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少年不知愁滋味作文优秀10篇

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少年不知愁滋味作文优秀10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇《少年不知愁滋味作文》,可以帮助到您,就是金笔头网小编最大的乐趣哦。

少年不识愁滋味 篇一

“少年不识滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁……”月光下,窗台上,我抬起头,静静地吟唱……

市场,一片喧嚣。

“哎,新鲜的小白菜到了哟,大婶,这小白菜可新鲜了,要不您看着买点……”小贩招呼的声音此起彼伏,惹人厌烦。

我抬起头,深深皱起眉头,环顾四周,到处是泥水,讨价还价的声音充斥于耳旁,震得耳膜“嗡嗡”作响。

“烦死了,妈,你买完了吗,快走吧!”我嫌弃地看着那沾着土的菜叶,喊着正在挑选着它的妈妈。母亲转过身,看着我,微不可察地叹了口气……

那时的我,从来不明白父母的愁,只在乎自己,在乎自己是否快乐,是否伤心,是否得到了什么东西。

夜晚,月色如水。

漫天星辰闪烁着,留下一颗颗璀璨的宝石,挂在绵滑如丝绸的蓝色天幕上,熠熠生辉,无与伦此。

屋内的满分作文网人,却无心欣赏。

当脑袋第三次与桌面“亲密接触”时,我揉揉困倦的眼,打了个哈欠,无奈地看着桌子上似乎永远也写不完的题目。当真是“深陷于题海之中!”我提起笔,努力打起精神,继续思考下一道题。

母亲走进来,依旧喋喋不休:“你又是怎么回事,就不会和人家XXX学学!人家比你多考了五分,你就超不了了?你又是在干什么,能不能好好学一会儿……”我捂住耳朵,皱起眉头,却依旧阻挡不了那喋喋不休的声音冲击我的耳膜……

那时的我,不懂父母的良苦用心,只是觉得很烦,不想听。

少年不识愁滋味,年少的我们不懂愁为何物,却总觉得心中有千般苦,万般愁。不懂父母的苦,却只觉自己的苦;不懂生活的愁,却只念自己的愁……

也许,多年以后,当我们真正“识尽愁滋味”时,才能明白,少年的愁,其实也是一种幸福。

少年不识愁滋味作文 篇二

我在电脑上缓缓的打出一个“愁”字,思考着自己身上有多少的愁还在困扰着自己。

每次放学后,老师都会给我们布置作业回家写,一个老师布置一点,各科老师加起来布置的作业可以让你无法睡一个好觉了。特别是面对着自己不会写的题目时,看着墙上的闹钟时间一点点的流逝,脑中一点思绪也没有。双手无力的垂放在身后,仰躺在椅子上思考未来。

以自己这样的学习情况下去,只会越学越差,只能找点方法来改正。那时候第一想法就是找父母辅导功课,但又考虑到父母的文化水平,还是放弃了。只能靠手机拍题软件了,有不明白的地方多看几遍,做好笔记,第二天等老师评讲的时候再认真听吧,或者询问成绩好的同学。

小时候每天脑子里想的都是放假去哪里玩,吃什么等问题,一点也感受不到什么叫愁,只关心自己。真的是少年不知愁滋味。大人们也常说“小孩子是最无忧无虑的时候,尽管快乐的成长,忧愁就留给成年人吧。”殊不知,上学后,原来的少年们也有了少年愁。

太过懂事的孩子很令人心疼,承担的忧愁也比同龄的孩子要多,小小年纪就感受到了“压迫”的感觉,那是种什么感受。

每次听见父母吵架的时候,我都会思考为什么自己不能替他们分担一些,让他们也可以每天带着好的心情工作,如果自己有能力,我一定要为父母做些什么,报答他们对我们的养育之恩。

很喜欢辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》,里面有这样一句话“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词说愁”。原本没有愁的少年,为了自己想做的事情,也要添加忧愁。现在不也是一样吗?

少年不识愁滋味作文 篇三

当我们轻轻推开那道门,琉璃般的美好年华在一点点消逝,而淡淡的愁绪却一点点地将我们包裹。聪明的你,可曾注意到它的脚步?

