无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？这次漂亮的小编为亲带来了3篇《我家的一件珍品作文500字》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
只要看见这桌上的金牛，我就会想起那一缕清思，一段回忆……
记得我过10岁生日那天，爸爸妈妈送给我了一件神秘的礼物：一个金年储钱罐。我高兴极了，连忙打开礼盒，便看到了这一只健壮的牛。
这只牛肌肉丰满，耳朵直竖，像是一位健壮的大力士在听比赛结果，两只牛角高高翘起，更添一份勇猛，四蹄作向前奔跑状，就要跑似的。
牛背上，脊梁骨凸起，似乎显示了它永不屈服的精神。从脊梁骨到尾巴，呈一条斜线，咦，这牛的进餐处原来在这儿啊！我继续看，牛的尾巴高翘，如同一根铁鞭立在那儿，不断鞭策着它——永不屈服。
再继续往下看，牛的脚下竟然踩着一条金船，对！这也是满载着爱的船。
我迅速找来了家里所有的硬币，一角的，五角的，一元的，统统灌不一会儿，牛就吃饱了，变得沉甸甸的。
我望着这牛终于明白了，爸爸妈妈的深情，它不但品尝着它的食物——硬币，汲取的更是爱！
落叶被风吹起，抚媚的打着旋跳舞。花儿垂下脑袋，诉说着季节的无情。一阵风吹过，我又看了一下金牛，眼里满是幸福的粉色，天快要黑了，只是留下几片孤独的余阳。我走到爸爸妈妈的面前，向他们道了一声迟来的“谢谢”，余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎能不令人感动呢？爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。
我的家里有件不寻常的东西，当然这个东西是对于好学生们是不值一提的。这个东西是什么？我告诉你好了，它就是奖状。一个学生家里有没有奖状，明眼人一看就明白这个学生他的学习好不好，奖状里面还有一个小故事呢。
我在小学一年级到三年级时，学习还算可以可就是与那个鲜红鲜红的奖状无缘。到了四年级至六年，我的学习水平就不用提了。我又恨奖状又爱奖状，我恨它为什么不光顾我而光顾别人，六年了！整整六年了！我连碰都没碰过奖状，看这别的同学一个个乐呵呵地上前去取奖状，我是多么希望有我一个啊！我爱它是想得到它来满足我的虚荣心还想证明我是一个学习好的人。为了得到它，我每天废寝忘食地学习，梦想着有朝一日也能获得奖状。在我的努力下我的成绩飞也似地进步，到了六年级的时候我终于获得了我人生中的第一个奖状，当时我激动得话都【】说不出来。虽然我获得了奖状，但我的虚荣心却仍不满足，我还梦想着第二、第三张……
我每当看到这张奖状，我都会想起小学的生活。我一定会努力再得第二、第三张以至更多的奖状的。所以这张奖状是我最自豪也是最值得珍惜的东西。
我们家窗台上现在还放着一个绘着龙纹的鱼缸，那是五六年前爸爸买来的。
那年我上学前班，爸爸迷上“古玩”，几乎每天都从电影院那儿买东西，平均每天买两三个瓶呀罐呀之类的东西。不知是社会流行还是别的原因，那年头几乎每人都去买“古玩”。又一次老爸带着我去，到了那里发现人山人海，原来这么多人都在买这些破瓶烂罐，真让人百思不得其解。
一天，我放学回来，爸爸说要给我一个大大的惊喜，他和妈妈拼尽力气，将一个绘着龙文的大鱼缸抬进家里来，将它放在了我家的大窗台上。爸爸接着想妈妈保证他以后再也不乱买“古玩”了。
古玩风波总算过去了，但爸爸又开始买小鱼水藻类的东西了。经过了这五六年，爸爸对养鱼有了许多知识。鱼缸在爸爸的精心经营下已经不单单是一个鱼缸，它早已形成了个生态系统。这儿有假山，它们是妈妈从田野里拎回来的奇形怪状的石头堆砌起来的，山上栽种着绿油油的文竹和小草，有时爸爸还会捉来不知名的小虫子放在草丛里。水里自由美丽的小热带鱼在水草间穿梭，水蜗牛飘在水面，它的蠕动常常吸引着我们全家人。爸爸还会买来小虾和小龟，可是总是养不好，有时小龟饿死啦，小虾又吃小鱼啦，惹得爸爸伤心。这个鱼缸至少五六年没换过水了，爸爸只往里加水。里面的下鱼很少被喂养，它们自生自灭呢。
这个鱼缸，虽然不贵，但有这样长的历史，也就算得上是我家的一件珍品了。
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