每个都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等等。而我最拿手的则是-打篮球。
我与篮球的“邂逅”是在舅舅家里。那是一个暑假，妈妈带我去舅舅家小住，我睡觉的房间窗外是个公园，公园里有一个篮球场，每天下午都能看一个大哥哥在打球。他那投篮帅气的姿势与完美的抛物线深深地吸引了我。于是我便央求了妈妈报了一个业余篮球训练班，从此我与篮球结下了不解之缘。
经过训练班两年的训练，我练出了一身“好身法”。碰巧学校社团课选课，我毫不犹豫地选了篮球课，心里暗暗地想：我一定要在同学面前大显伸手。
很快到了社团课上课的时间，老师一上来就让我们打比赛，这也太好了吧，我终于有了展现的机会。很幸运，我被指定为主攻手。
绿色作文网不一会儿，篮球就传到了我手里。我往篮筐那边一看，顿时像泄了气的皮球，整个人蔫了。四个人高马大的“壮汉”站在篮筐下守着我，我要是冲过去岂不白白送了对方一颗球吗？这该怎么办好呢？
忽然，一个想法从我脑海中闪过。我慢慢地蹲下，把球放下，对方以为我要“投降”，就跑过来抢球。此时，我快速地把球抛出。只见球在空中划出一段完美的弧线，随后不偏不倚穿过了篮筐！噢，天哪！当时我可是站在三分线外的！简直是意外的惊喜！
“太棒了！”“好厉害！”球场外想起了欢呼声和掌声。我高兴极了，得到同学和老师的赞扬是多么美好的一件事啊！
这就是我的特长，我拿手好戏-打篮球。它不但丰富了我的生活，锻炼了我的身体，还给我带来很多快乐。
人人都有自己的拿手好戏，我的的就是——比别人投篮准。
一开始，我看别人投篮投进了，我看着觉得特别简单，心想：这有什么难的，不就是把球投出去吗？那时我并不不明白，“看花简单绣花难”的道理，我就去投球。但万事开头难，一开始我连球都拿不稳当，更别说投出去了，慢慢的，我可以投进几个一分球，心里也很自信。可离三分球还差太远，但我并没有放弃，还是每次练习投篮，渐渐的，我就可以投二分球了，心想：看来也没什么难的吗？但可能投进可能投不进。我开始看别人打球，在网上搜一搜正确的投球姿势，慢慢学习是怎么投的，最后我就会投一，二分球了。
周末，我跟几位同学去体育馆打球，刚开始我就投了几颗球，找找手感，接着我投二分球，十个有八个都进了，我特别绿色作文网肯定我赢定了。然后我跟同学们打比赛，刚开始手感就特别好，连续几个二分球都进了，我便得意洋洋地说：“你们太弱了，连一分球都走不进，说着我又投了几个球，虽然有几个进了，但比以前几次的命中率都要低。一但我还是装着轻松的样子又开始吹牛：“只要球在我手中，球都会进进！”就因为这句话可恶老天爷就像我施了诅咒一样，之后我连一个球都投进过，好像告诉我做人不要太骄傲。
我感觉也很尴尬，因为第一次在同学面前展示我的拿手好戏就出丑，我的拿手好戏——被我搞砸了呀！后来同学追回比分，反胜过我，我很不甘心，看来得回家再努力练习。
我明白了一个道理：做任何事别人都不是天生就会，而是通过自己不断努力得来的，从中我还学会到坚持不懈，不半途而废的道理。
体育馆里，一阵阵篮球落地的声音，一个个快速突破的身影，一次次挑战对手，一次次超越自我，这就是篮球的魅力，也是我的拿手好戏。
往往在训练时，挑战时，我都会想起两年前的球赛，以及这两年以来我训练的艰苦。
一年前，我在电视上看了一场NBA的比赛，是湖人vs骑士的比赛，两方各派主力上场，一边是科比，一边是詹姆斯，两队可谓各有千秋，打成了五五开的局面，自那以后我就对篮球有了爱慕之心，并让爸爸给我报了一个篮球班。
在班里，我可是出了名的水平差，因为对篮球陌生的我连球都运不好，看着别人打得那么厉害，我心里可是一阵羡慕不已，于是我便更下定决心去学习篮球了。原本对篮球一窍不通的我，几天后并在老师][的教诲下刻苦练习中，把球运的不错了，后面我再也不是被人人称为水平差的人了。
那天老师教我学上篮，起初老师讲不通，只能做示范了：老师站在三分线外开始上篮了，直接拿一个快步运球冲向篮筐，然满分作文网后“一步，两步，上篮”，最后一下老师跳起来了，将球向着球框推进，最后一击时，老师用手挑了一下球，进了。我看呆了，老师好强！该我了，我也站在三分线外一个运球向篮筐奔去，唉，筐没到球还跑了。于是，我反复用了几次才成功“一步，两步，上篮”，球进了——因为那最后的挑球动作，球才近了。从那以后，我每天练习学习运球上篮，直到现在我还在继续练。
就是这样的刻苦练习，才能让我在体育课上充分展现自我，也正是这样，我才进了校队。
