在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇《多姿的生活作文》，如果能帮助到您，金笔头网将不胜荣幸。
世界有七彩之色，生活有五颜六色。但在绚烂色彩中匆匆忙忙的我们，眼前却是一片灰白。时而发出的感叹，在上空徘徊，谁也没有意识到那道隐藏在乌云下的彩虹。
疲劳地工作中的人们，有谁不渴望享受安乐生活；辛苦地学习中的孩子，有谁不渴望开心嬉戏玩耍。那丰富多彩的生活一向躲在我们身边，却没有任何人发觉，没有任何人懂得享受，只是一味地叹息，埋怨。当初的我也是一样，总以为学习是一种负担，玩耍才是生活色彩。可是，我错了，与大部分人错的一样。生活中的每种事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黄色的，学习是天蓝色的，当两者融合在一齐，就会出现生机勃勃的绿色。当你劳逸结合，才会发现，原先生活如此美妙，色彩如此丰富。
渴望着，那丰富多彩的生活。却不曾知晓，匆匆脚步中的色彩。自以为是的人们是多么可笑，在他们眼里，充满着黯淡无光的灰色。仅有那些懂得享受生活的人，眼前才会有七彩的彩虹。这一切的一切如一个循环链，灰色永远无法与彩色相接，但在循环链的中间，有一个能够改变色彩的神奇的东西——一颗乐观纯净的心。漆黑的心永远也无法充满丰富多彩，不论你多么渴望，也都是枉费心血罢了。
渴望丰富多彩，渴望幸福完美。只要你有一颗懂得欣赏生活的心，你就能看见那道乌云下的彩虹，就能看见生活的丰富多彩！
时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的学校。在这儿，我以往历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？教师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在学校的一分一秒都是多姿多彩的。在学校里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。应对着朝夕相处的教师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”
时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段完美的记忆……
回想起暑假那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活更是丰富多彩！
让我觉得最趣味的的事——在河边钓螃蟹。
那一次，我们一家四口回家乡去，那时候正是收谷时期。爸爸和爷爷去做“苦力”，妈妈和奶奶在阳光下卖力的收稻谷。我看着那一片金黄的海洋似的稻谷，想着一下子没了，这是可惜！这下，就剩下我和弟弟若无其事。忽然，我注意到了小河边有几只活泼乱跳的螃蟹在蠢蠢欲动，同时，在那桥边有几颗绿油油的嫩草在随着风姑娘翩翩起舞。我的脑海里突然有一个想法油然而生，跟弟弟提议道，结果弟弟连声拍好。心都不如立刻行动，我们先把那翠绿的小草拔了出来，然后慢慢地移在螃蟹们面前，等着他们上当。螃蟹们对这突如其来的“美食”而感到疑惑。可是，他们应对那打着鼓的肚子，不管三七二十一，用他们锐利的夹子夹着小草放进嘴里品尝。他们吃完一口又一口，脚步也一步一步的走上来了。我心里甜滋滋的，想：耶！他们上当了。“我们把小草慢慢地拉上来，明白？”我细心翼翼的跟弟弟说，生怕惊到了螃蟹们。弟弟用力的点点头作为回答。然后，我们神不知鬼不觉地让愚蠢的螃蟹跟着这美味的嫩草一向爬上来。眼看就要成功了，可能是弟弟太激动了，突然大叫了一声，把螃蟹们吓得不顾眼前这块“大肥肉”，立刻拔腿就跑。叹！真是竹篮打水——一场空啊！
虽然没有钓到螃蟹，可是，有一种突如其来的欢乐向我奔来。
我的暑假生活是那么有特色！是那么丰富多彩呀！
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的学校生活。
我的学校是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰富多彩的学校生活，如：散打、跆拳道、田径……而我的训练项目是：散打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练，喜欢那能够让我们自由发挥的一小时，我们一齐谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一齐讨论问题来提高彼此的成绩，让自我更加的充实与睿智；聚集在操场上，卖力训练；站在宽阔的操场上沐浴阳光，享受这最完美的金色年华。
还记得那次跆拳道比赛我永远都不会忘怀：比赛的前一个星期教练通知了我们，她告诉我们：跆拳道比赛时不要紧张，用平常训练的'状态去比赛。时间飞逝，比赛的这一天到了。我准备好了，立刻就要到我了……
