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有这样一种声音作文(优秀10篇)

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有这样一种声音作文(优秀10篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇《有这样一种声音作文》,希望能够满足亲的需求。

有这样一种声音作文 篇一

炊烟袅娜,翠树临溪,雾绕林间。是远古的力量把我召唤,消散的神话重生面前,只是现今的时代如何能将你承载,到达遥远的未来。—————题记

如何回忆,千年流传的神秘;如何寻觅,通往神圣的云梯;如何拾起,梦里遗落的印记。似在梦里,我听见你的声音,轻若云烟,萦绕耳间,挥之不散。

江水滚滚东逝,流不尽思念,冲不去哀怨。

屈原先生的纵身一跃,成为江心一魂,他心中的幽怨,离世前留恋的一眼,在江河之下永远沉淀。那淘淘的江水是他含恨不绝的泪。“国无人莫我知兮,又何怀乎旧都!即莫足与美政兮,吾将从彭咸之所居!”离开了生之故国,便留下卓绝一世的悲愤诗篇。忠君报国之志不能酬,江河之下成为他永远的归宿。如今江水依然流淌不息。流水无疆,只叹世人有几个仍将您于心中收藏。那无止的嗟叹化作风雨,呼啸沧桑。梦里几番春秋雨,只留得清泪两行。您的呼唤,至今回荡不止,与水无疆!

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”岁月匆匆易过,但忧愁易让人憔悴衰老。所有的烦忧只是人世间的一场虚幻,只是镜花水月迷惑人心罢了。诗人李白总在月下独酌,“举杯邀明月,对影成三人。”月明星稀,照无眠,与清风把酒相送,吹起白色衣角翩翩。但凡此时,总会勾起千愁万绪,诗意绵绵。于是,便挥笔洒墨,立就豪情壮言。“与君歌一曲,请君为我倾耳听。”李白的歌是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观阔达;是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的豪放不羁,自由洒脱。

“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”又是谁在感叹,吟唱那无边的深愁。

清风入梦寒,红叶舞翩迁。道不尽的古意,书不尽心中万言。

缅怀,出于情之真切;回忆,为了铭记心间;倾听,来自远古的呼唤!

有这样一种声音作文 篇二

有这样一种声音,叫我无法遗忘,我带着它前行。

有这样一种声音,叫我无法放下,我伴着它飞翔。

小学三年级是我学习成绩最差的时候,我从班级的双百一下子落到不及格。年幼的心经不起大风大浪,我沉入了低谷,我爬不上来,也不想爬上来。

家长们都说,小学三年级是塌腰阶段,落下就不会上来。我既然已经掉下去了,就不会上来了,努力也没有用。

从那个时候开始的一学期,我不务正业,上课被罚站。教室前面、教室后面、走廊里、操场上、办公室里……在一学期中我站了个遍。办公室的门槛被母亲踏烂,老师教育我的话我都已背了下来,可我的成绩仍旧没有提高。直到第二学期的开始,我改变了。

那改变源自一次突然的变故。课上,我又一次被训斥,老师的语气比往常生硬很多,但渐渐的小了,小了。最后,她倒在地上。

我与我的同学们慌了神。邻班的班主任将老师送入医院,检查后我惊讶了,是白血病。

年幼的我对白血病并不了解,但听到母亲说这病会要命的,便哭了起来。我到了老师的床前,哭了。老师的语气软了下来:“孩子,你是个好孩子,你要努力的学,你会成功的,乖……”我说不出话来了,趴在老师的身上哭。后来,我被母亲带回家了。

换了一个班主任,我明白了要努力学习。幸而知识简单,落下的不多,很快,我又回到了尖子生的名单中。当我拿着成绩单去找老师时才知道,她已经飞往北京治疗……

从那以后,每当我的成绩下落时,老师的话总会回绕在耳边,“你是个好孩子,努力的学,会成功的……”

