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十年后的我作文(精彩7篇)

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十年后的我作文(精彩7篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?它山之石可以攻玉,以下内容是金笔头网为您带来的7篇《十年后的我作文》,希望能为您的思路提供一些参考。

十年后的我作文 篇一

穿着一身教师服,教着一群可爱的学生--这便是20年后的我,是一位30多岁的,经验丰富的老师。我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情--教育好每一位学生,我会教他们如何做人,如何学习,如果为人处事,甚至于把我全部的精力贡献给他们。

有了知识就有等于有了财富,我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟,学若逆是行舟,不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此,我还要教会他们知恩图报,孝敬父母,明白钱财不易来,但是最重要的是一个道理:父母为了我们付出的一切,我们是永远都报不完的!责任心是人人都必备的,我们要对事情有责任心,对任何的东西都要有责任心,这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。

让他们再不久的将来,不管从事什么工作,对工作负责,对同事负责,对父母负责。以上我说明了一切,但是我不靠说,我要用我的实际行动来表示:首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业;再考试期间让他们自己抓紧自己,给自己充分的复习,取得个好成绩。这就是20年后的我,在教师行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一样,不知疲倦,不知劳苦,无私奉献着自己的一生。

十年后的我作文 篇二

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。白驹过隙,日月荏苒,转眼间十年就过去了。

那天晚上月光透过窗子照射进来,使我从酣睡中醒来,我便走到了窗户边,打开了窗子,一阵清风吹来,使我精神了不少,无意抬头便看到了那皎洁而又圆的月亮,镶在无边的夜空中,我脑海里突然想到了小学时,老师问我们长大后想做什么工作?我说:“我要和您一样,当一名人名教师为祖国效力”老师听了笑笑说“嗯,那么从你要从现在开始努力学习,长大以后做一名人民教师。”一想到我现在就职一名老师,天天都能看到孩子们灿烂的笑脸,就感到无比欣慰……

第二天我便和往常一样,早早的乘公交车到了学校,我进了教室,我在黑板上写了几个大字:自己的梦想。过了一会儿,学生们都背着书包,陆续走进了教室,当他们都做好了我说:“同学们,梦想是石敲出星星之火,梦想是火,点燃希望之灯,梦想是灯照亮夜行之路,梦想之路引你走向黎明,你们的梦想是什么呢?”紧接着有一位同学说:“我想当一名作家,长大以后写出一篇篇优秀的文章。”还有同学说:“我长大以后要当一名科学家。”随后好多同学都说出了自己的梦想。过了一会儿我说:“每一个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的就是梦想,带我们去,我们想要去的每一个地方,做我们想要做的每一件事情,我不希望这永远是梦想,我希望梦想是你们的奋斗和努力中变成现实。”

我又在黑板上写了几个字,这几个字是我们语文老师教我们的,这几个字使我终身难忘,这几个字是:做事先做人。我说:“同学们,你们说这句话是什么意思?”有的同学说:“这句话的意思是我们要先学会做人,然后再做事。”我说:“对做人是一种修养,做事先做人做不好事便做不成人,做人不是一天就能成功的,我们要多行善,多积德,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”转眼间到了下课的时间,同学们都下课了。

时间它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中悄悄而去,不留下一丝痕迹,人生能有多少个十年,我们应该珍惜当下。

十年后的我作文 篇三

我偶尔也会对着天空发呆,幻想几十年之后的我是个什么样子。会不会再像这样幼稚的看着天空?或是再像傻子一样的笑个没完没了?我通通不知道,但我期望我可以活的精彩又平凡。

十年后的我或许穿着一身警服,穿梭于各个犯案现场,为了找出真凶伸张正义我忙碌着。每天晚上我可能很晚才会睡,我可能会一整夜伏在桌子上面工作,忘记吃饭,忘记睡觉。36岁的我已经很成熟了,不会再轻易流泪,不会再轻易烦恼。带着我对这个职业的热爱,带着我为那些大爷大妈服务的热情,我会一直工作。我会珍惜每一天的生活,这样,即使有一天我死在这个岗位上我也不会觉得遗憾。这是我从小的梦想,我愿意为之付出。即使这个社会多么的黑暗与丑陋,我也会依然爱这个社会,我也会为了保护它而奋斗。我会挖掘每一个罪犯的善良的一面,宽容他们,教育他们,感化他们,我会相信每一个做了坏事的人都一定有痛苦的原因,我会尽力帮助他们改过自新。我想当名好警察!

