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参赛作文600字(优秀10篇)

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参赛作文600字(优秀10篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?金笔头网为朋友们整理了10篇《参赛作文600字》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

参赛作文600字 篇一

一天,学校下达了要举办运动会的通知。何林杰知道后,就到办公室主动找到老师,想要报名参加跑步。

“你小胳膊小腿的,怎么跑啊?估计跑不了一半就累倒了。”老师在听了何林杰的话后,疑问的说道。

“老师,您别看我这么瘦小,我可是跑得很快的。”何林杰充满自信的回答道。

“那你就去试试吧!”老师半信半疑地说。

“耶——”何林杰非常地高兴,为了不让老师和同学们失望,他决定苦练跑步。

在此后的半个月里,他每天早上六点半就早早的起床,来到公园里,一跑就是十几圈,每次都累得满头大汗,汗水也浸透了衣服。还有几次,因为太过劳累,在上课的时候睡着了,为此,他还受到了老师的惩罚。但尽管如此,他还是坚持了下来。

经过自己的百般苦练,终于迎来了自己期盼已久的运动会。可是,让他最为担心的事情还是发生了。运动会因为天气原因,暂时取消,往后推迟。

何林杰听后,泪水打湿了眼眶。但是他,并没有灰心,第二天依然来到公园继续自己的苦练。

何林杰真是太倒霉了,在运动会的前一天,一不小心还扭伤了脚。

因为太过疼痛,他不得不来到跑道边的座椅上休息。

他坐在那,想着明天不能参加比赛,再加上自己半个多月的苦练,想着想着,泪水就止不住的流了下来。

这时,一位晨练的老爷爷看到了,就来到了何林杰的身边。老爷爷皱着眉头,焦急地问道:“小朋友,你这是怎么了?”何林杰一五一十的把情况告诉了老爷爷。

老爷爷听后,哈哈大笑起来,语重心长地对他说:“你每天早上起得这么早,还坚持苦练,这些啊,咱们公园的爷爷奶奶都看在眼里呢,都给你竖起了大拇指。虽然,你不能参加比赛了,可爷爷觉得你这种坚持不懈、不怕吃苦的精神是值得所有人都去学习的呢。大不了,咱们下次再参加嘛。”

参赛作文 篇二

从前,我是一个柔弱的小女孩,为了一点小事,动不动就哭鼻子,我心中一直有一个愿望:希望有一天,我能变成一个坚强的小女孩。现在,我的愿望实现了。

记得今年“五一”劳动节时,我参加“爸爸去哪儿2”永州总决赛。经过前段时间的海选,我信心十足,相信自己一定能冲进前五强。终于轮到我出场了!我大大方方地走上舞台,音乐响起时,我亮开嗓子放声高歌,下面的观众都情不自禁地为我鼓起掌来,评委老师们也在交头接耳,我唱得更带劲了!

等所有参赛选手表演完毕,大家一起站上舞台,聆听评委老师点评。当评委老师宣布我的成绩为“9、40”分时,我的眼圈红了,只能含着泪向评委老师表示感谢。我惊讶极了,心想:怎么才这么一点点分数?评委老师也好像看穿了我的心思,接着说:“你的唱功不错,但是缺乏表情,动作也不够协调,整个人还没有完全融入到歌曲里去,这些方面你都还需要加强!”我的脸有些发烫,难过地低下了头。

回家的路上,我默默地坐在车后排的角落里,时不时望着窗外暗然神伤:只差了0、2分就能冲进前五强了,哎……坐在前排的大叔叔见我这样,便打开了刚才参赛的视频。我想着排名第七,心里更难受了,忍不住放声大哭起来。泪水像断了线的珠子落下来。大叔叔一看,只能无可奈何地关掉视频。

晚上,爸爸妈妈见我仍然闷闷不乐,安慰我说:“小鸟不是一次就能飞上天空,它会摔倒很多次,有时也会摔得头破血流,但它还是坚强地爬起来,继续奋斗。”我立刻明白了:我不就像一只正在练飞的小鸟吗?“失败乃成功之母”,我相信,我会在第六届“湖南少儿才艺大赛”中,获得成功,成为一只能真正展翅飞翔的小鸟。

我在参赛中学会坚强,在坚强中茁壮成长!

