在我的成长过程中，有太多太多有趣的记忆了。它们像一条欢快的小溪在我的记忆长河时静静地流淌着，随着时间的流逝，有的已经慢慢被淡忘了，有的却越来越记忆犹新，下面是金笔头网的小编为您带来的10篇《记一次游戏作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
数字炸弹
袁叶菲
今天，我们玩了数字炸弹这个游戏。
游戏规则是：选三个同学在舞台上站成一排。猜1—99中的一个数，没猜中就过，猜中老师会在他／她头上放个响雷。
通过竞选，最后我和小徐、小王被选上台，我第一，小徐第二，小王第三。游戏正式开始了。当我听说老师会用一面小鼓在中弹同学头上打一下时，我立刻把两个帽子都戴在头上，并双手抱头，不住地念叨着：“老师，我，我……怕，怕。老师你……你可千万别打我头，打成脑震荡怎么办？那我要上医院，你要赔钱。”说完，我犹豫了一会儿，又说出一个数：“十。”她像幽灵一样在我们身后走来走去。老师阴险地笑了笑，慢悠悠地说：“现在数字的范围是10—99了哦。”我的心放了下来，幸好没猜中。但我看了看台下人，她们居然幸灾乐祸地笑着，差点儿把我气个半死，她们怎么可以那么轻松！
接下来该小徐猜了，他猜了60。老师狡猾地笑着，说：“现在的范围是40—90哦。”我看着小王，希望她能够“中弹身亡”。小徐也狡黠地笑着对小王说：“我想要谋害你哟。猜吧，猜吧。”小王想了一会儿，强作镇定，说：“我选70吧。”老师笑着说：“哦，范围是60—70啦。还剩10个数哦。”台下人、旁边人悄悄地对我说：“61，61。”我觉得他们想害我，事先戴上帽子，双手抱头，艰难地选择了一会儿，决定还是选61。我刚刚报完数字，一阵雷鸣般的鼓声在我耳边响起。我惊讶地望着老师，其他同学都哈哈大笑起来。
这个游戏真好玩，让作文课充满欢乐，令人难忘。
“快点！快点！”他们在干什么呢？让我们一起去看看吧！原来他们在玩游戏游戏名叫“猎人捉猎物”。
规则是猎人用一个没气的皮球砸逃跑的猎物，人要多一点才好玩。他们说让我和他们一起玩，石头剪刀布。我输了，我当猎人，他们当我的猎物。
游戏开始了，我拿起球锁定猎物用力一扔，被他们躲开了，我还摔了个狗啃泥，他们得意洋洋的时候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完后游戏继续，这一次是小明当猎人。我们四个当他的猎物，小明上来就猛攻，打得我们措手不及可是一球都没有扔中，但我们还是没有掉以轻心。果然，小明在这时候扔了一个快球，还好，被我们灵巧地躲开了。但是小明马上捡起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小刚，这次换小刚表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺号》，唱完后换小刚当猎人。小刚非常的狡猾，用了一个假动作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就开始扔球了，小花扔了很多球，一球都没有扔中我们，最后我们叫停了游戏，小花才停下。
光阴似箭，岁月如梭，时间如白驹过隙，到了回家的时间，我们就自己回家了！今天真是开开心心快快乐乐的一天呀，下次我还要玩这个游戏！
今天，青蛙老师手拿薯片，笑容满面地说：“今天你们有福了。我们玩一个挤眉弄眼吃薯片的游戏。”同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的七嘴八舌，议论纷纷，还有的拍手叫好。我心花怒放。
游戏开始了，我印象最深刻的是李航，他大步流星走了上去，拿好薯片放到额头上。“开始！”李航眉毛动动，一会卡在了鼻子上，他晃来晃去，最后薯片掉到了地上。同学们有的幸灾乐祸，有的捧腹大笑，还有的帮李航出谋划策。
盼呀盼，终于轮到我了，我心想：这对我来说就是张飞吃蚕豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之势走了上去，飞快地接过薯片，小心翼翼的放在额头上。“开始！”我挑了挑眉，薯片像滑滑梯一样滑到了鼻尖，卡住了！我心急如焚，我赶紧扭了扭脖子，晃了一下脑袋，最后薯片掉到地上。
挤眉弄眼吃薯片是一个好玩的游戏，回家我还要玩这个游戏。
ww w.我们在生活中玩过好多游戏，如踢毽子，丢手绢……。今天在作文课上我们玩了个新游戏叫“鸭子吃鱼”。
游戏规则是将全班人分成两组，每组选一位代表上台，代表在头上戴一个小鱼头饰，游戏开始时把双手向前伸，然后重叠上下张合，去夹对方头上的‘'小鱼''。游戏中，双手手腕不能分开，违者为输。
