在大家身边应该有许多位与众不同老师吧。有的是总爱穿裙子，说话像连珠炮似的语文老师；有的是整天笑眯眯的，走路像一阵风似的数学老师；有的是上课时迭出“怪招”，课后和同学们打成一片的体育老师。今天，我要就要用笔“画”出一位老师，他就是变脸比一阵风还要快的数学老师何老师。你们知道我为什么要写他吗？别着急，听我细细给你讲。
首先，是因为他的身上有很多优点，值得我们学习。比如他的认真：如果用一只动物来形容我们的数学老师何老师，那肯定是“老黄牛”。他每天在我们课前就早早来到我们的教室做准备。还会说一下比较难的题目。到晚自修的时候，还会帮我们讲完没有讲的题目。除了这些他还会看我们的作业量，如果语文和英语布置了很多作业，他就会少布置一点。看我“画”了这么多，你们应该都不知道我的数学老师何老师长什么样子吧。他长得着“聪明绝顶”的发型（头顶没有头发了），戴着一副黑镜框的眼镜，左边眉毛上有一颗大大的肉粒，脸型是西瓜脸。而且，他还很强壮。
为什么说他变脸比一阵风还快呢？因为他一进教室看见我们一个个都在认认真真地预习时，他会满口夸赞。当他看到有个别同学在玩耍时就会一瞬间变脸，狠狠地批评一顿。
这就是我非常敬爱的“漫画”老师何老师，有着丰富的教学经验的数学老师。如果他教你们，相信你们也会很喜欢他。
“是他，是他，就是他！我们的朋友，小……”哎哟，差点说漏嘴，她可不是小哪吒，是我们的数学老师兼班主任——洪老师。
洪老师长得不高不矮、不胖不瘦，属于标准的“四不人员”。看过《三国演义》后，个人认为洪老师还真有点像诸葛亮，拿着羽扇指点“江山”。可不？她一个人就把我们55个“虾兵蟹将”给“收服”了。
别看洪老师是“冰雪女王”出身，其实幽默指数超高呢！
记得一堂数学课，洪老师在讲一张试卷。讲到一道附加题时，她一脸严肃道：“这道题，哪位高手做对了？”半晌，举手的人屈指可数。洪老师一副痛心疾首的模样，气愤地说：“这真是一道‘坑爹’的题啊！”同学们听完顿时哄堂大笑起来。一看我们笑了，洪老师板起脸来，拿起棍子，凶神恶煞地指着大屏幕上的那道题，厉声道：“敢坑爹，看我怎么收拾你们！”经她这样一闹，班里的笑声经久不息！
还有一回，洪老师在多媒体屏幕上展示了几道题，正准备讲解的时候，答案突然“跳”了出来。她还没来得及“补救”，就被眼疾手快的我们逮了个正着。大家异口同声地拉着调儿说：“哦——”洪老师故意嘟起嘴，用小姑娘的腔调说道：“一点儿都不好玩！”结果呢？当然又是一波狂笑啦！
怎么样，我们洪老师是不是很幽默风趣？
那双眼睛好像会说话似的，鼻子上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴，这就是我们的班主任，同时也是全校公认的"养花迷"—张志弘老师
说她是个"养花迷"，主要是因为她实在是太爱养花了。今天在网上买的花刚到货，明天又买了一盆，别的老师都劝她不要再买了，张老师嘴上答应，但是没过几天，又有一盆来到了我们的教室。时间长了教室就变成一个"花圃”。她养的花种类很多：我们一年级的时候养多肉植物最多；二年级和三年级养长寿花和绿萝；四年级的时候开始打理自己的"月季圃"，吸引了许多学校领导，就算路过的老师、同学也会多看一眼；这几天又开始种上了茶花。上学期我们数了一下月季圃里的月季有多少株，数完后竟有80多株，再加上其它的花，一共居然有110盆之多！（张老师曾经说过，她家里的多肉还有500盆）。
张老师也是一个"老顽童"。当我们觉得今天的饭不好吃的时候，从张老师那里突然响起了《千饭人之歌》，听着这首歌，我们碗里的饭瞬间就变香了。
张老师还像一位母亲。她总是教我们一些生活常识。她还希望我们多读书，所以班级图书角的书有一大半都是张老师自己花钱买的。
