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难忘的老师作文精彩10篇

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难忘的老师作文精彩10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心为大家整理的10篇《难忘的老师作文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

难忘的老师作文 篇一

在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,最敬仰的是牛教师。

虽然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。

就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的教师只会让同学们娱乐,而我的教师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的教师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,原因其实就在于我自我,有时考试,考了个好成绩,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最终再考一次,以失败告终,在前六年的生活中,我错误百出,可自从牛丽琴教师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦!

不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩罚,我的班主任却不一样,我对我的教师在这一点上,给予高度的评价,他并不只是惩罚,而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位教师的作风,朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好教师,一位和蔼可亲、无私奉献的教师,我会永远记住:她以往是我的教师。

难忘的老师作文 篇二

“哎呀!糟了,我的物理成绩怎么会退步了12分呀!想当年,我的期中考试中的物理成绩就是99呢,可是现在,哎,不说了,越说越伤心,而且我还答应妈妈要保持下去,可是如今,苍天哪,大地啊!…。。”我躺在床上翻来覆去,并且是河东狮孔的说。“行了,行了,有完没完了啊?鬼哭狼嚎的干啥呢?不知道的还以为咱家杀猪了呢!”“可是,姐,我的物理成绩……”“行了,不就是退步了吗?没有什么的,赶快起来在复习复习,不会的我给你讲啊!”可是我想到老师对我的期望,还有妈妈对我的鼓励,我的内心就很内疚,很内疚,还是很内疚……

明天就要开学了,我见了老师怎么说啊,我都没有脸了,老师会不会因为我退步而认为我无可救药了呢?Oh,My God!无可想象。

下节就是物理课了,老师进来了。样子没有大变,还是胖胖的,给以一种很亲切的感觉,说实话,我不敢看老师,用手一个劲的在胸前画“十”字,以求我的平安,在我全副武装好,等待着老师的“狂风暴雨”时,却这一切都失算了,老师并没有批评,反而还是很幽默地说:“你还欠我7分呢啊!”{是拿数学和物理比的}反而以后的这些天,老师都比平常更加的关注我,这让我感觉到老师没有放弃我,我自然而然也不能放弃自已,我要努力,我要奋斗!

在记忆的长河里,也许平凡的事不值得一提,不值得受人关注,但是,我却要把这件普通,平凡的事烙印在我的心里最朦胧处,知道永远……

她,就像是黑夜中的一缕阳光,照亮你的心窝;她,就像是海洋中的一叶孤舟的一片小桨,划动你求知的动力。

位令我难忘的老师作文 篇三

我从小就酷爱画画,在美术各方面都有功底。但我却在选材方面比较弱,可素材又是画画中很重要的关键点。直到我遇见了我的漫画老师———王老师。她瘦瘦的身材,个子中等,圆圆的脸上嵌着一双目光温和、如同宝石般水灵灵的大眼睛。金闪闪、长长的卷发在空中飞扬。老师总爱穿裙子,带个耳坠,打扮的漂漂亮亮的来上课。

老师不仅样貌美丽,教学风格也别具一格。记得那次,老师布置下了漫画中的我自己这个主题,让我们回家准备画什么服装,我费了很长时间挑出来了我最喜欢的几套,把它们打印成图片带到了教室里,让老师帮我挑一张。我本以为老师会选最好画的一张,可老师却拿着最漂亮也很难画的那个,用温和的眼睛看着我,说:这张比较好,画这张吧!别怕画不好,我会帮助你的。听了老师的话和老师的建议,我心想,这不就是我最想画的那个嘛!老师竟也选了这个。带着老师对我的信任和期望,我认真地画出了这学期最美丽的画。

此后,我牢牢记住这个深刻的道理,做什么都要相信自己,勇往直前,不畏艰难。至现在,老师对我的敦敦教导,让我铭记在心,永生难忘!

