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我的同学的作文(精彩10篇)

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我的同学的作文(精彩10篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心为大家整理的10篇《我的同学的作文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

写我的同学作文 篇一

我的同学可多了,有的肥头大耳,像一个大皮球;有的骨瘦如柴,像一根筷子;有的人高马大,像一堵墙;有的则是身材矮小,像一个小蚂蚁……但是他们全都是我的好朋友。今天,我就来介绍一下我的同学兼我的好朋友—–纪棋。

他是一个活泼可爱,性格开朗的小胖墩。他那大饼似的脸上,有一张讨人喜爱的小甜嘴,还有一个可爱的小鼻子,再加上一双炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸头发,像扇子一样的耳朵,又粗又短的脖子,显得格外的可爱。他那大风吹不倒的身材,包子似的拳头,柱子似的腿,又大又宽的脚,看起来非常的卡通。因为他长得很胖,所以我们班的同学都爱叫他小胖子。但是我们并没有嘲笑他的意思,我们只是觉得这样叫比较亲切。

他是一个很热心的同学,走到哪里,哪里就有热乎乎的关爱。有一次,一位低年级的小同学在操场上玩,忽然,被一块石头绊倒了,她的膝盖流下了鲜血,坐在地上哇哇大哭。纪棋看见了,立马跑过去蹲下来安慰她,并从口袋里拿出纸巾帮她处理伤口。小同学渐渐止住了哭声,纪棋就把她带到了学校医务室看医生,连医生都夸他是一个乐于助人的好同学。

别看纪棋他胖乎乎的,以为他不怎么爱动脑筋,那你们就错了。他虽然长得胖,但是一点都没有影响他的聪明。记得前几天语文词语考试,老师报了一个词,我一听就懵了头,怎么这么难啊!书到用时方恨少啊,急得我抓耳挠腮,可还是想不起来。我偷偷地看了一下他,只见他胸有成竹,奋笔疾书。“这小子,这次一定考的不错。”我悻悻地想。果然到了第二节课,老师公布成绩了,我错了一个字99分,他考了满分!要说他不比我聪明啊,可人家咋考的?就像课本上说的:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。"人家的书没白读。

他还是个热情好客先人后己的同学。有一次,我们去买冰激凌,他第一个是给我,第二个是给黄浩,最后一个才给自己。我对他说:“小纪啊,真看不出来你还这么会照顾人啊,怪不得我妈妈都夸你会照顾人,看来以后我们要多向你学习啊。”“区区小事,何足挂齿,同学之间互相谦让是应该的!”说完,他开心地笑了笑。

这就是我的同学——纪棋,一个天真可爱的小胖子!

我的同学作文600字 篇二

他积极奔放。他想唱多大声就唱多大声。他在课堂上主动举手。他是我的一个新同学,唐,我的`新同学。

记得入学教育唱校歌的时候,六年级的学生都聚集在开着空调的多功能厅里。因为长时间坐在空中,人们总是感到懒惰和不舒服。他受不了,也不是趴在课桌上,动来动去,摸来摸去,但听到老师要教我们校歌,他的身体立刻像松树一样挺直起来,眼里闪着青春的光辉。老师让我们听一次,当那首优美的带着骄傲的校歌音乐响起时,他轻声哼唱。老师说:“唱歌的时候要带笑脸。看,就这样,老师扬起嘴做了个笑脸。”同学们都开怀大笑,他也张开嘴笑了。在笑脸中,他是最幸福最亮的。音乐老师带我们唱了好几次,只听到一个最响最尖的声音,就是他做的。“你唱了几遍你觉得最难的是哪一部分?”老师问。小手如雨后春笋。有人说“最后‘我们写荣耀’的声音太长太高唱不出来。”有人说“第一声和最后一声很容易走调。”还有人说,“唱歌很难”。话音刚落,就把手举了起来。老师让他提问,没想到他没有提问,而是回答了以前同学的问题。所有学生的目光都集中在自己的身上,但他平静而从容地说:“你唱这句话的时候应该很骄傲。只有你为徐娇娇附中骄傲,你才能唱出这份骄傲。”他没完没了地回答问题,声音很大。他的老师和同学热情地为他鼓掌。

他非常喜欢唱歌。我们学唱的校歌好像是他最喜欢的类型。看,他在回教室的路上还在低声哼着歌!他唱了一遍又一遍,然后回到教室。张老师让我们再练一遍,他就开始我们了。

唐就是这样一个活泼好动爱唱歌的新生。当然,我们班有很多优秀的学生。在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的群体!

