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描写人物特点的作文(优秀9篇)

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描写人物特点的作文(优秀9篇)

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相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是饱含感情的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来反映人物的某个方面的特点的文章。那么写人作文应该怎么写才合适呢?金笔头网为朋友们整理了9篇《描写人物特点的作文》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

描写人物特点的作文 篇一

“沸腾”同学(何宇潜)

“何宇潜,你看看你,这次期末考就是这个英语拉了分,你到底哪里不懂啊!”这段话妈妈起先天天对我说,后来隔一二天就说。一听到,就好比有一个无形的紧箍套在了我头上,妈妈就念起了紧箍咒。哎,苦与无奈,只好报了个暑期的英语补习班。

在这个补习班,我学到了太多,不仅是知识,还有学习的方法和一些常人不知的好知识。

“沸腾”同学的大名为——包颐‘英文名是Zoe,这似乎·与“沸腾”完全扯不上边,别急,且听我一一道来。Zoe的性格有点怪,有时动不动就点开了狂暴模式;有时却整节课都文静地坐着,变成了一个淑女,但都是一天一个样,可我看到过她性格的结合体。

又是一个艳阳高照的一个下午,我们在补习班里上课,来是让我们读单词:“now现在,此刻”“find找到”“boil沸腾,烧开”嗯?我们大家先疑惑了几秒,便大笑起来。我们将“boil”的读音译成中文就是“包颐哦”老师常说背单词要找单词中的单词去背,可如今我还发现了找人名这种方法,从此我们班上不再有了Zoe,只留下了boil。“boil”的脸上写着一个大大的字“怒”,但他好像也挺喜欢这个名字的,只不过为了保留尊严,装腔作势罢了,她的内心既愤怒又平静、喜爱,表情十分别扭。

不管怎么说,从此以后,我们班就多了一个“沸腾”同学——“boil”。

描写人物特点的作文 篇二

不是冤家不聚头(沈琳佳)

我有一个超爱笑的女朋友,她叫于佳熙,长得“奇形怪状”别的女孩有一双大大的水灵灵的眼睛,而她却有一双小小的,笑起来还眯成一条缝,最奇的还是她那张嘴,超级无敌大,喜欢抿嘴唇,2颗大门牙略微往外长。我也是观察了她好久才知道她的笑声为什么那么“震耳欲聋”(因为嘴大,所以笑声传出的就多)。

我与她的缘分也奇,虽说不是冤家不惧聚头,而我俩正好是一对天生的冤家,谁让我们从小就认识呢!

今年暑假我与她一起上兴趣班,记得那天上课前几分钟,我在给其他同学讲笑话,在大家开怀大笑时,她来了。见到我们笑她也跟着大笑起来,她那“地震”般的笑声在教室里回荡,大家坐在椅子上,感觉整个教室都在震动。等她笑完准备坐下来时,才发现全班同学都用诧异的眼光看着她,还有几个离她近的同学正用手捂着耳朵,以为自己耳聋了(因为耳朵中有一阵嗡嗡嗡的声音)这整一堂课除了她其他同学都得了(临时耳背症)老师的话都听不太清楚了,害得老师放大了嗓门上课,喉咙都哑了。

下课后,我抓住她又十分讨厌的语气警告她:“下次你不许再笑了,要不然我就与你绝交!”谁知她还笑咪咪的对我说:“绝交就绝交,拜拜啦!”我气得差点晕过去就转头回家不理她了。

那天过后就是新安江大坝泄洪,我们放假三天,也就没见到她。三天后我去上课,本想见到她对她说我已经原谅她了,可她一直没来上课。后来我得知她生病了,赶紧让妈妈带我去她家。在车上我的心像小兔子一样跳个不停,我以为是我是那天太过分了,拿我们多年的友谊去气她,她太伤心了,得了抑郁症(新闻上不是说很多人会因某些事情不高兴而得抑郁症)所以十分着急。等我到她家知道是因为下雨天玩水感冒才生的病,我也就安心了。不过她还是很感动,也原谅了我当时的冲动。我们又和好如初了!

瞧,这天生冤家的名头可被我俩做实了。

描写人物特点的作文 篇三

在我的奶奶家有个“甭洗牙”,她就是我的表妹彭熙雅,想知道这名字子怎么回事,往下看。

表妹今年八岁了,看上去就像幼儿园的小朋友。他有着一双水灵灵大眼睛,总是眨巴眨巴的,而不管看见谁都是笑眯眯的。她说话总是咬字不清,她每次说话,总把人逗得捧腹大笑。

有一次,老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。而我们一家刚好回来,所以我们也一起来听她的自我介绍。她睁大眼睛看着纸上的字,高声朗读起来:“大虾好,我是二年级一半的学生,我姓甭,叫洗牙,我的名字叫做甭洗牙,我喜欢亲哥小屋(听歌跳舞),还喜欢挂挂(画画),谢谢大虾。”刚说完,大家笑得嘴都合不拢了,我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙。我们每次看到她就会想到甭洗牙,一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。

过了几天,小叔叔和姑姑要来,我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜。于是我躲在门的左边,她躲在门的右边,我们俩一人戴一个面具,我戴唐僧的面具,她戴孙悟空的面具,我拿一串佛珠,她拿一根金箍棒,这都是甭洗牙的奇思妙想。姑姑和小叔叔来了,我和甭洗牙一同跳出来,我大叫:“小叔叔姑姑好!”甭洗牙的老毛病又犯了,她大喊:“小珠珠嘟嘟好!”大家听了,笑了一个多小时也还没停下来。

这个调皮捣蛋的甭洗牙,不错吧!

