在学习、工作或生活中，相信大家都尝试过写作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。它山之石可以攻玉，下面金笔头网为您精心整理了7篇《以失败乃成功之母为主题的议论文800字》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
“失败乃成功之母”，这句话说的一点也没错，我就曾经体会过。
记得去年，有一次“希望杯”数奥竞赛，当时我在班级里数学课是数一数二的，老师不由分说就给我报了名，我很高兴，并在同学面前炫耀说：“‘希望杯’竞赛我要不拿回一个奖牌，就承认我是头猪！
到了比赛那天，我自信地走进了考场。看着其他同学拿着奥数书在哪临阵磨枪，心里想：平时上课不认真听，在这临阵磨枪，有啥用？那么几分钟能记几道题？
卷子发下来了，我仔细一看，这怎么都这么难啊！
看着卷子上那些秘密麻麻的字，我胡乱地在验草纸上算着，结果却是驴唇不对马嘴，一个学校的占地面积竟只有一点五平方米！
看着刚才那几位临阵磨枪的同学的脸上露出自信的笑容熟练的验算着，好像很轻松似的，我的头上露出了一颗颗汗珠，我卡了看表仅剩二十分钟了。我绞尽脑汁的想，费尽心机的算，终于在交卷前完成了四道题。
几天后，当我用颤抖的手挂上了“希望杯”的查分电话，我流泪了，是苦涩的。我仅差一道题就被录取，就差十分。说不定哪几位临阵磨枪的同学正在家拿着奖牌欢呼雀跃呢！
从此我发奋学习，有时间就拿出奥数书看。终于一年过去了又是一次“希望杯”竞赛，我又报了名。
比赛那天，我依然充满自信的走进考场，但这次不是因为骄傲而自信，而是真正的自信。我拿出奥数书来，遭了不少白眼，而我却不屑一顾。
卷子发下来了，哇！
好简单，其中就有一道题是我刚刚复习过的。我熟练的算着，不一会便做完了看着一些同学愁眉苦脸的，恨不得把笔杆咬破，我的心里感到无比的轻松。
不几天，我们的数学老师，上课前拿来一个小盒子，像宝贝似的，我和同学们陈老师不在的功夫偷偷的打开看了一眼“哇塞——两枚奖牌！
”我不禁惊叹道，“这奖牌是谁的呀？是什么奖牌啊？”同学们纷纷小声议论。上课了，老师走上讲台，高兴的说：“祝贺我们班的赵建勇和韩镇远同学在“希望杯”奥数竞赛中获得三等奖，各奖励铜牌一枚。在一片掌声中，我又一次流泪了，只不过这次眼泪是甜的、激动的。
每当叔叔阿姨们骑着自行车在马路上飞驰的时候，我就非常羡慕她们，为什么她们可以骑？为什么我就不能呢？我一定要向爸爸问个究竟。
中午，爸爸回来了，我准备想问他的时候，我突然看到一个粉红色的自行车，我问爸爸：“爸爸！你买个自行车做什么啊？”爸爸回答说：“宝贝，你也老大不小了，该学会一门技艺了，所以今天爸爸给你买了一个自行车，你看看好不好看。”我回答说：“好看好看！爸爸最好了！”我连忙把车子放到院子里，我急速的吃完饭，跑到院子里，等待爸爸教我骑。
过了十分钟，爸爸终于吃完了，我赶紧把爸爸拉倒后院，让爸爸教我骑。爸爸对我说：“宝贝！刚刚吃完饭是不能骑的！不然肚子会疼的！你也太心急了吧！”我回答爸爸：“爸爸！人家人家也是第一次学嘛！肯定会心急的！”过了十分钟，爸爸终于休息完了，我赶紧做到垫子上，把手扶着把柄，对爸爸说：“爸爸！你可要扶稳了！不然待会我会摔的很惨的！”爸爸哈哈大笑，对我说：“宝贝！爸爸一直扶着你骑的话你是不可能学会的！你要靠自己的能力，这样才可以学好一门技艺！不过刚刚开始我也是会扶一下你的。”我把脚一蹬，车子便走了起来……过了十分钟，我把头转到后面看了一下，“咦？爸爸什么时候不见了？突然！前面有个拐弯处，我没有拐过去，“砰”的一声，车子到在了我的身上，我感到一个疼痛在我身上，我“哇哇”大哭，爸爸走过来，我对爸爸说：“爸爸，我不学了，学这个技艺好痛啊！”爸爸温柔的对我说：“宝贝，失败乃成功之母，你不能因为这一次失败，就放弃了！”我听了爸爸的话，感到很惭愧，我把车子扶起来，重新练习，之后，我终于会骑了！
“失败乃成功之母”这句话让我明白了：失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训，最后取得胜利！
妈妈单位周年庆，妈妈的同事一致推荐我代表他们参加演出。为了穿上美丽的演出服我满口答应了。回到家，我架好乐谱煞有其事地练起来。一声"救命啊"的尖叫，让我从自我陶醉中醒了过来，我莫名其妙寻声望去。原来，是我吹的乐曲声太刺耳，妈妈在喊救命。爸爸用手紧紧的捂着耳朵，爷爷边喘气，边说道："我的小祖宗，你不要闹了，爷爷都给你吓出心脏病了。"家人一致认为妈妈不该给我这个机会。我的眸子里充满了委屈的泪水，我心想："哼！不理你们，我一定会让你们对我刮目相看的！"
