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以尝试为话题的作文(优秀5篇)

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以尝试为话题的作文(优秀5篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心为大家整理的5篇《以尝试为话题的作文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

以尝试为话题的初中作文 篇一

在烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。

这是我读的一篇短文的大致内容。读后,我获得了不小的启示。试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!

纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近20_次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。 “一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?

不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。

以尝试为题的作文 篇二

星期五下午,学校要举行“奥数比赛”,同学们自愿参加,有获奖的可能,规定获奖者必须是满分,虽然说得一百分很难,但是一听说有奖,全体同学都想报名参加。

突然我们班的“小记者”把大家都拦了下来,他大声宣讲:“同学们千万不要报名,据内部人士透露,今天的奥数题太难了!大家试想,如果你报了名,再考不出个好成绩,不被老师批死才怪呢?”

听了此番言论,同学大都退缩了。此时,只有我在左右为难,经过再三考虑,我决定:明知山有虎,偏向虎山行!

报名结束了,全校只有十名同学参加。经过一个小时的时间,考试终于结束了。过了几天,成绩公布了,我只考了91分。

看到别人获奖后的高兴样子,我有点儿失落。可是反过来一想,失败乃成功之母,人生不可能都是一帆风顺的。人是在挑战中生活,在竞争中生存,只有尝试才会有机遇,只有敢于挑战,才会走向成功。

以尝试为话题的作文 篇三

秋天来了,柿子火红地挂在枝上。秋风掠过田野,带来了一片金黄的果实,金黄的树叶从树妈妈的怀抱中落下来。在这片迷人的秋景中,一群大雁正在悬崖边准备迁往南方。

在这群大雁中,有一只刚出生三个月的幼雁,正在一次次地尝试飞翔。可是它的翅膀还太稚嫩,总是飞到两三米时就落下来,它的父母对此也束手无策。眼看出发的日子一天天逼近,父母已经决定放弃了这个孩子,让它独自在这里过冬,幼雁每天都努力练习飞翔,想要跟上父母,但飞行技巧并没有因为它的努力而进步。临别的日子到了,幼雁的父母拍了拍翅膀准备飞走了,别离时,父母还不住地回头,希望幼雁能跟上来。幼雁也舍不得父母,它飞速地扇动着翅膀,就算折断也在所不惜。慢慢地,有一阵风托着幼雁,幼雁慢慢地飞了起来,从不会飞到能长途飞行,只花了3个月,这就是一个奇迹,但奇迹,就是由亲情创造的。

在晚霞的照耀下,这只幼雁的身影越来越远……

以尝试为话题的高一作文 篇四

在一个人的一生中,有数不清的尝试,尝试成功,尝试放弃……,而我尝试过放弃。

这要从我学剑桥英语的原因说起。

我学剑桥英语是因为在一次英语考试中得了38分,这是一个极其坏的成绩,而英语老师却说我有天赋,只是因为我不用功,建议我的父母让我去学剑桥英语,我就踏上了学英语的路。

在剑桥英语学习的我,成绩一次比一次好,在一级考试中也获得了14枚勋章的好成绩(一共为15枚),得了一次高分让我对英语有了信心,可当在面临二级考试时,让我非常苦恼:每天要记住48个单词,并且每隔5天就做一次测试题。而当时正值放寒假期间,在学校的期未考试中,我成绩还算甲等,原本以为可以高高兴兴,放开胆子玩一个寒假,可剑桥英语让我没有了自由。从那时开始,我便在心中“恨”起了剑桥英语:恨当时的我,为什么贪玩不认真学,只考了38分,如果我考了88分,我也不会去读剑桥英语……,一串一串的联想在我的脑子里展开,我为什么要学这个扼杀了我自由的剑桥英语……,为什么!……,放弃的念头,一次次在我脑海里闪现。

当我再一次坐在那个熟悉的课堂,已经背烦了的几百个英语单词望着我,几张有红色“X”的测试题讥笑着我,让我再一次陷入了迷惘与烦恼中……

我尝试放弃,可不知道有一种东西把我继续往回拉,我想是荣誉、高兴与快乐吧!

