在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是人见人爱的小编分享的7篇《我受到了教育作文600字》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
在我的成长过程中，有许多人谆谆教导过我：老师、哥哥、爸爸……但是，让我印象最深的是妈妈给予我的教诲。
当我把字写得东倒西歪时，妈妈会对我说：“一涵，字要横平竖直，端端正正。”当我吃饭狼吞虎咽的时候，妈妈会对我说：“一涵，吃饭要有吃饭的样子，要细嚼慢咽。”当我的房间乱七八糟的时候，妈妈会说：“一涵，一屋不扫，何以扫天下？快把房间收拾干净。”
一个星期六的下午，阳光明媚，妈妈带我去爬尖峰山。起初，我和妈妈箭步如飞。但爬到三分之一的时候，我开始气喘吁吁了。妈妈看见我坚持不住了，就对我说：“一涵，你要坚持下去，你要像毛泽东说的那样——世上无难事，只要肯攀登。加油！”妈妈的话，就像给我打了一针强心剂，让我力量大增。在妈妈的鼓励下，我继续向峰顶发起进攻，最后成功地登上了山顶。
站在山顶上，眺望远方，整个金华城尽收眼底。一条条马路就像卧着的一条条长龙盘绕着金华城，美极了。我兴奋得又蹦又跳，之前爬山的痛苦，顿时一扫而空。这时，妈妈笑着对我说：“一涵，如果你刚才没有坚持下去，那现在就看不到这样美丽的风景了。所以说，努力了就一定会有回报的。”听了妈妈的话，我若有所思地点了点头。
在我成长的道路上，一直都有妈妈的教诲相伴左右。它们像一盏盏指路灯，给我指明了正确的前进方向。
转眼间已过了四年了，但那件事一直在我的脑海里刻着，一辈子也不会忘记，因为那件事情给了我深刻的教育。
那是一个炎热的下午，我和我的好朋友寒梦琪一起下小区玩，我们正在纳闷玩什么游戏。这时，好友说："我们一起去做个惊险的游戏。敲了别人家的门，然后就赶紧跑。”我举着双手赞同。
我们来到B6栋，我们俩商量好计划，敲了别人家的门，我往上跑，她往下跑。等1分钟后再在被我们敲了门的那家人的门口集合。
游戏开始了，我们来到B6栋二楼201室，因为这家人有门铃，所以我们大胆地摁了两下门铃。“丁咚、丁咯”房主开了门，却没看到人影，疑惑地又把门关上了。我们俩诡异地笑着，又去摁了摁门铃。这一次，房主有点发怒了，大声喊道：“谁啊？”这次，房主在门外停了好久才关上门。我们俩等房主关了门才出来。我们就觉得这游戏又好玩，又刺激，并又去摁了房主的门铃。这位房主气得满脸通红，准备下楼寻找到底是谁敲的门。寒梦琪没有觉察房主要下来了，一直趴在楼梯间往上看。房主到那儿去了，就知道是寒梦琪，因为她的脸上仿佛写着“是我敲的门。”寒梦琪还把我给供了出来。这位房主将我们领到物业那里去，并把家长请出来。我们都担心极了，心里一直在忏悔着。
家长过来了，把我们都训了一遍。那位房主一直在用恼怒的目光盯着我们。我们本来只是想玩玩，谁知却给别人带来那么多麻烦。
有时候，或许你的一个小玩笑，更或许你不是存心的，却会让很多人感到不开心，会给他人造成麻烦。这件事使我受到了很大的教育，我把它深深地刻在脑海里。
在我的生活中有过这么一件事，它使我改掉了爱占小便宜的毛病。
那是我上三年级的一天，同学们都出去玩了，只有我一个人在教室里。我正想走，忽然发现地上有一支笔。我捡起来一看，嘿，还真漂亮！
金黄色的笔帽，金光闪闪，上面还有两只五颜六色的蝴蝶。我心想：今天真走运，白得了一支笔，还挺好看。就把笔放到自己的书包里，高兴地回家去了。
晚上，我打开书包，拿出作业本来写。我正拿着那枝捡到的笔写作业时，妈妈走进来要检查我的作业。她一看到这支笔就问：“这支笔是哪来的？”我吞吞吐吐地答道：“在……在班里捡……捡的。”妈妈又问：“捡来的就是你的了吗？为什么不交给老师？”我撅着嘴说：“又不是偷来的，大惊小怪的！
再说了，谁掉笔谁倒霉！
”妈妈严厉地说：“这就错了。如果这支笔是你的，你不小心弄丢了，着不着急？”“当然急了，这支笔这么漂亮，又那么好使，谁都会喜欢的。”我不假思索地答道。妈妈认真地说：“你说得很对，那你应不应该让失主着急呢？”“当然不能？”我毫不犹豫地答道，“好，我明天就交给老师。”
第二天一到班里，我就把笔交给了老师，老师还帮助我找到了失主。从这件事以后，我改掉了爱占小便宜大毛病。这件事虽然过去了很久，但妈妈对我的教诲，我永远也忘不了。
每当我看到教室里的黑板报上公布的语文成绩时，就会想起一件往事来。
有一次，我和我的好朋友王媛的语文考试成绩一样，老师说我俩并列第一。放学后，我和王媛写黑板报，公布语文成绩。我打好格子，刚要写名次，忽然想：我和王媛的成绩谁写在前面呢？要是王媛写的，她一定把我的名字写在前面。想着，我放下粉笔，坐在椅子上，对王媛说：“王媛，你的字好，你写吧！”王媛好像看出了我的心思，坐在那里一动不动，说：“你别谦虚了，还是你写吧！“我拿起粉笔刚要写王媛的名字，不由得又想：明天开家长会，家长们看到我的语文成绩是全班第一名，那该多露脸啊。想着，我终于说出了这样的话：“王媛，咱俩的名字谁写在前面呢？”王媛半开玩笑的说：咱俩争第一吧！“我答应了。于是，”石头、剪子、布“”石头、剪子、布“地划了起来。结果我赢了，我一笔一划的把我的名字写到了最前面。
