在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是金笔头网的小编为您带来的8篇《那一次，我真的作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
人生中，有许多黑暗的时刻，但只要过了这一次的黑暗，下一次便会迎来光明。
那天我从梦中醒来，天空中的太阳还未完全露出笑容，“喂，快起床，这都几点了？”耳边又响起了令人头疼的“紧箍咒”，“知道了，妈，我这就起床。”我随口答应着。一看表，呀，快迟到了，我飞速的穿起衣服，胡乱地塞了几口面包，便向楼下飞奔而去。
耳边的风声不断的响着，伴随着汽车的鸣笛，组成了一曲奇妙的乐曲。当我正沉浸在这美妙的乐曲中，一辆汽车飞驰而过，汽车的倒车镜撞到了我的胳膊，随着一声刺耳的锐啸，我从自行车上摔了下来，那辆汽车的车主下来，看了看他的汽车，说：“你把我的车划了，叫你的大人过来赔钱”。“哪划了？”我颤巍巍的从地上站起来，顺着那个是司机手指的方向看去，一道刺目的雪白色像一颗流星的尾焰在“漆黑的夜空”中闪耀。我害怕极了，手不停的开始抖动起来，疼痛的感觉伴随着几滴鲜红的血珠，从手上滚落。我的大脑一片空白，周围的人慢慢的围了过来，“谁家的孩子呀，怎么把人的车给划了？”“现在的小孩骑车也太不小心了。流言蜚语像洪水猛兽一般向我涌来，本来焦虑的我更加害怕恼怒伤心，一股脑的冲击着我的理智和冷本来焦虑的我更加害怕恼怒伤心，一股脑的冲击着我的理智和冷静，我的脸比关二爷的脸还红，一作滴滴泪水从眼眶中夺路而出。这时一个妇女着急地向我跑来，嘴里还呢喃着什么，随后她紧紧地抱住我说：“没事吧，孩子？”这熟悉的声音像无孔不入的水，浸透到我的心中，将一颗朦胧的，不知所措的心，重新恢复了清澈。车主看到有人来了，就说：“你家的孩子把我的车划了，你看怎么办吧？”“大街上都有监控探头，要不我们看看监控录像？”这位司机的声音有点动摇：“算了吧，今天就算我点背。”
我经过了那一次令人害怕的经历，渐渐变得勇敢起来，因为我知道我的背后有一面坚硬的后盾——我的妈妈。有了她，无论多大的困难，我也不会再次害怕。
每一次回想那一件让我后悔的事，总是会有一种想哭的冲动涌上心头，眼眶被一股温热的液体湿润了，不知不觉，眼泪就会不受控制的流出来。虽然已经过了很久很久，但后悔总是会时不时的侵入了我的脑海，我不停的问自己：叶子真的走到了生命的尽头，列车真的到站了吗？有以求这样画上了句号吗？以后的校园生活是不是也……
在落叶走向季节尽头的时候，在那既平凡又不平凡的一天，友谊如那打在伞上的雨滴一样散了，而心也在那一刻也变得空落落的。
走在熟悉的上学路上，周围处处是美丽的风景。行人匆匆的走着，与往常没太大的差别。迎风而舞的花朵，随性微笑的小草，欢快歌唱的鸟儿，这是多么美好的早晨，可是这时候我却没有心情，觉得平时着一切美好的在心里头都是不好的，她们似乎都是在嘲笑我。
来到学校，我并没有与往常那样，和同学一起聊昨日放学回家各自遇到的有趣事情，而是呆呆的坐在座位上，一动不动。此时，迎面走来我是要好的朋友，他们露出了一些不一样的诡异笑容，在那一瞬间，我心中有股说不出的感觉，反正就是很难受，那是无法有言语表达的怪。