小时候,觉得生活是一杯牛奶,恬淡、香醇。

小时候,不知道天有多高,总喜欢望着天上的浮云痴痴地发笑。

小时候,不知道地有多广,总喜欢牵着妈妈的大手向前奔跑。

小时候,不知道含蓄地表达感情,总喜欢踩着咯咯的笑声投入妈妈的怀抱。

小时候,不知道谦和地接受赞扬,总喜欢迎着啧啧的赞叹将嘴角轻轻上扬。

那天真无知的微笑,那清脆甜蜜的语音,何来忧愁,何去悲伤?生活好似一杯牛奶般香甜。但我们不知道的是,那道迷茫的门已悄然打开了一个缝,树上的蓓蕾正悄悄绽放……

再大些,觉得生活是一砌苦茗,清涩、淡愁。

学校就像一座囚笼,束缚了我斑斓的心——我曾一度地这么认为。

别把学校插入我的生活!教室里烦人的油墨味、试卷上噪心的“唰唰”声、老师们喋喋不休的话语,还有家长一遍又一遍的催促……它们,压得我喘不过气来。

那个雨天至今还记忆犹新,我意外地考了一个80分。红色的数字在黯淡的灯光下仿佛显得格外刺眼,一阵的沉默……没有呵斥、没有责骂,甚至没有一个责备的眼神,有的只是一片寂静。我默默地走进房间,关门,上锁。窗外淅淅沥沥,烟雨蒙蒙。我噙住泪水,毅然拿起桌前的笔,奋笔疾书。蓦抬头,见雨水顺窗而下……生活,就是一砌苦茗,淡淡的愁……

走向通往那迷茫的大门,留下一个个脚印,一串串问号,似乎就像教学楼外的爬山虎,清秀而顽强,努力地吸取养分,扎根打底。只是那绿色藤条捆绑着心,压抑地疼。

如今啊,更觉得生活是一口咖啡,苦中、带甜。

风雨过后终见彩虹。

今天,我在考场上奋笔疾书,自信得意,洒洒下笔。我知道,学习就是一个公平的交易过程,你给予它多少,它就回报你多少。正是那曾经的苦与愁,使我收获甚丰。望望窗外,一片的阳光灿烂。我坚信,困难并不会击垮我,而是会成为助我攀登高峰的垫脚石。

阳光般的美好时光在眼前滑过,生活仿佛一口咖啡般,苦中溢甜。

我知道,自己已经跨出了那道门——迷茫的门。

其实,并不是快乐遗忘了我,而 m.shubaoc.com 是我自己作茧自缚,遗忘了快乐,选择了忧愁。从此,我会做一个阳光的少年,用上扬的弧度对待每一个人,每一件事。

愁,何得?

少年不识愁滋味优秀作文 篇四

小时候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论走了多远,都能听到妈妈的呼唤。小时候,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。小时候,不知人要隐藏自己的感情,只知道大声说出我们的爱;小时候,不知成人的烦恼,只知道天天快乐的成长。

是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子,有歪歪斜斜的字体,童年是字体,工工整整用笔来书写,童年是笔,写错可以用橡皮来擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,战争的年代里,童年是奢望,繁荣的年代里,童年是不可缺少。

现在的我们也真是苦,虽说生活环境,生活条件比父母当时不知好多少倍,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有来自学习上的压力,有来自于父母或孩子间有形的`、无形的成绩攀比的压力,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?

想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐,从不过问学习的好坏,一起读书、玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳、捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃,届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……

少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:‘你们现在的小孩真幸福,不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在……

少年不识愁滋味作文 篇五

岁月流金,似风与我们擦肩而过。摇椅独坐,亭台轩榭中的小楼,记忆如昨。侧耳倾听,窗外是谁在低语。曾几何时,年少的我总扬起稚嫩的脸庞,懵懂地仰望这片天空。而现在,眉宇间却增添了几丝忧愁,偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔,字里行间的流露,却漫延成了“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月,记录下所有梦幻的回忆吧。

昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。夜静谧安详的睡去,我在月光下轻轻翻开曾经的日记本,循着那曾经走来的轨迹,去寻找那过往的快乐,过往的忧愁。稚嫩的笔记在月光下洒了一地。我看见曾今……

