在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？金笔头网为您精心收集了4篇《春天的故事优秀作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”抚一池春水，看两只小鸭，春天来了，万物复苏。我看到了刚出芽的小草在伸懒腰；我看到穿着五彩斑斓裙子的花儿们，喷上芬芳的香水，在春天的舞台上比美；我感受到了那柔和的风和那细蒙蒙的小雨，用优美的舞姿在春天中翩翩起舞。
春天的景色是迷人的，看那满山遍野的油菜花，远远望去好像为大地铺上了一条金色的地毯。走近它，迷人的气味扑鼻而来。风一吹，油菜花就像跳舞的小姑娘，迷醉众人。
春天的太阳是暖洋洋的，唤醒了沉睡了一冬的动物。小燕子带着它剪刀似的尾巴从南方飞回来了。蚯蚓扭着它那果冻般的身体从土壤钻出来了。小蚂蚁从洞穴探出了头在张望外面的世界……
春天是美丽的，春天在花朵里，春天在清澈的池塘里，春天在小孩子们的欢声笑语里，让我们一起来寻找更多春天的故事吧！
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
冰化了，雪融了，柳树发芽了，桃树开花了。春姑娘多美呀！我仿佛也变成了春姑娘，拎着一蓝鲜花飞向四面八方，把美丽的春天送给所有的人。我飞向天空，空中的小鸟看见我，“叽叽喳喳”的，好像在告诉人们：春姑娘来了，春姑娘来了！
一阵阵春风吹过，唤醒万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
大地欣欣然睁开了眼睛。我和几个小伙伴一同到郊外追寻春天。看！柳树露出了绿莹莹的芽。瞧，小河里的鱼儿顽皮地吐着泡泡。
到草地上去吧，那里也有春的欢乐。软软的'草坪，躺在上面好舒服好舒服啊！嘴里嚼着草根，甜滋滋的。男孩子们放风筝，女孩子们忙着采野花。那油菜花，蒲公英多么美丽，像一片片彩色的云朵。对，扮个七仙女吧！姐妹们立刻梳妆起来，野花头上戴，草枝当耳环，小野草串起来当项链。
我们在春天的怀抱中真是自在逍遥啊！
春的到来，让春雨染绿了小草，让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画美丽的春景，春天的故事作文。
在公园中的花坛边，我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧！最旁边的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了，它头顶上的花苞开得小小的，仙人掌见自己被人们“冷落”，伤心极了，便悄悄地低下了头，默默地“哭泣”，可是谁又会知道呢？我轻轻地走上前，抚摸着可怜的花苞，仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出绿色的小脑袋，等待着春雨的滋润，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着许多不起眼的小花，可依旧可爱诱人，我虽然不知道小花的名字，可我知道它一定也被人们“冷落”，但它们依然顽强的生长。
人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备，新课本、新学具、新书包……不仅是这些，小红连书桌也给换了！
大人们也因为春来了而忙开了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。
春天，代表着新的。生活，新的世纪，新的明天！也同样为人们带来了新的快乐！
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