有这样一种声音,那是我小学老师的声音,它伴着我,在风雨中重新起行。

有这样一种声音作文 篇三

有这样一种声音,它是那样的婉转而动听;有这样一种声音,它是那样清脆而美妙;有这样一种声音,它是那样雄壮而令人感动。

有这样一种声音:滴答!滴答!它是谁?为大家做出了贡献?哦!它是一串连一串的小雨点,你别以为它对我们没有帮助,田地里的小麦,不都有它在照顾?当它落在花儿上时,凋零的花瓣似乎又有了生机,又张开了迷人的笑脸,大树小草又变得茂密油绿;在马路上,一个又一个黑气球在破坏我们的生态环境,但是,一下雨,黑气球好像爆炸了,个个都消失在空气中。

有这样一种声音:喔喔喔!它是谁?给大家报晓?哦!它是一只不睡觉的大公鸡,你别以为它对我们没有帮助,在农村里,家家农户没有一只大公鸡是不行的。每当公鸡打鸣的时候,农夫就会来到田地耕耘;每当公鸡打鸣的时候,就会告诉人们,新的一天开始了。如果失去了它,农夫早睡过头了,还怎么种菜呀!

有这样一种声音:加油!加油!它是什么?那么雄壮?哦!它是我们发自内心的呐喊声。当2008年百年不遇的雪灾和震惊世界的5.12大地震来临时,中国人民没有被这一切击倒,大家心手相连,加油!加油!的呐喊声在人们心中激荡着,它传递给每一个人,给人以信心,给人以力量,在困难面前,我们挺住了,中国是强大的,是一条屹立在东方的巨龙。

有这样一种声音作文 篇四

“听,花开的声音”——不止一次,我看到这个美丽的字样。倾听花开的声音,那一定是动听且美好的吧。在我还只有14年历程的生命中,有这样一种声音,它没有花开的美妙,却在我心中踏下最深的痕迹。

雪天是我最讨厌的天气,虽是带来了堆雪人打雪仗游戏的欢乐,以及视觉美,但雪后的结冰融化,着实不在我能接受的范围。

那一天,哦,我记得,是周四。大雪纷飞后依然要照常上课的周四。我无奈于路上不时出现的坑坑洼洼,以及一层薄薄的足以让人一个不注意就会摔个四爪朝天的冰,却依然期待着我向同学借的书,不知道她有没有带?可真是期待后面的情节呀。我只顾着幻想书中的美好结局,却忘记了注意脚下的路,以至于——都到了校门口了,我正好走到人行道的一个斜坡上,结果可想而知,我倒是该庆幸自己的反应快,险些摔倒,但还好随着斜坡滑下后险险的站住。“小心阿,这里正好是个斜坡,看着点路阿。”一听到声音,我心说完了,这下糗大了,都被人家看到了。我慢慢蹭过去,向好心提醒我的男青年弯了弯腰算是道了谢。正巧我瞥见了正从其母亲车上下来的同学,我心中一喜,飞奔了过去,没再搭理身后的好心人,更别提接下来的时间。而现在提笔的我,想起当时我只顾自己难堪,而忽视了他的好心,而忘记说声“谢谢”。

某时某地总有这样的好心人,一句简单的提醒,暖人心。

有这样一种声音作文 篇五

窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁。雨声,牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界。

雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵。

雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手。一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。

雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中,滚滚向你涌来。雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册。

雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的,王维的“空山新雨后,天气晚来秋”是快乐的……

雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒。

有这样一种声音作文 篇六

"庭下如积水空明,水中藻荇交横",我独自坐在窗前,倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣,宛如在欣赏一首交响曲,撼人心魄。

我静静地听着,痴痴地看着,一切仿佛凝固起来,静谧的,幽深的,动听的。

忽然一束灯光出现在水田中,他四处张望着,寻觅着,搜索着。不一会儿,他好像发现了什么似的,灯光也不再惊疑不定,此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样,全神贯注。

我的心也随之紧张起来,他在干什么?难道又有?不会的,我立刻否定了心中的猜疑,继续看着,祈祷着,希望刚才的那个假设永远也不会成为现实。

说时迟,那时快,只见那灯光跃动了一下,他扑上去了!我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了,只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣。

听着这一切,我的心"咯噔"一下,泠泠的,我的思绪变得凌乱不堪,心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾。

从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着,甚至揪得很紧。

结束了,该收场了,灯光离开了,我听到一声声的悲鸣随他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那满脸堆笑的面庞,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

水田里的"杂光"消失了,四野里又恢复了平静,但不再是"听取蛙声一片"的热闹场面,只留下那"苟全性命"之蛙对逝去者的哀鸣,似乎在吟诵着"三年羁旅客,今日又南冠,欲别故乡难"的诗句。

倾听着凄戚的蛙鸣,一股冲动冲击着我的心灵,难道人们就不能坐下来与我一起听蛙吗?难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗?难道还要听那农药带来的痛楚心扉的呻吟吗?难道。.。.。.