每组选完代表后，开始游戏。我们组的代表是阿斯娜，她笑着走向前，好像胜券在握。阿斯娜首先慢慢向前走，试探对方，然后进行攻击，她手一张一合不停地向对方头上啄。接着下面的同学有的拍手给加油，有的给说作战攻略，还绿色作文网有的坐在那里不说话心里默默给加油。阿斯娜和对方手忙脚乱，你争我抢。终于，比赛到了火热期，阿斯娜不动声色的把对方一点一点逼向墙角，对方现在成被动状态，左闪右躲，最终阿斯娜一个美丽的舞步跳过去，把对方的小鱼“吃”了。
第二轮开始了，我方这次的代表是一位男生，而对方是一位女生，明显我方占上风。我方代表带着帅气的微笑走上了台，对抗别人的方法跟上一轮一模一样，经过很短时间的对抗，我们这方又赢了。
游戏结束了，可刚才的画面还没有在我的脑海中消失。比赛就要镇定自如，大家出谋划策，才能取得胜利。
哈哈，走到了丫丫老师的教室门口，就会听到一阵阵的狂笑声。原来，是丫丫老师带领我们在玩游戏啊！
游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则：首先老师发给每位学生四张小纸条，要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后，要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着，老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封，小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师，这是葫芦里卖的是什么药！
游戏开始了，我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐：晚上可黑了，如果没有开灯，躲在那么厚的被窝里玩手机，那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚！
我把四张小纸条揉成小纸团，扔进了相应的盒子。
开始抽纸条了，我拆开一看，笑得直不起腰来，原来，我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。
玩了这个游戏，我明白了一个道理，造句一定要认真造，不然还真会闹出天大的笑话呢！
说到游戏大家应该不陌生吧，在这周的大课间我们班就举行了一场轰轰烈烈的游戏活动。
游戏的名字“无敌风火轮”。游戏规则十分简单，八个人站在圆形布料里面，然后布料滚人也走，在走时脚不能出来，头也不能出来，要走一个来回。老师把我们分成四个小组进行比赛。我是我们小组出发时领头人，我出左脚大家听到口令同时也出左脚，领头人这个位置非常重要。比赛开始了，两个小组先出发了，我们在旁仔细观察他们的比赛，找出他人错误与长处改进自己。突然我发现了自己的一个毛病，平时练习时我的步伐太小了，就像刚才廖凯文的步伐小导致整体前进速度慢，相反胡佳豪步伐大、前进速度也快，我得赶紧调整一下。终于轮到我们小组比赛了，我们8个同学已准备就绪，听到老师的哨声比赛正式开始了。我带头，一听哨声马上迈出左脚，指挥员就喊道“左”，左右左右……我们有序地快速前进着。队伍有序向前，我的心绷得像一根弦，好像一碰就会断。突然我的手松了一下，布皱了起来，顿时我的心里像热锅上的蚂蚁急得团团转。好在我立刻冷静下来，伸出脚拨了一下，好险呀！后面同学没有踩到，危机解除，我们继续前进。接着我们到达对面迅速转身，这次廖凯文带头，我当尾。我弓起身子，低下头，快速传输布带。就这样，我们快速地向终点移动，整个大部队迈着步伐有序地传递布料，一步二步……我们终于到达终点，我们的手已经酸到了极点，指挥员的喉咙也哑了。但是听到老师说我们小组获得第一名时，我们心中所有紧张、疲惫的心情全部消失得无影无踪，我们抱在一起，高兴地欢呼起来。
这次不仅仅是一场游戏，也是考验我们小组团队的默契度，更是一次难忘的团队比赛！
今天，潘老师带我们去玩了两人三足，就是把一个人得右脚和另一个人得左脚绑在一起和别人比赛，看谁快。潘老师说了规则之后，又说：”哪个小组得第一，可以加10分！“我们更期待开始游戏了。
我们先试玩了一轮，我们组跑得虽然快，但是在解绳子得时候用了很多时间，所以我们想出了个策略：不要解绳子，直接脱下来套，能更快。
正式比赛了，老师一说开始，我们第一组的同学不急不慢的跑了出去，喊着：一二，一……”的口号，奋力的跑着，我们组的其他人大声的给他们喊：“加油！快点，再快点。”他们一回来，我们就赶紧把绳子脱下来，给下一组套上。又过了两组后，到了最后我那一组，眼看着他们过来了，我的心脏都要跳出来了，脚不停的抖动，手心都是汗。他们一到，我们就脱下了绳子，把脚套进去，然后就马上就像子弹跑了出去，我们动作虽然不配合，但我们也只能冲了。在我们过线那一刻，我们组沸腾了起来，我因为太兴奋，像一头野牛一样，绳子还没解开，就一直往外钻。潘老师最后宣布“第三组第一名！”