描写难忘的老师一件事作文 篇四

从一年级至六年级,我和老师之间发生过数不清的事,每件事我都历历在目,每一件事我都记得清清楚楚,当然我和老师难忘的事也很多。但要说最难忘的,当然还是非三年级的那件事莫属了。

三年级那时侯老师正在严抓放学、早操路队,可我那时候却偏偏犯了这个大忌:

有一天,我们放学了,正要整队出校门时,我发现老师没有在旁边监视路队,于是我心里暗自庆幸,当我看见我们前面的路队像一条长龙一样,如果要排路队就要等几分钟。于是我为了早点回家写作业,就没有站路队,和我们班同学吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕了过去。可没想到,我和吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕过去的时候,我们头上有一双火冒三丈的眼睛正在死死地盯着我们,我们却浑然不知,大摇大摆地走出了学校。

第二天,我们正在兴高采烈地上美术课的时候,我和吴金喜一点也没有察觉到噩梦即将降临。这时孔老师走到班级门口喊:“王世伟和吴金喜给我出来,我身上打了个寒颤,心惊胆颤的走向班级门口,心里想:不会是没站路队的事露馅了。这时我又自我安慰:不会不会,老师昨天没有看路队。”就在这种心理斗争下,我走出了教室门口,走到了孔老师身旁。老师先开始批评吴金喜,我仔细的听老师说着。可当老师说到路队的时候,我的心一下凉了一大截。这时我才如梦初醒,心想:完了,没站路队那事真露馅了。老师批评完吴金喜之后又来批评我,只见老师生气的对我说:“王世伟啊!你平时不是挺老实的啊!怎也不站路队啊!”老师刚说完,就给我们一人一个“毛栗子”。这时我再也忍不住了,我的金豆豆就像决了堤的洪水一样止不住的往下流。可这时孔老师怒火冲天的说:“王世伟、吴金喜,你们两给我背着书包,滚出去。”我一听这话,哭得更厉害了,这时美术老师帮我向孔老师求情,孔老师才勉强让我回座位上。我回到座位上我仍然还在抽噎着,人家问我怎么了我也一字不答。吴金喜被退学两天后又回来了。我呢!从此以后再也不敢不站路队了。

这件事一直在我的脑海里,像放电影一样不停的在我的脑海了重复播放、重复播放迟迟不能散去,我感谢老师能给我这次机会,让我重新感受到校园的美丽,我自从经历过这件难忘的事的以后,我就从没有再犯过同样的错误了。

位令我难忘的老师作文 篇五

我时常想起以前,想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。

前,我是很讨厌英语的,一上课就想睡觉,考试总不理想。

到了四年级,是马老师接班了,一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。

那一年开学,我想了一下,我的成绩那么差,又不爱英语,就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次,我在她那里背书,我后来的想不出来,她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧,我对自己说,一定要坚持,努力的背,我一定是行的。

最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛,那时候,他们拼命在说“加油”,身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了,全组一起说Year!我也开心起来了。

到了考试,我一直害怕,害怕考差了,没想到四年级第一次考试就考到94分,我开心,我高兴,我欢呼!

那永远说不完的四年级,给我带来快乐,给我带来了恐惧,给我带来来了敬仰,敬仰别人成绩好,学习好,有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。

我很想对马老师说声谢谢,如果没有那一次次严格,没有那一滴滴快乐,就不会有今天喜欢英 m.chayi5.com 语喜欢到疯狂的我。

位令我难忘的老师作文 篇六

有人说,小学六年级毕业班是人生中一个重要的时期,在这一阶段能够拥有一位良师非常关键,我想,在我的语文学习上,早已拥有了一位良师,那就是我们班的班主任廖老师。

廖老师可以说是我深深崇敬的老师,她给我的第一印象是朴素,既严格而又平易近人,虽说留着短发,但梳理地十分整齐,显得很有精神,打着淡妆的脸庞,整洁端庄的衣着。给我一股浓浓的亲切感,于是,廖老师就在和我们朝夕相处的过程中,慢慢地走进了我的心田

由于天生的兴趣和爱好,我的语文和数学两科的成绩较有偏差,导致了我的学习成绩不能够平均,每次考试都与前十名无缘,所以,身为班主任的廖老师不止一次地教育过我,不能偏科,要把三科都拿下,才能成为真正的学霸,为了使我把三科都学好,廖老师曾多次让我的父母在数学这一方面好好帮助我,指导我。每次父母接到廖老师的"圣旨"后,总会苦口婆心地劝我:"你看看,这么好的老师,既关心你语文,又操心你数学,上哪儿找去。你不能辜负老师的希望呀!"