如今,只要还能偶尔听到那稀稀疏疏的蛙鸣声,我总觉得那是世界上最为美妙的音乐,我真心希望那种留在我记忆深处的"铿锵有力"的声音,能够再一次奏响。

有这样一种声音作文 篇七

小溪的声音悦耳动听,给我们带来片刻的宁静;四季的风声给我们带来或温暖或凉爽;妈妈的声音很普通,但无时无刻?不在我身边,它一直陪伴着我,给了我温暖、关怀,告诉了我责任与良知。

在我读小学的时候,我非常贪玩,有时放学去同学家玩得很晚才回家。为此,我妈妈经常费心的四处找我,到处打同学的电话问我在不在他们家,而我却总是无视她的担心,继续在同学家玩得不亦乐乎。有一次,我又在同学家里玩,突然听到楼下有人在叫我的名字,同学的妈妈告诉我,说我妈妈在找我,我一看,天已经黑了,马上背起书包,急冲冲地下楼。在下面,我看到我的妈妈站在那里,脸上因为着急而红红的,当他看见我时,生气地走到我面前,无声地看着我。当时我吓得站在那里,和妈妈对视着,我看着妈妈的眼里流下了眼泪。妈妈虽然没有说话,但我能体会到妈妈好生气,好着急。我站在妈妈面前,跟妈妈道歉了。妈妈擦干眼泪,拉着我的手,告诉我以后迟一点回家要先打电话告诉家里人在哪里,并要知道如果没有按时回家家里人会很着急的,作为家里的一份子,也要有一份责任心,不要让家里人担心、着急。至那次以后,我放学如果去同学家里玩,会第一时间打电话给家里,告诉我在哪里,并能按时回家。因为妈妈无声的声音似乎在提醒着我,提醒着我那份应有的责任。

妈妈的声音,就像一条流淌不息的小河,伴随着我成长,有时让我觉得啰嗦,有时让我气愤,又无时不刻地影响着我,潜移默化地滋润我,犹如一面镜子,照着我的好与坏、甜与酸、苦与辣……

有这样一种声音作文 篇八

有这样一种声音,它并不悦耳,却能够给每个学生带来快乐;可这样一种声音,它时而又很邪恶,象征着一切的结束。这种声音,就是下课铃。

许多学生,称下课铃为“上天降临的福音”,它啊,就像一声号令,一旦它响起,便会使每个学生的心飞飞扬扬地飘出课室外,再也无心听到下课铃的奏响,便在众目睽睽之下飞快地冲出了教室——没人知道他在想什么,但最后的结果就是这位同学挨了一顿骂,“瞧瞧你,不专心上课,心都飞哪去了?居然老师都还没说下课就冲了出去!”

老师把他说的面红耳赤,全班同学也都“痛失”了下课时间。可是,没有一个人记住这“刻骨铭心”的教训,许多同学照样是一打下课铃便偷偷摸摸地走出教室——虽然已是少数,而多数人选择在老师宣布下课后想脱缰的野马奔出教室,“铃声就是命令我们踏着残缺的下课铃挤出教室”,一句话说得老师无言以对。接着呢,我们在老师无奈的目光下,跑下操场撒欢去了。

尽管每个学生都对下课铃有着无尽的热爱,可我们仍旧会因为下课铃的打响而哭泣,那一堂诗词课,全班同学没有一个人愿意听到下课铃——每一个人都陶醉在了美丽的诗词世界里,以至于我们全班人都是恋恋不舍地在教室里坐了十分钟——你没有听错,下课时间里,没有一个人离开教室,甚至有人咒骂这下课铃。下课铃,似乎就意味着结束,意味着一个板块的终结,每个学生口上说得如此美好,实际上,谁没有因为下课铃的打响而悲伤甚至哭泣呢?

