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描写女老师的作文(优秀7篇)

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描写女老师的作文(优秀7篇)

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?读书破万卷下笔如有神,以下内容是金笔头网为您带来的7篇《描写女老师的作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

描写女老师的作文 篇一

背上书包,快步跑向教室,站在教室门口,向老师鞠躬,说,告诉老师,我可以进教室吗?

老师转过脸,上下打量我,冲我笑笑,轻声说,你鞋带松了,拖在地上。他快步转身走下讲台,走近我,蹲下身子,伸出双手给我系鞋带,然后说,进教室坐!突然,心里似乎有一股暖流缓缓流过。

按照老师的指示,我坐在座位上,收起书包,抬头仔细看了看她:穿着粉色的连衣裙,头发丝滑的搭在肩膀上,年轻漂亮的脸上带着一个小酒窝,笑起来让我们觉得甜甜的。

龚老师不教我们。这个老师是新来的吗?我疑惑地问同桌李孝文。

龚老师去教六年级,她教我们语文。李孝文一直跟我说。

同学们,请冷静下来,准备好你们的学习用品。新来的女老师说话了。我姓尚,名尚老师。她用红粉笔在黑板上直截了当地写下了“正常”这个词。正常是什么意思?从今天起,我就是你的语文老师。我想成为你的榜样,你的榜样,你的朋友。以后见到我不要躲闪。学生们一边听一边咧嘴笑,教室里响起了热烈的掌声。

尚樊氏,多好听的名字啊!下课后,学生们聚集在新来的女老师

描写女老师的作文 篇二

她吃力地张开眼睛,眼睛失神。只有那眼珠间或一轮。她那没有精采的眼睛忽然发光了。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。抬起她没有神采的眼睛来。

只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事。她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们

她单是一瞥他们,并不回答一句话。似很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。

总是瞪着眼睛,不说一句话。这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱

眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。

在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

她的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

描写女老师的作文 篇三

谈起老师,我就会不由自主的想起曾经教过我三,四年级的语文老师———陆敏。陆老师在许多的同学眼里都是个可怕的老师,可是她在我的眼里,她却是个和蔼可亲,爱开玩笑的好老师,她还被我们亲切地叫做“老陆”。

在一个阳光明媚的上午,陆老师让我们做分析文章的练习,只见我的同桌朱越手托着下巴,皱着眉头,一副愁眉苦脸的样子。陆老师看见了,悄悄走到了朱越的旁边,轻轻问道:“你是不是对这道题不太理解?”朱越点了点头,于是陆老师拿起卷子认真地看了看,仔细地对朱越说:“这道题是让我们联系生活写的,我们要从题目入手,应该……”。丝丝入扣的话语让朱越舒展了细细的双眉,陆老师那古铜色的脸上也洋溢出了欣慰的笑容。

陆老师虽然素有“陆仙女”的美称,但是在她生气的时候,她也会变成可怕的“陆恶魔”。

冬天的一次单元考试,小赵同学不但不在写试卷,还手里拿着笔在桌子上敲敲打打,好似忘情的鼓手在舞台上表演,嘴里还不时哼哼唧唧,一副投入的神情。我们忍受不下去了,纷纷向陆老师“投诉”,“陆仙女”听了“举报”,立即无声地“飘”到了小赵的身边,可他全然不知,依然拿着他的笔,发出刺耳的声响,可他没有想到,恶魔的“利爪”正在向着他逼近。陆老师随手拿起小赵同学的试卷,撕成两半,狠狠地把它扔进垃圾桶,此时小赵“泪水与鼻涕齐飞,气愤与害怕一色”,可是不讲情面的陆老师,一把将小赵同学推出门外,让他在走廊上好好反省自己的错误,可怜的小赵,在门外抓着衣服,嚎啕大哭,手紧紧地扣在一起,似乎在发泄自己。北风呼呼地吹着,被刮得打转的落叶纷纷扬扬,小赵同学在寒风中大声哭泣,声音越传越远,越传越远……但是陆老师却没有管他,大步走进教室,对大家严肃地说:“我们要珍惜现在的大好时光,抓紧完成当下各自的学习任务,不能像赵一样浪费时间,时间就是生命,我们要把时间像生命一样对待。”事后,陆老师把小赵同学叫进办公室,并且严厉地批评和惩罚了他。我知道,陆老师也是为了我们将来的成果着想。

