在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《研学作文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
“我们一会儿要下田插秧，请各位做好准备。”李老师话音刚落，现场一片沸腾。
到了田地，我们挽起袖子，卷起裤脚，准备大干一场。进了泥地，我们每人分到两株秧苗。“要把秧苗根部插入泥中5厘米，立3秒后不倒才可往后继续插。”那还不简单，我马上干起来，没想到，泥十分软，秧苗插下去马上倒了，我丧气极了。再看看身边的同学们都顺利地完成了任务，我有一点想放弃。但是，想到平常农民伯伯那么辛勤耕作的样子，我觉得自己不能轻易放弃。于是，我认真回想了一下老师说的每一个步骤及其要点。功夫不负有心人，我终于成功把秧苗插好了。
在海丝电影小镇，我们吃过了香喷喷的中午饭，随后老师带我们参观了电影小镇，组织我们进行了激动人心的寻宝活动，现场欢笑声不断。
天气格外晴朗，天空上的白云就像被冲刷过般剔透，几只小鸟就像被我们的情绪感染了一般，在天空玩耍。那次研学令我印象最深刻的项目是——梦想之路。
任务过程那场面可谓是惊天地鬼神，为什么这么说呢？请听我细细道来。
刚开始是选总指挥和副总指挥我们班上去了王一鸣和刘燕，肥猫教官不断的跟我们强调，当我们做错时，指挥们要承担所有责任，如做300个俯卧撑之类的。
游戏开始了，我们把木棍放在肩膀上，第一位同学爬上木棍，他神情紧张，小心翼翼地爬过去，还不时地看看抬布棒的同学，终于他爬过去了。因为我是抬木棒的一员，所以有种如释重负般轻松。
因为我排在第一位绿色作文网，所以下一个就是我啦，我身体下弯，整个人像壁虎一样趴在木棍上，右腿膝盖放到木板上，手往前抓，左腿用力一蹬，整个人身体趴在木板中间，缓慢的往前爬，然而实际上我心里的两个主要思想是什么：这是什么玩意儿这么难爬，我多少斤来着，抱着这种思想我爬到了终点。下来后，我拿起木棍和我刚爬完的伙伴一起右膝跪地，用左肩抬着同学的体重，渐渐变大，我们都苦不堪言，右膝变得又红又肿，越来越多的同学哭了，我们流着泪，我们没有放弃，我们用稚嫩的肩膀扛起了所有伙伴的梦想，我们不放弃，就算再苦再累我们都坚持着扛下来了。
这次研学经历让我明白什么叫坚持，什么叫迎难而上，什么叫团队协作。
12月15日下午我们小记者由老师带的带领下到念月馆参观。
我们坐着大巴来到了念月馆，高老师来为我们讲解。我们先走到门口，高老师为我们介绍到，念乐馆是一个高标准古风阁展馆位于清池街道的浞景学校的西北角，为了重建念月馆当地老百姓投资了500万元。走进念月馆分为"天开日月"，“竹月清风“，“浞月传奇”，“皎月高悬”，“铮铮岁月”“众星拱月”等八个展厅。
首先，我们来到天开日月篇。高老师介绍道，这里讲述了清池街道的悠久文化。当我们走到竹叶青风篇的时候，我们看到了木板墙上的画，高老师给我们介绍到，这是浞河沿岸的24个人文景点。邱主任让我们一人读一段。读完以后，我们走到了浞月传奇篇，这里主要讲述了大禹立夏，后启立国，太康失国，后羿代夏，等十个相传与清池相关的故事。铮铮岁月篇主要介绍了潍坊的抗日战争与清池对潍坊的历史的贡献。高老师告诉我们，乡贤馆取名为念月馆，一是因为了传承这一习俗，二是，缅怀过去，展望未来。
