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给老师的一封信优秀4篇

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给老师的一封信优秀4篇

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是金笔头网整理的4篇《给老师的一封信》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

给老师的一封信600字作文 篇一

尊敬的李老师:

您好!

您的音容笑貌时时闪在我的眼前,您的品行人格永远珍藏在我的记忆深处。

您还记得您刚开始教我的时候吗,我怕您,怕老师。总以为您会很凶,但是当您面带笑容地站在讲台上时,就给我留下了好印象。

老师,您是一个满腹经纶的桃李之师,您不仅长的好看,而且还有一肚子的学问,我最喜欢听您讲课,您讲课一点都不枯燥,十分幽默,您能把枯燥的课文讲的像讲故事,有时把课上的像做游戏。上课时您就像一本百科全书,常常给我们扩充课外知识。有时您让我们乐不可支,有时您又对我们语重心长。

“十年树木,百年树人”老师我想对您说声“谢谢”。

李老师,您还记得吗?那天我犯了错,您把我叫到跟前,盯着我那双清澈又迷茫的眼睛说:“老师希望您能改正,意识到自己的过错……”老师,您的做法实在令我感动,现在我悄悄的告诉您,其实当时我很害怕,怕您把我拉到办公室骂的狗血喷头呢……

老师,从那一刻起,我忽然明白了许多道理,老师谢谢您。

老师,您对我们母亲般的关怀我们都看在眼里,写作业时,您总是提醒我们把头抬高一点,不要让眼睛近视,到了秋天您老是劝我们多喝水;春天一到您就吩咐我们中午睡会儿午觉;冬天,您带领我们课间跑步锻炼身体,把身体锻炼的棒棒的……

老师,我们谢谢您,对我们那无形的呵护。

在这即将离开母校的时刻,您是否看到了摇上枝头的月牙,那就是我们。我们要用一点点的努力,让月牙成为圆月,拿好的成绩来回报您,让您有这样的学生而自豪!

致此

xxx

20xx年9月4日

给老师的一封信左右 篇二

亲爱的陈老师:

近来身体好吗?心情好吗?已经晚上8点多了,你还在背课、批改作业吗?你一定要早点休息呀!

我是你的一颗“种子”,看到这样的字迹,你一定能猜到我是谁吧。陈老师,你是不是觉得我很淘气呀?我一定会慢慢改的。

转来寰岛小学快3个月了,我一直为四(1)班这个上进、团结的集体感到骄傲。更为你,为我能有这么一个好老师而感到自豪。

知道吗?我最喜欢上你的课啦,严肃的表情、生动的讲述、幽默的谈吐、丰富的联想,使得一篇篇枯燥的课文都变成了一个个童话世界。你像甘露,滋润了一颗颗茁壮的幼苗;你像春蚕,为我们编织着理想的丝线。

在短短的三个月里,我犯的错可不少——忘带作业本、上课看课外书籍,甚至跟别人吵架打架。一定让你很伤心吧!然而你并没有严厉的惩罚我,你只是耐心地告诉我这是不对的。在你宽容的背后,我永远也忘不了你期望的目光。放心吧,陈老师,我一定会努力改正的。

合唱比赛我们班全校一等奖,是你让我上去我领唱的;环保知识竞赛我们班全校第一名,是你给了我抢答的机会;作文比赛我得到全校一等奖,是你为我精心的辅导;望着你充满鼓励的目光,我仿佛有千言万语,谢谢你!陈老师。

期中考试结束了,语文97分、数学95分、英语94分,尽管并不理想,但这只是我的起点。相信我,陈老师,我一定会加倍努力,为你,也为我们四(1)班争取更多的荣誉。

天气渐渐地凉了,你要多穿些衣服啊!陈老师,已经快9点了,你的作业改完没有呀?可不许生病啊!最后悄悄问一声,你也像我喜欢你一样喜欢我吗?嘻嘻!

祝您身体健康、心情愉快!

你的一颗小种子:俞楚婷

给老师一封信作文600字 篇三

亲爱的张老师:

您好!我是您曾经一个不善于言辞的学生,也唯有通过书信的方式,表达我对您的感激之情。

在我心里,您是一位特别和善可亲的老师。一年级开学的时候,我虽然是一个开朗,活泼的孩子,但也只是在熟人面前,在陌生人面前我总显得胆怯,很难放开手脚泼泼洒洒地玩。我想您一定看出来了。记得那个教室里,同学们围成一团说说笑笑,像一群欢快的麻雀,现在看来,小孩子叽叽喳喳的吵闹声实在让人头疼,但在那个时候,的确算得上是一种无忧无虑。我想跟他们一起游戏,可是我似乎融不进这个群体。我坐在窗旁边,您对我微笑。为了让我们之间更加熟悉,你干脆组织全班同学一起游戏,渐渐地我就跟大家玩到了一起。

老师,您还记得老学校走廊里那块大黑板吗?您每个学期都会在上面出一期黑板报。在您教我的最后一个学期里,我终于看到了您画黑板报。您拿了粉笔,不带任何参考图画,也不带尺子,全凭一双手。我就站在您背后,欣赏您的画,和让我打心底里佩服的粉笔字。我有些惊讶,又骄傲地觉得,等我长大了,我也行。如今,我才发现,那并不是一件易事。记得您画了一只兔子,只有轮廓,这时候您笑着递过一支粉笔给我,让我给小兔子描上白色。我郑重地接过粉笔,但心里像装了只小兔子,开心得跳个没完。这只兔子绝对是我画得最认真,最精细的,我用白粉笔盖住每一点黑板,好像是怕小兔子着凉,不能少一点毛发。

在我印象里,您从来没有请过一次假,也没有缺过一堂课。一年级,我写的字一点也不好看,拿笔姿势不对,写“倒笔字”,您也从来没有骂过我,而是手把手地教我写。

老师,感谢您小学三年的谆谆教诲,您永远是我的好老师,谢谢您!

学生

_年_月_日

送给老师的一封信 篇四

亲爱的张老师:

您好!

我是田润泽。我之所以进步较大,是因为靠两个字:坚持。因为,不论是谁,开头、起点都是一样的。人的智商都差不多,之间的差距就在于后天的努力。

不论什么事情,努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情,就是靠积累,拼搏换来的。懒惰,是胜利的最大敌人。有一句话说得好:“再长的路,一步一步走也会走到的;再短的路,你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说,坚持,是最重要的。就像练字,老师天天督促我们下功夫练,“不经历磨难,怎能成功?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进,右耳朵出。可是练好字,又怎能这样懒散?练字,并不是只在练字时间练,要在闲暇时光、心平气和的时候练,才能练好字。“别人练半小时,我练两小时。”有这个劲头,又有什么做不到呢?

老师常对我们说,写作文是语文的一大重点。写不好作文,就学不好语文。听了这句话,很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文,就当作文是写写字,悠闲自在,一篇作文,很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文,还要平心。如果不能够静下心来,心浮气躁,就写不出好文章来;就算写出了作文,也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文,要像对待自己的`生命一样才行。另外,很重要的一点,就是要多积累,多读书,不然的话,就只能是“临阵上场再磨刀”,毫无用处了。所以要多读书,读好书,积累多了,心中自然有话要说。写起文章来,也就能够左右逢源了。

以上这些,就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的4篇《给老师的一封信》,能够给予您一定的参考与启发,是金笔头网的价值所在。

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给老师的一封信优秀4篇

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