“叮铃铃”上课铃响了，老师踏着轻快的步伐走进教室。老师激情澎湃的讲着课，同学们都认真地听着。可我的心早已飞了，一直寻找着奇怪的原因。在我迫切的寻找下，真是“功夫不负有心人”，可那不是我想要的结果。下课了，我与好朋友一起玩捉迷藏。噩运降临了，我与她们因为一个抓未抓着而吵了起来。我说：“我明明是抓住了的，别耍赖。”朋友似乎有点微怒说：“谁耍赖了！你要搞清楚事实真相，清醒一点！你抓住的不是我而是她！”我说道：“本来就是你，别不承认！”她生气的说：“朋友本是互相信任的，可你那么不信任我。”我不乐意了说：“你要值得我信任，我才会信任你！”大家都被我们的吵闹声吸引了过来，纷纷投来异样的目光并小声的议论着。甚至有几个调皮的男生兴奋地叫道：“大家快来看呀！女生吵架了，还是最好的朋友呢，快来看！机不可失，失不再来！”人越来越多了，朋友怕惹出事来，便不耐烦的说：“好了！好了！不跟你说了，跟你这种人说不清楚！”她气愤地走了，我失落极了，呆滞的坐在位置上，泪水顺着脸颊滑落下来。
为什么，我们不彼此退一步，我们不是最好的朋友吗，我后悔，后悔当初的我没有退一步，就算自己没有错，但朋友不能靠后悔药要找回。
那天，夜的宁静，让我感到无助与孤独！这也让我有了思考的时间。也许我让着她，或许我们又能一起露出微笑，在毕业时我们还能彼此拥抱，画上人生读书阶段其中一个阶段的完美的句号。
好想好想让友谊的列车走到最后，走到永远，走到枫林小路的尽头。
教室里安静得只听得到墙后边钟表走动的声音，10分钟，20分钟，30分钟……同学们一个个都交了试卷，走出了教室，而我才写了一半。这时的我，急得就像热锅上的蚂蚁。
我一边做试卷，嘴里还一边小声地嘀咕着：“为什么要这么早起床？为什么要做试卷？为什么要上数学课？”
教室里，只剩下我一人在奋笔疾书。老师出去喝水了，我眼前一亮，发现老师的讲台上有一张试卷的答案。我萌生了一个念头——看答案！我蹑手蹑脚地走到讲台前，飞速地翻开书本，拿起笔，以迅雷不及掩耳之势把答案抄在了手心。突然，老师推门而入，空气突然凝固。我看着老师，等待着老师的“夸奖”。老师紧锁着眉头，开口就问：“答案抄得顺手吗？你把答案抄上去有什么用呢？”话音刚落，我的“金豆豆”随之掉出。老师的批评铺天盖地而来，并说要在第二天的课上公开“处刑”。我仿佛听到了同学们议论纷纷，捂着嘴在窃窃私语的样子，仿佛看到了老母亲失落地看着我的眼神……
我独自一人坐在教室里，脑子里一片空白，回想起刚刚发生的一幕幕，我真后悔，我不应该带着情绪去上课。那一次，我真愧疚！如果上天再给我一次机会，我一定不会这么做了！（苏佳睿顾国和外国语学院）
叮零零。快要放学了，这时数学教师捧着一叠本子急急忙忙走进教室，站在讲台上对我们说：“以下报到名子的同学放学后留下来”。顿时教室里的空气凝固起来，我唐突不安的望着老师手中名单，暗暗的安慰自已，千万不要有我的名字。然而不希望的事发生了，“孙啸天”随着一声响亮的足可以使全班每位同学都听到的声音，我觉得血液一下子就涌到了大脑，顿时，觉得天眩地转，心里像打翻了五味瓶，不知道什么滋味，我真恨不得地上有一条縫可以马上钻进去。这时，我仿佛周围的同学都在用异样的眼光看着我，真丢人哟。“留下的同学订正，其他同学可以放学了”，随着老师的一声令下，放学的同学一窝蜂的带着胜利的喜悦冲出了教室，空荡荡的教室只剩下了几位可怜虫，拿到作业本一看，我差点失声叫出来，噢原来是题目抄错了，真冤啊，只是一时的粗心嘛，哼！有什么了不起，你们这些家伙有什么好神气的，将来我可要看你们是怎样哭的，就这样我一边想着一边很快的就把要订正的题目做好了，作业本教给老师后，箭一般的飞出了教室。
“这么晚放学回家是不是给老师留下来了”，妈妈带着玩笑的口吻对我说到，“还真给你猜对了”，我满不在乎的答到，“作业做错了”，妈妈问道，“嗯”，我从鼻腔中轻轻发出嗯声。你这孩子现在学习赿来赿不认真了，妈妈开始生气了，“这次是我粗心我已订正过了，不会有下次了”，我满有信心的说到，“不是妈说你，学习一定要认真来不得半点马虎，每道题都必须弄懂弄熟，不然的话，如果考到试你还是
不会”，妈妈语重心长的对我说到，“你放心吧，下次不会有这种事发生了”，这时的我已把妈妈的话当成了耳边风。，