秋千架边洒满了我的欢声笑语,那秋千是用绿藤做的,坐上去又凉快又舒服,小伙伴们总羡慕我。我喜欢在晚霞偏西时坐上秋千,让后荡的高高的,向往飞上云端,去看看那天上的仙女。以解心中对天空的神秘。而那秋千架也成了我儿时的伙伴,那时最大的忧愁便是惟恐那鲜嫩的藤绿会在某个时间段忍受不住而断去,所以每每使用后都会心疼的爱抚。

昨夜风吹处,落英听谁细数。滴答滴答的雨声风声混合在一起奏出了美妙的音乐。喜欢静静的躺在床上听那和谐的乐声,然后在梦中沉沉的睡去,脸上挂着甜美的笑,弯弯的嘴角像月牙。雨滴啊!是上帝宠儿,来人间唤醒生机。但我也担心,那美丽的大多的落英会随之飘落,散落一地。于是便发愁,紧锁眉头。一觉醒来就去细数落英。

昨夜梦见了天堂还有暖融融的光,把愿望写在手上谱成旋律默默唱,喜欢躺在草地上这种感觉要收藏

蒲公英摇摇晃晃轻轻的落在脸上,相信所有的愿望都不会是空想。年少的我们总有梦想,然后为之努力奋斗,但有时我们也会迷失方向,看着前方一片迷途。于是便忧愁,困苦,徘徊。但也唱着勇敢是我的偶像教我坚强

我不会有落泪的模样,重新燃起希望。

月光下,是一张青春的脸,年少的我们还未体会愁苦的滋味,懵懂的心一路向前。却也感慨岁月的脚步在青石板上留下的印迹,淡淡的,但终有一天会随风而去。我们也会体会人生真正的忧愁,涤荡的风唱着少年的忧愁飘向远方……

少年不识愁滋味优秀作文 篇六

少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。——题记

过去的点点滴滴挂上心头,曾记起“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的诗句,却无从记起出自何处,我没有理由记起那瞬间给我的一丝忧愁,从不钻研已走过的路,更不说只是一首众人皆知的诗句。有时,我也会害怕,害怕我会在这样无愁的海洋中沉没,然后蜕变,蓦地,也就开始学会洒脱,认为每一滴泪都是一个故事,开始珍惜生活中的每一刻,品味愁和天空搭配的美妙,蓝色再加透明变成的水晶泡泡。

昨天的那个瞬间,我延伸了生命的长度,却在漫天的落叶中低吟一曲“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,这似乎是一派凄凉的景象。我试着客观的去了解愁的字眼,以为可以拓展生命的长度。但最后,还是不懂的怎样“海纳百川”,层层的海雾早已就模糊了来时的路,只留下愁在海上漂泊,征服一路的惊涛骇浪。

独上西楼,翩然而行,没有象李煜一样带着深深的寂寞踏上愁眉的季节,遥望天际,此时,月已不再静美,带着淡淡幽香弥漫开来,勾起无数望月人儿的迷离,惆怅,亦如我此刻淡淡的思绪,偶然会注意我轻轻的步履,跟着悄悄的离去。梧桐叶儿又何时在空中飘然而落下,醉于望古怀今的诗情中。

窗外飘着绵绵的细雨,我有些孑然地藏在一个角落,仔细想想愁物愁事却还不能告慰我的孤单,或许是真的少了些什么,才让生活变得如此单调自然。曹雪芹的愁让《红楼梦》从一开始就把读者引入一个迷离倘恍的神话世界中,有时,我也会学着一声叹息,将人生忧愁萦绕其中,但终究也不能体会到这是一种什么意境。

“人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝”,透过窗外,我开始醒悟用心灵去感受世界呈现出的灵气,同样,现在的我有何曾懂过何为愁?也许是年龄蒙蔽了我吧,试着拾起一片落叶,也不能如诗人们一样谈尽各类情怀忧伤。

少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁……

少年不识愁滋味作文 篇七

看到这个题目,也许大家会想起辛弃疾的那句词:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”少年不识愁滋味,的确,在旧时,少年放学归来,不是“忙趁东风放纸鸢”,就是“儿童急走追黄蝶”。衣食住行都有父母,学业上又不像今日这般竟争激烈,又何谈愁滋味?