第一轮过后，潘老师让我们说下自己的感受，我觉得很高兴，因为我们组第一，可以加10分呢！
接着我们进行了第二轮，我们又是第一，我们在欢呼，可那些取得不好名次的小组却哀声叹气的。
希望我们下次能再玩这种游戏，我们下次也要团结的再拿第一。
游戏的种类数不胜数，课余时间，我们女生最喜欢玩的游戏非“丢手绢”莫属了。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，卢佳歆玥和其他女同学来到我的座位上，问：“潘奕雯，你要不要和我一起玩丢手绢呀？”我立即脱出口而出：“好的。”
我们来到操场上，卢佳歆玥拿出准备好的手帕，我们围着操场上坐成了一圈，开始唱起了歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在……”卢佳歆玥拿着手绢围着我们转着圈慢慢地走着，我们都屏住呼吸，生怕她把手绢放在自己的身后，但是卢佳歆玥还在一直走着，丝毫没有放下手绢的意思。
就在大家都有点放松的时候，卢佳歆玥突然把手绢放在了赵羽悦身后，赵羽悦反应非常快，猛地起来了，拿起手帕开始追卢佳歆玥。只见她像一支离弦的箭一样追着卢佳歆玥，卢佳歆玥也是运动健将，毫不示弱，绕着圈子跑得飞快。她们互相追逐着，看得我们眼睛都花了。眼看着赵羽悦就要抓到卢佳歆玥了，在这千钧一发之刻，只见卢佳歆玥突然逆着往回跑，然后抓住时机，一个躲闪，跑到她的座位上，一屁股坐了下去，赵羽悦顿时像小花焉了一样，没了精神。我们悬着的心这才放下，不由哈哈大笑了起来。
游戏玩了一圈又一圈，我们开心地唱歌。坐着的人灵敏感知着手帕，丢手绢的人机灵地寻找合适的“猎物”下手。这是个考验人的反应能力和速度的游戏，下次我还要玩！
作者：罗子暄
“哈哈哈！”教室里传来了一阵欢笑声，这是在干什么呢？哦！原来，在玩连词成句的游戏呀！
老师先讲游戏规则：每人撕一张纸条，第一组写谁、第二组写在哪里、第三组写在干什么事情、组成一句话，然后第四组上来读。随后，我们撕起了纸条，在纸条上写一些文字。我在纸条上写着“在草坪上。”
全部同学都写好了。接着应该到第四组同学上去读了。小芳上去了，只见她拿了三作文吧张纸条，走上讲台，她看了过后连忙捂住嘴，笑了笑。大家急的全部都站起来说“哎呀！你快说呀！急死我了。”然后她结结巴巴地说“爱因……爱因斯坦……在……在小区……在小区里刷马桶。”“哈哈哈哈哈！”大家捧腹大笑，我笑得肚子痛。接着小明上去了。我们用期待的眼神看着他，很想让他拿我的那一张，他很淡定地走上讲台，拿着纸条说“特种兵潘老师在草坪上玩和平精英。”“哈哈哈哈”大家再次大笑起来，已经笑岔气儿了。接着……
在笑声中，我们已经结束了这一个有趣的游戏。大家还沉浸在欢乐之中。
在这一次游戏中，也揭示了一个道理：在日常生活当中，如果词语搭配不当，也会闹笑话的。
今天班会课上，我们用橡皮泥牙签叠高塔。
刚开始很顺利，我们揉橡皮泥，插牙签，忙得不亦乐乎。可是，眼看要搭到第四层时，高塔突然倒了。
我们的第一个高塔失败了，怎么办呢？我环视了一下其他小组：有的小组在讨论，怎样叠的又高又快。有的愁眉苦脸的想着该如何叠，有的小组鸦雀无声。我们也不灰心，重整旗鼓再叠，我和林惜晨负责捏小丸子，卢果儿和林砚笛负责叠高塔。只见我从橡皮泥中拿下一小块来，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一个小丸子从我的手中诞生了！再看看林惜晨，她捏得庞大而又不圆，我捏得小巧但玲珑。啊，不好，高塔要倒了，我们围过去扶住高塔，只听见“啪！”地一声，高塔最后还是倒了，“唉！”我们唉声叹气，信心有些减少了。
这一次，我们做成了一个四边形，先把牙签戳进橡皮泥，上面再戳一块。就这样，我们一层一层地叠到了第四层，终于完成了。我们在四边形的中央戳了一根细细长长的牙签，一放乒乓球，呀！还真能够招架的住，但是我们还是屏息凝神大气都不敢喘，生怕塔倒了。过了三秒钟后，才慢慢移开。塔还是很稳固，我们高兴得想欢呼出来……可是下课铃像魔鬼般地响起来了，比赛也已经结束了。
我们把我们叠的高塔取名叫“变形塔”。因为叠到高层的时候，无论是正方形，三角形……它总是弯弯扭扭的。就这样，“变形塔”从我们的手中正式诞生了。
这一次叠高塔真是开心！也让我明白了“差之毫厘，谬以千里”的道理。
读书破万卷下笔如有神，以上就是金笔头网为大家带来的10篇《记一次游戏作文》，希望对您的写作有所帮助。
