在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？金笔头网为朋友们精心整理了8篇《有关发现作文600字》，可以帮助到您，就是金笔头网小编最大的乐趣哦。
当你发现问题，并且勇敢地提出，这并不意味着你什么也不懂，相反，表明你已经掌握了书上的知识，但你并不满足，你想学到更多的知识。
发现问题，并且提出问题是获得更多知识的前提，如果你已经掌握了这一步，那么你就已经成功了一半。
回首过去的'那些科学家，发明家，他们中大多数成功的秘诀都是因为发现了问题，并且为之不断地奋斗努力，直至解决问题，牛顿因为对苹果熟了为什么下落这一个我们平常都不会注意的这个小小的问题而发现了地球有引力，弗莱明因为对一个青苔产生了问题而发明了青霉素，由此可见发现问题是成功的前提。
曾经有个人问过爱因斯坦这样一个问题“您成功的秘诀是什么？”爱因斯坦并没有立刻回答他的问题，而是对他说这样一件事“如果让我到堆满茅草的屋子里去找一颗豆子，我并不满足，仅仅只找一颗豆子，我会找两颗，三颗……。我可以告诉你，我成功的秘诀在于我会发扬这种找豆子的精神。
爱因斯坦的话告诉我们获得知识其实就是一个找豆子的过程，我们要将这种找豆子精神放在学习上，学习就是一个发现问题并去解决问题的过程。
我们去发现知识并不仅仅局限于提出一个问题，找到一个知识就满足了，而要善于去发现更多的问题与知识。
发现问题并去解决问题，就可以获得更多的知识，让我们赶快行动吧！心动不如行动哦。
说到美，人们往往会想到不寻常的美、惊心动魄的美和大自然的美。
大自然的确是美丽的:春天，有“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”之美；秋天，有“停车爱林峰夜，霜叶红二月花”之美；冬天，有“墙角几个李子，凌寒独留”之美。然而这些美女都是人尽皆知的。其实生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。今天，我用眼睛发现了平凡事物中的美好。
我正坐在公交车上，突然，一位70岁的老奶奶自己走了过来。我见她累了，马上站起来对她说:“奶奶，请坐！我就站着。”奶奶看着我很累，马上说:“不，不，你应该坐下！我不累。”我刚要坐下，突然看到我妈坐在我旁边，想到一个好办法，我说:“没事，我就坐我妈腿上，或者你坐！”奶奶坐在栏杆上，感激地看着我说:“谢谢你，小朋友！”我说:“不客气，这是我应该做的。”我坐在妈妈的腿上。虽然这只是一件小事，但通过这件小事，我发现我和外婆都有一颗互相谦让的心，让我们的生活变得更美好。生活中处处都有美，只要我们仔细观察和感受，就能发现其中的美。我们身边有很多这样的琐事，比如:清洁工阿姨每天把路打扫干净，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天上课给我们批改作业，我们班有几个同学每天给我们提牛奶送牛奶……
这些琐事就这么平常，不起眼，每天都在发生，每天都在继续。虽然这些东西并没有那么惊心动魄，与众不同，也没有大自然的风景那么美丽，但它们让我深深地感到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界就会变成一个美丽的人。
这是我的一次偶然发现。我家小区有一棵緑豆秧在成长。它们长在树下的草丛里，虽然长势很好，但只有细心的人才会发现它们。这些豆秧其中几株已经结荚了。我摘了好多根豆荚。它们长势非常喜人，个个非常饱满，我轻轻的摸了一下又一下。感受手上有凹凸的感觉，这是因为緑豆在荚中已经长大的缘故吧。
我把采摘到的豆荚拿到屋里，赶紧扒开。看緑豆到底长多大了。怎么这么不好扒呀。我问爸爸：“那为什么？”爸爸说:“那是因为里面的緑豆没有完全长大。”爸爸还说必须在阳光底下晒才能让緑豆荚变黑、变硬。我期待着那一天能早日到来，也期待着那緑豆的可爱样子。
又过了十几天，我发现緑豆荚真的变黑了，心想：这时候应该可以扒了，我拿起一个豆荚，用手轻轻地把豆荚拿进手中，这么轻轻一拧，只听到耳边响起一阵“啪啪”的声音。一看，竟是浑身发亮，緑油油的緑豆滚到了地上，一颗颗活泼的小豆豆如此美丽，如此漂亮，惹人喜爱。