“红方王亚楠，蓝方马倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！对方比我高一个头呢！怎样办？“王亚楠，别紧张，放松。”只听教练说了一声。放松放松…“开始”蓝方一开始就来了一个下劈，还好我机灵一下躲开了，我也不甘示弱朝着他的头上踢去，打到了，我一下得了一个三……比赛依然进行着“嘘”裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12：8我赢了！我高兴的一蹦三尺高“打得不错！有气势！”教练满脸笑容地说。
午时的比赛我虽然输了，但我依然很高兴，因为这是我第一次比赛。
丰富多彩的学校生活既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢！我爱我的学校，爱我的大家庭！
调色盘一样的假期
盼星星，盼月亮，总算把暑假给盼来了，这是踏入中学学校的最终一个暑假，这个暑假就像那调色盘一样，写出了各种色彩红、黄、黑、灰……
红色
红色代表热情，一放暑假我便高高兴兴的去玩了几天，那太阳可真毒，热死了，在刚放假的这几天里，我玩得欢乐极了。因为要考试了，我正准备实验中学的分班考试，于是玩了几天后，我便带着这火红火红的热情进入紧张的复习阶段。
可……
灰色
又过了几天，我的热情便降到0度，妈妈帮我报了英语班、作文班、奥数班……郁闷。我小学真的学得那么不好吗？
每一天安排得满满的。唉……可是，看到表姐在实验中学学成那样，就让我有了斗志。表姐小学成绩比我好，可到了初中，成绩便一向下滑，异常是英语，我之前有点基础，但如果不努力，还是会跟不上，所以只能乖乖的服从老妈的“学习计划”。
金色
看着这金色，就会想起一张张的奖状和一个个奖杯，都是金灿灿的。经过那一段“灰色时期”，我最终收到了实验中学的入学通知书，我高兴得蹦了起来，其实，还真要感激老妈的“学习计划”，如果我暑假都在玩，小学时的只是早就忘了，多亏了老妈的监督。还有，进入实验中学后，我要带着我金色的梦想，描绘出一幅美丽的图画。
这个暑假，我过的有滋有味，不仅仅体会到了欢乐，还充实了自我，调色盘能调出各种色彩，我也要把我的生活过得多姿多彩。
小学生涯即将结束。令我记忆犹新的事是5年级时的一次撕名牌活动和愚人节。
有的同学参加了那次参加撕名牌活动，有的同学没有参加。参加的同学能够在老师规定的时间范围内跳30个或30个以上的双摇，没参加的就没有跳这么多。那次活动男生与女生打斗的场面格外激烈。同学们个个精神饱满，生龙活虎一般，跃跃欲试的样子。男生女生混在了一起难解难分，很难决出胜负。渐渐的，同学们的力气减少了，个个汗流浃背，擦汗时还要提防别人，怕他们把自己的名牌抢走。慢慢的，仍在游戏中的同学越来越少了，根本不知道谁被撕掉了，谁没有。那些没有被撕掉名牌的同学也退出了比赛。虽然比赛结束了，但我们那永远贪玩的心却没有停止跳动。它时时刻刻都在跳跃着。
那次愚人节也有趣得很。那天早上，我兴冲冲地进入校门，冲上台阶，闯进教室，跑下干净的楼梯，奔向绿色的操场。我那时正在练着双摇，我的好朋友看到了我便走了过来，她说，刚才她碰到了我们的舞蹈老师了，舞蹈老师对我的好朋友说那天不用训练了。也许事情太逼真，也许我还太天真，被她轻而易举地骗了。后来我和后桌一起还捉弄了下我的同桌，捉弄人的感觉真好，但被捉弄的感觉真的是太糟糕了！
这就是我那多姿多彩的小学生活，令你羡慕吧！
我的小学生活可谓是多姿多彩，有滋有味----打排球、学双摇，不过还是煮元宵最令我印象深刻。
元宵节那天，老师搬来一个电磁炉，又拿来了几袋元宵。看到这场景，班里像炸开了锅似的，响起一片议论声：“老师这是要干什么？”“难道是要煮元宵吗？”同学们都十分期待今天的活动，兴奋的讨论着。
杨舒帆同学准备了精美的课件-----舞狮子、猜谜语等。
老师果然煮了元宵。过了一会煮好了，我们每人盛了一个。元宵是糯米皮，黑芝麻馅，很甜。古话说“原汤化原食”，元宵汤是白色的，热气腾腾，很是美味。
刚过元宵节，体育节就追着它似的来到了！
这回体育节五年级组的比赛项目是双摇，就是一次跳两绳，这对我来讲可比登天还难啊！于是我就找了一位小老师，她告诉我，“把腿使劲向上抬，手快速摇两下就可以了！”我便模仿她，脚使劲抬，再飞快摇两下绳，“啪”绳猛地抽到我的腿上，但我马上继续练习，果然练了几次，跳好了一个，我很兴奋。
早上晨练连什么呢？跟我一起打排球吧！刘老师一手拿球，往上一抛，同学们便上去抢球啦！这就是我们的排球。咻，球飞了，我赶紧跑去接，而球却落到了别的地方，等球再次飞起我又跑去接，这回可让我抓住喽！球飞进我的怀抱。
这就是我多姿多彩的小学生活！
昨晚我做了一个梦，梦见自己长出了五颜六色的翅膀，在蓝天里飞呀飞，白云上蹦啊蹦，无比地快乐惬意。早上一觉睡到自然醒，伸了个懒腰，擦掉淌在嘴边的口水，心里绽开了花：今天开始，放假啦！放暑假啦！
暑假，六十天，1440个小时！平时数学计算得可没这么快。我顿时觉得自已好富有，不禁捂住了着嘴偷着乐，哈哈，我变成了时间的大富翁！我的暑假我做主！