在高老师的讲解下，我学会了许多知识，并浸染了爱国主义精神，带着数以万计知识回到家。
在四年级下学期，我们又开始了研学之旅，但这一次和往年的研学不大一样，要问那不一样，就让我给你讲一讲吧！
首先在5月16日的时候，我们准备好了之后，坐上大巴，来到火车站，从以前的坐大巴变成坐火车，地点也变远了。变成了皮山。在火车上，我们一起想：去皮山会发生什么事呢？去了会干什么呢？我们的结队小明友会是什么样的等等等等，一大堆问题，到了晚上，我在床上想着；明天一大早就可以到皮山了，兴奋极了。
在5月17日早上时，我们到达了皮山，在火车站做完核酸后终于，驱车来到了向往已久的皮山中学，看在他们的美丽的校园，学校举行了隆重的欢迎仪式，还去了他们的班级，和他们一起学习，看他们的舞蹈，看我们的不同！最后还去了他们家里住。
在5月18日时，我们坐了两个小时大巴车，来到了塔克拉玛干沙漠，大家一起徒步一公里，体会了沙海老兵的英勇，还去了美丽的昆玉中学，去看了他们美丽的学校！
5月19日，是最后一天去皮山了，我们去看皮山中学小学部，还去和小朋友一起踢了一场足球赛，晚上举办了开了勾火晚会，唱了一首好听的《歌唱祖国》。
在5月20日，我们去了阿吉庄园，离开了皮山，坐上火车，去了喀什，在晚上吃了夜市。我们来到了喀什古城，其中有铁匠街坎土置扎，花帽街朵帕巴打、花盆巴孔，手工艺术品巴扎，陶器巴扎、伊斯兰风味茶馆，羊奶冰淇淋，纯手工地毯等等，在晚上，我们离开喀什来到了阿拉尔。
在5月22日，也就是最后一天，我们去了三五九方年纪念管，去认识了新疆的历史，从各一个面方向看新疆。这里为7个区域；地下一层为胡杨沙漠景观区，3个大展厅和了个多功能厅；二层设一个大展厅和了个小展厅和，三层为书画厅。我们还去了一个大公园，在公园里快乐玩耍。在晚上，我们带着依依不舍的心情坐上了返回库尔勒的火车。
通过此次研学旅行我明白了“读万卷书，行万里路”的真正意义，每一次锻炼都是一种成长。
“走走走走走，我们小手拉小手”一辆大巴车承载着许多欢乐的歌声，向黄岩九紫溪前进。车上有谁呢？我们路桥小学三年级的小朋友们今天去秋季研学了。
一路上金导游跟我们说了许多注意事项，我一边听，一边思绪早就飘了出去，迫不及待想到达目的地。
终于，我们下车排好队伍。首先我们去玩了淘气堡。大家都好久没玩了，差点把那里给拆了。
接着我们去挖红薯，原来红薯是长在地底下的，我一直以为是长在树上的，不能被其他小朋友发现我这个傻想法，不然我学霸的地位不保了。
包好饺子，吃了中饭，玩了滑草后，最后一个项目，居然是抓鱼。
一条条黑不溜秋的鱼儿在一个长方形的水池中悠闲地游来游去。“小鱼儿，我来啦！”不知谁喊了一句，大家争先恐后地跳了进去。小鱼们吓得四处乱窜，东躲西藏。我发现小鱼在水中不是那么好抓的。它们身上很滑，速度飞快，一下子就从我的指缝中钻了过去。怎么办呢？我和小伙伴们想了几个好主意。第一：守株待兔。我们一动不动地站在那里，用手做成一个网，让鱼儿自投罗网，可过了好久，一条鱼也没有游过来；第二：饿狼扑食。我们盯牢一条鱼，看准时机，以迅雷不及掩耳之势扑过去，结果鱼溜得飞快，我却摔倒在水中，唉，又失败了！第三：围追堵截，瓮中捉“鱼”。我们先在角落用塑料袋设好一个陷阱，然后一起把鱼赶过去，让它无处可逃，最后用最快的速度把袋子提起来。“我抓到了！”我高兴地欢呼着。