这就是我们班的张老师，我们坚信，在她的带领下，我们班的学生一定会茁壮成长。
我的彩色老师是张老师。
她是一个健忘的老师，都说鱼七秒就忘，她呀！三秒就忘。记得有一次上语文课，我们都已端坐好等张老师过来，没过一会儿，张老师迈着轻快的步伐走过来，她的脸上挂着一丝微笑，我知道张老师心情一定很好，可当她走上讲台书一放，好似要说什么很重要的事，但是她的眉头一皱：“呀！完了，刚才我走过来时还想着要讲什么的，结果我一进来就忘了，怎么办？”我们一下子就笑了起来，张老师也无奈的笑了两声。
张老师还是一个急性子。就比如张老师有一次带我们写《能力》，我们大部分同学都已翻开了书，写了起来，这时一个响亮的声音从那轻微的写字声中凸显出来“第几页啊？”我们都看向这位同学，讲台上的张老师皱着眉头，用着急的目光在一群同学中搜寻刚才讲话的同学，我们便整齐地指向了那位同学，张老师看到了，边小跑边说：“别的同学都快写完了，你还在问第几页？”走到他身边，用手快速地翻着书本，翻书声都透露着着急，翻好后，拍拍桌子补充道：“加快速度！”又着急地快步走回了讲台，可皱着的眉头还未放松，好似还在担心，这就是我们着急的张老师。
张老师也很幽默。一次课堂上，当张老师提问，有个同学脱口而出了答案，张老师放下书本，摸出一卷胶带，一撕，啪！假装把同学的嘴贴上了，意思是在提示他不要插嘴，我们都哄堂大笑，那位同学也笑了起来，好似这并不是惩罚，而是一个有趣的提醒。
这，就是我们多彩的张老师。让我觉得上课是一件有趣生动的事情，生活也变得多彩了。
五年级上学期的体育老师和体测老师是赵老师，长得又高又壮，好像一只手就能摸到天花板，而我们班的同学都很怕他。
体育老师有三个性格，一个是吓人，因为只要体育老师依然原本吵闹的教室变得安静无比，在他的课上没人敢反纪律，这个老师平时很搞笑，但要是有同学激怒了他。那么你要和这个课堂说再见了。
老师正课穿着短衣短裤，手上拿着一个黑少的，只要他一响，教室就立马安静。
前几天走室内上体育课时，老师让我们鸡捉船抱枕，老师说要随便韩香亭那个抱枕婷在谁手里，谁就要转一个节目，在第一次游戏中，有一个同学非常幸运。被停住了两次，而那位同学的表演节目，让我笑出了鹅叫。
在室外课，老师除了让我们跑步，还有娱乐时间，让我们自由活动，我觉得这一点，老师还是进我们非常好的。而且老师对同学的惩罚方法实在有些厉害，一系列操作做起来，同学被吓得不轻，一句话都不敢说。
我喜欢上体育课，因为有充足的活动时间，真好。
我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。
“神计”一、幽默化解此计用于对付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，用心听课了。威力指数：三颗星。
“神计”二、糖衣炮弹此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺开心的，不像作业没带啊，放学去补吧！”那人只能耷拉着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。
这就是我的老师，一个又幽默又严厉的葛老师。
作者：林雅楦
今天我要讲的是我的语文老师—郑老师，郑老师的身高大约在170cm左右，中等身材，带着一副黑色的眼镜，一头乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的樱桃小嘴。