精彩的比赛作文 篇三

今天是我们学校举行的第三届体育节活动,同学们兴致勃勃地来到学校参加这项有意义的活动。本次体育节的比赛的项目极其丰富,有短跑、跳绳、篮球、踢毽子等十三个项目。

精彩的比赛在一项项进行着。

操场的正中央在进行着跳绳比赛。同学们个个精神振奋,随着老师的一声令下,同学们就又快又稳地跳了起来。看,他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来,绳子打在地上不时发出“啪啪啪”的响声。绳影在空中闪烁,让人看得眼花缭乱。

你瞧中间的那一个!他就是我们班的苏建明,绳子不停地从他的脚底闪过他跳得轻如燕飞,他的脚几乎像是悬浮在空中一样,我只能看到一道弧形的彩色线闪过。苏建明不愧是我们班的“老将”,跳到一百了,但他的体力丝毫没减。大家振臂高呼,为他加油:“苏建明,加油!”“苏建明,加油!”果然,他不负众望,跳到了一百五十多个,“太棒了!”令在场的同学赞叹不已。

操场的东边正在紧张地进行了50米的接力赛,轮到我们班了,我听到体育老师喊“预备,开始!”赛跑的同学都像一支离弦的箭直冲向前。“加油!加油!”的喊声一阵高过一阵,跑在最前面的是赵家盼同学,她像一头飞奔的小鹿,迅猛地向前冲去,最后拿到了第一名。

操场上,同学们的欢呼声组成了一首快乐激情的交响曲,时时飘荡在校园上空……

精彩的比赛作文 篇四

每当听见信号枪的枪响,就会想起那场八百米跑步的比赛。

那一次,我站在起跑线上,不断地做着运动,生怕自己跑失误了,没获得第一名。信号枪打响了,我立刻就像一只离弦的箭一样冲了出去,一开始就把其他几名队员远远地甩到了后面,我一回头看的时候,看到他们努力奔跑,想追上我却又追不上我的样子,我就非常骄傲,觉得自己轻飘飘的。他们一定追不上我,我要把差距拉得越来越大,让他们绝望。我这样想着,不由得加快了脚步。

没想到才跑到第二圈的时候,我就已经体力不支了,而其他选手却干劲十足,像一群“饿狼”一样追赶着我。可恶,我奋力地跑着,尽量想拉开距离,可是他们像锁定目标的导弹一样,死追着我不放。啊,不好,快要追上我了,十米,五米,一米,超越我了,我努力地想重新抢回我第一的“宝座”,可都无济于事。我第一的“宝座”就这样让人了,我的心不由得凉了半截。

到了最后一圈了,我有气无力地跑着,很快便被落在了后面,这时我的心完全凉了,斗志瞬间瓦解,跑得更慢了。忽然,我听到同学们的一声声加油,对呀,我是为了班级去比赛的,我不能放弃,顿时,我的心里仿佛有一股无穷的力量在推动我,让我又燃起了斗志,比赛的劳累,大腿的酸痛随他去吧,反正只要为班级获得荣誉就可以了,我又像一支离弦的箭一样冲了出去……

在最后一秒钟我超越了终点线,我的内心什么也没了,只剩下开心和高兴。我为班级争得了荣耀。同时,我还明白了一个道理,坚持往往最终会获得成功。

参加比赛作文 篇五

星期三下午,学校举办了广州市小学生课外阅读比赛的初赛。我通过了初赛,拿到了复赛的通知。今天一早,妈妈带我来到复赛考场——东山培正小学。妈妈查了我学号的所在考室,便对我说:“快点上去吧,在13考室。”我便向教学楼的考室飞奔而去。好不容易找到考室,找到座位,回头一看表,刚刚好是开卷的时间!老师发下卷子了,我看了一下题目,心想:“不要紧,只有四题”。再仔细一看,每题都有七八行的横线让你写答案,而且书里面没有答案!我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。

开始做题了,我思索着,写了一句话,想一句话;想了一句话,写一句话……不一会儿,我便做了一道题。妈呀,才写了四五行!我接着做下一题,越写越难,我一下子就把妈妈给我准备好的那罐茶喝了一半。“时间,时间,像飞鸟。”这句歌词果然不错,等我写完倒数第二题时,已经只剩下十分钟的时间了!我又“呱哒呱哒”地喝完了茶,缓解一下情绪。看看最后一题——把一首诗《鞋》改成不少于250字的童话故事!我拿起笔飞快地写了起来……还没写完,无情的下课铃就响了,老师开始收卷了。

一收完卷子,教室里顿时开了锅“我没写完作文啊——”“我也是——”“好惨啊——”……好多人都这样放开了腮帮子拖长了声音在那里喊。听别人这样喊,我心里却像烧开了的水:“怎么办啊?那题作文有三十分的……”通过了这次比赛,我知道我还得多挤出时间读书看报,进一步提高阅读能力!

