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传承文明作文优秀7篇

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传承文明作文优秀7篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,这次帅气的小编为您整理了7篇《传承文明作文》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

诵读经典,传承文明作文 篇一

2012年4月12日,这一天,我和被选拔出来的同学们一起参加由市教育局举办的第一届小学生中华传统文化经典诵读比赛。我们都是怀着兴奋的心情提早来到五中学校大门口,大家都很重视这场经典诵读比赛!

终于,我们排着整齐的队伍,满怀喜悦的心情走进了五中的大礼堂。刚一进门,就使我很震惊;首先是它巨大的面积!几乎是我们学校阶梯教室的三、四倍。其次是各所小学来的长龙似的队伍,有的学生在后排座椅上休息,有的学生在空地一遍遍地练习着,所有的学生都穿着鲜艳的服装,带了相应的道具,看来准备工作做得不比我们差!想到这儿,我有些担心,但我马上又激励自己,一定不能输给他们!

开幕仪式结束后,比赛就正式开始了!选手们一个一个的上台、朗诵。各号的得分也一个一个被揭晓。主持人每念出一个得分,我们就在心里激励自己表演后一定要要超过这个分数!八号、九号,近了,更近了!终于等到了“第十二号”!我们激动地登上台。以前辛苦的练习在今天终于得到了最好的发挥!我们按照步骤,慷慨激昂地朗诵。我完全没注意到台下的评委和观众,而是全身心地投入到朗诵中了。直到下台,我还意犹未尽的陶醉在其中。功夫不负有心人,我们学校得了二等奖。这个成绩虽然不是最好,但我们已经尽了自己最大的努力!

比赛虽然结束了,但中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。这次的经典诵读比赛使我明白了一个道理:坚持不懈一定会胜利!但关键要看你努力了没有!

诵读经典,传承文明作文 篇二

《弟子规》传承着中华五千多年的传统文化,它是做人的基本准则。

今年我们学校开展了诵读经典活动,在活动中我买了本《弟子规》,进行全文诵读。刚开始,我只是应付着读。一天晚上,家中停了电,我便拿起《弟子规》看了起来。渐渐地我才发现它的内容如此精彩。对我的影响之深。

我读它、品它,从中学会了许多为人处事的道理,也意识到自己

的不足。其中《弟子规》中的《入则孝》则给我留下了深刻的印象。

《孝俤》它是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”一个人能够孝顺,他就有一个善良,仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。“亲爱我,孝向难,亲憎我,孝方贤。”这句话的意思是说父母亲爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是及其自然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?

读了《入则孝》后,让我感到十分惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发现其实我对“孝”一点儿都不懂。反而,父母对我百依百顺,照顾到家,我想要的东西他们想方设法满足我,而我还反倒觉得父母为自己做的是理所当然,甚至有时候他们对我的关心和照顾我还觉得他们很烦,讨厌他们。这实在是太不应该了。

回想起来,父母为我们做得太多太多,当我们蹒跚学步时,是他们用温暖的大手紧握我的小手;当我们生病时,是他们将我拥入他们暖暖的怀抱;当我学习上遇到困难时,是他们为我耐心的讲解。一切的一切都是他们对我无私的付出。他们头上已悄悄爬上岁月的痕迹。

是啊!人生在世父母与我们最亲,给我们恩情也最重,努力学习侍奉父母的礼节,把孝道当成一项伟大的事业,用心经营,才能立足于天地之间。父慈子孝,不一定让我们的家财万贯,但是孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们生活在安逸协和的环境中。家,如果是一个人的堡垒,孝。就是堡垒下的基石。多一份孝心,家就多一份保

障,让我们用孝行把家筑成金石堡垒。

传承文明礼仪征文 篇三

有句俗话说“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。意思是说:懂礼貌的人让人喜欢,不懂礼貌的人让人嫌弃。今天,我就遇到了几个正如俗话所说的人,让你们判断一下哪个是对哪个是错。

