在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次漂亮的小编为亲带来了6篇《一件小事的启示作文》，希望能为您的思路提供一些参考。
在生活中，遇到困难是很常见的，对待困难有两种选择：一是笑对困难，不但不屈服，还勇敢地战胜它；二是对困难屈服，被困难压得越来越重，喘不过气来。而我面对困难，会毫不犹豫地选择“第一种”。
那是在一年级放暑假的时候，我和爸爸、姑妈、表妹去体育中心玩。姑妈说：“今天的阳光这么灿烂，我带你去自行车吧。”我说：“可我不会骑呀！”“放心吧，我会教你的。”我只能勉强地答应了姑妈，爸爸就陪表妹去玩了。
姑妈先细心地跟我讲解，便开始教我骑自行车了。我的心怦怦地跳了起来，豆大般的汗珠像断了线的珍珠从我的头上一直流到脚下，湿透了我的衣服。我扶着车把，手一直不停地抖动着，非常紧张。我小心翼翼地坐上去，姑妈教我用右脚把脚踏板弄到左上右下的程度，这样使我的脚好发力，我慢慢地尝试着，车子东倒西歪，不一会儿，我就掉下来。我再尝试了一遍，可我还是摔下来。我慢慢地爬了起来，拍拍手上的灰尘，艰难地站了起来，可命运之神再次拒绝了我，接二连三地摔倒了。脚都擦破皮了，实在太疼了，疼得我哇哇叫。我看见倒在地上的自行车，它仿佛在朝笑我，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，烦死了。我脑海里已有放弃的念头，便自暴自弃地说“不学了。”姑妈走过来，对我说：“再试一试，你一定会成功的。”我知道，遇到困难就要找解决的方法。我若有所思后，便再来一次，手紧紧握住自行车车把，脚用力地蹬着，眼睛看前方，不一会儿，我便学会了。
通过这件事，使我明白了做事要坚持到底，不能半途而废，只要我们努力去做就一定会成功的。
在我的记忆中，有许多事令我难忘，但是有一件事，总是让我记忆犹新。
那是大年三十的前夕，妈妈吩咐我去买些奶糖回来，我拿着钱，连蹦带跳地向商场走去一件小事的启示一件小事的启示。等我选好商品，好几个柜台前都排起了长龙般的队伍，轮到我付账，不知得等到猴年马月。突然，我的心里萌生出了一个大胆的念头——插队。
趁一个顾客付了钱，我立刻冲进那个空位，心里暗自高兴。付完钱，我若无其事地走出了商店的大门，得意洋洋地回家了。
回到家，我向妈妈讲了自己的“光荣事例”。妈妈听了我的话，不但没有夸赞我的“聪明”，反而训斥了我一顿：“这也叫‘聪明’？这可是不正当行为！你们老师没有教过你吗？买东西时要排队，遵守秩序，你这样做，自己是方便了，可是有没有想过别人的感受？”
我撅着小嘴，不满意地说：“切，不就插个队吗，有什么大不了，又不会造成什么严重的后果，用得着这么大呼小叫吗！”说完，我便跺着脚，回了房间。
当天晚上，我和爸爸妈妈正在看新闻，电视里播放出了一个惊心动魄的场面：一辆摩托车闯红灯，正骑到路中间，一辆汽车疾驰而过，两辆车来了个“亲密接触”。骑摩托车的人被撞得血肉模糊，开汽车的司机腿也骨折了。妈妈指着这画面，对我说：“看，这就是违反规则的后果。”
我的脸红了，从脸上红到脖子根，心想：“这则新闻不是专门放给我看的吗？幸好我今天是买东西插队，要是闯红灯，可就……”
是啊，我们每个人都要遵守规则，不管任何时间，任何地点。经过这件事，我的道德水平又提升了一阶。
星期二，一个晴朗而又明媚的早晨，我背着书包高高兴兴的走进学校，刚走到走廊，我的同桌飞一般的向我跑来，口齿不清的说着“我们班上有一只蜥蜴，就在你的桌子上！”我疑惑的问“怎么可能？”他边说边拉我进教室里看看。
我走进班里，觉得教室里不像往日一样安安静静的，而是闹哄哄的，全部人的位子都是空着的，而我的位子挤满了“顾客”，我挤进去一看，还真是，和同桌说的一模一样，我的桌位上有一只蜥蜴。
我一走过去它便向我吐舌头。嘴巴一张一合，仿佛在说“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火气，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一会儿，便想出了一个两全其美的好方法，我拿起数学书敲打桌子，发出“砰砰”声，我心里想“蜥蜴肯定会被我吓跑。”但是蜥蜴并没有逃跑，还纹丝不动的站在那儿，好想在说“这已经是我的新窝了，我是绝对不会走的。”我心里觉得特别不平衡，便硬着头皮，想抓住它，它好像明白这件事玩大了，便快速的逃跑了。我心里乐滋滋的，可就在这时，突然有人说“我的蜥蜴呢？”我往后一看，原来是一个小女孩的蜥蜴丢失了，而那只蜥蜴正是她所丢失的。我不敢承认是我把那个小女孩的蜥蜴给赶跑的，我只好默默无闻的坐在位子。
