在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心为大家整理的9篇《我的科技小发明作文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
我们在沙滩上玩耍，拾起一块光滑的石头，一枚漂亮的贝壳，我们时而凝望大海，一会儿拾到石子不那么奇特而沮丧。我们充满好奇，这个汪洋的大海将是一个怎样的世界呢？书籍是一片无边无际大海，让我们打开智慧之门，在蓝色的海洋中遨游。我们会发现那是一个奇特知识海洋，有许多“珍奇异宝”让我们打开智慧之门一起探索知识的海洋，奥妙的海洋知识世界。让我们踏上海洋之旅一起来见证吧！
我们学习知识应该明白：书犹药也，善读之可以医愚。我们无数次与知识共舞，用辛勤努力与知识拨打无数浪花，浪花儿辛喜若狂，为你每一次的努力而欢欣鼓舞。就这样我们拥有了快乐和自信，不断前进。刻苦学习。书籍而不读如废纸。书籍是人类进步的阶梯。我们一步步前行，从前我们不懂，但如今，我们已明白，得以运用。这种快乐与自豪激励我们永不放弃，至始至终。我们应该：黑发不知勤学早。切忽：白首方悔读书迟。少年不知勤学，老来方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我们也不能像方仲永那样虽天资聪慧，却落“敏然众人矣”我们即使先天聪慧，而后天不学习，我们也成不了才，不论先天是否聪慧，重在后天学习！
知识好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在探索知识海洋中有许多不足。疑问和不解，学问是无止境的，只要我们“锲而不舍”发现不足及时反醒，战胜弱点。困难也要克服，要做意志坚强的人，坚持不懈向往成功。失败是成功之母。功夫不负有心人。相信我们一定会在奇妙的知识世界中茁壮成长让我们采摘那香喷喷的果实，“果实”就是力量，让知识不断激励我们不断前进！
这就是知识的海洋，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前！
书是梯子，是人通向幸福的必经之路。在阅读中，人们可以找到精神寄托，找到内心的快乐。所以他们有李白“读书坏了，写字如神”的写照，有“书是人类进步的阶梯”的说法，也正因为如此，他们才有了读书快乐的感觉！
当你被误解时，不妨读读《爱的教育》。
一个男孩看到父亲工作到很晚，他决心为父亲分担痛苦，于是开始了父亲的工作——写作（父亲不知情）。就这样，他工作到很晚的时候，因为早上起不来床，被父亲骂了一顿，而且工作坚决莽撞。有一天，他在工作的时候，被父亲发现了，父亲很讨厌，两个人都泪流满面。
击球手出局了吗心情一下子放开了，感觉很开心！
当你穷的时候，不妨读读陶渊明的《五柳老师传》，感受一下黔娄夫人那句“不愁富贵，不讲究富贵”的意思。
击球手出局了吗心情不再浮躁，感觉很开心！
当你觉得自己的知识足够丰富的时候，不妨把握一下。芬奇的话：
一知半解让人骄傲，一知半解让人卑微，于是空心的耳朵骄傲地仰望天空，而饱满的耳朵总是向着大地和母亲低头。
读书之所以快乐，不仅仅是因为读书表面的快乐，更是因为“书有自己的精神食粮，有自己的生活品质，有自己的审美滋养”。
在阅读中获得快乐，让我们展开“翅膀”，一起飞向美好的梦想！
每个星期中，让我期待的就是星期五，因为星期五有令我心花怒放的“阅读课”。图书馆的书琳瑯满目，令人看了眼花撩乱。“当──当──当──当！”啊！上课了，让我们到图书馆吸收知识吧！
到了图书馆，我一眼望去，哇！五颜六色的书海令人心旷神怡，里面的书就好像一盘丰富美味的食物，让我吃下去了，不仅变得博学多闻，还增长见闻呢！
我最近向往的书是一位小说家──海伦·凯特。她是一位多重障碍者，她不但双眼失明，两只儿朵听不见，而且她还是个哑巴。海伦·凯特的故事让我看得目不转睛、津津有味，心中的奋发和佩服油然而生。她的一生，是那么的辛苦，但她努力不懈的精神却令人赞不绝口。
图书馆中的阿姨认真负责、和蔼可亲，为我解说图书馆里的规则。那里冬暖夏凉，因为夏天有摇头晃脑的──电风扇，它是我们的好朋友；但是“心静自然凉”，阿姨总是告诉我们，要把这句话牢牢记在心头。看了书，心不但静了下来，连原本满头大汗的汗珠，看了书后，也一滴滴的消失了，彷彿徜徉在蓝天碧海中。