漫长的暑假给我带来的将是什么呢？愉悦的心情、精彩的电影、令人入迷的课外书、无忧无虑的旅行……
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书，是我们的精神粮食，不仅能丰富我们的知识，还能让我们明白很多人生的哲理。读到一本好书就好像交到一个好朋友。我被故事里的情节感动着，善恶美丑，人间百态，一一尝过。作为一名资深书迷，暑假里当然少不了与书作伴。暑假里，我常常会去图书馆里坐上一天，翻一翻，找一本书，把自己融入文字里。《城南旧事》、《沈石溪动物小说系列》、《俗世奇人》、《儒林外史》、《唐砖》……，每一本书都让我爱不释手，我如饥似渴地在书的海洋里徜徉着，成长着。
读万卷书，行万里路。是时候出去走一走了，可不能辜负了这大好时光。暑假里，我去了福建、宁波、文成、平阳。登山远眺，水中鱼跃，陶醉在美丽的山山水水中，深深地感受到了大自然的魅力，同时也阔了我的视野，收获了很多书本里不曾教过我的东西。
业精于勤，荒于嬉。暑假，是专属于我们学生的美好时光，同时也是为明天积蓄能量的加油站。暑假，让我收获了很多快乐喜悦，现在暑假已在指缝中偷偷溜走了，让我们为了更好的明天继续出发吧！
世界千变万化，疑问层出不穷；答案丰富多彩。对同一问题，不一样的人有不一样的思考角度，不一样的解决办法，也就有不一样的答案。
在我的生活中，诸如此类的情景遇到过很多。一次，汽车经过二桥时，爸爸问我和妹妹：“你们看，这二桥上的绳索像什么呀？”我脱口而出：“像琴弦。”因为在我看来，大桥雄伟、壮美，它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美，仿佛是一个无解的方程，永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般能够弹奏出最美的音律，赞美这雄伟壮丽的大桥。
而妹妹想了想，说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身，不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗？我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索，这算得什么呢？但仔细想想，妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加．河上的纤夫》，画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎样也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中，和那样一种情景有着惊人的相似吗？
同样，在许许多多的问题上，人们都会得出不一样的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑，那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。
而我们自我在思考某一问题时，也应试着用不一样的标准，从不一样的角度去思考，去解决。
应对着这丰富多彩的世界，是仁者，就让“仁”在今日生根，是智者，就让“智”在此刻结果。“仁者见仁，智者见智”，答案是丰富多彩的。
我们会发现：“一百双眼中的世界”都是美的！
生活本是一道无味的菜。但是，有了酸甜苦辣的调配，生活才变得有滋有味！
酸，是我最不喜欢的一个“味道”。那次，我同桌的橡皮也不知怎么回事一眨眼不见了。他见我正在埋头写作业，便武断地“审问”起我来，我成了嫌疑的对象。尽管我一再解释，但他还是蛮横地说我偷了他的橡皮。天啦！我就是跳进黄河也洗不清啊！这时，一股痛苦的酸味直往我心头上涌！
甜，是我最喜欢的一个“味道”。可喜的是，上次，感谢《池州日报·九华晨刊》编辑阿姨的垂怜，我的《溜冰的启示》作文发表了，我不仅受到了老师的表扬，而且，同学们也对我投来了羡慕的目光。回到家，我不仅得到了妈妈的表扬，而且，还得到了爸爸的奖励。这时，我就像吃了蜜似的，沉浸在无比快乐的海洋之中！
苦，当然也是少不了的。那次，我和好朋友唐菲到万盛广场溜冰，心想：唐菲来得肯定没我早，谁知，她早就在那儿等我了。我们赶紧穿上溜冰鞋，开始溜冰了。溜着，溜着，一不留意被一个石头绊倒了。手火辣辣得疼。我没留意，便继续溜冰。回家后，手，感觉疼得要命！没办法，爸爸只好带我去医院治疗。一检查，结果出来了，我右手骨折了。只好打上石膏进行治疗……唉！你说，这苦不苦？
辣，我感觉可怕。那次考试，我有一道简单的题目却做错了。回家后，妈妈看着我的试卷，狠狠地批评了我一顿！我顿时感觉心头火辣辣的！
正是经历这么多的酸、甜、苦、辣，我们的生活才如此多姿多彩！
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家整理的10篇《多姿的生活作文》，能够给予您一定的参考与启发，是金笔头网的价值所在。
