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与书相伴作文(优秀8篇)

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与书相伴作文(优秀8篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?金笔头网的小编精心为您带来了8篇《与书相伴作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

相伴作文500字 篇一

当我们无助,孤独时,与语文相伴,那定非常美好。

——题记

语文,顾名思义,语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒,没有英语的死记硬背。语文,是一种由内心深处所发出的感悟。如果,我们与这么一样东西相伴,那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。

让语文与你相伴吧!

在你走遍世界各个角落,枯燥的文物,无聊的景观。若带上情感前行,则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴,情感能够在笔尖一点一滴地释放出来,变成一篇篇精美的文章,一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时,他也能感受这一种美,一种惊奇,并与你一起陶醉其中。

让语文与你相伴吧!

在你伤心的时候,语文能够安慰你;在你迷茫时,语文能够为你导航;在你无助之时,他能伸出援助之手。

让语文与你相伴吧!

陶醉其中。为“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢……”痴迷;为“道可道,非常道,名可名,非常名。”叫好;为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”而震憾。

与语文相伴吧!

语文不是雪融化后只能是水,而不能是春天;语文不是马只能是棕红色而不能是蓝色;语文不是大河只能向东流而不能逆流。

如果,有语文陪伴你左右,并且你细细的去品味,你会发现,那种如甘如醇的美味,将会丰润你的人生。

陪伴作文500字 篇二

妈妈对我的学习看得很紧。我写作业的时候,她总是陪在我身边。有时说我写的字不好,有时会说我的答案错。………真是烦不胜烦,可是,现在想想,如果没有妈妈在我学习时的陪伴,怎么能换来我的优秀成绩呢?

有一次我放学回来,放下书包后拿起一本课外书津津有味看起来。“快点写作业,把作业做完再看!”耳边传来妈妈的怒吼声,妈妈果然又像“跟屁虫”一样跟进来坐在我身边。我慢吞吞地收了书拿出作业,一笔一划地写着,写错了一个字还没来得及改,妈妈的声音又来了:“这个字错了,擦掉重写!”过了一会儿,妈妈不得不去做饭了,我觉得些累了,就拿出几个橡皮榛排起了小队,开始编起了我的小故事。玩得正开心,妈妈充满怒气的声音在我耳边再次响起:“你怎么又在玩?作业怎么还不快点写呢?”我吓一跳,也很生气地说:“你不要管我,你去做你的饭!”妈妈生气地走出房间,我关上房门继续写作业。做完了语文我开始做数学,突然发现有一道题我不会做,我立刻打开门冲着门外大喊:“妈妈快来,我这道题不会做。”妈妈赶紧放下手中的事情,来到房间,耐心地帮我解释题目,教我解题方法。在她的帮助下,我很快理清思路,顺利地做完了数学。

妈妈不仅在学习上陪伴着我,在生活上也是对我嘘寒问暖。尤其是生病的时候,妈妈总是不知疲倦地陪伴在我的身边,我难受,她也跟着难受。有她在我身边,我就觉得很心安,什么都不害怕。

我深深地感觉到:妈妈的陪伴是对我浓浓的爱。

与书相伴作文 篇三

莎士比亚有句名言:“书籍是全世界的营养品。”中国也有古训:“读万卷书,行万里路。”一本好书给人的影响很大,甚至会改变一个人的一生,从而让平凡的人生展现出另一番亮丽的风景。

因此,读书几乎成了我空闲时要做的事。在每个漫长的夜里,书无怨无悔地陪伴着我。渐渐地,我融入了书中的童话世界里,感觉自己变成了书中那朵幽蓝的小花,带着心中的梦想向没有污染的芳草地飘去。虽然心灵很小很小,但是书中的世界却很大很大。和书中的精灵进行亲切的对话,使我感受到了古人的那份“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”的惬意与从容。沉浸在书中,我丢掉了烦恼,忘记了生活的艰辛。

书,时刻都散发着诱人的清香,激起我阅读的渴望。徜徉在文海书山,我清醒地辨别着方向。虽然我很爱书,但我并没有在“光怪陆离”的书海中迷失自我。

回首成长的轨迹,洒满了书的星星点点。我曾读过长篇小说《简爱》,很难想象我当时是怎样面对那么长的篇幅、怎样面对那么繁杂的文字的。只记得当时我一个人静静地读着,——细细地读着。读《简爱》,我知道了简曲折、坎坷的成长历程,感受到了简面对不幸与悲伤的勇气,让我心中充满了感动与钦佩。

我还读过《智慧故事全集》,它启迪了我的思维,激发了我的灵感。这本书是由很多小故事组成的,读了它之后,我感悟到了每个人都有不平凡的天性,要想变得聪明,就得从读智慧故事开始;要想提高素质,就得一步一个脚印地学习知识!。

虽然我沉迷在书的世界里,但是通过读书,我却进入了一种新的人生境界:我领略到了知识的广博,享受到了生活的乐趣,体验到了读书的精彩。

有书相伴的日子,心情畅快无比!