后来，我又知道了緑豆不仅可以食用，而且还有药用价值呢。緑豆不仅可以解暑，还可以祛毒降火。你别看它们个头很小，但是作用可不少呢。我决定，把今年收获的这几颗小小的緑豆好好地保存好，等到明年我要用它们种出来更多的緑豆。并且，我还要了解许多关于緑豆的知识和小小緑豆的用处。
在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。
含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根筋，把小叶子串起来。
星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时间明显慢了许多。我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎么回事呢？我百思不得其解。
吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，终于明白了这个奥秘。
原来，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现含羞的情况。但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了不羞的状况。
啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后一定要留心观察周围的事物，让自己拥有鸡蛋在水里时沉还是浮呢？我带着好奇心走进了厨房，偷拿了一个鸡蛋，然后把一个塑料杯装满水，把鸡蛋放进去，我发现蛋沉了下去。就在这时，妈妈一不小心把盐撒进我的杯子，我发现盐沉珂下去，很快就融解了。就在我想拿起来观察时，碰倒了盐，盐倒在杯子里。这时，我发现鸡蛋有点像飘起来了，离开杯底一点点。我想：多放盐会怎么样呢？趁妈妈不注意，又拿2勺盐放到杯里，轻轻一搅拌，只见鸡蛋浮起妈妈，鸡蛋升起来了！为什么呀？妈妈和蔼的说：因为水里加盐，水儿的浮→←力变大，鸡蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起来一样啊。
我一次偶然的发现和细心的观察，让我懂得一个科学知识，这让人兴奋！
一个晴朗的周末，我来到公园里游玩。偶然发现了一只小蚂蚁，我真闲着无聊，于是决定对这只小蚂蚁好好观察一番。
我在路边放了一块饼干，等着小蚂蚁过来。不一会儿，这只小蚂蚁摆动着触须，寻着饼干的香味找来了。它小心翼翼地打量着眼前的“庞然大物”，时不时还伸出纤细的小脚，企图把这块大饼干搬起来，可是了好几次，这一个“庞然大物”依然纹丝不动。我暗暗在想，这块饼干可不小，蚂蚁的个子那么小，它会不会放弃眼前的美食呢？
蚂蚁好像真的放弃了，只见它丢下饼干，朝大树根放向走去。我心想：唉，真可惜。我正准备起身离开，结果让我吃惊的是，一群蚂蚁排着整齐的队伍，浩浩荡荡地从树洞里爬出来，径直向饼干走来。它们围着这块饼干，摆动着触须，好像在交头接耳，热烈地讨论着：“这块饼干真香啊！这么大，够我们吃好几天了，咱们得想办法把它搬回家”。只见这群蚂蚁分工合作，有的推，有的拉，有的抬……经过几次努力，蚂蚁们终于把饼干分成了几大块，搬了起来。它们团结合作，齐心协力，把饼干搬回了家。
回家的路上我都在想：蚂蚁为什么会这么整齐的排队出发，而且还不会掉队？它们是通过什么来传递信息的呢？怎么小蚂蚁就能叫来一群蚂蚁？一回到家，我就迫不及待的查起资料。原来蚂蚁们在行进中会分泌一种特殊的信息素，这种信息素会引导后边的蚂蚁走相同的路线，所以蚂蚁们才会这么整齐地列队。它们是通过头上的触须来沟通，两只蚂蚁相遇后，用触须互相碰一下，就能刺激对方去找食。这样一个传一个，更多同伴就会出来找食。
通过今天的观察，我发现了蚂蚁身体的秘密，小蚂蚁真是大力士，能够搬起比自己重几十倍的东西。这不仅是凭自己的力量，而且还是众多蚂蚁团结一心，力量和智慧的汇集。
也许这件事太有趣，又令我感到太奇怪了，所以直到现在我还记忆犹新。
记得那天，我正在摆弄花草，忽然看见一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻进了一个蚂蚁洞，然后又非常诡秘地驮着一个乳白色的东西走出了蚂蚁洞。临走时还向四周望一望，好像怕被谁看见似的。当时我感到非常奇怪，这只蚂蚁为什么会这样呢？我伸手把它抓起来，想不到它吐出一条丝，从我手中溜走了。