我的我的同学作文 篇三

有人说过,“真挚的友谊是人生中最大的一种安慰”有人说过,“一个班级要靠班级中每一个人的努力,才会成为一个好的班级。”对于我们来说,生活在一个好的班集体中,才会使我们健康成长。很有幸,我来到了一所好的学校,也来到了一个团结友爱的班级,成为了这个集体大家庭的一员。下面就来听听我与我的同学,在班级里发生的故事吧!

在几个月前,我走进了这个班级,人生地不熟,我只好坐到座位上,怀念小学同学,孤独的我感觉很伤心。但是,一个女孩驱散了我的孤独,她主动过来,热情地与我打招呼,我感觉很开心,于是,我便放下心来与她聊了起来。很快,我俩便成为了知心朋友。

刚见到班主任时,感觉害怕极了,因为在我的脑海里“班主任”这个词语就是代表严厉,但出乎我的意料,我的班主任并没有想象中那么可怕,她对我们很好,不论我们做的有多好,做的有多差,她总会鼓励我们说:“挺好的”。于是,带着班主任的名言——“只为成功想办法,不为失败找理由”,我开始了梦的航行。

在班级里,我认识了好多朋友,开始大胆的。与他们交流,几个月后,我完全了解了班级中的每一个人,适应了新环境,感觉并不孤单了。现在,我爱上了这个班级,与大家一同品味学习中的酸甜苦辣。

我本来就是一个上课不敢发言的人,没想到,这个班集体里的人全部都是我的同道中人。因为上课没人发言,各科老师没少批评我们,我们也想改,但没有人举手,自己也就不好意思举了,但这样下去,也不是个办法呀!班主任着急了,运用了“惩罚”制度。慢慢的,一个,两个,三个……教室里热闹了起来。从此,我们便改掉了“坏毛病”成为了老师们心中的优秀班集体。

运动会上,同学们都奋力拼搏,我们班的运动员也不例外,但老天爷没有眷顾我们,我们班没有几个个高、腿长、身材苗条的男生,因此,失去了很多机会,尽管都努力了,却一个奖也没有拿到。虽然我们失败了,但我们并不灰心,我们从比赛中获得了快乐、收获了友谊,这也是值得的。不管是谁输了,谁赢了,都不在乎,只要同学们付出了汗水,努力了,都是最后的赢家。

初中三年的学习生涯,肯定有苦有甜,但有了这个大集体的保护,我并不惧怕,只要我们团结,我们就会成功。这就是我的同学我的班。

我的同学作文300字 篇四

我有一个同学叫范。今天我就来说说他。

有一次,我们睡在四楼午休室。两点钟,老师醒了。我们醒来穿上鞋子,向一楼的教室走去。这时候,范像兔子一样跑下楼来。我们班一个人遇见了就跑。跑到范那里,大声说:“给我第一名!”“说空话!”于是两个人一起跑到教室。有人看到了他们,并告诉了老师。老师一听,叫他们两个站着罚站,告诉全班不准争第一。

范有优点也有缺点。

记得有一次,老师说要自己判断星星。四个好,三个更好,两个好,一个不好。不一会儿,所有的同学都骄傲地说出了要自己评判的明星。有三颗星和四颗星。当老师问“你有吗?”,范举起了手。老师问他为什么给自己一颗星星,他说他学习很差。老师说:“你也不差!你想加几颗星?”“一”这时,全班响起了阵阵掌声,而且非常热烈。

