“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生，雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了，但是他的精神依然常留在我们每个人的的身边，永远的活在我们的心中。这里给大家分享一些关于学习雷锋好榜样的作文，供大家参考。下面是金笔头网的小编为您带来的3篇《学习雷锋好榜样作文1000字》，如果能帮助到您，金笔头网将不胜荣幸。
雷锋，这个响亮的名字我们大家都人尽皆知了，就连幼儿园的小朋友都知道个一二。
从记事起我就知道雷锋是个心地善良、助人为乐的好人。到了幼儿园我就会唱几句学习雷锋好榜样。然后到了一年级我便开始了解雷锋，二年级我从课文里学到了雷锋把自己的干粮给了一位妇女，在泥泞的小路上雷锋背着年迈的大娘……三年级，老师让我们从身边的小事做起，每天都要学习雷锋，别人忘带橡皮要借给他用，时常说请、对不起、谢谢。四年级帮助别人捡起书来等等小事刻在了心里。变成了习惯。五年级每天踏着学习雷锋好榜样的歌声高高兴兴的来到学校，积极的做绅士、淑女，轻轻地捡起脚边的垃圾，不喧哗，不乱买零食等等。今天已经是六年级的小学生了，雷锋精神时刻记心间，像雷锋无私奉献，像雷锋宽宏大量、像雷锋不斤斤计较……我们要月月都当三月。
雷锋曾经说过一句话：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。的确，他的一生一直为这个理想奋斗着。我们现在不要求可以人人都向雷锋那样为群众干苦活，我们起码要帮助需要帮助的人一下吧！我看到了一个小品，故事情节是这样的，两个人为了完成作业非得扶着老奶奶过马路，但是老奶奶的家就在这边，他们非得扶老奶奶到马路对面去。老奶奶说：“明天、后天都可以做好事啊！”但两个年轻人却说，明天后天就不是雷锋纪念日了，没必要做好事了。对话期间老奶奶不小心摔倒，结果两个年轻人互相推让，谁也不肯扶起老人。这时老奶奶说：“你们走吧！”“我们干什么去？”“去学雷锋啊！”老奶奶无奈的说。这时年轻人不解的问：“那您呢？”“我在等雷锋啊！”老奶奶语重心长的说……最后他们知道错了，把老奶奶送到了医院。
其实，学做活雷锋不是故意做作，也不是到处炫耀。要谦虚低调，要隐姓埋名。
让我们向雷锋同志学习，做一枚小小的螺丝钉！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”“雷锋”早已不仅仅属于个人的名字，伴随着《雷锋的故事》《雷锋日记》《雷锋之歌》等与之相关的书籍、图片、绘画、像章、音乐，早已超越一个名字的符号，升华为一种伟大的精神、人民的信念，成为一个与时俱进的精神标杆。
新时代提出新要求，新征程充满新挑战，传承弘扬雷锋精神要乘势而上、顺势而为、因势利导，不断开辟新路径、释放新能量、焕发新光彩。
紧跟强国复兴新步伐，深耕雷锋精神的实践沃土。站在“两个一百年”的历史交汇点上，行进在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们可以从弘扬践行雷锋精神中汲取力量、找准路径。弘扬雷锋精神就是要把崇高的理想信念和高尚的道德追求融入日常的工作生活，在本职岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉，以高度的岗位责任、过硬的岗位本领、严格的岗位纪律，干一行爱一行、专一行精一行，扎扎实实做好本职工作、分内工作。“学雷锋志愿服务”是党和国家对学雷锋活动的制度固化，是践行雷锋精神服务社会的载体平台。我国的志愿服务是伴随改革开放出现的新生事物，是长期开展学雷锋活动的发展和延续，具有独特制度优势、拥有广泛群众基础、体现鲜明中国特色。学雷锋志愿服务，是学雷锋活动时代化、志愿服务中国化的探索发展。开展新时代学雷锋志愿服务，就是要将崇高理想、人民情怀、奉献精神、进取锐气等融入服务人民的具体实践，主动承担社会责任、真诚关爱他人、热忱扶贫济困，以实际行动书写新时代雷锋故事。