描写人的特点作文 篇四

我有好多阿姨,其中一个最有趣,她就是“自拍神”阿姨。

这个“自拍神”只要一出去玩,就一定会随身带着自拍神器。一下车,“自拍神”阿姨会立刻拿着自拍神器,一把拉过其他阿姨。就这样,她像火车头带着后面的车厢,一路听到“咔嚓,咔嚓”。

“自拍神”阿姨每次拍照时,都要找一个好的角度,接着把自己打扮得美美的,最后摆一个漂亮的Pose。

我再也受不了,于是叫道:“阿姨,你就饶了我吧!”“自拍神”阿姨正欣赏着她的照片呢!连头也没抬,就跟我说:“哎呀,再拍几张嘛!”

曾经,我偷偷拿了“自拍神”的手机,点进相册。“哇,这么多照片,不会有15……15亿张照片吧?”

我的“自拍神”阿姨拍的照片可好看了:有美丽而又神奇的大自然,有宁静的南塘夜晚;还有跳着芭蕾舞的荷花仙子;当然,还有她臭美的照片。

“自拍神”阿姨每天在那里不停地拍照,真的不知道她累不累?

描写人物特点的作文 篇五

我弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓的我半死。

记得在一个夏天,妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花,那阵清香想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳呀”!

我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人! 弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意,用最快的速度冲到弟弟的旁边,可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说原来是弟弟赖毛。

弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊? 这时弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎,一个好好的办法,却给自己带上麻烦了。

你看我的弟弟是不是很坏啊?

描写人的特点作文 篇六

你们的爸爸可能特别爱工作,我爸爸呢,却不一样,他特别爱看篮球赛。

每次妈妈叫他的时候,他总是看着球赛不答应。比如有一次妈妈对他说:“晚上下雨了,雨水都漏进家里了,地板变得湿漉漉的,你拿块布擦一下吧,不然孩子摔倒了可怎么办呢?”爸爸把妈妈的话当成了耳边风,继续看着球赛。妈妈再次喊:“林辉,你再不听我就和你离婚!”爸爸依然看着球赛,直到妈妈拿起棍子的时候,他才哀求说:”冯梅,我错了,我马上去把地擦干净行了吧?”说完他立刻把地板擦得亮堂堂的,妈妈这才原谅了他。

记得上次我的嘴摔出了整整一只手的血,我回到家,妈妈痛哭流涕地说:“孩子,黄老师说你很勇敢,下次注意不要那么不小心。”妈妈又对正在看球赛的爸爸说:“林辉,你怎么都不关心孩子的?”爸爸看着球赛回答说:“那么一点小伤,有什么关系?”妈妈听了生气地说:“你会不会做爸爸的……”他们又吵了起来。

爸爸真爱看球赛啊!每次他们吵架都是为了这个,哎!

描写人的特点作文 篇七

我的妈妈今年36岁。她中等身材,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。

平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上,我看电视不去睡觉的时候,妈妈就唠唠叨叨的说:“别看了,明天还得早起上学呢!”没当我写字的时候,耳边又是一声:“写字姿势要正确,歪歪扭扭的,会近视的!”还有上课时要听讲啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了后来,我对妈妈的唠叨却有了新认识。

那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天,妈妈又唠叨着对我说:“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我心想:我考试,我都没有紧张,她着急个什么劲儿?

到了考场,等到了卷子发下来的时候,我一看,试题都很简单,就飞快的答题。不一会儿,就答完试题了,我刚想交卷,我忽然想起妈妈的“唠叨”,于是,我又检查起来。当检查到滴四题时,发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来,为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。

宣布成绩了,我得了满分,我高兴极了,是妈妈的唠叨使我的了满分,也使我克服了马虎的坏毛病

我感谢妈妈的唠叨,正是这些唠叨,千百次的督促我,让我健康的成长。哦现在才知道,原来妈妈的唠叨也是有用的,我非常感谢您,我的妈妈。

描写人物特点的作文 篇八

我四姨的儿子小名叫做“小超人”,不是因为他有超能力,能打败怪兽,而是因为我四姨怀孕的时候B超做多了,所以他才叫做“超人”的。

小超人的眼睛特别小,笑起来的时候都眯成一条缝了,再加上他那皱在一起的额头,简直就是一个小老头。他的脸蛋特别好玩,嫩嫩的很有弹性,让人忍不住想摸一下。

告诉你,虽然他不是真的超人,但他还真有一个了不起的本领。

你相信吗?他才八个月大的时候就已经会打响指啦!起先他是听到别人在打,便很好奇的也想学。一开始,他怎么打也打不出声音来,但他毫不气馁,手都打破皮了还坚持,功夫不负有心人,他终于学会了。学会后,小超人并没有骄傲自满、沾沾自喜,而是开始练习另一只手,不一会儿的功夫,他另一只手也会了。瞧!他现在都已经可以双手施展他的绝招了,你说他厉不厉害?

小超人不仅手上功夫有一套,嘴上功夫也“不赖”。

因为小超人还不怎么会说话,所以叫什么都是“嘎嘎”,而在贵州,“嘎嘎”的意思就是肉。这个小超人一看就是个肉食性动物,还怎么跟青青草原上的羊儿们做朋友呢?——因为他喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。有一次,他胡言乱语说了一大堆乱七八糟的话后,来了句:“懂没?”也不知道他是恰巧胡说,还是真懂这词的意思,总而言之逗得我们哈哈大笑。

我真羡慕小超人这么无忧无虑、轻松自在,所以啊!“小超人你一定要珍惜童年,珍惜童年的快乐。”

人物特点描写作文 篇九

我的姥姥是一个名副其实的`“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

以上内容就是金笔头网为您提供的9篇《描写人物特点的作文》,希望对您有一些参考价值。

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