我每天做完作业后就拿出乐谱练习，遇到不会的地方就打电话给我的老师请教，并在重点注意的音符上标注记号。为了知道自己吹得效果，我把每次的练习都录下来和原曲来对照。不对的地方就重点练习，直到正确为止。有的地方比较难，我就吹慢点，等熟练了再加快速度。有时候我都想放弃了，但最终还是坚持下来了。经过一次次的失败，一次次的练习，终于将曲子练地炉火纯青了。
"咦？这是笛子怎么吹得那么好？谁家的孩子？"正当全家人纳闷时，我穿着漂亮的"晚礼服"吹着长笛，出现在了他们面前。他们简直不敢相信，那悠扬的笛声是出自我的口中。我把乐曲的鸟叫、蝶舞等等的情景一一通过我的笛声表现出来。让大家不禁对我刮目相看。他们再也没想到，短短的两周我能把《化蝶》吹得这么好。我战胜了自己，战胜了困难。显然那次的演出我获得了成功，为自己赢来我无数的喝彩。
人不会总是一帆风顺的，难免会遇到挫折，遇到困难不要退缩。俗话说的好："困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。"困难像绊脚石，你如果不踢开它，它就会把你绊倒。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是失败乃成功之母的道理。
每天早上，妈妈总是跟我说：“佳蓓，遇到困难时不要气妥，失败乃成功之母哦！要记住呀！”这名话，常常在我心中萦绕，温暖着我。
二年级七巧板比赛时，我从班级里脱颖而出，去参加学校里比。比赛的时候，我承认，我很紧张。因为一年级的时候，我很差，班级里也比不出来。虽然在低段里二年级是占优势的，可是我依然很怕，怕我比不上。可是我记住了妈妈的话：不要气馁，要努力去做，结果我竟然是一等奖，可以去县里比，我十分高兴！于是每天中午都去朱老师那儿培训七巧板。我很努力地练习，想在县里拿个好成绩，让同学们大吃一惊：原来余佳蓓也很厉害呀！日子一天天过去了，眨眼间工夫，就到了县比赛的日子了，我很开心，可以大展身手了。我很快找到了试场，安稳下来，飞快地摆好工具，等待监考老师发卷。开始考了，题目挺简单，第一大题让我们画分解图。图上的线是虚线，当时，我不知道这线要连起来就没连。考好之后，才知道要连，结果只得了二等奖，不能去市里比。我很失望。可是，我想起了妈妈的话，就不气妥了，开始继续努力，以后还会有机会的。
想起在前几个星期的演讲比赛。
在比赛的前一个星期，胡老师把我和其他两个想去比赛的同学叫在一起，让我们把自己的稿子读一遍。后来，胡老师让我和曾琳然去比，余昶佐落选了，可他对胡老师说：“胡老师，我还想再练习，可以吗？”胡老师爽快地答应了。下个星期，一回学校，胡老师就让我们再比了，我讲得很好，因为我给小姨指导了。最后，余昶佐还是落选了，他心情很不好。后来，我去学校里比，上台了，我两手发凉，很紧张，就讲得不好，没获奖，唉！可是，我也不气馁，妈妈说过“失败乃成功之母”，我要更加努力练习，不一定是为了参加比赛。
想起学自行车的时候，老是从自行车上摔下来，很气妥，可我一想起妈妈说的那句话，就振作起来……后来我终于学会了。
失败乃成功之母哦！要记住呀……
它，是我生活时的伴侣；是我无助时候的安慰；它，是我精神的支柱……它是一句名言——一句斗志昂扬的名言——失败，乃成功之母。
人生就像一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少的点缀。我认为，有失败才有成功。
爱迪生发明电灯丝失败过一千次。他说：“失败也是我们需要的，它和成功对我一样有价值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事的方法是什么。”爱迪生的这句话给我的启示是：失败乃成功之母，不要害怕失败，不要在失败面前灰心丧气，停止前进，一定要迎着困难，敢于斗争，敢于胜利。
当试卷发下来，我只考了80几分的时候，到处都是红色的“×”，比平时比我学习差的同学考得还要差，当我被叫到讲台上，被老师当着全班同学的面批评我的时候，被爸爸妈妈斥责的时候……我头也抬不起来了。背着同学们的嘲笑，背着爸爸妈妈的训斥。我想到那句话，我会重新振作起来，我会更加努力学习，失败，乃成功之母。
当上学忘了带校牌，被红领巾监督岗查到，给班级抹了黑，被老师当众惩罚，甚至被别班同学看到，我就会与思想做斗争，恨不得找个小洞钻进去，免得被大家嘲笑。我在校园里行走都不自在，看见在身后窃窃私语的同学，听见同学们取笑的声音……这时，我想，不气馁，我要努力做好。因为我知道，失败，乃成功之母。
