在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下内容是金笔头网为您带来的6篇《大自然的启迪作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
曲子晗 初二
小学时，我的数学一直不好，在班级里也没有一个好的名次，所以我也不是很喜欢上数学课，遇到在生活中，老师说的话，做的事，或许很小，却都会启迪我们，让我们更深切地感悟生活。数学题就犯愁，半天憋不出一道题，我甚至还有点怕数学老师。
那时我见到数学老师就会低下头，快步从她身边走过；上数学课时，我因听不进去而常常走神，也害怕老师把我点起来；作业本上常常错题，但不敢去问老师，总是置之不理。
直到那一天。数学课上，老师把我叫了起来，让我回答问题。当时的我正在走神，同桌用胳膊肘动了动我，我转头疑惑地看了过去。同桌紧抿着嘴特别小声地和我说，老师让我起来回答问题。我先是一顿，又忽地一下站了起来。还没等我张口，老师就抢先了一步，让我下课拿着数学书去她办公室一作文吧趟，便又让我坐下了。
坐下后，我内心急躁不安，想着怎么去应付老师。表面平静，坐得极其端正的我，其实心早已经飞了。
老师踩着下课铃的尾声走出了教室，我在位上叹了口气，拿着书和笔拖着沉重的步伐走向了老师的办公室。
老师见我进来，微笑着拖出一把椅子，让我坐下。我慌慌张张地坐下了，老师笑着对我说：“没事，不用紧张”。老师从我手中拿走了数学书，翻开了今天课上讲的内容，从头到尾的把题给我讲了一遍。有几道题她讲得时间格外长，因为我没听懂，她就十分有耐心地给我讲了好几遍，直到我理解了为止。
就这样，老师每天都去给我讲题，我的数学变得越来越好，我也爱上数学课了，再也不躲着老师走了，我和老师的关系也越来越像朋友了。
这些事，与老师而言，或许只是她教学生涯中常常去做的小事，却极大的帮助了我，也启迪了我。我不只数学成绩得到了提升，也明白了：遇事不要逃避，积极乐观面对，刻苦努力去做，没有解决不了的事。
谢谢您，老师，您用您的言行，帮助了我，启迪了我，让我更深切地感悟到了生活的真谛。
人们模仿袋鼠造出会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制造出坦克。可以说大自然是人类的好老师呀！它给人类很多启示。
记得那年暑假，妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下，我们有幸观赏一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑，仔细一看，还别说，真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢！导游兴奋地介绍说：“别看这蚁穴只有一米多高，其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢！”我听心想：蚂蚁多么渺小啊，不足我的小指甲盖大，可它却能筑起这么高的房子，太不起。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。
其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中，中国代表队之所以能取得好的成绩，不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗？还有在各种各样的群体比赛中，获得第一靠什么，不正是靠的团结吗？这两个字说起来容易，做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗？俗话说得好：人心齐，泰山移。只要团结，就没有过不去的坎！只要团结，就没有做不成的事！
“啪”，笔盖被迫脱离了笔杆。
……
如果，你是个女生，你肯定有这样的经历——看同学的笔袋。我也有这样的经历。
“笔袋能借我看看吗？”
同学刚说完，我便将笔袋递了过去。“啪”“啪”一支支笔被打开，“沙”“沙”笔尖在草稿纸上划过，“啪”“啪”一支支笔被盖上笔盖。这时出现了一个小插曲。一支浑身透明的钢笔很是倔强，不管同学怎么使劲都拔不开笔盖。
“你这笔怎么……打不……开？”同学一边咬着牙使劲一边问。
我还什么都没说，只听一声干脆又利落的声音——“啪”，笔盖被迫从笔杆上扯了下来。
“这笔盖是拧下来的。”我有些心疼地说。
……
我发现许多同学看我笔袋时，想试用我的钢笔时，第一反应都是拔不开，发现拔不开，他们往往不是想有没有其它办法打开它，而是用更大的力气去拔。
时间长了，笔盖已经出现了三道伤痕。
……
你坐过公交车吗？你辨别公交是哪一路时，会怎么辨别？看路线铭牌吗？
一次我和爸爸坐公交车去市里面。等了很久，车都没来，等了十五分钟，终于来了一辆，一看路线铭牌是黑的，也不知道是不是自己要坐的那路。其实，我们根本没有注意在公交车的闯玻璃上挂了个牌子，上面写着：B 1区间车。
许多人看路线铭牌是黑的，便纷纷问驾驶员：
“是××路吗？”
“是×××路吗？”
……
