在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？金笔头网为您精心收集了3篇《我想握住你的手作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下金笔头网给您的好友哦。
握紧你的手我不愿放，千金不换的温暖，无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。对我好不需要我偿还，因为这份爱，是天下无双，有你在我才学会勇敢，坚持我梦想。感谢你当我的避风港。
——题记
我不是你的亲生女儿，可你却把深厚的爱给予了我，甚于你的三个亲生儿子。我想握住你的手，父亲。
在我被抱养来的第一个月，就因为咳嗽导致了肺炎而被送往医院。96年的时候，咱家的经济很是拮据，你和妈妈四处凑钱，给我看病。那时候，你用你那宽阔的肩膀扛起了整个家的重担——我的医疗费，哥哥们的学杂费，爷爷的养老费，还有家人的生活费。白天带着我看病，晚上又出去干活挣钱，父亲，你有没有觉得累呢？邻居们总说：“为这么一个不是亲生的女儿，遭那么多苦，不值得，还不如把她送回去，让他亲生父母管她去呢。”可是你从没这么想过。记得妈妈曾讲过，你干完活回来总会趴到熟睡的我的身旁，握着我的手对妈妈说“只要看到咱女儿，我就不累，身上就有股劲催着我赶紧挣钱。”父亲，如今已年过半百的你，的确该歇歇了。父亲，我的避风港，感谢你在我最无助的时候给我你的手掌，让我感到温暖。
还记得，初二的时候，由于昂贵的学杂费，您离开妈妈，去外地打工。听妈妈讲，你去的时候才带了100元钱，在那里你还戒了烟，每天只吃一顿中午饭。听着，我的鼻尖酸了，眼泪溢出了眼眶，我赶紧扭过身去，怕被妈妈看到。那时候，您在QQ上跟我聊天，您说：“孩子，有时间多帮你妈妈干点家务，别把你那珍贵的时间浪费在这无用的聊天上，我不在家，吉利有太多事要你妈操心，她也挺累的，你多体谅她。”当时那个不羁的我只是敷衍的回复“恩”，你接着说“爸爸不是一个好父亲，遭了半辈子，也没让你和你妈过上好日子，所以你要好好学习，咱家现在唯一的希望就寄托在了你的身上，将来考个好大学，我也跟着你沾光。”你说完这一席话，我本能的流泪，父亲，在我眼里，你是最伟大的人，您说自己不是一个好父亲，那我又怎能成为一个好女儿？我拿着你的血汗在学校里胡乱的挥霍，我实在太忤逆了。。父亲，我不配做你的女儿，我愧对于您、您的这一席话让我重识自我，在初二这个至关重要的时段给我支撑，激我努力。父亲，我的避风港，感谢你在我最迷茫的时候给我你的手掌，让我坚持梦想。
“时光时光你慢些吧，别再让他变老啦，我愿用我的一切，换你岁月长流……”这首《父亲》，我一遍一遍地听，一次一次的哭。父亲，如今你已年过半百，可你还在为我奔波劳累着，父亲，我要握紧你的手，不要再让你幸苦奔波了，父亲，你歇歇吧，一些事，交给我来做，别再那么辛苦了好么？看着你双鬓发白的样子，我好心酸。
握紧你的手我不愿放，千金不换的温暖，无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。有你在我才学会勇敢，坚持我梦想。面对风风雨雨，我再不会迷茫。换我来做你的避风港。
——致我最亲爱的父亲
指导老师评语：这篇作文好就好在真情流露，写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情，这份浓厚的爱，将父亲这一人物形象推向了顶峰。“避风港”是作者对父亲的赞颂，文末，“换我来做你的避风港”与文章开头“感谢你当我的避风港”相照应，这一点深化了主题。文章每段都紧扣“握着手”这点来写，层层深入，流露出真情实感，深刻点题——“我想握住你的手”。
每天日出日落，花落花开。每天都在改变，唯一不变的，是手心用爱握住的温度。
——题记
小时候，外出旅游、逛街。总会在妈妈旁边紧紧握住妈妈的手。温暖的大手把我的小手包裹住，永不松开。每次看见她向我伸出手，我总是很高兴的握着，久久不愿放开，因为它总是那么暖和，包容了我的手，也包容了我幼稚而充满幻想的童心。不论时光风雨，岁月冲洗，我坚信妈妈一定会竭力握住我的手，我也会紧紧握妈妈的手，永不放开！