咦！蚂蚁为什么会吐丝呢？为了弄清真相，我决定来个“守株待兔”，等那只蚂蚁回来，我一定要把它抓起来观察清楚。我躲在蚂蚁洞旁边，耐心地等着。过了一会儿，那只蚂蚁果然又回来了，这次它显得比刚才还要谨慎。我小心翼翼地走过去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意时，我一把抓住了它。然后我拿来了放大镜，认真地观察起来。啊，这原来是一只蜘蛛！它有两只圆滚滚的大眼睛，侧面还分别有三只小眼睛。但我还是不明白，蜘蛛为什么会像蚂蚁呢？
后来我不断地查找资料，终于在一本书中找到了答案。原来这是一种专偷蚂蚁卵和幼蚂蚁的蜘蛛，它的外形和长相非常像一只大蚂蚁，它就利用这种外貌特点轻而医举地骗取了蚂蚁的任性，偷取了蚁卵。
嗷！原来如此。但是我仍然感到奇怪：蜘蛛为什么不织网捉虫，也不像壁虎那样用自己的本领去捉苍蝇呢？我想：这也许是适者生存的道理吧！
在生活中，有许许多多惊奇的发现，只要你善于观察，就能发现许多惊奇的事情。正是这样，我们人类发明许多对人类有益的发明。比如说，人们观察鸟儿发明飞机，观察青蛙发明电子蛙眼，观察蝙蝠发明雷达等。有很多发明从动植物中受到启发而创造的。所以说大自然是人类的老师。那些科学家可以从发现中得到启示发明创造，我们小孩也可以从生活的发现中发明创造。
在生活中，我发现色盲看红绿灯，辨别不出颜色，常常违犯交通。所以我想发明一种“色盲红绿灯”。这种灯，不仅色盲能看出来，而且不是色盲的人也觉得方便。这就是在绿灯上写上一个“走”字，红灯上写上一个“停”字。这样色盲看懂这些字，就不会违反交通规则。如果色盲不识字的话，这种“色盲红绿灯”带有通话程序，可以提醒色盲。
在生活中，我发现有时看电视节目很麻烦，很多人想看电视的某个精彩片段或节目，可又无法随时看到。我想根据这个发现发明一种方便随身的“微型电视”。这种“微型电视”没有遥控器，只要说节目就行了。假如你说：少儿频道《动漫世界》节目中“中华小子”最后一集。它会自动播放，因为这种电视是不用按顺序播放。如果小同学把“微型电视”带到课堂上，“微型电视”有感应能力，它会自动关闭。
这两种发现是我观察生活的结果，我希望长大能发明“色盲红绿灯”和“微型电视”。其实发现也是个好老师喔！从发现中认识生活中的弊端，创造出更好的发明。正是因为这样人类才不断地进步！
在我们的生活中，惊喜的发现无处不在，只要你有一双发现的眼睛，那么发现就会立即出此刻你眼前，并且还会是惊喜的发现。更会感受到生活中无穷的奥秘。
一次星期六的早晨，我准备出门买早点，因为昨日晚上下了雨的，所以地面上到处都是水坑。我拿着钱走出了门，一边走一边还哼着歌。突然我在一棵大树下头发现了一个水坑，水坑的水还是五颜六色的，可好看了！这一现象引起了我的好奇心，于是，我走到那个水坑旁边，停了下来，看着那五颜六色的水，难道是有人故意将水彩倒在这个水坑里的
我很想探个究竟，于是，我迅速跑回家，到家后，妈妈问我：“早餐呢”我没有回答，于是直冲我的房间，将水彩找到，以飞快的速度跑到原先水坑的地方。然后将我的水彩一个个挤入到一个水坑里，之后找来一个很粗的棍子，在水坑里拌了拌，可是拌出的水和树下那个坑里五颜六色的水还是不一样。我站在那里又好奇了起来，抓着脑袋，又不明白是怎样回事。就在这时候，一阵风吹了过来，水坑里的水动了起来，隐隐约约的看到下头的水不是五颜六色的，于是，我用木棍将水面拨开，发现只是水面是五颜六色的，里面还是跟其他水坑的水一样，我又想：难道又有人在水上铺了一层五颜六色的薄片
我又拿来棍子一拌，呀！不是的，我向四周看了看，突然，我的目光集中在一个物体上，那就是机油，我心想：会不会是机油慢慢流到这水坑里，然后经过太阳光的照射，变成这样的。最终，我到网上一搜索，跟我的答案差不多，我又惊又喜，高兴极了，真是没想到啊！我竟然想出来了！
虽然这次因没买到早点被爸妈责骂，可是，我也是有收获的，发现了这一奇妙的现象。所以同学们，在生活中，应当仔细观察与思考，打开你那双善于发现的眼睛，在生活中去发现吧！
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