如若我没当上警察,或许我会成为一名数学教师,一名初中的数学教师。我每天做题讲题,和孩子们打交道。我会教他们做人,从点滴教起。我不会允许我的学生变成社会败类。我会不顾一切的对他们好,我会把我所有的东西都教给他们。我会用爱感动他们,我想我可以做到。

十年后,我可能还是单身,就像很多很多人说的,这辈子嫁不出去了。如果真是这样,我会更加努力的工作。我会记得我曾经喜欢过的那个人,永远把他记住,永远不说出去。就这样保存他最美好的记忆,祝福他找到属于自己的幸福。

十年后,我可能也的会因为命短而忽然离去,但是不要紧,因为我活的一定已经很充实精彩了。我会带着这些回忆飞到爷爷身边去,就像一只小鸟,飞在空中。我不相信来世。我连今世还未完全把握又怎能顾得上来世呢?死后的事只有死了才知道阿——我也不相信命运,我只相信事实,每件事物的产生与消失都是因果关系,没有什么是注定的,一切都是自己造成的。十年后,我或许会少些幻想与浪漫,多些实际,多些现实。

但,我还是会一直追求简单,一直追求单纯的心境,在平凡的生活中体味每一天的变化与新奇,感受每一分感动与喜悦。就这样,让平凡的生活变得精彩和充实。

十年后的我作文 篇四

此时,太平洋地壳不断运动,发生了巨大的变化,不幸的是出现了神秘的虫洞,里面住着万恶的怪兽,唯有强大的机甲战士才能打败怪兽。

一位叫杰克的战友将我带进了科技感十足的小房间里,我和他穿戴整齐,顺着输送通道来到了机甲的的头部,我们将一起操控“绝境突击者”机甲。这部机甲非常厉害,有三个内核动力,两个等离子电池,一个五级等离子炮,五个冷冻剂,还有一把闪电剑和一个炮台。

我们准备就绪之后,一声令下,朝怪兽的方向飞去。出师不利,怪兽一拳打来,我们飞出去老远。待我站稳后,我开启了等离子炮,瞄准射击,不偏不倚打中了怪兽的胸口,可是它却毫发无伤。但是它被激怒了,径直冲向我们,我拿出闪电剑,向它挥去,砍断了它的一只手,然而怪兽顺势摆尾,我们的腰部受到了重创,倒了下去。怪兽乘胜追击,向我们扑了过来。我条件反射举起双手挡在了面前,不敢往前看。“嗷!”怪兽一声惨叫。原来杰克正面给它来了一炮。说时迟那时快,我马上爬起来,发射等离子炮、冷冻剂,将它的爪子冻住,再用剑轻轻一击,它的爪子就碎了一地了。怪兽被我们连环袭击激怒进入疯狂状态,用头上的角乱晃,撞坏了副核动。但是我和杰克两面夹击,朝怪兽的头部使用等离子炮、闪电剑齐发,等我们弹尽的时候,同时听到怪兽的头部爆裂的声音……

咦……不对呀!这个不是爆裂的声音,叮铃铃的倒像闹钟的声音……

10年后的我作文 篇五

20年后的我,已经是30多岁了。我的愿望就在学校实现了――当一位光荣正大的老师。

我是三年级(1)班学生的班主任。上课铃响了,我面带微笑地走进教室,同学们一见我,立刻安静下来。开始讲课了,当我讲到高兴时,同学们就微微一笑;当我讲到伤心时,同学们就把脸一下子变成想哭的样子;当我讲到爱国主义时,同学们的脑子里想着以后一定要为国家做事。“铃铃铃”下课了,我带着同学们到操场上玩游戏,让他们能消除疲劳,上课时专心听讲。第二节课是作文课,我知道一些同学经常为了逃避写作文而不完成作业。我总是教育他们想写什么就写什么,看多点作文选,参考一下里面的内容。同学们立刻拿起书来看。经过一段时间,同学们再不逃避写作文了而且对写作文有了兴趣。我还为同学们在班里举行了几次作文比赛,让他们写作文的水平更加提高点。

20年后的我会是这样吗?