下课铃,这种声音就是如此神奇,它可以让学生欢腾,也可以令学生心痛,但无论如何,下课铃的打响,仅仅是一瞬间,它会随漂浮的时光流去,在我们的学生时代里记录着每一个四十分钟,也让我们对过去有了一份美好的怀念,对未来有了一份美好的憧憬……

有这样一种声音作文600字 篇九

有这样一种声音,叫做万籁俱寂。夜凉如水之时,万物声皆起。

夜,如水,独做作业。风起,笔落,每一个动作都变成了慢镜头,每一种声音都轻快起来,透着生命的活力,万籁俱寂的夜,万物却睁开了眼,在夜幕中寻找会发光的善意。似乎所有的声音都消逝了,刹那间,一切消失殆尽的声音都从回脑海,似要在那里举行一场盛大的舞会,笔尖跳跃在那寸纸之上,思绪翩飞于无边天际,因为那儿星的雨窃语伴着月的歌谣。

心中常有一种美景,是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋日黄昏,那时有“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”,那是落日熔金,伴古琴回吟。而今的暖春月夜,却别有一番意味。

夜,渐渐深了。风的低鸣声小了,似是累了。不觉,舒缓悦耳的钢琴声渐起,一个个音符最入心间,那儿,似泛起点点涟漪。相隔着几层楼,我却似乎看到那节骨分明的手指在黑白键上,上下翻飞,连指腹触上琴键的声音都犹落耳畔,轻轻的旋律,不知是《KissTheRain》抑或《~Tears~》……(原创投稿 )

一曲毕,琴声悠扬,久久不绝,这是不同于古时七弦绝音的古朴美乐。

夜真的深了。在这鸟语花香的春季,本应是“鹊噪鸦鸣互震惊,鸥鹭喜相迎”,此时却不闻半声鸟啼。取而代之的是昆虫们争先恐后的展示自己的歌喉。透过丝丝浮云,月的轮廓缓缓上移。这原就是书中所说的“月下虫鸣花鸟梦”吗?你们梦到湛蓝的天空了吗?

耳畔只余闹钟滴答的声音。淡雅至极的清香漾在野鹿里,月色映在水洼中,正如杨广“夜露含香气,春潭漾月晖”的春江花月夜。

入梦,残雨滴落屋檐的声音不绝于耳,心还在摇曳,星还在摇曳……月,皎洁如初;风,絮絮低语;夜,若墨染……

万籁俱寂,方听万物有声。

有这样一种声音作文 篇十

有这样一种声音,每次萦绕在我耳边,都会带给我力量。

记得那一次,我们学校开运动会,我报了800米长跑的项目。一开始,我感到害怕,怕自己在这次运动会的长跑比赛中进不了前三名而为全班丢脸。此时,我是一点信心都没有,我打算放弃这次比赛。这时候,我的耳边有一阵熟悉的声音——“要加油啊!只要你能在这次运动会上有信心,努力完成比赛,我相信你会成功的。”

听到了这阵声音,我突然间充满了信心,心想:我一定要有信心,无论有没有进前三名,我都要完成这次比赛。

过了一会儿,我大胆地走向操场,站在起跑线上,准备在这次运动会的长跑比赛中获得胜利。比赛开始了。各个运动员就像离线的箭一般向前跑去,努力超过自己前面的人。我也满怀着信心,跑完这800米长跑比赛。

只剩下最后一圈了,我还只差几步,就坚持不下去了。眼看自己的对手快要跑到终点了,而我筋疲力尽,呼吸困难,真想躺下来休息一下啊。正在我快坚持不住的时候,耳朵旁又有一阵声音响起——“千万不能放弃,你必须尽力完成这次比赛。”

听到了这声音,我又尽自己的全力,冲刺过去。最后,我得到了第一名,赢得了这次比赛。

每当这种声音萦绕在我耳朵边,我都会充满信心,能够让我获得成功。因为这种声音,教会了我自信和坚强。

以上内容就是金笔头网为您提供的10篇《有这样一种声音作文》,能够帮助到您,是金笔头网最开心的事情。

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