陆老师常常用打比方的方式给我们讲解一些比较难理解的语文问题,语言幽默风趣,深入浅出。我们都非常享受她那春风化雨般的教学方式。

可是,三、四年级的美好时光早已过去,我们都非常想念陆老师和与陆老师度过的时光。记得在三、四年级的时候,每次学校有活动的时候,陆老师都给我们送上礼物,每当同学过生日的时候,她也会给那位同学送上生日礼物。愚人节的时候,陆老师都会愚我们一次,接着,我们又会愚她一次。陆老师在学习的时候非常严谨,但在玩的时候,她就像一个孩子,和我们一起嬉戏、玩闹。

这就是我们的陆老师,这就是一个严谨和蔼而又平易近人的“陆仙女”。

描写女老师的作文 篇四

一个学期结束了,暑假开始了,让人伤心的事也发生了。

最后一节数学课即将下课。数学老师是王老师,她是位女老师,已经快有60岁高龄了,她那原本红彤彤的脸颊,现在已经变得苍白无比,还带着一些皱纹。但不变的是,王老师的脸上还一直保持着年轻时的笑容,那笑容多么让人记忆深刻,在大家眼里,王老师又是多么美丽,多么年轻。但是,因为年龄问题,王老师不得不退休,而这节课,即将是她这一生上的最后一节数学课。

“叮铃铃”,下课的铃声响了起来。王老师的嘴巴微微颤动了几下,脸上的笑容也消失了,一想到马上就要离开学校。王老师的眼睛也湿润了起来,眼圈也红红的。王老师整理整理了东西,慢慢地走向教室的前门。但是因为不舍,还是回头看了一眼同学们,就在这时,一滴眼泪滴了下来,王老师就这样走出了教室。

王老师退休了,再也不会回来了。

描写女老师的作文 篇五

玛莲露可真奇怪,别的都会说奥地利的语言,可是她不会。

咦,这就奇怪了,她是这里的人呀,怎么会不会呢?

嗨,奇怪,这位神秘的女,要带我们去宝珠塔,她还说带去里面的地下通道,好奇怪啊?

转眼儿,一会儿就到了,她说这里是宝珠塔,哇,可真漂亮。

们随来到了地下通道,奇怪,怎么会有河呢?她说,这是校长的爷爷可斧,流下的朱蛙河。走呀走呀,看到了几朵荷花,和一群采花粉的butterfiy(漂亮)。

奇怪,butterfiy,竟采荷花粉,很奇怪,我们去问问亚克努西,他对这方面了解很多,可是这个他也不知道,们赶快去问玛莲露,她说这是一种花,它虽像荷花,但不,它不是,是甜色fiower(花),很能做粉哦!

描写女老师的作文 篇六

升初三那天,学校重新分了班级,作为学校“明星班级”的一员,面对新分到的班级,我很郁闷也感到非常失落。但这种感受只持续了不到半小时的时间。到了晚饭后的第一个晚自习,我就开始庆幸了,因为我遇到了她——一个美丽十足的90后美女老师。

其实真的感到很幸运,没想到在初中最后一年里,还能有这样一位90后美女老师陪伴我们一起走过。佛说:前世千百次的回眸,才换来今生一瞬间的擦肩而过,更何况我们还要共同渡过紧张的初三。以前的我根本就不相信有什么缘分,但是自从那天以后,我才明白,原来这人间的确存有缘分。

从小我就喜欢文学,喜欢在书里徜徉,喜欢书里面的那些“颜如玉”,但是她的出现使我完全沉醉于学校生活之中。每到她的语文课,我都相当期待,像等待一场盛宴的开场。我喜欢看她纤纤细手拿粉笔的姿势,更喜欢看她在黑板划出娟娟隽秀的字体。由于年轻,她一点也没有老师的架子,尤其是在课间,她总是不忘打开多媒体,给我们播放几首时尚的流行,听着那最炫的民族风,全班同学陶醉在幸福的氛围中不能自拔,甚至因此而影响了“死板”的数学老师的上课。老数不止一次在课堂上训斥我们,甚至公开指责她太年轻,这样会误人子弟的。