快乐的时光总是十分短暂，很快就到了结束的时间。我们抓着小鱼，提着红薯，带着自己的劳动成果依依不舍地告别了九紫溪。
终于，研学的那天到了，我一大早就回到学校，激动地和同学们讨论关于研学的事，等了好久，才等到研学的真正开始。我们在去英德的路上十分激动，等待了四小时，终于到了。到了英德，先吃完饭，整个下午的毅行开始了。
我们来到出发点，随着教练的一声“开始”，十公里的毅行正式开始。这次活动叫毅行的原因是在农村——山间的徒步。首先，我们抵达了第一个休息点——笔架山附近，笔架山一共有四座山峰，的确像一个巨大无比，能通天的毛笔架，从上往下看有说不出的宏伟，壮观。在这儿休息了一会，我们又踏上了毅行的路途。
没走一会，我们看到了高大的茶壶山和酷似金蟾的金蟾山，茶壶山虽然与茶壶相似，可是没有提茶壶的把手，也没有盖在茶壶上的盖子。还有在一旁的金蟾山，它在最左边，可也是三座山中最高的一座，就像一个蹲在地上的，准备跳的蟾蜍，它象征着富有。离开这些地方，我还在回忆这山的雄伟时，我们又走到了一个新的吸人眼球的地方——一个宽阔无比的山洞。每一个来到这里的班都会照一张合照，所以我们就在洞口等待。
在等待时，我突然发现了几只鸭子，在右手边那条清澈见底，浅浅的小溪中，鸭子们嘎嘎的叫着，似乎在责骂我们的突然到来打扰了他们平静、舒适的生活，它们时不时会突然把头扎进水里，喝几口水。终于进山洞了，我们一进山洞，就看见了形态各异，有挂在洞顶的，有垂下来的，还有已经落在地上的。一条又一条，一块又一块，垂在地上，聚在一起，成了一个个小小的“钟乳石山洞”。不过一会，我们拍完照，就离开了。
第二天是去爬山，我们重重的舒了一口气，站在一旁的教练见到我们舒了口气，说到：“不要放松，爬山要耗费的精力比毅行还多。”好了伤疤忘了疼的我们一点也不信，直到开始爬山，我们才相信他的话。在爬山的途中，我们才爬到一半就汗流浃背，开始大口呼气，喝水。好不容易爬到了山顶，我们就像掉进了水坑似的，全身都是水，蹲在山顶拍照时，连蹲都蹲不稳，腿都在发抖。
盼望已久的星期三终于到了，因为今天我们要去森山小镇研学，我很兴奋。
森山小镇离我们学校很远，我们坐了很久的车才到。到达目的地，车刚停下来我就隔着车窗看见路边石头上刻着四个鲜艳的大字——森山公园。两边各有一座假山，上面都爬着一只石猴。下车后我们观赏了一会儿就沿着道路往前走，看到一块大草地，这时候只见一位身穿绿色军服的教官走了过来，还很热情的给我们拍了一张照片，合完影我们就开始体验今天的课程。
其中，最让我记忆犹新的是一位穿着一身军服的'王老师，因为他给我们玩了一个很有趣的游戏，游戏的玩法是每组几个人，选出一个组长指挥组员戴上眼罩，从敌人的陷阱里拿回属于我们的东西。如果有人碰到或者踩到地雷就会被淘汰。我玩了几次，但是都没有赢我很失望，直到最后一次，我终于赢了，我们还当了小小的裁判呢，这个游戏叫地雷阵。
我们还体验了很多其他有趣的课程，有当粉刷匠，有贴布洋娃娃，还有做馒头，都很有意义，让我学到了很多东西。
时间过得真快，转眼我们就坐车回学校了，一路上我都在回忆今天的课程，真想再有一次研学！
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