廖老师对我学习上的启蒙可让我感激不尽,但对我思想和性格上的教育更是使我受益终生我在校也一贯算是个调皮有古怪的孩子,可以用"静若处子,动若疯兔"这句话来形容,简单地说就是三天两头的大错不犯,小错不断,是老师进行思想教育的常客,别的老师通常会直接批评我一顿或给我讲一大堆空谈的人生大道理,使我更加地厌烦,犯错误的情况也就更加频频发生。可唯有廖老师不同,她从来不会不分青红白皂地斥责我,每次都能先耐心地向我询问原因,听我讲述完自己的想法后,才会从根源上温柔地劝我,用温和的语言牵引回我那颗疯狂的心,才能够使我又安定乖巧上一段时日。

廖老师对我深远的影响,必将会使我受益终生,而我永远也不会忘记老师对我的恩情,永远也不会忘记那位令我深深崇敬的老师

难忘的老师作文 篇七

老师是园丁,老师是母亲。这话一点儿也不错,杨老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。她也是我印象最深,令我最难忘的人。

杨老师是二年级时接我们这个班的。她中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。

杨老师对我们倾注了她满腔的热情。

最难忘的是上四年级上学期的那个冬天,天气格外寒冷。一天早自习,同学们都按时来到了学校。可是,每次都是早早在教室门口迎接同学的杨老师却没有来。大家正叽叽喳喳地议论着。校长来了,告诉我们,杨老师的孩子小红的双手烫伤了,正送往医院,恐怕不能来上课了,希望大家好好学习。同学们听说后,都难过得不行。不少女同学都哭了。整个早自习,同学们心情都很沉重。

上课的铃声刚刚响过,杨老师一阵风似的推开了教室门。同学们都睁大眼睛,紧接着七嘴八舌地问起杨老师孩子的伤情怎么样了。难忘的老师作文400字 杨老师抹抹脸上的汗水,说:“没关系,我们抓紧时间上课吧!”班长代表大家请杨老师返回医院照顾孩子,保证大家好好上自习。杨老师深情地说:“谢谢大家的关心,孩子有护士照顾,不要紧的,你们马上要期中考试了,怎么能掉课呢?”老师为了我们大家的学习,顾不上自己的孩子,让我深深感动。那些深情地话语,更让我终生难忘。

位令我难忘的老师作文 篇八

在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

张老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!(奸笑)

总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!

位令我难忘的老师作文 篇九

我现在是一名初中的语文老师。能有一个这样低工资的工作,我已经感到很知足啦。这还得感谢在我生命中出现的一些语文老师,是他们的教育使我对语文产生了浓厚的兴趣,以至于有机会走到今天。师恩难忘,难忘师恩。

1986年9月,13虚岁的我开始上了初中。教我初一的语文老师叫曲兴民。他个子高高的,大约一米七五左右,身体健壮。长方脸,尖下颏,一对剑眉英姿飒爽。大大的眼睛炯炯有神。长的是相当的帅气。他性格文静,肤色白皙,给人的感觉书卷气很浓,一看就是一个渊博的学者。讲起课来可就变了一个人,他讲课语言幽默风趣,生动活泼,能寓教于乐。旁征博引,引经据典。课文内容分析透彻,内涵讲解精彩到位,外延扩展恰到好处。用形容宋玉的美的句子来说就是增之一分则太长,减之一分则太短来形容,一点也不为过。同学们都特喜欢上他的语文课,每到语文课前,同学们都坐在教室里拿好书本,有的在做复习,有的在做预习,都想在曲老师的课堂上受到他的表扬。每个同学可能都和我一样的想法如果在语文课受到曲老师的表扬,那该是多么漂亮的事情呀!在曲老师身上,我学到了很多东西。我现在讲课之所以这么受学生欢迎,我想我的教学风格可能多半来源于曲老师。只可惜好景不长,曲老师仅仅教我们半年,就因家里超生,又被解职啦。后来不知所踪。现在回想起来,心里万分感激他。总是奢望能有机会遇见他或知道他的信息,买几件好酒前去府上探问一次也是好的,只可惜年头太久,自己能力又有限,只怕得等待机缘啦!