图书馆是大家的好朋友，书是大家生命中不可或缺的生命泉源，所以我们要多多阅读，让大家生命中充满缤纷的色彩和丰富、广阔的视野。
每当我去上商店时，我看到一些花花绿绿的笔筒，有兔子形的，有水桶样的，还有很多的样式。我是多么想买一个啊！
哈哈！机会来了，老师让我们制作一项小制作。对了，我到现在又没有一个笔筒，不如现在做一个笔筒吧！
我来到了客厅，把整个屋子扫视了一遍，寻找做笔筒的材料，我的眼睛一转，找到了矿泉水瓶和报纸，我的脑子一转，就想好了一个制作笔筒的方法。我一起都准备好了，就开始做了。
我先用剪刀剪开瓶子的三分之一的地方，记住哦！我可不是全剪开的，而是剪开了一半。我再用报纸包住剪开的地方的下面那一部分，然后又在做了一个圆锥，放在了剪开的地方的上面那一部分。由于这个瓶子的平地不太平就拿了一个方方正正的小药盒，然后就在药盒的中心的地方剪了一个和瓶底一样大的圆形，然后把平再插进去，形成了一个堡塔形。
嘿嘿！就这样一个精美的堡塔笔筒诞生了。
黄鱼，有大小黄鱼之分，又名黄花鱼。属鱼纲、石首鱼科。鱼头中有两颗坚硬的石头，叫鱼脑石，故义名“石首鱼”。大黄鱼又称大鲜、大黄花、桂花黄鱼。小黄鱼又称小鲜、小黄花、小黄瓜鱼。
带鱼又叫刀鱼、牙带鱼，是鱼纲鲈形目带鱼科动物，带鱼的体型正如其名，侧扁如带，呈银灰色，背鳍及胸鳍浅灰色，带有很细小的斑点，尾巴为黑色，带鱼头尖口大，到尾部逐渐变细，好像一根细鞭，头长为身高的2倍，全长1米左右。
螃蟹：动物界，节肢动物门，甲壳纲、十足目、爬行亚目。螃蟹是甲壳类动物，它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。在生物分类学上，螃蟹与虾、龙虾、寄居蟹算是同类的动物。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋，也有一些的螃蟹栖于淡水或住在陆地。
虾，是一种生活在水中的长身动物，属节肢动物甲壳类，种类很多，包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。
马鲛鱼，体形狭长，头及体背部蓝黑色。一般体长为25～50厘米、体重300～1000克。分布于北太平洋西部、我国产于东海、黄海和渤海。
鲳鱼属于鲈形目，鲳科。体短而高，极侧扁，略呈菱形。头较小，吻圆，口小，牙细。成鱼腹鳍消失。尾鳍分叉颇深，下叶较长。体银白色，上部微呈青灰色。
梅鱼，学名“鲌鱼”，又名“贡鱼”，“梅鲌鱼”，俗称“梅白鱼”、翘嘴白，当地亦称“梅市梅鱼”、梅鱼。
乌贼，本名乌鲗，又称花枝、墨斗鱼或墨鱼，是软体动物门头足纲乌贼目的动物。乌贼遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法，伺机离开，因而有“乌贼”、“墨鱼”等名称。其皮肤中有色素小囊，会随“情绪”的变化而改变颜色和大小。
刀鱼，学名长颌鲚，又称刀鲚，毛鲚，与河豚、鲥鱼并称为中国长江三鲜之一。
现在开车的朋友越来越多，汽车在给我们带来方便的同时，也有许多麻烦。比如在下雨天气，雨点落在玻璃上，容易挡住视线，按雨刷时，也很容易分散司机的注意力，所以我想发明一种热能玻璃。
这种热能玻璃在天气晴朗时，可以把热量吸收过来，然后存放到车的各个部分。等到下雨天气，雨点打到热能玻璃上，车里存储的热能会慢慢聚拢到热能玻璃上，热能玻璃就可以把雨水蒸发掉，可以使 司机们集中注意力开车，避免发生交通事故。
在冬天的时候，这些热量还可以给汽车加热，在车了就像在春天一样暖和。如果有好几天都是阴天，热能玻璃还可以给汽车充电，让汽车充满能量。
如果不想用这种玻璃了，按一下红色按钮，就可以把玻璃卸下来，卸下的玻璃还可以造成毛线、水桶等，这种玻璃真是让人爱不释手。
怎么样，热能玻璃很令人向往吧！相信在不久的将来，这样的玻璃会出现在我们的生活里。
今天，全体教官带着夏令营的营员去北京的青龙湖公园“闯关”。