星期五晚上,爸爸带我一放学到家,放下书包,冲到妈妈那边边喘气边说:“明天带我去大丰去玩好吗?”我望着妈妈的眼睛。妈妈不忍心让我失望就答应了。

第二天一大早,我急忙从我那滚的像狗窝似的床上爬起来。空上衣服,刷好牙,洗好脸,就匆忙出发了。因为我晕车,所以没吃早饭。到了小街,我乘上了汽车,开始了旅途。在半路一们老奶奶上车没有座位,我刚准备让座,身后的一位大哥哥起身让老奶奶坐他的座位。她走向座位时,不小心把一个小孩子的鞋踩了一下,老奶奶忙说:“对不起,对不起。”可那个小孩的家人依然穷追不舍,大骂那老奶奶不长眼睛。我实在忍不住看女士们家长把老奶奶骂得狗血淋头,我腾地站起来,大声说道:“你是家长,你不懂礼仪,怎么让你的孩子学习,怎么配做一个合格的母亲呢?”车上的人听了我的话纷纷指责她。她被我们说的惭愧了,说:“老奶奶,是我不对。”并起身将座位让给老奶奶坐。老奶奶于心不忍地说:“你带着小孩,站着不方便,我还是坐那小伙子的吧。”车上恢复了平静。这真是无礼讨人嫌啊!

到了大丰,我一心想去公园。妈妈却不让我去,把我带到了超市。大润发超市里人山人海,挤得是水泄不通。我们随着涌流挤了进来。妈妈准备掏钱付账时,发现钱包不见了。看着我们一脸着急的样子,一位超市服务员热情地对我们说:“不要急,让广播播一下,说不定会找到呢!”当我们走向服务台时,只见一位叔叔正拿着一个钱包,着急地向服务员说:“不知是谁的钱包丢了,请帮忙播一下。”看着完璧归赵的钱包,我和妈妈感激地拉着叔叔的手说:“谢谢,太谢谢你了!”

我真心希望文明礼仪在世界上传遍,让我们牢记“无礼讨人嫌,礼到人心暧”这句古训。

诵读经典,传承文明作文 篇四

早晨的风“呜呜呜”“呜呜呜”的叫着,就像是在电影里演鬼片一样。学校里,第一节的下课铃刚响,老师就让我们搬着板凳到操场上,今天要进行经典诵读比赛,同学们早早的画好了妆,等待着经典诵读比赛的开赛。

终于,我们苦苦等待的两位漂亮的主持人姐姐上场了,她们俩儿是那么亲切、自然、大方。第一个表演的是四一班的节目天气很冷,但大家都是热情澎湃的,在前三个班我总结道:表演的时候要面带微笑,不要乱动。轮到我们班的时候,我一紧张把词给全忘掉了,老师说:“别紧张,放轻松,在班排练的是候你不是很好吗?”我静下心来努力的想着词,还好在上台时把词给全想起来了,我带着女生们上了台,则另一边男生也上了台,我想着把台下的观众像是班一样就不会紧张了。

我呼了一口气,轻松的说出了第一句话,在比赛时要从后面走到前面,走的时候,我意识到自己走的时候走偏了一点儿,但我们还是专心的表演完了。下了台,我对老师说:“我朗诵的时候有一点点的小紧张。”老师说:“我们表演的很成功,这种紧张不用怕,多上上台就行了。”我听了,悬着的一颗心终于稳稳地放了下来,接着,又有很多班朗诵了诗词之类的,朗诵的都很精彩,都赢得了台下观众们雷鸣般的掌声。

今天的诵读比赛令我很开心,虽然有一些紧张。

诵读经典,传承文明作文 篇五

今天是个好日子,我们学校在室内体育馆隆重举行庆元旦经典诵读文艺汇演!

