品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？这次帅气的小编为您整理了7篇《海明威的《老人与海》读后感》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
深陷的皱纹饱含着岁月的沧桑，苍白的双鬓承载着生活的艰辛。缓缓翻开《老人与海》，舌尖似乎捕捉到了一丝海水的滋味……
忍受现实的苦
夕阳的余晖渐渐褪去，挣扎了几下，终于被海水吞没。海边的渔民也散了，幸运的将带着收获的喜悦回家，不幸的只能背着生活的重压离去。远处传来几声鸟叫，悲哀凄凉，正好与这幅画面相映衬。于是，天黑了，在昏暗的灯光下，在一个破茅屋中，一个矮小孤单的身影在摇曳，他正细心擦拭着已故妻子的照片，喃喃自语，他也是不幸者之一。即使生活是这样——只能靠他人的施舍蹭上点饭，他也没有太多抱怨，只是静静过日子，期待明天有一些好的收获。
望着金黄的沙滩，《老人与海》教会我用乐观的精神去忍受现实的苦……
打开生活的门
日子久了，他仍是一无所获，就这样下去吗？不，他心中有一团火在燃烧。于是，他出发了，告别了这个宁静的小渔村，消失在泛着阵阵波纹的海浪中。
第一天，蓝天，白云，温柔的海浪，似乎一切都是那么美好。他也许还没意识到，这是暴风雨来临前的平静。不久，他面临弹尽粮绝的困境，只能用小鱼小虾充饥。突然，浮标沉了下去，这忽然唤醒了他的斗志，他的经验告诉他——大鱼上钩了，他的梦就要实现了，他开始奋力搏斗。不知过了几天几夜，不知身上有多少酸楚，不知有多少天未进食，终于，他赢了！太阳升起来了，浪花在嬉戏，他笑了。
看着洁白的浪花，《老人与海》教会我用勇敢的品质去打开生活的门……
照亮前方的路
和煦的阳光抚过他的脸颊，是那么温柔；轻柔的海风吹过他的面庞，是那么惬意。他躺在船上，心中荡漾着久违的喜悦，可是鲨鱼卷着猛烈的海浪击碎了他的梦——它们贪婪的双眼盯准了那条大鱼，它们用尖利的牙齿拼命撕咬着、掠夺着，对老人奋力的抵抗不管不顾。老人动用了一切可用的东西敲打并驱赶着它们，他的泪与汗一同滑落，与海水渐渐融合。他终于精疲力竭了，放任这些鲨鱼撕咬。当大鱼只剩下鱼骨时，海面渐渐平静了。海风吹拂着他的破衣衫，夕阳映照着他坚强挺立的身影，他终于回家了。他仍坚强地与人们一起生活，尽管命运如此不公……
感受着温柔的海风，《老人与海》教会我用坚强的品格去照亮前方的路……
静静合上《老人与海》，身边仍缭绕着那抹苦咸的气息，只是心中的惊涛骇浪早已平静，我和老人一起静静等待下一个黎明。
前几个星期，我们的班主任吴老师推荐我们读一本好书，名叫《老人与海》，这本书的作者是海明威。
《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事的情节很简单：一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到任何一条鱼的情况下，他告别了和他一起捕鱼的那个孩子，一个人独自出海，在远离陆地的大海上面钓到了一条巨大的马林鱼，他跟那条大马林鱼在海上面周旋，经过三天三夜的的较量，在他的手受伤、抽筋的情况下，通过他自己的努力、耐力与毅力战胜了那条巨大的马林鱼，圣地亚哥最后用鱼叉杀死了那条大马林鱼。可是在他返航的途中，却遭到了一群群的鲨鱼的袭击，他跟鲨鱼们进行了搏斗，当他终于回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨，大马林鱼的肉全部被鲨鱼们抢吃掉了。
读了这本书我很感动，我觉得虽然老人并不是最终的胜利者，尽管他开始钓到了一条巨大无比的马林鱼，最终还是让鲨鱼给吃了，他仅仅只是带着鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨回来，但是他没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，其实他是一个敢于挑战自己、很能坚持、很能吃苦的人，他的坚强不屈的精神值得我们大家学习。
我们的人生就像海洋一样，很宽、很广、也有危险，海洋时而波涛汹涌，时而风平浪静。当我们遇到困难时，我们要有老人的那种“硬汉精神”。一个人可以被毁灭，但是不能被打败。
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。——题记
他，一位老人，一位不相信命运的老人。他不惧失败，不怕未来，乐观地面对生活，他——圣地亚哥，一个平凡的渔夫。