难怪老数指责,像老数这样一本正经的老师,每天兢兢业业的备课上课,老数甚至都能把每一节课的时间精确到秒,有时候他话音落地,上课铃骤然响起,不得不令人钦服不已。我承认老数是一位相当敬业的典型,但是我们却更喜欢她的风格。也许是没有代沟,也许是爱美之心人皆有之,总之我们每天盼着的事就是上语文——上她的语文课。

那一课我至今记忆犹新。那天她准备打开课件给我们讲《诗经》:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”我们静静地听着,一遍遍地吟诵,眼睛却直勾勾地盯着她,其实她不用过多讲解什么,我们都已经知道诗作者那种辗转反侧的意境。多么希望时间能够停滞,多么希望时光能够倒流,永远让我们徜徉在美好的日子里!

时间最是无情,毕业的日子终归还是来了。我们全班同学尤其是男生早就在“策划”一个“阴谋”,一定要搞一个印象深刻的告别仪式,来纪念我们的一年师生缘。眼看毕业照照完了,再不能错过机会,留下终生的遗憾啦。我终于鼓足勇气,义无反顾地走上前去,对着她说:“老师,我代表全班同学提一个要求,我可以拥抱你一下吗?”

于是,我和90后美女老师有了一次难忘却又温馨的亲密接触……

描写女老师的作文 篇七

在我们家乡,“阿佳”是姐姐的意思,有时跟自己有关系很好的女生也可以叫“阿佳”。

上初一的时候,我们班来了新的班主任,开学的第一天,两个政教主任跟一个年轻漂亮的女老师进了我们的班,刚开始主任的表情很严肃,但当他介绍新老师时脸上却有些笑意。他给我们介绍说:“杨老师是一个经验十足、很负责任的老师,也是在我们学校里教学啊各方面很有能力的老师之一,她以前带过一届毕业班,那个毕业班自从她带了之后成了学校的焦点;毕业时,那个毕业班也给我们学校争了不少面子;所以校领导都相信在你们三年的初中生涯里,杨老师和你们会创造出另一个佳绩。”主任说完这些就急忙出去了,只剩下杨老师和我们了。

刚开始老师在讲台上讲话时声音比较小,人也比较温柔,我们大部分也被她的笑脸给迷住了……但不过几天我们就很少看见她的笑脸,整天板着丢几千元的脸,她开始延长我们白日自习时间,时不时地进班找一些毛病说我们,这样一天天,我们班的同学和老师的关系很僵,平时老师白天说的我们晚上就抱怨,抱怨说还是以前的班主任好!我们还说一些第一印象会骗人,知人知面不知心的坏话,然而后来我们班在各方面都比其它班强,回首漫长的岁月,原来自从她接手我们班后,我们班一直是好班,每次周总结时我们都会得到流动红旗,随着这些荣誉,我们也成为学校的焦点,有什么大的活动,都找我们班,给我们班的机会多,弄得我们和老师忙这忙那的。

还记得初二的期末考试的最后一天(1月13日)是我们期盼已久的一天,也是我们班主任的生日,在那一天我们班为了表达我们对老师的感谢给老师办了一个生日晚会,我们买了一个很大很大的生日蛋糕,一个礼物,还有花,还有在蛋糕上写上“杨冰妈妈,我们永远爱你”等话,从此,每年的1月13日我们班都会为老师的生日做准备,而且我们也改口叫“阿佳”。

后来我们班在她的带领下,在学校里表现的更优秀、更完美;后来我们也毕业了,离开了我们的阿佳,但在我们每个人的心中,都会记住那难以忘记的、严厉的阿佳,而且我们永远地把阿佳铭记在心中的!

读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家整理的7篇《描写女老师的作文》,希望可以启发您的一些写作思路。

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