范,如果你能改正你的缺点,继续发扬你的优点,你将是一个好学生。

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我的同学 篇五

文/范俊英

同学,是我们一生中亲密无间,刻苦铭心的记忆。同学间,每个人都是独一无二的,每个人的个性也都是各有不同。我的身边就有一群可爱的同学。

我最喜欢和欣赏的还是我们的班长孙李颜。她长着一张标志的瓜子脸,眼睛很大。小小的鼻子上架着一副金属边框眼镜,一双伶俐的嘴巴是她心情的晴雨表,心情好的时候叽叽喳喳,心情坏的时候撇成一条弧线,显出小女生特有的娇态,一副童心未泯的样子,让人心生怜爱。

她非常善良。有一次我们一块儿走在上学的路上,看见一个小孩儿在哭,大概只有3~4岁的样子,她说:“我们把他送回家吧,你看他怪可怜的。”我有点不愿意,怕迟到。就对她说:“不行啊,马上要上课了,老师会批评的。”她却对我说:“没事儿,我们送他回家也算做了一件好事啊。”于是我们在问了小朋友的住处后,把他送回了家。在我们到学校后,我一看都7:40了,我们虽然迟到了,但是也非常开心,因为我们做了一件善良的事!

孙李颜喜欢帮助别人。记得有一次上体育课,老师让我们立定跳远,我按照老师的规定跳。一不小心,我没站好趴在了地上,身上弄得脏兮兮的,而且腿还擦破了一点皮。她见了,马上跑过来扶我,问我伤得怎么样,还用自己洁白的手绢替我包扎了一下。老师过来看了看伤得不要紧,就让同学扶我回去休息。孙李颜主动把我扶回教室,又是给我倒热水,又是帮我拍打身上的灰尘。看着她焦急关切的样子,一股暖流涌上我的心头。

在我的眼中,每个同学都是那样的优秀,五年的相处,我发现好多同学都有着自己的闪光点,他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……我好庆幸,自己能拥有这样一群可爱的同学。

写我的同学作文 篇六

我的同学黄静君长着天生的卷发。她的眉毛细细的,像两条弯弯的月儿。她的眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的。

黄静君是个书迷,她很喜欢看书。每当班里有新书上架,她可高兴了。只要下课铃一响,静君就会冲到书架旁边选书,选完了书就一边看书一边慢慢地走回坐位。有一次,静君在全神贯注地看书,我们在一旁告诉她该吃饭了,她居然也没听见。直到我在她肩上拍了两下,她才说:“怎么啦?”我笑了笑说:“小书虫,吃饭时间到了。”

这就是我的同学——小书迷黄静君。

我的同学的作文 篇七

我们班有位同学叫胡志豪,同学们给他起了外号叫“快手胡”,给大家讲几件关于“快手胡”的故事吧。

有一次上数学课,老师发了两份试卷,要求我们下课之前完成。因为时间紧张,拿到试卷后个个低下头奋笔疾书,用最快的数度来书写,生怕不能按时完成。一节课时间大概过了一半,胡志豪已经将两份试卷全部完成了。他左看看,右瞧瞧,脸上挂着得意洋洋的微笑。这个时候刚好数学老师进教室了,看着紧张书写的我们,再看看正左顾右盼的胡志豪,问明原因,悠然地说:“既然做这么快,那就再来一份吧!”听到老师的话,大家都捂着嘴偷着笑,胡志豪却愁眉苦脸,后悔都来不及。这件事之后,我们班同学开始叫他“快手胡”。

“快手胡”不但手底下快,脚下功夫也一点不逊色。一次50米短跑,当体育老师的哨子吹响的时候,他整个人像一支离弦的箭,我们仿佛只是眨了一下眼,而他却遥遥领先冲向终点。

“快手胡”也非常热心,如果同学们平时遇到困难请他帮忙,他从来都不拒绝。上次放学等不到家人来接我,还是借他的电话打给家人的呢!

