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采访作文5篇

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采访作文5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?它山之石可以攻玉,以下内容是金笔头网为您带来的5篇《采访作文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

采访的作文 篇一

刚吃过晚饭,我帮助妈妈洗好碗后,便开始采访了。

虽然我的采访对象是妈妈,但我还是感觉自己的心里有一只小鹿在横冲直撞似的。我做了几个深呼吸想平静下来,可却更加慌张了,我愣住了,不知道该怎么办,手也不知道放哪了。妈妈理解了我的心态,朝我微微一笑,说:“慢慢来,别着急。”

终于我平静下来,像丈二和尚摸后脑勺,问道:“请问您希望得到什么样的礼物呢?”妈妈笑了笑,“只要你有这份心意,妈妈不管什么礼物都高兴。”我又问道:“那你和爸爸喜欢男孩还是女孩呢?”妈妈毫不犹豫的说:“当然是女孩了。”“为什么?”我又问。妈妈说:“女孩子又乖又听话,还善解人意。”我高兴极了,原来爸爸和妈妈都喜欢女孩子呀!

慢慢的,我进入了状态。“那我小时候听不听话?”我饶有兴致问。妈妈答道:“你小时候很听话的,想小便时不哭不闹,妈妈在拖地板时,你也会拿块毛巾跟着我一起擦”妈妈微笑着说,眼睛飘忽起来仿佛沉静在回忆之中。我兴奋极了,实在没有想到自己小时候有那么听话。

最后,我深吸一口气,羞涩的问道:“妈妈你爱我吗?”妈妈不假思索的说:“我永远爱着你!”妈妈的话写开了我脑袋深处的记忆,我泪流满面的说:“我也爱你!”

采访的作文 篇二

10月18日,阳光明媚。第14届厦门日报读者节在白鹭洲音乐广场隆重举行。上午我早早地开到白鹭洲参加日报校园小记者活动。

音乐广场上人山人海,锣鼓喧天,彩旗飘飘,到处洋溢着喜庆的气氛,我和小记者们站在舞台前的方阵里观看隆重的开幕式典礼。开幕式典礼后,小记者兵分五路寻找采访对象,我快快地走到读者见面会的棚子前,看到有一个老师正在签售《编辑部的故事》这本书,我想他一定很会写文章。我就上前采访他。他也很乐意地接受我的采访。我的第一个问题是:蔡老师您好!您是什么时候开始喜欢上写文章的?蔡老师告诉我是在小学的时候,他就喜欢看很多课外书,坚持写日记,越写越好,经常得到了老师的表扬,所以他就喜欢上写作了。我的第二个问题是:蔡老师您好!小记者要怎样才能做好采访?蔡老师说:“首先要先了解被采访对象的一些相关背景,就要搜集采访对象的材料,比如他的职业、职务、个人爱好……然后把想采访的问题列一个提纲,在采访时要有礼貌,尊重采访对象……采访完了,我有礼貌地向蔡老师鞠了一躬感谢他接受我的采访。这次采访我收获很多,我还得到了蔡老师的亲笔签名书《编辑部的故事》,他还在书上写下了一句美好的祝福语:祝金山小学曾雨馨同学当晚报小记者开心,学习进步!

这次的小记者采访让我真难忘啊!

采访的作文 篇三

8月13日,下午四点,我兴高采烈地来到济北公园,因为我们要在这里举行社会大采访。我们排着队来到凉亭分组。

我的组长是王晴,我俩交流了很多问题,并把觉得好的问题告诉了另外两个组员。

我们组是第一个去的,我们一路上说说笑笑,当她问到我:”如果被采访人问你这样一个问题:对于环境的恶化,你有什么看法?我愣了一下,连忙翻出我记的答案,一句一句的给他念,她说:“很好,不过真要问你,可就不能读了!”我“哦”了一声。

终于到达目的地了!我是最后一个采访的,她很顺利的回答我的问题,当我问她最后一个问题,也就是对于环境的恶化你有什么看法的时候,出乎意料的是她竟然真的反问我!幸亏我早有准备,告诉她了我的看法。

采访过后,我真该谢谢王晴,要不是她提出问题引起我的注意,到那时侯,我早该傻眼了!

