在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是金笔头网为大伙儿带来的6篇《以人为镜作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
在这个竞争激烈的社会上。没有什么比看清自己更重要了。一个人能意识到自己在这个社会上。在一个环境中处于什么位置~不过分的在意别人的看法。心如清潭般，能认知自己心中的想法。才能说在以后的生活中，他有资本，有能力去和别人竞争。
你怎么样，一部分是离不开别人对你的评价的，但关键是自己明不明白，看不看得透自己~自己心中想要的是什么~自己又是一个怎样的人~自己哪些地方做得确实让人无可挑剔。
一个人与生俱来的是性格，我妈也常说，这个世界不存在一个人怎么样，我们也不能随便地说这个人好还是坏。其实我觉得很有道理，每个人都有每个人的性格，干了一件坏事，我们不能说他是坏人，因为这一切都是由他的性格而定，而不是每个人都这么认为的~其实这就是他们没有更好的认识，更好的看清自己，想想自己做的每件事都是为什么，这件事性质的好与坏，别人对这件事的看法，一切事物的好于坏都在与你这个人是怎么对他评价的，从而别人才能说你是个什么样的人。而在面对别人对你的看法时。我们无须太激动。因为你只要在心里明白，哦。我是这样一个人。能看穿自己的心。事事都想什么是我需要的。是么是不该的。也许一切就不会很复杂了。
我常常认为自己很完美，而我的弟弟却像照妖镜一样，把我不好的一面全都照了出来……
圣诞节后一天，我兴高采烈地把礼物拆开了，但是我的好奇心又想让我去看看弟弟的礼物，我跑到弟弟的房间，问他：“我能看看你的礼物吗？”这句话充满了期待和希望，但老天好像不喜欢我似的，无情地让弟弟抛下了一句：“这又不是你买的”，我心灰意冷了，但我不甘心，就又反驳道：“这也不是你买的，这是圣诞老人送的。”我和弟弟就这样，你一言，我一语地吵起来了。直到妈妈来阻止的时候说：“这句话好像有点似曾相识啊。”
我的脑海中瞬间回想到很多相同的画面，“这又不是你买的”，这句话不是我以前对他说的吗？不仅是这句话，还有很多不好的词都是他从我这里学的。
通过这件事我悟出了一个道理，我的弟弟像一面照妖镜照出了我的缺点，我也像一面魔镜，时时刻刻影响着他。我以后一定要好好注意自己的言行举止，进一步完善自己。
唐太宗李世民曾说过：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。我们每个人都需要明得失，以身边的人作为借鉴反省自己的行为。
人通常是无法主动发现自己的问题的。当局者迷，旁观者清。我们站在道德的制高点，以上帝视角看待他人的行为时通常能很容易发现他人的问题和缺陷。可当相同的问题发生在自己身上时却鲜少有人能察觉了。这就是以人为鉴的意义。它能帮我们消除盲区，客观审视自己，从而提升自我。
《周易》里有君子以见善则迁，有过则改。其实古来有很多见贤思齐的语录和例子，无不警示我们自我反省，像榜样看齐。勾践卧薪尝胆，以范蠡为师，终成霸业；韩愈感叹圣人无常师，其实我们不断向他人学习；清朝统治者狂妄自大，不懂得向他国学习，惊醒时却为时已晚。终身学习，向他人学习，这是亘古不变的道理，因为人类的伟大，正在于不断地完善和更新自己。朱熹认为格物可以致知，而在我看来格他人之行亦可以致知。
学习他人、以人为鉴的根本目的在于窥探自我，提升自我。巴金的《随想录》之所以吸引了成千上万的人，是因为其对于自我的剖析与反思，达到了常人难以达到的高度。而我们，则可以通过观察他人、类比自己来剖析自我。二者目的相同，途经不同而已。换句话说，对他人行为的判断，正是提升自我的方式。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。有了判断之后，能否实践就变得至关紧要了。看到好的行为，我们要学习，要吸取；看到不好的行为，要反省自己是否做过，今后如何规避。只有这样，见贤思齐的真正效用才得以体现。
在生活中，我们不但要明得失，更要得其得，失其失。这样将知行合一，我们才能到达理想的彼岸。
人通过不断地认识自己而成长：我们从客观的事实来了解自己，从他人的评价来揣摩自己，从深刻的反思来完善自己……在漫长人生途中，我们不停地成长。人与人之间如同隔着一面镜子，更多的时候你只能看到自己。以人为镜，更有助于我们认识自己。
