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书包里的故事作文(精彩5篇)

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书包里的故事作文(精彩5篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?这次帅气的小编为您整理了5篇《书包里的故事作文》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

书包里的故事 篇一

作者:*祉鑫

我那紫色的书包,算是对我最亲的东西了吧。毕竟,快七年,天天背着它上学,上课时又和它亲近的靠在一起,可算是亲呢,妈妈总是要我把书包里的东西减掉一点,因为它实在太重了,可她不知道我书包里都装了些什么重要的东西。

大夹层里有书本,小袋子里有笔袋;旁边有小零食,也有我心爱的课外书。但是我最心爱的东西,算是我小夹子里朋友送给我的水瓶小海豚挂件了吧。

还记得是四年级的时候,我与朋友一起走进了文具店。我一眼就中意了那个蓝色的小瓶子,透明的瓶子里装着一半晶莹蓝色液体,有一只蓝色的小海豚浮在水面上,眼睛炯炯有神,就像一只真的小海豚,在大海里游泳。大海里有星星,是晶莹剔透的,是闪烁着的。但是我没有钱啊。我只好走开。

第二天在学校,朋友拿出那个小蓝瓶,塞到我手上,送给了我。然后她自己的也拿出一个,她的是一个白海豚。当时傻傻的说:“这个就当作我们友谊的信物吧。”然后我便把它放进了书包里。

两年了,我再拿出来。我们的友谊还是没有变淡啊。这两年,我一直小心翼翼的把它保存在书包里,磕也不敢磕,碰也不敢碰,生怕不小心把它弄坏了。当时那句话我们可都当真了啊。现在随便翻翻书包,看见这个小礼物,我就会想起我们当年一起干过的事儿,一起玩耍的时间,就会不由自主地傻笑起来。书包一直都看着呢,现在它应该也在笑吧。

现在都初中了,我们不在一个班。但是友谊并没有被时光冲淡,现在看到那个小礼物,我就像看到了她。所以,我书包里沉重的,是我们两个深沉的友情啊。

书包里的故事作文 篇二

书包,伴我踏过了许多条林荫道;陪我阅读文章干万篇美文美句。

每每在路上,我都是埋怨书包太重。并且,有很多人都说书包背在肩膀会让自身停止不前。因此,我刚开始非常讨厌书包背在的身上的觉得,特别是在在夏季,两侧的书包带会将肩流汗,那类觉得糟透了!

但我以后听闻过一句话,你一直在讨厌一件事情的另外,就早已不经意间地依靠上它了。我觉得说这话的人一定有一件十分讨厌的东西,但他还务必会采用这一东西,由于我跟他一样。

这儿夏季许多天下不来一滴雨,一旦雨 m.baihuawen.cn 天,就能感受到哪些才叫瓢泼大雨。一天下午,我也碰到了这类暴雨,但幸运的是我已经提早带了伞。在这类情况下,没什么能比得过你有着一把雨伞更关键了。但是这一切都不容易这么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽可能让自身走太快一点儿,那样就少让一些书籍接纳降水的碰触。降水落下来的响声越大,我也越心急。大概十五分钟后,我终于到家。迅速学会放下书包,见到书包上的水,拿书的姿势又快了许多。最终,历经我的再三确定,书沒有湿,这才将原先焦虑不安的情绪渐渐地释放压力。

但看见在不断渗水的书包,仿佛书包也挺不错的,在新学期开学时给我带到一堆新小说;在夏季的早晨陪我一起读课文;在喧闹的下午当做我的枕芯;也有在下雨天陪我一起维护书籍。

如今,尽管早已无需之前的哪个书包了,但每一次回家了见到角落的旧书包,仿佛能听见他在说老朋友,今日校园内过得如何?

这就是书包与我的小秘密,也是那一段繁忙岁月最宝贵的记忆力。我觉得,在哪个并不大的书包里,我摸来到许多关键的东西,而这些关键的东西中,汇集着我这位老朋友最诚挚的关怀。我能当心地拉好拉锁,吸引最幸福的东西。

书包里的故事作文 篇三

每一个学生都有自己的书包。大的小的,各种各样的。里面的故事自然也说不完了。今天我的书包里发生了一件事情,说给你们听听吧!