我们一路走来，顺利到了a关。“魔王”给我们下了任务，就是“不倒魔棒”，10人每人拿一棒子，右手放在背上不能拿出来，“魔王”一喊开始，我们就要拿左边人手中的棒子，全部拿住了，就算胜利。第一次因为大家还不怎么熟悉，所以失败了，第二次、第三次……在最后一次，第五次中，我们坚持不懈，获得了成功。
到了“b”关，“魔王”让我们不转头、不说话，从尾到头告诉前面的人一个数字，我们原想用跺脚、拍手地方法来表示1、2、3……可试了几次后，觉得太麻烦了，就用在背后写字的方法，也获得了成功。
接着，我们按顺序，连续的闯过了“c”、“d”关。到了“e”关，我看了其他连在执行任务：10个人每人拉着一根绳子接住在弹的球3次就算赢，我顿时觉得好简单。可轮到我们时，却怎么也接不住3次，在一旁的张教官说：“你们轻点弹，让球弹得低点，就会接住了。”我们试了一次，果然成功了，大家都开心地跳了起来呢！
在这次闯关中，我可高兴了，因为我知道了，只要团结一心，就一定会成功！
敬爱的刘老师：
您好！
时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活转瞬即逝，往事好像一幕幕电影在眼前闪现。回想起平日里与您的点点滴滴，我百感交集。
我是插班生，妈妈为了给我提供一个好的学习环境，让我选择了淮阳人民中学，六年级上册的时候我遇见您。您很和蔼。是您在我犯错的时候给予指正；是您在我失败的时候给予安慰，也是您，在我们迷茫时，温和的牵起我们的手，给我们指引方向。
那是一个星期天的中午，妈妈带着我和弟弟去看看姐姐。在回来的路上，一辆黑色的汽车发疯似的把我们往边上靠，汽车撞上了我们。我的左腿被挤住了，脚踝受伤了。医生让我休息两个星期不可以活动。您听说后，当天就急匆匆地来到我家看我，还拿了羊肉让我妈熬汤给我喝。当时我腿疼的厉害，躺在床上不能动弹，您那一双温暖的手在我的小手上怜爱的抚摸了一遍又一遍，心疼的不行。您说耽误的课一定会抽时间给我补补，让我安心休息，早点好起来。我一下子热泪盈眶，想说话却又说不出一个字。
休息了一个多星期，因为怕耽误太多的功课，我便去上学了。因为脚还是肿得严重，走路很困难，教室离厕所又远，我几乎下课不敢去上厕所。我很焦虑又很无奈，又是您让女同学轮流着帮助我。说我们是一个温暖又团结的集体，不会让每一个有困难的学生掉队。真没想到，在我小学即将毕业时遇到了这么一位好老师，您用爱与温暖给我的小学生活画了一个圆满的句号。
刘老师，您是灯塔，照亮我们前进的方向。您是火炬，温暖我们幼小的心灵。您是园丁，培育我们茁壮成长。刘老师，您也是一股清泉。在您的浇灌下，我们的理想会生根，发芽，多年后，必将结出丰硕的果实。
刘老师，谢谢您！
祝您：幸福快乐！青春永驻！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月xx日
我有一个想法，要是发明一种多功能汽车，那该有多好啊！
如果遇到堵车，我们只要启动A按钮，汽车就会缓缓地伸出翅膀，像小鸟一样腾空而起，这样马路就不会水泻不通了。
如果想去远方旅行，我们也只要按下A按钮，汽车就会插上翅膀，“嗖”地一下，就带我们到了目的地，我们就可以美美地欣赏祖国的大好河山啦！这样一来，即使双休日，我也能出去见见世面啦！
如果遇到洪水泛滥，我 m. 们就要启动B按钮了。汽车慢慢地伸出螺旋桨，桨叶像风车一样飞快地转动起来，激起一阵阵浪花，像是洪水在咆哮，带我们赶紧逃离危险地带。
如果你有兴趣到大海里看各种各样漂亮的鱼儿，那么你也只要启动B按钮。这时候的汽车就会变成一艘潜水艇，它会像“奋斗者号”一样霸气，带你在海底两万里遨游，你完全不用担心漏水或者破裂。
如果遇到停车位紧张，我们就可以启动C按钮啦。这时候，汽车像一只泄了气的皮球变得越来越小，直到它变得和火柴盒差不多的大小。这样它只需要一个小小的空间就完全可以停放了，甚至就可以随身携带，是不是超级方便呢？
哇哦，如果真的有这样一辆多功能的汽车，那该有多神奇啊！一定会给我们的生活带来无限的便捷和乐趣！
以上内容就是金笔头网为您提供的9篇《我的科技小发明作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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