大一些，总是会和朋友谈笑风生。紧紧握住对方的手，握住她的手，就像握住了全世界最珍贵的友情。牵着彼此的手，也就像是一种友情的力量，鼓励彼此。“高山流水心自知。”握住满分作文网她的手，永不放开。就像一道桥梁，目的地是彼此的心上。我们的友情就是紧紧握在一起的手。永不松开，一起通向成功的方向。
而现在，总是会怀念起外婆紧紧握住我的手的样子，那双手不算大，但青筋突起，皲裂干燥，隐约可以看见骨头。枯树一般的手掌永远伸不直，但却又那样有力的握住我。走多远，就紧紧的跟在我身后，握得愈来愈紧了。我们的手紧紧握，永不松开！
我不知道，这些手还能握起我走多久，甚至不能陪伴我一辈子。但是，我现在紧紧握住的手是永远不会放开的。它们给予了我无限的力量，给予了我无限的温暖与关爱，给予了我无限的信心与勇气。陪伴我走过成长岁月的手。我会紧紧握住，永不放开！
小学的时候，一入学我便广交好友。确认了几个和我十分谈得来的好友以后，我便觉得已经不需要更多“真正的好友”了。
正式上课几天后，一位姓于的同学被我注意到了。于同学戴着一副方框眼镜，但镜片挡不住他看人时的热情。他是一个十分开朗的人，而且是极致的自来熟——才入学几天就已经和诸同学打成一片了。
在一个课间，他主动来找我聊天了。那时候的我比较内敛，但几乎一瞬间和他熟了，话也多了起来。
但相处了几个课间以后，我渐渐感觉他的热情过了分。他一下课就跑来找我，一个话题接一个话题地聊，东扯一句西拉一句——虽然感觉这么聊天也不赖，但在一边的、我入学交的挚友们却一句话也接不上，显得十分尴尬。
当时的我权衡利弊，觉得还是挚友重要，便在暗中疏远了他。但我不曾想的是，虽然我并不把他当成重要的人，但他已经把我当成真正的朋友了。
一个又一个课间过去了，每当我和挚友们谈得火热的时候，于同学就站在一边，笑吟吟地听着。那时候的我，已经不甚注意他了。
在四年级吧，吃午饭的时间到了，我和于同学在等待盛饭的队伍里刚好站在了一起，便不紧不慢地聊了起来。聊着聊着，于同学突然奇怪地问了一句：“我们是朋友吗？”
我一怔，脑子里想：我总不能说不是吧。碍于面子，我撒了谎：“当然是啦。”
他看起来十分开心，他又问了一句，“假如有一天，我去了其他的地方，你会怎么样？”
我觉得他实在是做作，便道：“我们都是小孩子，没必要像这样故作深沉吧？”他只是笑笑，便改了话题继续闲谈。
但是，五年级刚开学的那一天，我感觉到了异样，但说不出是哪里不对。过了几天，我才终于发现了问题：小于呢？
我的一个挚友说：“于同学吗？他是转学了吧。听说他爸去了上海工作，把他也带去了。”
我听得愣住了。怪不得，前几天的课间总觉得少了什么人，有一个座位一直空着，原来是这样啊，我想。
前几个星期就这么过去了，但这奇怪的空落落的感觉却越来越大。在一个课间，我不自禁地说了一句：“哎，于同学真的不在了呢。”
朋友奇怪地说道：“你怎么又在说他啊？”
对呀，我怎么一直会这么不由自主地聊到他呢？
到了六年级，又听说他转去了美国。这种难受的感觉才终于爆发出来。我觉得我仿佛欠了他太多，从一年级到四年级，我一直不怎么回应他，即使他一直当我是好朋友。他也许害怕寂寞，所以每个课间都在竭力与我搭话，但每次都被我不冷不热地隔了回去。他每一年都邀请我去他的生日会，但我每次都找借口不去，嫌麻烦——有一次竟还放了他的鸽子。
我感觉沉重的罪恶感爬上了我的颈背，想找个时间和他沟通，但他的qq头像永远是灰的，微信也联系不上。我开始找他的电话号码，但班级里仿佛无人知晓。他就这样悄无声息地走出了我的生活，没有留下一丝踪迹。
有的东西，只有失去了才渐渐显出其价值。
我还记得体育课上老师要求组队任务，他永远会找我来做伴，但渐渐地他像是发现了我并不在乎他，也渐渐地不来了：我经常顺口让他帮我盛饭，他总是尽力做到最好……可是他的一份真心与热忱，我又何曾有过回报？
如果有机会，我想重新握住他的手，对他说：“小于，让我们再做一次朋友吧！”
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家带来的3篇《我想握住你的手作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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