记得我学骑自行车的时候，我刚骑上去就摔下来，腿上还擦掉一大块皮，疼得我眼泪都流出来了，这时候我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗？”可我转念一想：“老师不是常说失败是成功之母吗？不管做什么事情都贵在坚持。如果放弃了注定会失败的。我真的学不会吗？不，我行，我一定行！我一定能学会骑自行车的！”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬起来。我重新扶起来自行车，慢慢的我骑得越来越快……我相信：失败乃成功之母，不管干什么事情都不要放弃，不放弃，坚持就是胜利。
生活中，总会有很多次失败，其实，失败并不可怕，只要我们吸取教训，在一次次失败中知道自己失败在哪个地方，就一定会取得下一次的成功。
俗话说得好：“失败乃成功之母”。是的，这句话一点儿也不假，通过上次那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？
那次，我在妈妈的要求下参加了书法冲刺班。虽然那时我一肚子的不情愿，认为自己不参加这种比赛也能拿金奖，我想参加全国的书法比赛。于是，我上课就不听讲，还与我的“左邻右舍”讲话，老师布置的作业我也不写，就算写，也不按照字帖写，写得一点也不像颜体字，而像“彭体字”。但是，老师上课点我回答问题，我也答对了，从此我更加骄傲了，只写要交的作业。
冲刺比赛开始了，我过了一关又一关，我从自信到了怀疑，我只一关没过了，除非，第八关——最后一关必须得过，否则就得失败了。
第八关叫“看简体写繁体”，这关最难了。我揣着那颗怦怦直跳的、忐忑不安的心进入了最后一关。当我看到黑板上的字时，顿时都傻了眼，我暗暗地在心里埋怨自己：我要是平时好好写，好好记，今天也不会轮落到这个地步啊！可是埋怨有什么用呢？天下可没有后悔药吃呀！我站在原地抓耳挠腮，心想：唉！头都有想痛了，一个字也没想出来，真是急死我了。唉，还是放弃算了吧。正当我想放弃时，我的脑海里突然闪现出一句名言：“失败乃成功之母！”它似乎给我了一股强大的力量，于是，我努力回想着颜真卿的每一笔、每一画。终于，我想出了十个字中的七个字，我高兴极了！我并没有如愿以偿，可惜，另外的三个字无论我怎么冥思苦想，我都记不起它的模样，它们最终还是与我擦肩而过了，我懊悔地直跺脚，最终得了铜奖。
今后，我写书法的时候一定要做到：心到、眼到、手到。
我的好朋友——“失败乃成功之母”，它一直陪伴着我。在我遇到挫折的时候，是它给了我力量；当在我遇到困难的时候，是它给了我勇气；在我气馁的时候，是它给了我支持。它就像一盏明亮的路灯照亮了我通向光明的道路。
“凡是有的，还要给他，使他富足；但凡没有的，连他所有的，也要夺去。”这是《圣经·马太福音》中的一句名言，社会学家将这种现象称为“马太效应”。“马太效应”向我们揭示了关于个人和企业资源的重要法则：富人享有更多的资源——金钱、荣誉以及成功，穷人却变得一无所有。我们可以通俗地称为“贫者越贫，富者越富。”
为什么会出现这种现象呢？我们可以这样解释它的原因：当一个人或一个群体一旦在某一方面获得了成功和进步，就会产生一种积累优势，因此，就有更多的机会取得更大的成功和进步。回到我们的现实生活中来，又何尝不是这样呢？例如，某某院士，在做出一点成绩之前默默无闻，而之后呢？各种颁奖典礼、新闻发布会、学术报告讲座等场所都少不了他的身影，接着到来的又是各种荣誉称号，这样也就很快出名了。再如，一个企业，在成功研发出一款畅销产品之前，恐怕没有几个人听说过，而一旦在某一方面成功后，一系列的优势也就纷至踏来，从而也就使企业有更多的机会发展。
这样一来，我们常说的“失败乃成功之母”也应当顺应时代潮流，发展为“成功乃成功之母”了。根据“马太效应”的解释，这也并不是毫无道理的。
“成功乃成功之母”，即成功是走向成功的捷径。据此，要想获得成功则必须以某一方面的成功与进步为基础，否则，你成功的机会相对于前者而言是较小的。对于我们大学生来说，我觉得我们可以从中借鉴许多建设性的东西。比如我们应在校努力提高自身的文化底蕴，搞好理论知识储备；加强与外界的人际交流，拓宽自己的社会网络等等。只有我们积累了核心优势，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
新时代，新思路，我们不妨换个角度来思考问题。过去，我们信奉“失败乃成功之母”；而现在，我们主张“成功乃成功之母”。
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