下午2点,同学们伴随着美妙的音乐,纷纷搬起凳子往体育馆走去,不一会儿,体育馆里就已经人山人海了,同学们静静地坐在位子上等待着演出的开始。

汇演开始了,我和其他几个小主持人一起笑容满面地走到舞台中间,主持节目。我的心情很是放松,因为我已经是第六次上台主持节目了。

这次汇演的节目非常丰富,同学们演得特别精彩,大家都拿出了自己的绝活。“人之初,性本善。习相近,性相远。”这是一(1)班的小朋友用他们稚嫩的童声在精彩诵读《弟子规》;“在上位,不陵下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。”这是六(2)班的大哥哥在高声朗诵《中庸》;“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”这是漂亮的小广播员彭元元在激情朗诵苏轼豪放飘逸的《水调歌头·明月几时有》……

其中我感觉最精彩的节目是双人舞《好日子》。两个六年级的小姐姐在轻快、喜庆的音乐声中翩翩起舞,表达内心的喜悦;最滑稽、最有趣的就是刘付旋小妹妹等二年级同学演的舞蹈《上学堂》。她们扮的还真像,刘付旋嘴巴上画了几根胡子,鼻子上架着一副眼镜,一看就知道她扮的是一位学识很深的老先生。她一出场,台下的同学们都不约而同地开怀笑了起来。而那几个学生也很调皮,乘“老先生”一不注意,偷偷摘下了她的眼镜,结果被“老先生”轻轻地扭了一下耳朵。还有她们时而围着“老先生”转啊转,时而把书当玩具玩,在玩中学,学中玩,看的我们捧腹大笑。

时间过的飞快,眨眼间演出结束了,同学们有说有笑、边跳边叫地回教室了……

传承文明作文 篇六

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”每当听到这句诗,我们都会想到中国葡萄酒城武威。武威古称凉州,地处甘肃省西部河西走廊东端,是河西走廊开发最早、人口最密、经济最繁荣的地区,有“银武威”之称。

丝路上的驼铃已悠然远去,但依然令人神往不已;佛教文化,小吃文化,流光溢彩,如梦如幻,奏响了华夏文明壮美的乐章。这就是美丽的武威!

提起武威,你会想到什么?是那美丽的旅游景观?是那远近闻名的小吃?还是那赞颂武威,令人豪情万丈的诗歌?这里比起别的城市,经济明显的落后,但这里的人们,朴实、敦厚、热情,无不是武威一道亮丽的风景线。

武威历史,源远流长。武威是兰州西行到河西走廊的第一大站,文化文物资源丰富多彩。有包括中国旅游标志铜奔马出土地的雷台汉墓、号称“陇右学宫之冠”且馆藏文物十分丰富的武威文庙、为纪念西域高僧鸠摩罗什弘扬佛法而建造的罗什寺、还有位于腾格里沙漠前沿缘的沙漠公园……

武威的小吃,也别具特色。如:那尽显民族风情的玻璃小推车里的凉皮、凉州饧面、腊肉、冰糖红枣茯茶组成,在西北闻名遐迩,无论外地游人还是本地居民均爱食用的三套车……琳琅满目,应有尽有。

武威,一个占地面积只有3。3万平方千米的小城市,经济并不发达,但是正因为有这些吸引人的文明,它才会在历史的长河中撞击出璀璨而又耀眼的浪花。我们要避免对文物古迹和脆弱的自然环境的破坏,所以,我们要为建设新武威而努力,是文化给了武威重新崛起的机会,希望随着在武威繁衍生息的炎黄子孙的坚持不懈,武威会更加美丽,更加辉煌,成为华夏史上一颗耀眼的明星!

传承文明作文 篇七

有一本书一直陪伴着我,这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我:一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去文明的`美德,那么即使你的成绩再好,你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。

这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现,让我了解了祖国的文明历史,也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德,待人谦和宽厚,就像“舜”一样,要用微笑面对每一天,努力学习,要用同样的态度对待每一个人,不管老人还是小孩;不管贫富贵贱;要学会报答老师、家人,帮家人、同学、老师做一些力所能及的事;要诚实守信、勤俭节约

我们从小就要接受文明礼仪的教育。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪,可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时,怎么不叫人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成;知和行一个本体、一个功夫,知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从来没有接受文明教育的人有什么区别呢?所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的做、言、起、行上下功夫,告别不文明的行为。

“传承文明 ,践行美德”,实现中华民族的伟大复兴,不仅时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。相信通过大家共同努力,我们青少年从平常事做起,从一点一滴做起,我们一定会在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家带来的7篇《传承文明作文》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在金笔头网。

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