在我的书桌上，有那么一张图片，上面是我捧着一座奖杯和荣誉证书，笑容是如此灿烂。那是我一年前参加市钢琴比赛的照片，看着那金灿灿的奖杯，我又不禁想起它背后那既辛酸又令我骄傲的日子来。
我大概是三年前开始学习弹钢琴的，经过了两年的学习，终于决定参加一次比赛，并选了要弹的曲子——《月光曲》，在当时看来，弹这首曲子简直比登天还难，里面的每一个音符我都认识，但连在一起我就不会弹了。我刚开始练的时候，常常弹着弹着就卡在了一个地方，无法脱身。我弹的曲子往往是有上句没下句或有下句却忘了上句。因此奶奶和哥哥经常戏称我为“断片的收音机”，我虽然很生气，但也无可奈何，谁叫我弹成这个样子呢？
有一天下午，在经历了无数次失败和“断片”之后，我气得满脸通红，仿佛一只熟透了的西红柿。我恨我这双手不争气，电视里的钢琴家们的手都仿佛一只听话的小狗，让它去哪儿就去哪儿。而我的手，活像一个几年没涂过油的机器，毫无灵活可言，再一次卡住后，我终于爆发了，“梆”地一声把钢琴合上，罢工！我坐在一旁，冷视着钢琴。
这时，妈妈走了过来，对我说：“宝贝，你怎么啦？”我说：“我怎么弹都弹不好！”妈妈听了，笑着对我说：“宝贝，你知道人类为什么能完成那么多壮举吗？是因为他们懂得坚持，在失败后总结、努力拼搏，你的人生便会开花结果。”这句话如同一道光，照亮了我阴暗的心田。我想：弹琴何尝不是呢，我一定要坚持下去，不论前方如何困难重重！我对妈妈说：“我明白了，妈妈，我会坚持下去的……”
在接下来的日子里，我坚持不懈地练琴，弹错了，不怕，重来！卡顿了，放慢节奏，继续！汗水滴下，擦一下，继续……
演出当天，我迈着沉着的步伐走上舞台，琴声响起，全场安静无比，当最后一个音符在手指尖飞过，灯光骤然亮起，全场响起暴风雨般的掌声，我为我的不畏困难、坚持不懈而感到自豪无比，因为是它给予了我这些掌声和荣誉！
以后，每每想起这件事，我对我自己都会竖起大拇指，我为我感到自豪！
今天上午补课后，顶着一个大太阳，热烘烘的回了家。中午吃过饭后，我静静地躺在床上读书。突然，窗外画风突变，大风卷地而来，呼呼呼的吹着，天上的塑料袋纷纷扬扬，有些乱七八糟的东西 在地上翻滚着，发出哗啦啦的声音。不一会儿，电闪雷鸣，窗外的雷声轰隆隆的，不时有道道闪电划破天空，打在汽车旁。汽车仿佛受到了惊吓，全都不管不顾的大叫起来。
这应该是雷阵雨了吧，今天我过生日，说好的今晚出去玩，应该不会被影响的吧！好久没有见面了呢！想着想着，豆大的雨点就吧嗒吧嗒掉落下来，放入飞流直下的瀑布一般。屋外的停车棚已经不住暴风雨的考验，开始不住地呻吟。没过多久，暴风雨转为冰雹，噼里啪啦的掉落下来。天空更暗了，仿佛日暮即将降临。
四点多的时候，雨下小了。但一直淅淅沥沥的下个不停，无法出门。时间一分一秒的过去了。四点五十，五点，五点二十，五点四十……要不——看会电视吧！我打开电视，准备切换到自己最喜欢的频道。突然“啪”的一声，停电了！
天还没黑，我躺在床上，静静地想着：今天下午就不出来了吧！加上停电，他应该会在家老老实实的呆着，等吃饭！但是——今天是我的生日啊！我一般出来都不失约的，每次他出晚了，没少被批评，今天他会出来吗？如果出来了，不得冻个半死啊，感冒了我可不负责，那怎么办啊……
想着想着，突然几声沉重的敲门声打断了我的思路。我的大脑飞速传达出雨天坏人敲门的情景，大雨天的是谁呢？
“王婷在不在，她说了今天一起去图书馆的……”
每当我想起那件事，我的脸上就情不自禁地流露出笑容。
那天十分闷热，树叶也被热得无力地垂下了头。“丁零零……”上课铃打响了，语文老师抱着一大叠作文本走进教室，并对同学们说：“今天，我们来写一次临场作文。”说着拿起粉笔把题目写在了黑板上。