曲老师走后,还有一个李老师接替他。那人讲课照本宣科,不是一般的死板枯燥。和曲老师那是一个天上一个地下,不提也罢。那时很多同学不愿意学他这一科,甚至有的同学编出这嗑:“要说苦,我最苦,七科老师轮番煮;要说累,我最累,五点起来十点睡;要说难我最难,一到语文就玩完;要说会,我不会,父母的钱,自己的泪,等到中考全白费。”初二的时候,孙志超老师接着教我们语文。孙老师个子很高,头发很短,尖头顶。大大的金鱼眼睛往外冒冒着。牙齿有些往外翘,嘴绷绷着。这个老师和曲老师教学风格相似,但水平比曲老师稍稍差点,因此就不多叙。我心里也非常感谢他。对他印象也很好。

到了初三,教我们语文的是初三语文把关教师宫绍惠老师。宫老师身高大约一米六六左右,梳着三七开的分头。眼睛不大,但格外有神。为人简朴,严肃。经常穿着蓝朝衣,白衬衫,蓝裤子。蓝朝衣的风纪扣总是系的十分严整。他知识渊博的很,教学严谨,一丝不苟。讲课方法虽按部就班,但也能循循善诱,因材施教。他课堂知识容量大,注重基础知识,讲解透彻,分析清楚。特别是对初三的语法教学有着很深的造诣。可以说我所有的语文知识的基本功,60﹪左右是那时打下的底。我深感恩于他。宫老师对作业批改极负责任,细致认真,一点也不马虎。他性格又特实在,不会花说柳说,爱憎分明。在他的课堂上谁也不敢起屁闹事,因为他的嘴茬子特厉害,往往几句话就骂得你体无完肤、狗血喷头、无地自容。他教我之后特喜欢我,因为我勤奋好学,刻苦努力又天资聪颖。并且我是跟班生,而且以十科908分的优异成绩名列二年级组第一名上的初三。所以就让我做了他的课代表,我感到无上的荣光,受宠若惊。他私下里对我很亲切,也很随和。给人和蔼可亲,平易近人的感觉。不像在课堂上那样严肃认真,大家都怕他那样。他教了我很多人生道理,有句话至今还记忆犹新:“雄鹰飞翔过天空,白云记载了它翱翔的骄傲;骏马奔驰过草原,青草记录了它驰骋的激情。人过要留其英名,雁过要留其俊声。”这句话常给我以极大的鼓舞,鞭策着我朝着美好的前程大步迈进。

后来我参加工作后,多次买些礼物到宫老师家去探望。他依然精神振作,毫不颓唐。在这里学生诚挚的祝愿您老人家身体健康,生活快乐,福寿绵长。

难忘的老师作文 篇十

在我上小学五年级的时候,教我们的是一名男老师,他的眼镜看起来就像一张会说话的嘴。他有一点近视,不过不多不少能看完我们全班。

在那时后,我们五年级就只有一个班,一班六十多人,在那老师刚来的时候,他对我们班不是很了解,不过,过不了多久他对我们每一个学生都了如指掌,就连在上课时哪个学生他喜欢做什么小动作他都知道。

我清楚地记得在他给我们上第一节课的时候,他没有给我们上课,只是都在观察我们在干什么,不一会儿,他说:“你们全班大多数看起来都不爱听课,如我说得对,我一定呀让你们改正。”

在这老师说完这话的是,我们全班人德心里都有一样的感觉,那就是这个老师小看不得。

从那以后,在这个老师上课时我们后很专心地听,只有个别的同学被他批评。

过不了几个星期,我们这个老师在我们全班人德心里就留下了深深的印象,我们也越来越佩服他了、

有时候我心里都在想,在这几个学期里,我是真心地听过老师的课的,我也谢谢他,在那以后,只要是老师给我上课我都要听。

读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家带来的10篇《难忘的老师作文》,能够帮助到您,是金笔头网最开心的事情。

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