郑老师是一个严厉又很幽默的一位老师，只要在上课的时候老师一转过去写字的时候，就有人再底下做小动作，说话，老师就像后一面长了一对火眼金睛似的一下子就知道是谁再做小动作，说话，老师就把他赶出去，不让他听课。有时候老师很幽默，有一次我们数学老师因为有几个同学惹老师生气了，就把我们班的班牌给砸坏了，因为天气下雨粉笔一下子就碎了，老师就把粉笔全部撒出来了，郑老师看见后就很生气，因为杨老师好多次砸班牌和撒粉笔了，但是郑老师笑着对我们说“看你们数学老师多有艺术细胞，班牌被砸的变化多端。”我们都捧腹大笑。
郑老师非常爱喝茶，每当上课的时候，她手里都会拿着一杯茶。我们问老师爱喝什么茶，郑老师说她最爱喝的是绿茶，因为喝茶可以提神，所以老师再上课之前都会喝一口绿茶。因为喝茶会牙黄，所以郑老师每年都要去洗牙。
每当上完语文课的时候我都很开心，因为老师上的课非常的生动有趣，有时候老师上课就给我们边学习边玩游戏，郑老师希望我们的童年很开心所以要用我们学过的知识去考出好的成绩，来报答老师对我们的教导。
实小五一班孙琳茹
我的数学老师姓宋，一双炯炯有神的大眼睛，有时戴着一副眼睛镜，一张能说会道的嘴巴和一头乌黑光亮的头发，脑袋后面扎着一个高高的马尾辨，给人的感觉总是那么有精神，那么有活力，那么幽默。
在一次数学课上，我的同桌拿了一把小手枪，在桌子里玩了起来，不一会儿，老师看见了，走到他的身边，他正玩得高兴，我的同桌没有看见，还在玩儿小手枪，老师已经在他身边站了很久，同学们哈哈大笑起来，我的同桌这时才发现，站了起来，老师让我的同桌把小手枪交上来，我的同桌很不情愿地把小手枪交给老师，老师把小手枪对着他，很幽默地说：“拉出去，枪毙了。”我们哄堂大笑，连老师也哈哈大笑起来，我的同桌着头，红着脸，和老师认错，再也不敢在桌子底下搞小动作了。我的同桌从此以后再也不搞小动作了，认真听讲。
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样地写作业。宋老师幽默地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你们以为特务这么好当的啊！”那几个同学红着脸，低着头，羞愧地做起作业来，没准儿还想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误吧。”过了一段时间，被老师说成特务的那几个同学，从这件事后都再也没有东张西望过，他们全都上课认真听讲，不说话，有不懂的就问我们或者老师，成绩提高了。
这就是我们幽默的数学老师，宋老师！
我有一个老师叫张老师。她戴着一副眼镜，我们从中可以看到她那坚定的眼神。
我们上她的课不会没意思，因为她很幽默。有一次上课，有个同学在发呆，心里想着别的事情，可能是在想这次考试能考多少分啊，好紧张啊。就在这时，张老师看到了这位同学在分神。张老师就用手比了一个手枪的姿势，对准了那位同学，并且发射了出去，伴随着“啪啪”的声音，那位同学才知道自己被老师发现了。还有一次，我们举手回答老师提出的问题，可是老师选的同学的声音太小了，老师听不到，于是张老师就比了一个遥控器的手势说：“声音怎么这么小，大点声。”这位同学果然提高了音量，我们便大笑了起来。
张老师不但幽默还很严厉，一个老师不严厉，怎么算是个好老师呢。她对书写的要求很高。有位同学明明能写好字，却不好好写，张老师一看到他的作业写得乱七八糟的，一下就把作业撕了。她对纪律也有很高的要求。在上课时，如果不是自由讨论的时间，就不能有其他的声音发出。有一次，张老师正在认真上课，可是有个声音传了出来，张老师很生气，用力地拍了那个同学的桌子，顿时教室里一片寂静。
这就是我的张老师，一个即幽默又严厉的好老师。
以上就是金笔头网为大家带来的9篇《我的漫画老师》，希望对您有一些参考价值。