《老人与海》讲述了一个老人——圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼，但他在第八十五天时，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了两天两夜。没有食物，没有武器，没有助手，而且左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过努力，老人终于杀死大鱼，把它拴在了小船的一边。在归程中，大马林鱼的鱼腥味引来了鲨鱼，老人不愿鱼被鲨鱼吃掉，用刀、用短棍、甚至用船舵赶跑了鲨鱼。但是，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。在这个艰辛的过程中，老人不仅战胜了马林鱼，战胜了鲨鱼，其实更是战胜了自己！
其实，老人也是我们生活的真实写照，有些事，你已经努力了八十四次，却在八十五次放弃，那么你之前的努力白费了；如果你坚持下去，那成功还会远吗？虽然知道坚持的重要，但很多时候都会产生自我怀疑而不能坚持，在最后关头放弃。而老人不向大海屈服，更是不向自己低头。
生活中，我也有过这样的经历：记得去年夏天刚学游泳时，凭着自己的满腔热血以及对游泳的热爱，兴致很浓，每天都会勤加练习。可久而久之，在重复的动作中，我慢慢变得厌倦，甚至有点抵触。但是一想到儿子在看着我，就告诉我自己：“坚持就是胜利，我要加油！”于是又开始一遍又一遍的练习，此时的坚持只是因为相信，只有努力才会成功！事实证明，通过一段时间的努力，进步不小，终于学会了游泳。
第八十五天，代表了希望，也代表了失败。但一个人如果没有了能承受失败的勇气，那么也就失去了获得成功的可能！最重要的是要把这种信念根植于心中，在前进的道路上才不会迷失。
今天我们学习了课文《老人与海鸥》，这个故事人深深地打动了我。
上课时，我认真地听着老师的每一句话，因为就在今天早上，我在读这篇课文时就已经被文中那个俭朴的老人的一言一行所感动了，但我非常想知道这位老人为什么要那样做，海鸥们为什么会有那一系列让人吃惊的举动？
通过老师的讲解，我们的朗读，我慢慢明白了。“每年冬天老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只是为了去喂海鸥，与海鸥相伴。”老人是那样无私的爱着海鸥。你瞧，老人喂海鸥时动作多娴熟，海鸥与他配合多默契，老人熟悉每只海鸥，给它们起了一个个朴实又亲切的名字“独脚”“老沙”“公主”……当老人谈起海鸥时眼睛都生动了起来，当海鸥傍晚该回滇池时老人目送海鸥与海鸥依依惜别，老人十多年如一日的这样做，他已经把海鸥当成了自己的亲人。
老师告诉我们这是一个真实的故事，老人名叫吴庆恒，老人虽然每个月的退休工资只有308元，但他居然要用一半的钱去买面粉、饼干和着鸡蛋喂海鸥，老人每天只吃一碗饭、两个馒头和一些咸菜，他从不舍得花五毛钱坐一次公交车，他说海鸥来了，他的幸福就来了，他就那样无私的爱着海鸥，可是有一天这么无私的老人却去世了。
当大家把他生前最后一张照片放大放在翠湖边上时，被他当着儿女一样的海鸥们做出了令人难以置信的一系列异常举动。你看“一群海鸥突然飞起，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声啼叫，叫声和姿势与以前的不大一样，像是发生了什么大事”时我仿佛知道了海鸥的心，海鸥想说的话，因为它们发现老人今天没有像往常一样给它们喂食，没有像往常一样亲切的呼喊他们，因此，它们“围着老人的遗像翻飞盘旋，连声啼叫”它们在大声喊着“爸爸，您怎么啦？”“爸爸，您怎么不说话呀？”“爸爸……”顿时我的心里仿佛压着一块石头我就像那一群小海鸥一样失去了自己最亲的人，最疼爱自己的亲人似的，我再也忍不住了，泪水顿时模糊了我的双眼。“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是来瞻仰遗容的亲属。”“照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女们’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“儿女们”呢？他肯定在安慰孩子们：“孩子们，别伤心，爸爸爱你们，爸爸到哪里，也不会忘记你们这些与我相伴了多少个冬天的‘儿女们’那，你们一定要好好活……”海鸥们好像听懂了老人的话“海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白衣天使。”我想海鸥们此时一定在心里大喊“爸爸，不要走，不要走！”“爸爸，让我们好好的陪陪您吧！”……听着这样的叫声，看着这样像人一样有感情的动物，谁不会为之动容呢？泪水止不住的滚落在我的脸庞。更令人吃惊的是“当我们不得不把遗像收起来的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来……”我想此时的海鸥们肯定伤心又愤怒，它们情绪激动地飞向搬遗像的人，我想它们一定在叫着：“不准搬，不准搬，我们还要多陪陪他老人家！”“求你们了，求你们了！我们已经失去了最亲的人，就算他过世了，也请你们把照片留给我们吧……”顿时我们泪如雨下……