顺应社会发展新变化，掀起学习雷锋精神的文化潮流。文化是国家和民族的灵魂，具有更基本、更深沉、更持久的力量。半个多世纪以来，“雷锋”早已超出个人称谓，升华为一种精神、一种现象、一种文化。打造富有时代气息的雷锋文化，对推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化、发展社会主义先进文化具有重大现实意义。时代的洪流滚滚向前，文化的浪潮奔流不息。不同历史时期，雷锋精神的传播载体不一样、践行方式也不一样。过去，几首雷锋歌曲、几部雷锋影视作品脍炙人口、家喻户晓、直抵心灵，成为几代人的共同记忆。构建新时代雷锋文化，要铸就经典，以精深的思想、精湛的艺术、精良的制作，开发推出一系列讴歌忠诚、讴歌奉献、讴歌大爱的雷锋文化精品力作；要深接地气，以群众喜闻乐见的形式，讲好百姓身边的雷锋故事，推出大众欢迎的文创产品，做到时时见雷锋、处处有雷锋；要对接网络，依托最新信息技术打造网上学雷锋平台，借助融媒体开展网上学雷锋活动，让线上与线下、屏内与屏外联动起来。奋斗新时代、奋进新征程，用雷锋文化滋养心灵、塑造风骨，推动全社会崇德向善、明德惟馨。
提起雷锋，我就会不由自主地想起他生前做过的好事：帮列车员拖地、打扫候车室，YJBYS为丢失车票的大嫂买票，帮年迈的老奶奶抱孩子等等。所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋虽然已离我们远去，但只要你留心观察，就知道生活中处处都有“雷锋”，雷锋精神永存我们心中。
在我们欢声笑语的校园里，雷锋精神无处不在。有的同学耐心的帮助他人辅导功课，有的同学拾金不昧，有的同学不怕脏、不怕累帮助低年级同学打扫卫生，还有的同学帮助老师维持课堂纪律……
最让我记忆忧新的是在一次体育课上，我们玩得都很开心，有的踢足球、有的踢键子、有的扔沙包，相互之间做游戏，你追我赶，玩得不亦乐乎！同学们也都大汗淋淋，口干舌燥。下课了，大家不约而同纷纷急忙抱起自己的水杯，咕咚咕咚一饮而尽。而我也沉浸在那股能够沁人心脾的清凉畅快当中。斜眼间，发现小胖满脸胀红，吐着舌头，露出贪婪和羡慕的目光望着我们——他没带水。我晃晃杯子，空空如也。这时，扶志涵走上前来，把自己的水递到他跟前，面带微笑的说：“给你，我不渴，你喝吧！”可我却发现扶志涵的嘴角。
今天，我们小组举行了“学雷锋”的活动。
到学校集合后，我们就去顾怡宁的小区了。不过，找了半个多小时还没找到，最后只能让顾怡宁来接我们。
我们的地点是一位白发苍苍的老奶奶的家里。老奶奶早就在家门口等我们了，还时不时地往电梯口张望。我们快步向前走，来到老奶奶跟前，对老奶奶笑着说：“老奶奶好！”“好，好！呵呵！”老奶奶笑着说。我们把礼物送给老奶奶，老奶奶却说：“我不需要，你们自己收着吧！”“不！这是我们的一点心意，收下吧！”“对呀对呀！收下吧！”“那好，我收下！”
进了老奶奶的家里之后，我环顾了一下四周。“哇！老奶奶，您的家里太干净、整洁了！没想到，自己一个人，而且还是一个大概八、九旬的老人，家里还收拾得这么干净！”我不禁发出感叹。我们为老奶奶表演了“青春修炼手册”，由于第一次来，胆子有点儿小，所以我们就猜拳决定谁来唱，最后还是一起唱了。老奶奶看见我们要猜拳决定谁来唱，又笑了起来。我们还为老奶奶表演小品，老奶奶笑得合不拢嘴！孟梦主动为老奶奶扫地……活动快接近尾声了，我们跟老奶奶聊了会儿天之后，整个活动算结束了。
在回家的路上，我一边往回走，一边想：学雷锋是一件很快乐的事，学雷锋也可以从身边的小事做起。哪怕是一句话，一个动作，都能让你成为“雷锋”。其实我们的身边也有许许多多的“雷锋”：可能是你，可能是一位让你很讨厌的人，可能是一位你认为身上没有一点优点的人。只要你善于观察，就会发现许多“活雷锋”。
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