然而,不禁要问,如今的儿童就真的不识愁滋味了吗?未然。现在的少年儿童,经济条件远比他们父母那一代优越,不愁吃,不愁穿。在干家务活方面,也远比父母轻松。现在的家长,都只希望自己的孩子学习上能取得突破,也不要求孩子做家务,即便是要做,也无非就是洗洗碗,扫扫地之类的。而他们的父母呢?用他们自己的一句话就是:“你们实在是太幸福了,我们像你这么大时,就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。从这里可以看出,现在的少年在生活条件,做家务上,都是比他们前几代的人都要幸运的。然而,如今我们这一代人承受的在学业上的压力,却是前所未有的。

随着社会的变迁,如今这个社会,学习是唯一的出路,不得不引起家长的关注,学校的关注。于是乎,所有的压力,都只能压到我们这批年少的学生上。家长希望自己的孩子有出息,老师想让自己的学生更出色,学校想让自己的教育更成功,要看什么?只能看成绩!小学的时候,有单元考,期中考,期未考;到了初中,在小学的基础上更是增添了月考,不仅如此,还进行了全校排名,使得竟争更加激烈;高中,又增加了会考。而且,还有关乎我们未来,也就是家长们憧憬的:中考、高考。喘息于一大堆考试之下的我们,就仿佛被架在火上烧“考”,被“考”得焦头烂额,由不得不愁。

少年不识愁滋味,在这个时代严然已成了幻想。过去,少年们为衣食担忧;现在,少年们又为成绩犯愁。依我见,少年不仅识愁滋味,而且更懂愁滋味。

少年不识愁滋味作文 篇八

倚在门外,一向都无所谓的她——终于落泪了。一直为无谓的愁所流泪的眼睛,终于可以真正地宣泄挤压许久的情感了……

三点一线的生活,黑暗的世界,无聊的学习……她觉得一切都是那么压抑。作业很多,烦恼很多,唯一没有的就是快乐。她已经不再是从前那个快乐的女生了,那个把她唤作女儿的人懂吗?她懂得一遍又一遍的唠叨逼得女儿心烦意乱吗?她懂得有时候即使女儿努力了很多也得不到满意的成果吗?女儿突然觉得很迷惘,很孤单,泪水肆意流淌……

“为什么考成这样!”母亲对着她大声吼叫。她再也无法克制了:“你知不知道我已经很努力了!你只知道分数,根本就不知道我有多委屈!”“啪”的一声,门重重地关上了。门外的母亲呆呆地伫立着。女儿把头蒙在被子里,带着泪痕,进入了梦乡。她不知道,门外的母亲正在焦急地守候,痛斥自己的过失……

夜晚,母亲没睡她轻手轻脚地走进女儿的卧室,轻轻地帮女儿盖好被子,擦去泪痕,她捧着女儿的相片,花一般绽放的笑容,到底已经多久没有看到?女儿的愁苦,便是她日复一日的愁容……

女儿还是醒了,她还是看到了那个憔悴的妇人,静静地守在床边。她应该恨这个女人,是“母亲”让她没有了欢乐,整日提心吊胆。可是此刻为什么她的心突然缩紧了呢?是因为看到了母亲那张因劳累过度而布满皱纹的面容?她不想再看,怕自己的恨意减少几分……不知过了多久,母亲走了,去准备早餐。她第一次有想看看母亲的冲动,轻轻地下了床,倚在门外。她看见,看见母亲如雨般的汗珠湿了全身,她看见油烟让母亲呛得直咳嗽,她看见母亲在厨房里,憔悴的面容,她看见母亲那颗隐藏在坚韧外表下愁苦的心!母亲……

她奔出房门,开始悔恨,原来自己竟是如此幼稚,将自己的“痛苦”归咎于母亲;她发现原来自己竟是如此麻木,未曾知道世上最懂得“愁”字的人竟是母亲!

