在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的3篇《我的舞台作文600字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
突然，灯光与音乐同时开启，我走进“舞台”开始了我精彩的“表演”。
挥笔，转身，跳跃，我伴着音乐，在画室里“舞蹈”着。
我很喜欢美术，也是因为美术考进了苍南县少年艺术学校，因此，妈妈在家里为我建了一个我梦寐以求的画室。
每天，我都可以在画室中绽放出我最精彩的画技，还时不时可以在其中随着音乐“翩翩起舞”呢！
可是就在一次我正尽情地享受着美术给我带来的快乐时，一些颜料喷到了我的衣服上，妈妈发现了：“你这衣服，怎么回事？”
“我……我……”正想着怎么反驳的我突然灵机一动，“在，在哪儿呢？”
“就在左手的袖子上。”
“哦~在这呢，其实这是……是衣服上本来就有的！”
妈妈听我这语气不太对，“嗯？说实话。”
看来这真的被妈妈发现了。“好吧，是在画画时不小心染上的。”
“什么？”妈妈十分惊讶，“不是叫你一定要把画衣穿上吗？怎么还把它染上了颜料？”
“我认为这太不方便了，就没穿了。”我的声音越来越低。
“好啊！让你一个月不准进画室！”
听到这消息我崩溃了。
星期五上艺术课时，我心想：如果可以把美术教室借来画画的话……于是，我向美术老师借来了美术教室，老师允许我在托管课的时间来画。我在美术教室里再一次放飞了自我。
不管在哪个画室里，每个美术世界都是我的“舞台”。
人生何只一个舞台，每一年，每一月，每天都是一个又一个舞台。我们则是自己舞台上的主角。
小时候常常觉得生活过得不快乐，很忙，很累，繁重的学业压得我喘不过气，害怕考不好会让妈妈失望。
每一天都在循环着：起床、上学、吃饭、写作业、睡觉……枯燥极了。抱怨着，为什么别人都能和父母一起玩？
但那一天我的想法改变了。
英语课上，课文中写着“这是坏的一天，但也是好的一天。”英语老师问，我们生活中有哪些坏事，又有哪些好事，怎么样可以把坏事变成好事？
同学们议论纷纷。
老师又给我们讲了一个故事：“小男孩早上高高兴兴的去钓鱼，钓了半天只钓到了一个破皮鞋，他十分失落。妈妈看见了，在他的皮鞋上种上了许多植物，皮鞋变漂亮了，他十分开心。”
老师看了看若有所思的对我们说道：“心情是由你们自己决定，谁都无法改变，要擅于把坏心情变成好心情。”
是啊，人生的舞台上我们都是自己生活中的主角，生活的好坏由自己决定，命运由自己掌控。
不应该抱怨生活，人生何只一个舞台，失败了可以重来，要让生活中的坏事，变成好事。只有自己才能决定生活的好坏。
在人生的舞台上不一定会一帆风顺，有得多未知的等待着我们。我们不应该被困难打倒，要笑对人生。
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
人生就是舞台，每个人都是舞台上的主角，要在这个平凡又重要的舞台上，说出最好的自己。
猛烈的阳光刺着我的眼睛，手中的足球仿佛成了话筒，那草坪成了一块木地板，而我站在中央。
这，难道不是一个舞台吗？我，一名足球后卫，在球门一旁仔细地看守着。
猛然间，足球飞到了我的面前。球就要越过最后的防线，进球门了！我的心开始急躁不安。我得到了控球权，足球在我的脚下吃力的运动着，敌方的“大脚”飞踢而来。往左，往左，注意，再往左。我差点儿失去重心，在敌方的控制下一片黑压压的人群包围着我。
我从人群中找到了一个突破口，而对友就在附近。管不了那么多了，射！一击呵成，成功！我成功地将球踢向了对方的防区。队友正在拼命射门。
我的脚似乎有使不完的劲，刚要去敌区大显身手时，又被人防守了。队友的球飞奔而来，在空中画出了一个抛物线，冲我而来。我的脚被敌方队员使劲缠住。怎么办，我心生一记，用头顶呀！我屏足气息，蹬起双腿向前一跳。成功！我让队友接到了球。
现在，在那铁圈外，一个个儿童，老太太老奶奶正极有兴致地看着比赛，他们不正是我们足球舞台上的观众吗？
只剩五分钟，比赛就结束了。而现在还是0：0。见一个飞球传到我脚边，我抬起大脚向前踢去。只见它在空中翻腾着，跳跃着。球进了。
汗水沾湿了我的衣襟，夕阳落在我的脸上，这难道不是青春吗？这难道不是舞台吗？
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