我正琢磨着该怎么写，忽然脑子里闪过一个念头，我提起笔，开始奋笔疾书。教室里，只听得一片沙沙的写字声……
大约过了40分钟，同学们陆续放下手中的笔，等最后一个人写完后，老师问同学们：“有谁愿意来读一下自己的文章？”老师的话音刚落，班长就自告奋勇地举起了手。老师笑着说：“那就让班长来起个头吧！”班长自信地站起身，她清脆的声音在教室里回荡，同学们都沉浸在她的朗读声中。
很快班长读完了，老师的眼睛向我们这组看过来，我默默地低下头，心里一个劲地祈祷：别叫我，别叫我……老师却好像故意似的大声叫出了我的名字。
我心想完了，我硬着头皮慢吞吞地走上讲台，天气本就很热，此刻的我更觉得闷。我捧着作文本开始朗读，但声音却如同蚊子的叫声，这时同学们有了一些骚动都在座位上小声地议论着我，都说我声音小得听不见，有的还下座位往前走了几步，我停了下来，教室里的空气变得更闷了，我的脸憋得通红，向老师投去了求助的目光，随着老师一声有力的说话声，同学们的声音小了。老师看着我，我张了张嘴，一想到43双眼睛都齐刷刷地注视着我，我就更紧张了。
可当我看到老师温和的面孔，就好像在对我说：“加油，不要怕，大声读出来。”于是，我鼓起勇气大声朗读。接着，我不再想什么，竟然大声地读完了剩下的作文。一时间，讲台下掌声四起，我兴冲冲地回到座位，仿佛每一步都带着风……
每当想起这件事，我的嘴角就不禁上扬起来。是那一次改变了我的性格，让我从胆小变得自信、勇敢，让我在以后的生活中总能鼓足勇气去面对一切。这件事，我永远珍藏在记忆深处……（张梦涵大碶中学）
樱花飞舞的处春，似将画面停顿；落英缤纷的视野，似将时间定格；空旷闪烁的街灯，似将呼吸凝结。心弦，怦然心动。
题记
日渐流逝的青春掠走记忆，乍暖乍寒，隐隐约约的山河所着回忆中的铭心片刻。
我站在记忆齿轮的一边，打量着属于我的记忆。我，拾起那紫色的神秘，再次回味我怦然心动的时刻。
浩淼苍穹挂上了一轮圆月，扯着笑脸。
思绪就这样信步找到前进的方向。悬在头顶的稀稀光芒，让人猜不透究竟谁是最感动人的人，于是我打开电视搜索cctv。感动中国的人是否在身边，我莫名地想着，因为身边的善举实在太多。我期待主持人揭晓那项特别奖的答案。
"感动中国人物，特别奖就是……"
多么激动人心的时刻，心尖子，肺叶子都到了嗓子眼了，快说啊
"全体中国人！"
猛地，被什么东西敲击了一下，悬在头顶的光芒越发清晰。地平线仿佛在这一刻爆发了无尽的光芒。
一团团红晕出现在视野，是激动后的连连幻觉，阵阵幻想？
我，用记忆记录了这一刻，于是我想到了笔，想到了我最热衷的文学，我以写文记录了此时此起彼伏的心情，我伏案坐下，关掉了电视，只开着一盏散发着微弱光芒的台灯，一字，一字，蹒跚在书的扉页上，无色的泪珠坠落的精准，转悠在反写的三个字"中国人"弯，溢着黑色的墨水，散发着新清的气息。
二月，三月，五月，八月。我们万众一心。我们付出的，虽仅点滴，但十三亿我们却汇成汪洋大海。中国！中国人！我们自豪，身边的他、她、他们、她们都值得我们骄傲。
中国的四季，初春。中国的视野，落英缤纷。中国的节奏，国人此起彼伏呼吸打着节拍。中国，金灿灿。中国人，金灿灿。
中国孕育了中国人。中国人用爱装点的中国。那一刻，我真的心动了，你们呢？我想也是吧！
青春的记忆，总有着些许的片段驻扎心田，铭心。那是岁月无法掠夺的，心动的感觉，时光也无法使之消弭。我记得，那一刻，我真的心动了。
尾声：我们守在家的港湾，随着爱记成海洋。悬在头顶的光芒永不消弭。樱花飞舞的初春，似将记忆重提。
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家整理的8篇《那一次，我真的作文》，希望对您有一些参考价值。