今天是六一儿童节,我们都知道,这是属于我们自己的节日。这时,书包里面的书点头哈腰的说:“今天又不是我们的节日,过不过都无所谓啦!”奖状听了立即大声的反驳:“怎么能不过呢?这个时候可是我出人头地的好日子,要知道一年可只有一次。”

它们的谈话不到一会儿,书包的主人走了过来,把自己书包里面的童话书拿出来坐在桌子上,津津有味地看了起来,时不时和自己的好朋友分享。不一会儿,六一儿童的节日要开始了。书包里面的书又开始热闹起来,你一言,我一语。

“哎!”语文书深深地叹了一口气。其他的书问语文书怎么了,语文书就是不回答。直到书包里的书都渐渐安静下来,语文书才慢慢的开口:“要是有属于我们的节日就好了。”“对啊对啊,我们怎么就没有想到呢,哎呀!不管了不管了,我们现在就举行吧?!”文具盒也跟着起哄“现在就举行一场属于我们的节日也很不错呢!”

既然要举行一场联欢会,音乐自然是少不了的,铅笔就负责打鼓,钢笔负责唱歌,橡皮负责弹琴。书包里一下子就热闹了起来。联欢会到达了高潮,直尺跳起来热情的拉丁舞,钢笔立马配合着直尺跳起来了,一会儿又换成新疆舞。把全场的小伙伴都惊呆了。“你看,那脖子扭得真是棒极了。”不爱说话的橡皮也疯狂了起来。

笔记本看到它们都尽情的表演,心里想着“我也要拿出自己的本领”,在舞台上跳起了流行舞,瞬间把气氛再次推向高潮。

时间过得很快,联欢会一下子就结束了,书包里面的书又恢复了原来的平静。我书包里有很多故事,讲也讲不完,你的呢?

书包里的故事作文 篇四

在《词典》中书包的意思是为学生上学时装书籍用的物品,但在我的记忆中,书包不仅仅是个学习用品,它承载着许多旧时的美好回忆。

我是一个丢三落四的人,所以每周整理一次书包,是我的“必修课”。星期天晚上,我按往常一样整理书包。我把书包朝下,往地上抖抖,竟然从书包里掉出了一张“免抄词语卡”。折角上以被沉重的书本压出了几道褶皱,我又是激动,又有些后悔,后悔当初为什么不用了它,还能少抄不少词语呢!算了吧,反正都已经过去了,就扔了它吧。但转念又想,还是认认真真地压平它,珍藏进了我的小抽屉里,也珍藏进了六年级的回忆中。

我的书包不知道换过多少回,样式也从简单变为复杂,从一层变成两层、三层甚至更多,但有一样东西,我从不敢轻易妄弃它……

闲来无聊时,我会轻轻抚摸它,每次都像打开了记忆的匣子,眼前就会浮现出当时的场景。那是一枚普通的中队长标志,又是一枚不寻常的标志。它微微泛着黄晕,但表面却干净整洁,背后的曲别针也有些生锈,但却并不影响它在我心中的样子。那年老师亲自为我戴上了它,我的目光停留在了那枚徽章上,心中久久不能平静,我骄傲极了,露出了灿烂的笑容。那是懵懂的我并不明白许多道理,只是迷迷糊糊地知道那是一中光荣。

如今,拿出那枚标志,上面两行鲜亮显眼的红条儿永远都不会淡去,它激励着我,使我有了一个奋斗的目标。

小小的书包里有讲不完的故事,它是我的“好伙伴”,是我从懵懂渐渐走向成熟的见证,也留下了我成长的印记。

书包里的故事作文 篇五

星期五下午放学后,王晓刚因为贪玩,竟然把书包落在了教室,等到老师和同学们都走完之后,教室里只剩下王晓刚的书包。

这时,王晓刚的书包说话了:“王晓刚真是太丢三落四了,整天不是将我丢在这就是放在那,弄得我遍体鳞伤,我快受不了了。”

话刚说完,书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

铅笔说:“他每天拿着我不是用来写字,而是用我来玩,我好好的就经常将我里面的铅掰断……”

橡皮接着说:“就是,他每天把我身上画得乱七八糟,脏乎乎的,我本来是将本子擦干净的,结果是越擦越脏。”

本子说:“对对对,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、画的,这还叫本子吗?”

尺子说:“说的对极了,你们看我这是直尺,还是弯尺?”

他刚说完,书包和其他的文具都笑了起来。

这时,王晓刚已经来到了教室外面,原来他玩够了以后刚要写作业,一看,书包忘到了教室,于是,他们说的话都让王晓刚听见了,王晓刚羞愧地涨红了脸。

他走进教室向书包和文具们道了歉,从此,王晓刚非常爱惜他的书包和文具,每天书包都是干干净净的,文具整整齐齐的。

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的5篇《书包里的故事作文》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在金笔头网。

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