我的同学“快手胡”—胡志豪,手快、脚快,也是个团结同学、热爱集体的人,我非常喜欢和他共同生活在四(2)班。

写我的同学作文 篇八

我有一位同学,他可是我们班的小忙人。

他个子不高,长着一双圆溜溜的大眼睛,樱桃小嘴,总爱冲着同学们“傻”笑。

他总是很忙,如果校广播点名:“请各班卫生委员到多功能厅集合”,他二话不说:放下手里的工作,急忙跑到楼下。他不但是我们班的卫生委员,还是语文课代表,副班长。每天他带着我们做值日,给同学们听写,如果你有问题找他,他决不推辞,放下手里的学习便去帮你,语文课代表掌管着六个小组的作业本,下午老师布置了作业,第二天早上他便拿着笔纪录着作业上交的情况,在我看来他就像是一个多管闲事的老头。

可是,一件小事让我真正感受到了他是一个怎样的人。

一天早上,气温很低下着大雪,我很早的来到了学校,看到他和班长把教室门打开后,他便拿着工具急匆匆地向外走去;西北风夹着雪片吹的很猛,他却连帽子都没戴,便急匆匆的走了,风越吹越猛,雪越下越大,而他却干的很起劲,不多一会他负则的片区扫完了,他应该去休息了——可是他并没这么做,而是扛起铁锹向我们走来,在他的帮助下很快大家的任务都完成了。

这时,“呤、呤、呤”早读的铃声响起了,他大声叫喊着我们赶快进教室早读,他随手操起了一位小同学的工具,帮着拿进教室。

这时,我看到了一个身影、一个并不高大的身影,满头大汗,在外界的低温下头顶冉冉地升起了丝丝白气,更可笑的是他脱下外套斜搭在身上,引起了周围同学的阵阵嬉笑。

他就是这样一个助人为乐的忙人,噢——对了!你们知道他是谁吗?

我的同学优秀作文 篇九

我有一个同学,她是我的好朋友。她个子不高,手腕上带着一块米兔牌子的粉红色手表,每次看到她,她总扎着一个马尾辫,穿着一身休闲服,她的名字叫何思语,性格非常文静。

她有一个非常好的品质,就是乐于助人。有一次,我来到小荷上课,刚刚上课需要修改作文,发现笔忘记带了,我把书包翻了个底朝天,也没有发现笔的一点痕迹。我着急地又从口袋里搜了搜,心想:完了完了,写作文时没有笔可怎么办?就在我束手无策的时候,何思语见我慌张的样子,拍了拍我的肩膀,奇怪地问道:“你怎么了?怎么一副又着急又慌张的样子?”我扭头一看,何思语满脸疑惑,原本弯弯的眉毛此时皱了起来,用她那双会说话的眼睛盯着我,我叹了口气回答道:“我没有带笔,你可以借我一只笔吗?”“当然可以了,你怎么不早说呢?给!”何思语边说边从文具盒拿出一支可擦笔递给了我。我接过笔,激动地连忙说“谢谢”。

何思语不仅喜欢乐于助人,她还喜欢看书。

一次下课后,我带了一本《安徒生童话》,正津津有味地看着,当我一看完时,何思语就立马跑过来问道:“可以给我看看吗?我也很想看这本书。”“当然可以!”说完我就把书递给了她。她一拿到书就立马翻开看了起来。体育课的时候,同学们都到楼下玩,只有她一个人在安安静静地看书,我看到她这副专注的样子,我心想:真是一个“小书迷”。

这就是我的同学,一个又文静又惹人爱的小女孩。

我的同学作文 篇十

我的同学叫王堇潇,他的优点是:成绩优秀,每次考试都考得好。

他是个男生,个子比我矮,瘦瘦的,眼睛小小的,头发稍微有点长,鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴不大不小,笑的时候露出两排整齐的牙齿,可爱极了,穿衣服也很好看,只有他才是我最要好的朋友。

王堇潇不仅学习好,而且喜欢帮助别人,记得有一次下完晚自习,在回寝室的路上我不小心狠狠的摔了一跤,疼得我眼泪都流出来了,王堇蒲看见了连忙跑过来问:“袁以诚,你没事吧?”他把我从地上扶起来,拍拍我身上的灰尘,帮我揉了揉脚,我一下感觉好多了,然后他扶着我把我送回了寝室,我真的很谢谢他,他这种助人为乐的精神值得我们大家学习。

王堇潇就是这样一个爱帮助别人的好同学,我真的很高兴有这么一位优秀的好朋友,他永远是我的好伙伴。

上面内容就是金笔头网为您整理出来的10篇《我的同学的作文》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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