这件事告诉了我们两个道理一：做事不要太焦躁，不然你就会成为拔苗助长里面的农民，二：要勇于承认错误敢于尝试，才有突破，才会有所进步。
一天，我和小伙伴们在操场上“踢足球”，突然，对方的“斯内普”射了一个大脚，把“球”踢飞了。大家愣了，没“球”了，踢啥呢？我灵机一动，可以找人要个瓶子踢呀。
这真是个好主意，我们立马行动起来，去寻找路上拿着矿泉水瓶的行人。
终于等到一个同学。我赶紧上前，指着他手里的瓶子，期待地问：“请问能把这个瓶子给我吗？”那位同学点点头，答应等会儿就给我。就在这时，小蔡同学跑了过来，这家伙一听找到瓶子了，哪还忍得住，迫不及待地催促道：“快点给我呀！”边说边开玩笑的向那位同学喷了一点水雾。那位同学不高兴了，马上向小蔡同学撒了一瓶盖水，小蔡同学于是拍了对方一下。我们都哈哈笑起来，觉得很好玩。
可就在这时，没想到的事发生了。那位同学竟然狠狠一巴掌扇过来，把小蔡同学打哭了，同时，还凶狠地说：“看你以后还敢不敢喷我！”说完，扬长而去。我们都怔住了，呆呆地看着小蔡同学怒吼一声追了上去，又看着他沮丧地回来，默默坐在墙角边。一股怒火涌了上来，我们二话不说，扛起扫把就追了出去。可是，尽管追出很远，也没找到目标的踪影。
我们失望地回来告诉了小蔡同学，他坚定地说：“如果我再见到那个人，一定打爆他！”
这件事过去一段时间了，现在我早已冷静下来，再去回想，不竟一阵后怕。如果那天我们追上了那位同学，或者如果小蔡同学又遇上了这位同学，那会发生什么……
这件事让我明白了一个道理：同学之间一定要友好相处，不能用暴力解决问题，而且，也绝不能嘲笑别人，因为这只会火上浇油，让事情更糟。
去年，我在外婆家玩，（在外婆家我总觉得很无聊）就想干点与众不同的事。我想开车。
在我的千求万求之下，爸爸终于开恩了，让我开一次车。我兴奋得要命，一下子冲进房里，抢了车钥匙，冲出房间，冲向停车场，一骨碌钻进车内。没等爸爸上来，我就立刻把钥匙插进去，按下POWER，发动了车。这时，爸爸才急急忙忙的钻进车中，我本想踩油门，这时，爸爸大叫；“先放手刹！”接着，他又嘀咕了几句：“如果撞了，维修费从你压岁钱里扣。”我应付地恩了一句，就开始倒车，结果差点撞了。倒来倒去，终于开出了门。家门口是一条刚修好还没通车的平坦大路。我一脚油门开了上去，一个颠簸，把我爸下了一跳。紧接着，我又踩了几脚油门，结果车偏了，爸爸大叫道：“左！左！左！”这时我一个猛刹，立马挂入倒挡，猛踩油门，车子发疯似的向后冲去，爸爸大叫道：“停！停！停！”爸大叫道：“停下！”我真全神贯注地倒车，没听见，这时我马上就要倒到排水沟里去了。还好，爸爸帮我踩了一脚刹车，车终于停下了。我和爸爸去后面一看，哇！真险！差一点就要倒到排水管里去了。
这时爸爸与重心长地对我说：“开车不一下子就能学会的，罗马也不是一天就能造出来的。”他又补充道：“你现在不是在开车，而是车在开你。你不要以为你现在已经会开车了，其实你还差的远哪。”这时我明白了爸爸说的话，把车还给爸爸，看着爸爸熟练的把车开回家。
经过这次开车我明白了：什么事情都不是一开始就能做好，要努力，要花时间精力去学、去练才能学会。
我是一个六年级的小学生，在一所住宿的小学里上学。
有一天，我在饭口正排着队打饭，忽然听见一阵阵的叫喊声。这是怎么回事呢？原来呀，是几个二、三年级的小同学在喊着：“老师老师，他们加队。”于是，我的视线转移到前面。再看看老师饭口那个男老师仍然在那里悠闲自得的吃着那香喷喷的饭菜。我心想：这位老师怎么那么不敬业呢？发生了这种事他还可以心安理得的坐在那里吃饭，对这件事情坐视不理。
我生气极了，于是便去告诉那位老师说：“老师，前面有人加队。”可老师却来了一句：“没关系，就加一个人吧！”我听完之后，立刻就走，嘴里还小声的嘀咕着：“他是一位老师呀！作为一名老师是不应该这样的，老师是人类灵魂的工程师、是勤劳的园丁（凡是他都应该给我们起到一个好的表率作用）”
后来，张老师（张老师政教处的一位很负责任的女老师）终于来了，我看见张老师来了就不顾同学的劝告跑到了张老师那里，把事情的前因后果都说了，张老师听了似乎也很生气。
然后，张老师把那位不敬业的男老师给叫到政教处狠狠的批评了他一顿。并且，还给那些“心安理得”的加队者们即时敲响了警钟。这不单单是给他们敲警钟也是给我们敲警钟，自从张老师敲了警钟后这种坏现象明显的减少了。
这虽然是一件微不足道的小事情，可是却引发了这么多的大的麻烦。它的启示是：不要小看任何一件微不足道的小事情，这件小事情也许会给你带来许多的大的麻烦，所以我们应该尽量的减少小麻烦，能够自己解决的事情一定要自己解决。
以上就是金笔头网为大家整理的6篇《一件小事的启示作文》，希望对您的写作有所帮助。