少年不识愁滋味,可怜天下父母心。

少年不识愁滋味 篇九

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

——题记

转而西湖,眼界别开。从山色湖光中,从水波潋滟中,从弥漫烟雾中,走下乌篷船,漫步西泠桥,仿佛梦回,目光清点断桥残雪……

看到眼前的废墟旧瓦,墙围颓缺,似乎将时光推向了,当年,浣纱女西施前去无果那泪潇潇洒江天,满是愁苦,离开了家乡越国,她双手合十,祈祷绍兴失意的雨,能“连江夜入吴……”

吾乃踏桥而过,如辛弃疾高楼徘徊:“为赋新词强说愁。”双眉紧锁,思绪万千,寻觅着历史,觉嗅那忧愁的酸,永藏三潭印月,带到南屏晚钟时方可休?

沿湖而行,望两峰插云,雄起无比,高空雁舞,别翻滋味,弄弄清风袭来,想起正值苏堤春晓时,呼静下,赏柳浪闻莺,学古人柳叶染衣。

走进两三处农家坐坐,曲院风荷,花满分作文网港观鱼,最让我惬意的是那农家小院,进入忽又忆西子,猜想她定走在园中嬉戏吧,我真诚地邀请春夏秋冬,让四季也偏爱她在尘世中,捡回失落的自己,让每一朵花都开成她小心翼翼的执念吧。

身后,秋风起,翻动曲院残荷,最后一丝愁滋味也释然了,刚还愁苦满腔转而消散如烟,西子仍是那般“玉女桃花面,口如含朱丹”的模样。盛桥窈窕之姿,真如古人所所写,半遮檀口含羞……

待到雷锋夕照,远眺平湖秋月,醉了花朵与我的心,再瞧湖上西泠桥,落日余晖漫散,桥上的人,人心头的那一抹愁绪,也被暖了……

秋风拂揽漫野,我的脚步充满希望,召唤着余辉,仰一仰头,挥一挥手,将一路走来的愁绪,还给这写满故事的西湖,和那与西湖一样美丽的女子,作别这里的每一片云。少年无愁苦,景触他人愁。

少年不知愁滋味800字作文 篇十

少年不知愁滋味

又是一个昏昏欲睡的午后,电脑旁放着饮料,我和你们了聊了起来。其实我和其他姑娘相差的年龄并不大,和你相差的不仅是个代沟,简单点说你是80后我是00后,人生观世界观不同,你只是曾经带过也是初一的90后。我不得不承认,网络真的很奇妙。即使知道彼此年龄的悬殊,我们也直言不讳的聊了起来。说‘直言不讳’其实还有点牵强,毕竟我对于你们的回复,都是通过大脑分析以后从嘴里说出。和我聊天时,你总喜欢用辛弃疾的“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”来教导我,每当这个时候,我就笑笑的将话题带了过去。在三次元的人都说我文静、稳重,二次元都是幼稚、欢脱等词。我也分不清哪个是我的性格,有的时候连我都不大懂自己。类似于三次元的这些说辞,脑海里却只是想起,8岁时和母亲发生争执,那时是想哭的,却怎么也哭不出声音,就用被子蒙住脸,眼泪在脸上肆意。关于二次元,或者是我平常太稳重,连在面对家人的时候,都是及其冷冻的,所以也习惯了对人热情。但是上述的两种性格,或许可以用这句话来理解吧:“不合群的是表面孤独,合群的是表面孤独。”

我写了这么多,原不过是想给那些觉得我幼稚的人的话。我只是宁愿让现在才初一的我,佯装自己很轻松,不去管责任。所以你们或许能看到我的无忧无虑,甚至觉得我纯洁,我希望你们能知道,我并不是表面上的那般幼稚简单。恩,我是双鱼座。美人我从没想过你会说我幼稚,因为你和舒云是我先遇到的,所以那个姑娘初始的欢喜与热烈都百分之九十的给予的,我从没向你们展示过伤痛。当舒云敲给我的时候,我果断将你拉入黑名单,你并不是我的深爱,你只是我生命中的路人甲,关乎我少年那段最澄澈的友情,对于如今亭亭的我,或许只是每天收到的那种无关痛痒的垃圾情绪。我已亭亭,不忧亦不惧。

这是我如今唯一想跟你们说的了。——其实最好的云淡风轻本就是,将这些事情如影略过,但我想将它写下来,因为这是日记。

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