其实牌子上写了是哪一路公交车。更多的人，从远处看公交车的颜色和B 1不一样，便认定不是B 1，继续待在原地等。
……
以上例子都是惯性思维造成的。惯性思维是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的思维方式。当情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法，这会造成思考事情时有些盲点，但缺少创新或改变的可能性。
遇到特殊情况，我们要学会打破惯性思维，成就更好的自己。
顶着那乌云密布，灰沉沉的天空，我绝望地走在幽深的丛林中，泼洒着一路长长的沮丧与悲哀，我伤心欲绝地走在寂寞的丛林中……
是的，我绝望着沮丧着，悲哀着，伤心欲绝着…考场上的失利，父母的斥责，朋友的背叛……这一切的一切，均如惊涛骇浪，漫天卷地的向我袭来，又如同一把把锋利的钢刀，深深地刺痛着，摧残着我脆弱的心灵……春走夏亦飞，唯有秋依旧。放眼四周，这狭小的空间，再也看不到婀娜多姿的鲜花绿草，只见一棵棵光秃秃的哭泣的树干；看不见百花齐放，群芳争艳的繁荣景象，只有不尽的枯枝萎叶，孤独寂寞地埋没在生命的坟墓中……“卷地风来忽吹散，”吹，吹来足致千里冰封，万里雪飘，冻结了一切骄傲与自豪的萧瑟秋风；散，散尽遍地黄叶，卷起一条罪恶的龙，吞噬着我的双臂，我的心，我的梦，我的一切，弥漫了我的眼泪……这样的生命该不该珍爱？在这不尽的沉思中，又是几度秋风吹过，吹乱漫天乌云，引来世间风雨。苦，苦得凄凌，苦得冷峻，苦的无情；凉，凉得刺骨，凉得透心，凉得落魄……呵呵，这样的生命，要有何用，死了算了！在这凄苦的秋雨中……我迈着无比沉重的脚步，溅起遍地污泥，不断污浊着我污浊的心灵……我要离开这再无眷顾的世界……突然间，我发现在那泥泞的水洼中，有一只不幸的小蚂蚁，在拼命的挣扎着，想要逃出这死亡的海洋，获得重生。我冷笑着：“愚蠢的家伙，死了多好，死了才能解脱”可它丝毫不理会我，依然拼命地挣扎，而且那挣扎变得更加有力，似乎在说：我虽弱小，但我知道，生命属于世间的一切只有一次，身体发肤，受之父母，我死了会使许多人伤心，不为自己，只为他人幸福我不能放弃，要坚强的活下去，为了生存，我愿付出一切努力！“切”我又冷笑一声，将他踩进万劫不复的泥泞之中……又是一阵刺骨的寒，一阵哆嗦，不经意间，我竟发现那小蚂蚁早已撑开泥泞，又在那泥浆之中挣扎起来，渐渐的，那动作慢了下来，它已筋疲力尽奄奄一息了……我心中的冰山霎时间融化，只有一团烈火，熊熊燃烧。我飞快的跪在地上，将它捧了起来……瞬间，风停了，雨止了，云白了，天蓝了，我的心静了，净了……不错的，生命不只是我一个人的事，它会牵动无数支持我，爱我的人的心，我的生命是社会给予的，我必须尽我所能，回报社会，珍爱自己的生命！
彩虹出来了，清风吹干了我最后的一滴泪，我笑了，而那蚂蚁，已爬了好远好远……
生活就是一个无言的导师书，却告诉了我们许多做人的启示。
事情发生在一个阳光明媚的天气，我写完作业，我和爸爸拿着滑冰鞋去学滑冰，我们到了滑冰场，换上滑冰鞋，慢慢地走了进去，爸爸也跟了上来，我刚走了两步就是失去了平衡被摔了个狗啃泥，爸爸把我拉起来，我真想换上布鞋立刻回家，我又看了看前面个小弟弟，看起来只有六七岁，他也是学滑冰的，只见他慢慢地在地上走着，不小心摔倒了，可有坚强的`站了起来，这样被反复的摔了几次，最终他可以慢慢地向前滑动了。我心想，比我小的弟弟都有一颗坚强的心，我一定也可以。
我也学着小弟弟那样，经过一次又一次的摔倒，最终我也学会了滑冰。
经过了这次滑冰体验，使我懂得了一个道理，坚持便是胜利，人们常说，滴水能把石穿透，万事功到自然成。
生物圈的生物多种多样，天上飞的，地上跑的，水里游的，无所不有，生物的世界十分奇妙我们人类也在各种各样的生物身上得到了一些启迪，通过这些启迪，人们造出了许多高科技产品，归根结底还是应该感谢生物。
人们通过观察鸟发明了飞机，让人们翱翔天空；人们通过观察野猪发明了防毒面具，让人们免受毒气的侵害；人们通过观察苍蝇发明了复眼照相机，诗人孟提高了工作效率；人们通过观察海豚发明了人造海豚皮流，大大加强了船的速度……人们向生物学习的例子还有很多，人们利用我们的智慧，结合生物所特有的本领，创造了我们现在的美好生活，这离不开科学家们的细心观察，在生活中到处都有智慧，我们要善于观察，俗话说：“处处留心皆学问。”我们不仅要细心观察，还要不拘小节，不耻下问，人们是多么高等的动物啊，但我们却向小的动物学习它们的本领，创造了我们的美好生活，在学习中，如果我们也像科学家们那样不耻下问，我们所获得的知识会不会更多？仔细剖析一下，人们有超于其他生物的智慧，生物也有我们人类所不具有的其他本领，我们学会取长补短，不是照样可以翱翔蓝天，游入深海，探索地下吗？我们还应该学习生物们坚持不懈的意志，在生物中有许多我们人类做不到的事，为什么呢？因为我们人类很少有人能坚持不懈，而生物则年复一年，日复一日地重复着同一个动作，却总能达到意想不到的目的。
人与生物构成一个完整的生物圈，我们应该像生物学习，互相爱护，和谐相处，构成一个更发达的生物圈！
以上内容就是金笔头网为您提供的6篇《大自然的启迪作文》，希望对您的写作有所帮助。