参赛作文 篇六

那是一个雨天,“哗啦啦!哗啦啦……”天上洒下了一串串美丽的“珍珠”,像一位悲伤的少女,不知怎的嚎啕大哭起来。我撑着雨伞走在回家的路上。

这时,我看见一位大姐姐手里拿着手机,耳朵上挂着一对耳机,她一边走一边盯着手机,眼睛眨也不眨,看得十分入神。到了十字路口,红灯亮了,我停下了脚步。这时,我突然发现,走在前头的大姐姐竟还往前走。我急忙大喊:“大姐姐,红灯!”,可已经来不及了,对面一辆大货车飞快地驶过来,也许是开得太快,等那位司机看见大姐姐时,边按喇叭边刹车,但已来不及了,只听一声巨响,大货车撞上了大姐姐,大姐姐被车撞“飞”了。我被眼前的一幕惊呆了,等回过神来,只看见地上有一只鞋,一把已被车轮撵过的手机,和一对破碎的耳机,十字路口中央还有一大片鲜红的血液。大姐姐脸色苍白,有气无力地说:“救命,救…命!”,就晕了过去。路旁的人围住了那位大姐姐,一位老奶奶叹了口气说:“哎呀!这么好的姑娘伤得不轻啊。”另外一个人摇摇头插嘴道:“不遵守交通规则,后果真严重啊!您们说是不是?”,很多人附和着,“是呀!”,过一会儿,大姐姐的父母亲着急地赶过来,看到这种场面,人一下瘫倒在地:“我的儿啊!快醒醒!”,120救护车赶到现场,检查了大姐姐的伤情,手腿骨折,头部大量出血,有可能会因失血过多而导致死亡,大姐姐的父母听了,失声痛哭。

此时的我久久地站到十字路口,看着来来往往的车辆,我想大声呼吁:希望他们不要重蹈覆辙,一定要遵守交通规则,远离危险!别让安全离我们远去。

参加比赛作文 篇七

三年级的时候,我第一次参加四百米跑步,说实话我的怀里像踹了只兔子别提多紧张了。

临近运动会,老师开始选人参加运动会了,选到四百米时我第一个站了起来,同时还有2个同学也站了起来,一共有三人竞选。这时,身边的几个同学一直问我:“你确定吗?”,我说:“我可以的”。也许是因为我回答的很坚定,老师最终选择我参加全校的四百米赛跑。

自从选上以后,我就利用一切机会锻炼我的跑步,每次课间跑操我都毫不犹豫地一口气跑下来。因为我知道要想给班级争光,就必须努力。

盼望很久的运动会终于到了,我激动地站在赛场上等待比赛的开始。第一场比赛是一百米跑步,看到他们比赛,我的汗毛都竖了起来,我深呼一口气努力让自己平静下来。轮到四百米跑了,先是男生,这时我打量了一下其他选手,看到六班的选手是和我一起踢球的队友,知道她的实力,她的确跑得很快,一班的选手腿很长跑到快慢不清楚……选手好像都很厉害的样子。

“比赛开始”只听裁判员一声令下,一开始我也跑得很快,可是后来渐渐地跑不动了,真想停下来。但我想到和同学们说过的绝对不能输!我心里打起了鼓,开始冲刺,可是离前面的几个人太远了实在是追不上了,后面的我保证不能让他们超越我。终点到了,我发现一班的选手还在后面,我心想原来大长腿也不一定跑得快。

发奖时读到四百米,我的心都提到嗓子眼了,最后宣布完了也没听到我的名字。虽然有些失望但我不气馁,因为还有下一次,下一次我一定可以!

精彩的比赛作文 篇八

昨天是星期五,也是我们学校一年一度的校运会。这次校运会个人项目就占据了百分之七十,例如:50米跑、200米跑、垒球、实心球……集体项目也有很多,例如:拔河、20人 ×50米迎面接力,三分钟投篮……今年的项目特别多,大概是受了亚运会的影响吧!