记得是在去年暑假，我出于好奇报了社区的素描班。由于先前有学过美术，我很快就掌握了基础的手法。加上班里大多都是刚开始学的新生，我便有些得意，开始在课上发呆，对老师的指点也漫不经心。半个暑期过去，到了基础考核的时候。我瞄了一眼黑板，“诶！是以前画过的题材！”，我暗自窃喜，抄起笔就往纸上画。我原本以为这次考核肯定能通过，可成绩栏上出乎意料的数字如一盆冰水从头淋到脚般，凉彻心扉。我沮丧地瘫在座位上，画纸右下角鲜红的分数如刺眼的光不忍直视。愉悦的笑声从前方传来，大家似乎都考得很好，邻座满分的成绩像无声的嗤笑萦绕在我的耳旁。放学后，大家欢呼雀跃地离开教室，邻座也默不作声地离开了。我心灰意冷地蜷缩在座位上，恨不得挖个洞把自己埋进无边的黑暗中。心中的愈积愈多的酸楚终于化作不争气的眼泪肆意地涌出眼眶。哭了一会儿后，细碎而熟悉的脚步声在走廊里回响，渐渐地逼近教室。我抬起头，看见邻座提着两个饭盒走了过来。她对上泪流满面的我的目光，“噗嗤”一声轻笑起来：“傻子，不就一次考试失利，至于这么怨天怨地嘛！来，快把你满脸的鼻涕擦了，吃完这盒炒饭，咱们重头开始！”说着便掏出面巾纸，欲擦去我脸上的泪水。我被她逗乐了，也顿时破涕为笑。邻座和我面对面而坐，吃完饭后，她忽然饶有意味地问我：“知道你这次为什么考砸了吗？”我愣住了，再次对上她严肃的目光，喉咙如同哽塞般说不出话来。她缓缓地说道：“你啊，就是太自满了。以为自己基础比别人好就天下无敌。
事实上你那三脚猫功夫只能说是过得去罢了。再说了，比你差的人也会进步的，何况笨鸟先飞，你不能低估任何一人的实力。有的时候你要学会以人为镜，通过别人来看待和调整自己，这样你就会离天下无敌更近一步呀！”
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以正得失。”邻座的劝解如同一击响亮的钟鸣敲醒了恍惚的我，使我明白：人生难免有失意之时，学会适时以人为镜，反省自己，调整自己，才能更好地成长。
沙滩上，印着我成长的足迹；水塘里，溅起我成长的水花；树枝上，挂满我成长的露珠；墙壁上，印满我成长的掌印；房间里，刻满我成长的字迹。点点滴滴，回忆过去懵懵懂懂的自己。
自以为是，那是一年级的我。想起以前，我经常觉得自己比一些同学都要优秀。于是，我喜欢和那些心高气傲的人玩。而因此排斥了那些谦和的人。妈妈告诫我：“人外有人，天外有天。”虽意味深长，我却听懂了：人的外面还有人，天的外面还有天。一开始我就是这么理解的。渐渐地，点滴让我明白了这句话的深意。下课，我和另外几个人在一起玩，看其他人玩丢手绢，那么热闹的一个场面，那么多的小伙伴。不，不行。我比她们都优秀，我不能和她们一起玩。心里这么想着，却“心是口非”。我跑过去，和他们玩了起来。妈妈，谢谢你。是您的告诫，让我认识了自己的错误。
听力不行，那是我三年级的我。想起以前，我经常和学习不好的同学玩。于是，我每天都不按时完成作业，就在一旁玩手机。爸爸教导我：“近朱者赤，近墨者黑。”我的一个朋友字写得非常难看，但是又写得非常快。我也照着她的方法写，可是，老师看到我字写得那么快，而且写得那么难看，就训斥了我一番，当我说出原因时，老师哭笑不得。我才明白了这句话的真正含义。
在家里，我有父母的教导；在校园，我有老师的教诲。一点一滴看自己，缺点改正了但还是有不足要改进、取长补短，这就是五年级的我。
在我们身边有许许多多的镜子，比如近视镜，可以帮助近视眼的人看清远处的物体，还有哈哈镜，如果你长得胖在哈哈镜里看自己就会很瘦。我拥有一面与众不同的镜子，那就是――我的妈妈。
妈妈为什么是我的镜子呢？因为妈妈是我的榜样，她不像一些人，小肚鸡肠，而是宽容大量；不像一些人，一碰就恼羞成怒，而是和蔼可亲。从不会为一些小事情和别人闹别扭。
她不会为单位加班而烦恼，不会为不加薪而悲伤。有一次妈妈单位加班，别人都抢先把好活挑走了，而妈妈落下个苦差事，妈妈并没有生气，一直加班到了晚上十二点都没结束，妈妈并没有发困，而是一丝不苟，专心致志地干着活，到了凌晨两点妈妈终于完成任务回到了家，躺在床上就睡觉了。到了第二天妈妈并没有睡懒觉，而是早早起来给我们做好了早饭。这种勤奋、敬业、能吃苦的好品质难道不值得我们敬佩吗？
还有一次，妈妈在路上碰见两个人在争论地上的五元钱，都说是自己的，妈妈过去听了听，说：“这五元钱到底是谁掉的？”场面一片混乱，妈妈从钱包里拿出五元钱给了其中一个人，又把地上的五元钱交给了另一个人，说：“君子爱财，取之有道，做人要诚实，要问心无愧啊”，两个人听了这话都成了大红脸，都说钱不是自己的，最后把钱交给了警察。妈妈这种大公无私的精神难道不值得我学习吗？
从妈妈身上我看到了优秀品质，看到了向上的精神。我要把妈妈当做一生的镜子，改掉自己的坏毛病，把缺点变为优点。
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