吃晚饭的时候，我把这件事当做笑话讲给爸爸听，爸爸却没有笑。晚饭后，爸爸带我到楼前散步。他说：“你听过董存瑞叔叔的事迹吧。一次，为了战斗的胜利，他带领全班同志主动支援兄弟班。战斗结束后，当听说要批评他们擅自行动的时候，董存瑞坚决的说是自己领头干的；当听说要表扬他们的时候，他又说不是自己领头干的。“我立刻明白了爸爸的意思。
第二天，我起的特别早，第一个，来到学校，郑重的将我和王媛的名字交换了位置。同学们来了，他们围着黑板报七嘴八舌地议论着：”王媛第一，张萱第二！”要是昨天听了这话，我一定坐在那里生闷气。可是现在，当我认识到该怎样对待荣誉的时候，心里却是美滋滋的。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，白天的一幕又浮现在我的眼前……
今天烈日炎炎，酷暑难耐，我一放学就急匆匆地跑回家，打开冰箱，拿出一个碧绿的西瓜，把西瓜切成几瓣，便开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后我便将西瓜皮随手扔到窗外去，开始写作业！
我正写着作业，突然门外传来了一阵哭声，我走出门一看，原来隔壁家的小弟弟踩着西瓜皮摔倒了，我愣了一下，连忙跑进家里坐在写字桌前，装作若无其事的样子继续写作业，心里却慌忙地想着应对的办法！
妈妈下班一回到了家里，邻居阿姨跟妈妈谈起了有关西瓜皮的事情，我躲在门外悄悄地听着，心里像有只兔子在乱撞，千百种念头滚过我的心头：妈妈会不会骂我？我应该怎么向她解释呢？……
邻居走后，妈妈却没有像我想的一样过来质问我，而是一如既往地煮饭，炒菜去了。我十分纳闷：为什么妈妈不来质问我西瓜皮的事情呢？
晚上爸爸妈妈都在客厅里看电视，我自己在我的“小天地”里觉得很不是滋味，一想到邻居家的小弟弟发出的哭声，我便有一种羞愧感，可是又没有那个勇气去承认错误，这时老师亲切的话语仿佛又回荡在我的耳帘：要做一个诚实的好孩子。我鼓起勇气推开房门，走到妈妈面前说：“妈妈，西瓜皮是我丢的，对不起！”妈妈并没有打我，而是轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，你要记住：做事不能只图方便，而不为别人着想。”我点了点头，走回房间。
我永远也忘不了这一天，妈妈的教诲令我终生难忘。
在我的童年岁月里，有着数不尽的酸甜苦辣，而在这一堆的酸甜苦辣中，有一次，让我非常难忘。
那一天，我和好朋友杨光在楼里玩耍。也不知道我从哪来的“灵感”，就打起了对话机的主意。我和杨光鬼鬼崇崇的走到楼底下的对话机前，随便按了个号码，然后我们就躲到了楼道里，刚站稳了，就听见对话机里传出了一个声音：“喂，是谁呀？……喂，怎么没人，没人我就挂了啊！喂！”咔嚓！就听见了他挂断电话的声音，我心里正暗自高兴呢。没想到这个人那么傻。
我又跑到对话机前，拨了那个号码，然后躲起来，又听见了那个声音，我就高兴的跳了起来。我又拨了一次那个号码，但这回没躲。因为我想：这几次那个人都是通过对话机对话的，也没有伸出窗户外面看看是谁。所以我就不必担心了。但是，不怕一万就怕万一，事情的发展跟我推测的一点儿也不一样。那个人好像被惹恼了，打开窗户，伸出来头，一看是我，马上就跑了下来。我一看大事不妙，撒腿就跑，结果被那个人给追上了。
让我万万没有想到的是，那个人竟然心平气和的给我讲道理，说这样不对啦，那样怎么啦……，通过这个人的一番道理之后，我终于明白了，搞恶作剧，能让看的人笑，但是被搞的人就会大受打击，如果我是被搞的人，肯定会大发雷霆。那个人说完之后又拍了拍我的肩膀，说：“回家吧，小伙。”听到这句话时，我像那个被农民捡了的丑小鸭一样倍感温暖。
这次我明白了：只有你不惹别人，别人也不会无缘无故的吵你。
从刚生下来到此刻啊，我得到过许多教育：有父母对我的教育，有学校对我的教育，有教师对我的教育……可是，最令我难忘的，还是那个小女孩使我受到的教育。
那是阳光明媚的一天，我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时，两个小时……转眼已经到了午时了，此时的我是口干舌燥了，便让妈妈买了一根冰棍，不管三七二十一，我立马撕开包装纸，随手扔在了地上，尽情的享受起了冰棍的凉爽，这时，一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来，引起了我的注意：她左顾右盼，寻找着垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看，一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了，发出了一阵沉重的闷响。
看着小女孩满意的离去，我的心里好像塞了块铅似的，沉重极了。我低头看了看那个包装纸，这时的它已经皱成一团，似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了，立即把它捡了起来，扔进了垃圾箱。顿时，我的心里简便了许多，不再忐忑不安了。我暗暗的感激着那个小女孩，是她教育了我，是他告诉了我保护环境的道理！
有些时候，一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中，我们就能受到启发，从中获得教育！
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