十年后的我作文 篇六

夜,静静的,玉盘似的一轮明月高挂空中,只有桌上的闹钟在滴答滴答不停地响着。我坐在窗前透过窗户,凝望着繁星点点的夜空;不禁陷入了对未来的遐想。十年后的今天,我会是个什么样子?在干什么?

那时,我也许是一名才高八斗、学富五车的人民教师。把我的知识传授给同学们,至于,我为什么会想当老师?因为我小时候听了一句谚语:三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋!所以,我认为老师是一个伟大而又极为神圣的职业,这,就是我想当老师的原因。

我想做一名赏罚分明的老师,对待学生的优点及时给予表扬,对于学生的缺点及时给予改正,看见同学交头接耳,第一次给予警告,第二次给予批评,重犯者绝不轻饶!

如果在讲课时,有学生窃窃私语,不专心听讲,我便会对他们严厉批评,如果只是表面上改过自新,实际上还在搞小动作的话,,下课后,我便心平气和的和他们说这样做的坏处,这样他们就会认识到自己的错误并改正!

也许,十年后的今天我是一名救死扶伤的白衣天使。挽救人民生命,研究治疗方案,克服白血病和阿尔滋海默症。为人民造福!

可能会发生这样的情况:有一天,一名重患来到了这所医院,门诊的一名护士就立刻找到了我,让我为他做手术,我便焦急地说:“病人家属呢?这手术风险可是不小啊!需要家属签字!”护士带着一丝哭腔说:“那怎么办啊!”现在,人命关天……现在只有一个办法了,我把风险保证书拿过来,在纸上写下名字。“李大夫,这……这要是被院长知道了,可……可是要……”我平静地说道:“职业和一条鲜活的生命两选一,你会选择谁!”于是,我开始了手术,手术进行的非常顺利。病人家属来后,对我表示感谢,我却说:“作为一名白衣天使,自然是要救死扶伤,家属们纷纷点头致谢。对于这件事,院长不但没有给予批评,反而给予了奖励,我又说这是一个医生该有的品格众人纷纷为我鼓掌!

我不知道十年后的我究竟么是什么职业,但我知道,不论做什么人,什么职业,都需要知识的和能力作为支撑,所以,趁我们还年少,赶紧学习,努力地奋发向上,不懈地为自己的梦想而拼搏!

十年后的我作文 篇七

十年后的我是什么样子呢?

是叱咤风云的伟人?是学成回国的赤子?是大公无私的白领?

不!我偏不!我宁愿做一个平平淡淡的人!

我记得初二的语文教师说过这样的一句话:“平平淡淡亦是真”于是我记下了,同时,也用它来激励十年后的我。

十年后的我,应该成家了吧!妈妈说:“女大不中留”,一定急着把我往外推。

十年后的我,还应该有一份普通的工作。平凡的工作,平凡的收入,不必整天为了小偷光临而担忧,积少成多,跟着大潮流奔小康也说不定呢!金钱买不到快乐,平凡的人有更多的快乐。

十年后的我,更会有颗善良的慈母心。倘若我膝下无子,就会去领养一个孤儿。我也会用我全部的爱去关怀这从小没有父母的孤儿,用真诚的心去抚平她心中的创伤。也许若干年后,她会捧着一大堆奖状,笑着对我说:“谢谢您,给了我母爱,抚育我成长!”

我希望十年后的我正是这样子,说出来也许有人不相信,也许被别人嗤笑。不过,我相信十年后的我会过着这样的生活。

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家带来的7篇《十年后的我作文》,能够帮助到您,是金笔头网最开心的事情。

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