与书相伴作文 篇四

书籍是人类进步的阶梯。书犹药也,善读可以医愚。书籍是全世界人类的营养品。这些千古名句无一不叙述着一个事实读书胜过一切。

在牙牙学语的幼年,在年幼无知的儿时,当我依偎在母亲的怀抱中,看着她手中的书,那上面密密麻麻的字迹让我并不感兴趣,但随着母亲从这些书本里,读出的一个个美丽有趣的故事。渐渐的,我仿佛喜欢上了它们。像一个海边拾贝的小姑娘,捡起一片片洁白的贝壳,摆出一篇篇玲珑别致的图案,串出洁白的手链。书籍像皎洁的月亮引领我走进知识的海洋,是它让我开启智慧的宝库。

在懵懵懂懂的、有悲有喜的童年时,我就已经会读书了。依稀记得,躺在家中老人的藤椅上,我手中拿着本书,接着下午的残阳,读着书中的唐诗宋词。虽然不完全懂得其中的含义,但一篇篇朗朗上口的诗词,还是让我沉醉其中。品读着诗人的情思,感受着诗人那庞大、注入感情的气节。这唐诗宋词如同一把把巨斧,为我铺开学习之路。自此,我不断买来一本本书籍,用心去感悟其中的道理和意韵,享受着来自于它的安逸和舒适。

日月如梭,光阴似箭。现在的我已变成一位风度翩翩的少年,曾经的幼稚和顽皮已然不复,更多是沉稳和内敛。一直不减的依旧是我对读书的热情。

坐在图书馆里,从书架上取下一本书,一页一页地慢慢品味,体味着它的神奇。而我更爱在下雨天,捧着一本书坐在书桌前,任心中思绪万千,让思绪融入到大自然中,体会生活最本质的快乐。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书相伴,使我增长了见识,开阔了眼界。让我的少年生活时时凭添了几缕书香。

感谢你一路相伴作文 篇五

生活中我们离不开阳光空气,同样,离开书本的日子也会是最乏味的。与书相伴的人生才最充实,最有意义。

自小,我就喜好读书,《儿童文学》和《少年文艺》伴我度过了难忘的童年时代和美好的少年时代。小时候,我还特别喜欢看那种叫小人书的连环画,那是我们那个年代的小朋友都喜欢看的书,小人书图文并茂,好多大人也喜欢看,可惜现在的小朋友很难看到那种书了。记得我阿姨家小人书特别多,每次去阿姨家,表哥、表弟在院子里疯玩的时候,我则坐在小凳上捧着小人书津津有味地看,看完一本再换一本,往往一看就是一两个小时。小时侯,家里没有电视,书本是我获取知识的来源。那时家里活多,做完作业就要帮母亲干家务,我常常一边在灶堂前烧火,一边看书。我往灶堂里塞满了棉花梗,让它慢慢地燃,我则抓紧时间看,有时看得入迷了,灶堂里的火灭掉了都没觉察。于是招来母亲的几句责怪。书看多了,积累也多了,每次作文,我都可以把书中看到的一些词句信手拈来。每堂的作文讲评,老师都会把我的作文当作范文读给全班同学听,对作文的兴趣也就这样慢慢培养起来了。

读中学的时候,做完作业,我喜欢往学校图书室里走,一头钻进浩瀚的书海。读书,是一种美丽的行为,让我懂得什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,让我丰富了自己,升华了自己,突破了自己, 完善了自己。

而今 ,我看书的习惯还是没有改变,它像个好朋友跟随我一身。在我的床头放着我爱看的书,有心理健康方面的,有家庭教育方面的,有为人处事方面的,还有名人新作,寒夜孤灯,捧书卷,闻墨香,那感觉如同盛夏里吮吸冰凉的饮料,甜滋滋、凉悠悠的。读书的感觉,爱读书的人才独有;读书的快乐,在求知的过程中。读书,让我品位人生的酸甜苦辣,品位生活中的各色景观。

相伴作文 篇六

“33天,30天,28天……”眼看就到了比赛的日子。还好,那段紧张的时光里有鼓励相伴。

“鲁南山区的一个小村子里,降生的一个小女孩儿……”“不好意思,打断一下。”老师严厉地说,“这里要用喜悦的心情来说,这部分还没有写到主人公的悲惨命运,再来一次。”老师指点着。这一句话我练了十遍才让老师满意。此时的我满脸通红,大家仿佛都用嘲笑的目光看着我,我恨不得马上跑出去放弃比赛。