在渡过了一个单调、烦恼、郁闷的寒假后,二级考试来了。

当我坐在考室时,原本紧张、烦恼的心早已平静。一些选择题、读写题让我头脑一片空白,可我还是尽力去做;听力题让我觉得录音机中的人在嘲笑我,笑我不能会做这些题,可我却有了感觉;口语考试时,老师像木偶似的,毫无表情的提出问题,而我的思路却非常清晰。

考完时,我的心原本可以安静下来,可它却像没有过足瘾似的,再一次怦怦地跳起来……

“赵苏浩,12个勋章”。在学校中一个声音让我单调、悲伤的心活动、跳动起来,停止流动的血,比平常流得更快,这就只是一张成绩单,可成绩单中有单调、悲伤、烦恼中渡过的辛苦,让我有了一种重获生命的感觉。

当我尝试放弃时,是快乐鼓励我,高兴与我一起欢乐,而在这时单调悲伤早已没有了……

以尝试为话题的作文 篇五

“耶!我终于过来啦!真是‘功夫也不负有心人’啊”

我们在心品基地的一个下午,小鸟在空中引吭高歌,大树在风中跳着“迪斯科”。

我们在玩“飞夺泸定桥”的游戏。道具挂着几块木板,木板距离地面三至四米。我一看,心里不由得发毛,“摔下去就惨了。”抬头看“童鞋们”,有的在兴奋的和后面的同学说话,不时传来笑声;有的站在那里纹丝不动,像个木头人;还有的坐在草地上,一言不发。我虽吹着口哨,悠闲地站在那儿,但目光里多了几分紧张。

我盯着道具,心里掠过了一丝不安,腿肚子在不停的抖。我向后面的同学提出换位,只见那同学一听这话,哈哈大笑起来:“怎么,不敢了?平时胆子挺大的,现在怎么‘歇菜’了?”我听着他说的话,生气极了:“哼,咱骑驴看唱本——走着瞧!”

第一个上去的是胡子翔,只见他健步如飞的奔向终点,不一会儿就从铁梯上下来了。第二个上去的是王琰。这回她显得有点儿胆怯。我的心又提到了嗓子眼儿。

眼看着同学们一个一个走过去了,马上就轮到我了。紧张、害怕一齐涌上心头。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着那悬挂着的木板,好似在咕噜冒泡的火山熔岩重的一条危险的生存之路。心儿像小鹿一样咚咚乱跳,额头上冒出细密的汗珠,紧锁眉头,好像即将大难临头。

轮到我了。我不住的颤抖着,像坐上了按摩机,手上和额头上的汗珠再次奔涌而出。“ ‘别怕它,因为它在怕你。’ ”我用一位伟人的话来鼓励自己,但还是感觉心惊肉跳。我艰难的迈出了第一步。手抓紧了铁链,手在抖,铁链也在抖,“仿佛有一种莫名的恐惧感攫住了我的心”。后面的人一直在催我:“快点儿,中不?”我更焦急了,如果我有一双长腿一步就跨到终点就好了。细密的汗珠抚过脸颊,心仿佛跳到了嗓子眼儿,教练提醒道:“手要抓(到铁链的)高(处),两腿尽量站到木板的中间!”我掌握了要领。

一步,又一步。我慢慢平静了下来。“加油!你看,这不是挺稳当的吗!再接再厉!”我给自己鼓劲儿。慢慢的,慢慢的,我仿佛看到了一线成功的光辉,终点在向我招手……

我开始大步流星又稳稳当当地走完了剩下的几步,最后,我踩上了终点的铁梯。

“呼——”

以上内容就是金笔头网为您提供的5篇《以尝试为话题的作文》,希望对您有一些参考价值。

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以尝试为话题的作文(优秀5篇)

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