成原来的样子吧,让我们欢声笑语地一起玩耍,永远的和睦相处。

简评:作为一年级的孩子,能有如此想象,很不错啊!

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