吹着凉风,望着星空,鼻子一酸,晶莹的珠子落了下来,我抽啜着,真想放声大哭。她跑了过来,轻轻放慢了脚步,站在我身旁,泪水早已朦胧我的双眼,夜空变得不那么明亮。“你是紧张吗?”看我没回答,她继续安慰我:“没事的,只是一场比赛,你忘了我第一次比赛时的样子吗?上台结结巴巴,差点没得个倒数第一。呵呵,经过几次磨练,你也会变得优秀。但千万不能放弃,挫折与快乐并存,你不试一试怎知成与败?”我的心似乎受到了猛烈的冲击。夜晚的星空,星星仿佛比太阳还大。

上台前,她把手搭在我的肩上,冲我做了一个胜利的手势,在我耳边悄声说:“加油,等你超越我哦!”看着她,我会心一笑。

那段紧张的时光,成长的日子,有你温暖鼓励的相伴,真好!

陪伴作文500字 篇七

初一上学期的旅程又结束了,初一下星期的旅程又开始了。在从幼儿园一直到现在,陪伴我们的人多而又多,老师、同学、家长、朋友,这些人一直陪伴着我们知道大学,大学之后,老师同学朋友就很少了,最终陪伴我们的只是家长。

家长,在我们开心的时候陪着我们开心;在我们不开心的时候,会陪着我们不开心;在小升初考试,家长比学生都紧张。

几年前的小升初,天气异常的热,树木似乎都要被烤干了,而路上的行人却络绎不绝,而路上的人,大多都是家长,他们都是去看自己考试的孩子的。

有一个家长,孩子在教室里考试,她站在外面看。六月的天,太阳火辣辣的照在身上,这位家长额头上,渗出了豆大的汗珠。几名家长看到,就来劝他,让他去树荫下凉快一会,这名家长谢绝了,依然站在太阳底下,几名家长见劝不了,就随这名家长。

一会儿,这名家长突然晕倒了,几名家长把他送到了医务室,虽然打上了点滴,可还是紧闭着双眼,这名医生,推开家长们,走到了家长面前,对着家长的耳朵说了一句话后,家长立刻起来,旁边的家长,很纳闷,这名医生说了什么,致使这名家长醒了过来。医生告诉家长们:孩子下考场了。

家长就是这样,在考试的时候,会比我们还紧张,但往往到了最后,陪伴我们的只有家长。

陪伴作文500字 篇八

如果你们问我最喜欢什么东西,那我肯定毫不犹豫地回答:“我的“皮卡丘”!”——那是一个布娃娃,陪伴我整整四年的布娃娃。

他有一双大大的圆溜溜的眼睛,眼睛下面是一个樱桃小嘴。他有一双长长的耳朵,耳朵里泛着粉红。最有趣的是它的尾巴,是一个我最喜欢的闪电标志,神气十足的,非常威武。

他是我生的时候妈妈送给我的,是在我六岁的那年生日,妈妈买了一个大大的蛋糕,用他心灵手巧的智慧做出了一个大大的礼盒,上面还有一个漂亮的一个剪纸蝴蝶呢!妈妈把“皮卡丘”放在盒子里,可给他打扮了一番!给“皮卡丘”穿上了剪纸衣服,耳朵上还有两只精致的漂亮的蝴蝶结呢!

六岁时的我还很胆小,所以“皮卡丘”就成了我唯一的慰藉,我在家的时候,大部分时间都是抱着它的。

那是一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚,爸爸妈妈都出门了,我独自一人在家里看电视,看得津津有味的时候,突然“啪”的一声,停电了!外面的风怒吼着,雨点愤怒地拍打着大地,雷公公刚刚敲起了他的大鼓,我心提到了嗓子眼,以风般的速度钻进被窝,身体微微地颤抖着。我感觉我身旁都是丧尸,准备围攻我,我用猫眼探了探周围的环境,发现刚刚陪着我看电视的“皮卡丘”,于是我趴在地上慢慢地爬过来,这时我飞快地一跃,来到皮卡丘旁,抱起它,钻进被窝,慢慢地进入了梦乡。第二天到来了,爸爸妈妈回来了,天气放晴了,一切都是这么美好。

这就是我最喜爱的布娃娃——皮卡丘,你是否心动了呢?

读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家带来的8篇《与书相伴作文》,希望对您的写作有所帮助。

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