老人与海鸥之间的这种深情厚谊这么不令人动容呢？我们明白了：“动物是有灵性的，它们是人类的好朋友，我们对他们付出真切的感情，它们也会给我们真诚的回报”，海鸥老人不是最好的例子吗？
记得是初一时候，老人与海。老师让我们写一篇作文，关于自己对名著的读后感。
那个时候，我很少看书。
正好前几天邻居家的大哥哥和我讲了一个故事，他说是世界有名的。我说叫什么名字。他说叫老人与海。
我说那是讲的什么故事。他说，讲的是一个老人出海打鱼，遇到了一条大鱼，和鱼搏斗并成功归来的事情，读后感《老人与海》。
于是，仅仅凭了这些词语，我的大脑便有了五颜六色的记忆。
于是，我在我的作文里大肆渲染。将老人（）的境遇，担忧，勇气结合了一个才迈出小学踏入初中的学生心理描绘了出来。
老师在班上表扬了我。
但是加了一句话，老师说，小美，这位老人捉到的不是一条大鲨鱼。记住啊，不是鲨鱼。
我说，好的，老师，我可能记错了。
呵呵，这件事情，我从来没对人说过。
突然想了起来。
如果我能冒充十几岁的孩子，每天按时起床，背着书包去学校，坐在教室听老师讲课，做作业，是多么幸福的事情。
这个寒假，我读了三遍美国海明威的著名小说《老人与海》。这部小说语言简洁，寓意深刻。它用简单的文字塑造出了鲜明的。人物形象，并隐藏着许多不易被发现的细节。
小说一开头就交代了主人公圣地亚哥八十四天没有逮上一条大鱼，圣地亚哥的好伙伴男孩也不得不离开他，就连桅杆上的打了许多补丁的帆，收拢后看起来也像一面标志着永远失败的旗子。我以为他会心情颓败，因为他的鱼饵都要靠男孩提供，喝杯啤酒也要赊账。可是他却很乐观、心善，甚至连那双眼睛都喜气洋洋而不服输，还自称是一位不同寻常的老头儿，期待明天有好运，每天逮完鱼后再和男孩扯上一套生活很好的谎话。后来，在第八十五天，他满怀信心和希望出发了。
老人怀着全新的希望出海了。他对海是这样熟悉，他会观察水流、云层、风向的变化，他知道鸟儿的习性，他看鸟儿在哪儿飞就知道那儿的鱼儿多，他喜欢海豚、海龟，他对海洋熟悉得就好像他自己就是海洋的一部分。他钓鱼的技巧非常娴熟，即使运气不好，他钓鱼还是那样认真。通过对钓鱼索的感觉，他判断有鱼在吃鱼饵了，然后钓鱼索的力度变化使他明白这是一条大鱼！他的船被这条大鱼拖着行驶了好几个小时，都还没有看见鱼的模样，但是他耐心地吃下小鱼来保持体力。一边憧憬着这条大鱼现身，一边回想起以前钓到大鱼的情景。鱼拖着他的船不停地游着，他们互相消耗着体力，他多希望能抓到这条鱼啊。但老人对鱼是尊敬的，他敬它为兄弟，这真是一场势均力敌的战斗。这期间老人经历了左手抽筋、体力几乎耗尽，但他仍然坚持着给自己鼓劲。当大鱼从水下升起，“水从它身上向两边直泻”，他看到鱼背部的条纹宽阔，长嘴像一把轻剑，这个描写令我感受到了老人的激动。这么美丽、坚强、有力量的一条鱼，难怪老人尊敬它，像兄弟一样怀有感情。
他忍受着身体的痛楚，终于把鱼的体力耗尽，最终成功地把鱼拉到了船边，高高举起鱼叉刺死了这条比船还大的鱼。这时，老人已快晕过去了，双眼模糊。接下来，他还面临了一条又一条鲨鱼来袭，这真是一场又一场让人震撼的殊死搏斗！开始，一条鲨鱼大概咬掉了大鱼40磅的肉，后来又有两条鲨鱼来了，又因为血腥带来了鲨鱼群，他拼尽所有力气，丢了鱼叉，就用刀子绑在桨上，刀子断了，他就用棍子打，后来船上的工具都没有了，他还把舵把扭下来打那些鲨鱼……
最后，当老人把船驶进小港，他的大鱼已被鲨鱼咬得只剩一副骨架，他经过两天两夜的搏斗，钓到了大鱼，却被鲨鱼啃食光了。这真是一场悲剧，但是他回来的时候，他带回了他的尊严和光荣。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”他真是一个铁骨铮铮的硬汉，我佩服他！
今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文，通过读，我们知道了这组课文讲述了在人与动物、动物与动物之间的感人故事。
总之，我读了《老人与海鸥》这篇课文后。我的感悟是：老人为了给海鸥送食物，都要步行二十余里，并且他是一个为自己想得少，为海鸥想得多的人。吴庆恒爷爷为了省钱，穿得都是褪了色的衣服，吃的也就只是0.25元的香烟，这可已看出老人多爱海鸥啊！我们以后一定要向吴庆恒爷爷学习，不要虐待小动物，小动物也有生命，人人都是平等的。如果你是小动物，猎人杀了你的母亲去做食物，你会愿意吗？所以，从现在开始，让我们保护小动物吧！
前几天，我学习了老人与海鸥这篇文章，学习的时候，我的眼睛湿润了，因为我被这一位普通的老人打动了。
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。
我还在一个故事上明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！
以上就是金笔头网为大家整理的7篇《海明威的《老人与海》读后感》，希望对您的写作有所帮助。