这次校运会比赛的非常激烈,让我最难忘、最激动的是集体项目20人×50米迎面接力。

枪声一响,随着一缕轻烟升上空中,大家紧紧地握着接力棒拔腿就跑。我们班的刘毅是跑第一棒的,他顺利地把接力棒交给了黄芷滢,那时我们班是跑得最快的。可是,到了第三棒就出事了,掉棒了!这时,我们急了,一边跳一边七嘴八舌地说:“快!快捡棒!”梁翰泓赶紧拾起棒,立即争分夺秒去追赶其它班的同学,可是,我们班已经被四(4)班追上了。这是,我想我一定要努力,快速缩短距离,让我们班赢。当接力棒交到我手上时,我像离弦的快箭一样冲去,我一边跑还一边隐隐约约地感觉到与四(4)班的距离缩短了一些,我顺利地完第四棒。看见后面的四(3)班和四(2)班的同学,他们一点也不甘示弱,对我们穷追不舍,比赛越来越激烈了,大家不停地交棒、接棒。大家拼尽全力地你追我赶……到我们班的陈老师跑了,她接到棒了,马上奔跑起来,一下子把距离缩短到了一米左右,陈老师真是身轻如燕,身手敏捷!最后接力棒的是张展煜,他一接棒速度就加达到极限,特别快,快的像闪电一样。很快,他就追到了四(4)班的的同学,在最紧张的时刻,张展煜以一步只之差很险地战胜了四(4)班,我们四(1)班终于赢得了比赛的胜利!大家在一起击掌,一起喊我们的口号:四(1),四(1),团结一心,耶!

这是一场都么精彩的接力比赛啊!

参加比赛作文 篇九

一星期前,我们学校选了20多个人去参加诸暨市中小学生象棋比赛,我被选上了,我激动得不得了。上星期星期三,老师对我们说:“马上要比赛了,要加强练习。”因为我没学过象棋,所以我每天晚上都和我爷爷对下,并让他教我一些绝招,提高我的技术。当天晚上,我在床上激动得翻来覆去睡不着觉。

终于,到了星期六,比赛开始了。当天早上我7:40分就起床了,这对我爷爷来说不算什么,可是对一个爱睡懒觉的我来说不是一件容易的事(上学除外)。吃好了早餐,我便和爷爷练习了一下,就去了比赛地点——浣江中学。因为比赛的人很多,所以要比赛2天,在比赛前爷爷就叮嘱我比赛时一定要沉着,赢了不能骄傲。在第一局比赛中我有些紧张,不过在第二局我就适应了比赛的氛围,我采用了以防带攻的方法,赢了。第三局的对手也是我们学校的,我的方法对他根本行不通,只好败下阵来。第四局的对手用的是心理战术,老用一种眼神看着我,让我注意力不集中,最后和了。第二天因为我棋下的时候没有考虑周全,所以只赢了一局,我最后的积分是3.5分,满分是7分。

颁奖典礼开始了,给第一名到第五名颁发了证书,其中一个是我们学校的拿了4分第五名,我拿了3.5分第六名。我应该再接再厉,争取在下次拿第一名。

参加比赛作文 篇十

朗读经典,是祖国优秀传统文化的一部分。古来如此,诵读中华民族优秀文化精髓,是追溯、是铭记,也是人类宝贵的精神财富,是向着真善美发起冲锋的号角。朗读是美好的,当我朗读的时候,我仿佛感到了一股温风窜进了心中,暖和和的。

参加朗读比赛结束后,老师亲切地教导我,朗读不仅可以提高写作能力,还可以提升语言表达能力。所以,要做到每天朗读,这样也会对人的健康成长有很大作用。开展“朗读比赛”活动后,我欣喜地发现,同学们的语言表达比以前更流畅、更风趣了。同学对经典一遍一遍地诵读,每朗读一遍都是一个感知的过程。在反复朗读中,朗读的水平在步步提高,同学的理解、体会也层层加深。“读书百遍,其义自见”就是这个道理。同学们在朗读水平大幅度提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。

朗读还可以拓展我们的知识面。俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,日积月累,厚积薄发,只有积累丰富的语言知识,扎牢基础,才能做到“厚积薄发,下笔如有神”。经过不断的坚持诵读,我发现同学们天天在进步,朗读带给了我们进步的阶梯。

让我们继续朗读吧!好好的拥有朗读,记住朗读的魅力。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品味,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功不断迈进吧!

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家带来的10篇《参赛作文600字》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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