采访的作文 篇四

迎着淅淅的春雨,我们几名小记者在老师的带领下,参加了一次特别有意义的活动——宁波晚报小记者活动优秀组织学校优秀辅导员表彰会暨《小记者》杂志首发式。

活动结束,我们可不愿意放弃这次采访的好机会,立刻邀请陈文辉伯伯接受我们的采访。和蔼可亲、谈笑风生的陈伯伯,完全没有我们想象中的领导“架子”,还亲自搬来一把椅子让我们三个小记者坐下,说“要公平嘛!”。

“晚报小记者活动是推进素质教育的有效载体,也成为了我市社会实践活动有效的媒体基地。”陈文辉对我们小记者说,教材不能成为学生的世界,世界应该成为学生的教材。“兴趣是最好的老师,通过社会实践发现自己的兴趣,了解自己的兴趣后,再确定自己的人生目标。”他送给我们六个字:“兴趣,学习,坚持。”

陈文辉伯伯?狗缛さ靥傅剿儿时的经历,说自己曾经写过一首诗,叫《我是一条毛毛虫》,听到这,我们不禁笑起来。陈伯伯说,“虽然你们现在只是一条‘毛毛虫’,但是总有破茧而出,变成蝴蝶的那一天……”我们被陈伯伯意味深长的话打动了,连连点头?

采访结束后,我们请陈伯伯为我们签名,陈伯伯提笔为我们每个小记者写了一句勉励的话,我们高兴坏了,拿着本子爱不释手。我们一定会学着做好一条毛毛虫,积聚力量,锻炼能力,总有一天我们会成为蝴蝶自由飞翔!

采访作文600字 篇五

星期五,老师给我们布置了一个课外作业——小组采访路人手机使用量,并要求在星期一做好统计图教给老师。这对全班同学来说是一次大考验,因为很多人胆小、怕事、不敢问。但对我们组来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

放学后,我们小组就积极准备去完成这项作业。组长林俊彤来管理,我、赵北宸、闫菲和刘家成负责去采访,唐棚则干统计这项工作。

采访活动开始了。我们先在路边走走,观察哪些人走路不急,我们就上去有礼貌地打招呼,说明原由。我们先采访了一位头发略带红色、圆脸、塌鼻子的老大妈,“您好,耽误一下您宝贵的时间,我们想……”还没等我们说完,“走,走,烦死了!”老大妈朝我们喊,并且嘀咕了几句,“现在的小孩太烦人!”我们第一次采访失败!

我们并不灰心,又开始寻找下一个目标。我们走到公交站,看见一位身材苗条、穿着时尚、牙齿洁白、面带笑容的姐姐,赶忙上前搭讪:“姐姐你好!我想采访一下,你们家的手机使用量。”姐姐看了我们一眼,点头答应了。我心里暗喜,总算有一个人接受我们的采访了。我清了清嗓子,问:“你们家一共有多少人,都是怎样使用手机呢?”姐姐认真地回答:我们一家六口人都爱看手机,都有微信,爸爸和爷爷喜欢用手机看新闻、下棋、打牌斗地主;妈妈喜欢在手机淘宝上购物;奶奶也用手机学广场舞;我最喜欢用手机听音乐、看书;弟弟更爱在手机上面玩游戏……后来姐姐越说越激动,抑制不住兴奋的心情。之后我们又陆续采访了几位路人,他们都说手机功能强大又便捷。

经过这次采访,我深入地了解到手机的`的确确给我们的生活带来了许多便利,同时也体会到它也会给人们带来许多弊端。只要好好的利用,它一定会成为我们的良师益友。

读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家整理的5篇《采访作文》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在金笔头网。

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