记得在那次比赛中，多亏有我信任的队友以及我的技术，完美地完成了那次三分外三步上篮。我一个健步冲前，马不停蹄的向篮筐跑去，而队友也帮我挡住了对手让我将球运得出神入化，而我的步伐也毫不逊色于武侠片中的武林大侠。在我们的强势进攻下，将对手打出了20：1的结局。
这就是我刻苦练习的结果。篮球，让我变强，让我与运动合为一体，让我热爱运动——这就是篮球，也是我的拿手好戏。
每人都有自己的拿手好戏，比如剪纸，游泳，挑西瓜等等。我的拿手好戏就是打篮球。
我的篮球技术在班里是数一数二的，每个周末我都会跟着爸爸去练习篮球。我先跑三圈热身，然后练习打板投篮，再练习中远投篮。这些都练完后，我会和爸爸再练习打点，我们每人打三组，然后我和爸爸打一场八分钟的小比赛。以前我和爸爸打比赛时，连一个球也进不了。经过长时间的系统训练，我终于能和爸爸对抗了。
在班级里面大家都叫我“神投手”。不管是近投还是远投，我都能进。在去年的级部篮球联赛中，我带领我们班拿到了第二名的好成绩。当时我们跟四班那场比赛之前，我心想：跟四班打有点悬，因为他们班有三个篮球队的队员，而我们班一个也没有。结果我们把他们打了8：0的成绩。当时在第三节时，我和曹鎏配合，有一个界外球由我来发，我给曹鎏使了一个脸色，让他往右跑，曹鎏一看马上就懂了，立刻摆脱防守的人，一边跑一边喊着：“小张张传球！”我迅速把球发给了他，然后，我跑到了三分线那里，曹鎏立刻把球传给我，四班防守队员立刻上来防我，我做了一个投篮的假动作，那个防守队员愣了一下，我发现他愣了一下，他的右边没有人。我立刻启动，晃过了他，现在没有一个人来防绿色作文网我。我心想：我是突破呢？还是投篮呢？最后我还是选择了投篮，因为以前我经常练习投三分球，所以我果断选择了投篮，我脑子里快速回想着以前投三分球的动作，把球举过头顶，左手轻轻扶住球，右手托起球，双腿弯曲，用力向上一跳，右手同时把球投出去。球在空中划出一道美妙的弧线，此时此刻，时间仿佛停止了，我看着球一点点地向篮框靠近。我心想：这球肯定进。当篮球投进蓝框里的那一刻，场外的观众全都沸腾了，我身边的队友都跑过来向我表示祝贺，我跟曹鎏击掌庆贺，真是一次完美的配合，一次完美的投篮。
每个人都会有失误，我在我们班自己打的比赛时，出现了失误。当时白一蔚把球传给了我，我立刻投篮，我认为球会进，我就往三分线外走去，结果球没有进，却是一个“三不沾”，真是打脸了。后面又有一次失误，我在篮底下抢到篮板，结果投了三次，一次都没有中。同学们都对我说：“神射手不行了。”我当时耸了耸肩，表示很无奈，心想：要不是最近在练击剑，没有时间练篮球，也不至于投进这么少。
每个人的拿手好戏，不是天生就会，而是每天不断的练习，才能练出来。有句名言说得好：“成功来自99%的汗水和1%的天赋。”相信在不断地练习后一定会有好结果。
“砰砰”……一声声脆响传入耳中，原来是有人在打篮球。谁呢？是我，正在练运球。篮球，是我最喜欢的运动。
记得有一次绿舟活动——篮球课，老师教我们“三步上篮”：第一步先带球跑向内线区域旁边；第二步抱住球站住；第三步向前一步，一步两步，跳；最后一步把球单手或双手托上去。老师为让我们更好地练习，还特意摆了“障碍物”。练习开始了，我边拍球边跑，到跳时，我竟又走了一步，才把球弄上去。此次错误是“走步”。
就这样，经过好几次练习，我要么是踢“障碍物”、要么没跳，甚至最后一步忘把球抛出去，导致跳步；最严重时，还摔了个踉跄。“唉，到底要练到什么时候？”我抱怨道。
当我想要放弃时，一句话浮现在我脑中——坚持就是胜利！
于是我又硬着头皮试了一次。这次我边拍球边默念，做动作：到内线绿色作文网抱住球，一步跨过障碍，二步再跨，最后跳起来把球送进篮筐。我按部就班地做了一连串地“跨，跨，跳”，终于把“三步上篮”练成了。我又把一个技能收入囊中。
下课后，我们相约到图书馆篮球场打球，我们用“黑白配”进行分组：我和几个小伙伴“PK”另外几个小伙伴。
“后仰投篮”
比赛开始了，双方球员都虎视眈眈地盯着球，生怕漏球，他一个大长传，把球传给了我。我假意突破，可依旧进入不了篮下，我只好跳起来，把身子往后一拉，球奇迹般地进了。
“胯下过人”
随着时间的推移，比赛已过半，我再次持球。用身体顶住对手，靠着他前进，可他像一座大山，纹丝不动。趁这时，我把球往胯下一运，一个空位投球，进了。
“砰砰”，篮球声愈来愈近，我最拿手的就是篮球！
一个黑漆漆的影子再次出现在球场上……
读书破万卷下笔如有神，以上就是金笔头网为大家整理的5篇《我的拿手好戏篮球》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在金笔头网。
