作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是金笔头网的小编为您带来的6篇《什么的脸半命题作文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
时光荏苒，犹如白驹过隙，转眼间14年过去了。我慢慢地懂了一些道理，也结交了很多朋友，熟悉了一张又一张陌生的脸，但最难忘的还是爷爷那张慈祥的脸庞。
在我的记忆中，爷爷仿佛从来都没有对我发过火，不论我怎么调皮，怎么捣乱，面对我的永远是一张慈祥并带着微笑的脸庞。这让我从小以为，他应该只是天生一张自带微笑的脸，所以，我就更加“肆无忌惮了”。我的爷爷总是很忙，家里有12只牛等他喂养。怪不得嘛，每天早晨，他总是最早起床，提水，给大牛、小牛喂草，打扫牛舍，清理牛粪，挤牛奶，忙得不可开交。而我，就自愿成为了他的“小尾巴”。因为怕脏，我常常站在牛舍外边望着他。
但是，不论多忙，他也一定会抽出时间陪我玩。小时候，爷爷抱着我骑在小牛的背上，牛儿跑，爷爷也跟着跑，满园里都能听见我们爷俩欢乐的笑声。到了傍晚，当夕阳的最后一缕光撒在天空时，我就和爷爷坐在溪边的木堆上，唱着歌，聊着天，听着林间的鸟鸣，溪边的蛙声，看着落日的余晖。这是一天中我最安静的时候，此时，爷爷的嘴角依然挂着笑容，但目光中似乎多了些当时我还不能理解的期望。
但是啊，岁月不饶人。慢慢地，爷爷的年纪越来越大，身体也大不如前，再也禁不起我的折腾了。后来，爷爷得了一种无法医治的疾病，不幸去世了。爷爷不在的那天，我觉得他只是睡着了。后来我才渐渐从梦中醒来，意识到这一切都是真的，爷爷真的再也回不来了。每当看着爷爷的遗像，我就情不自禁地回忆起与爷爷在一起玩耍的快乐时光，只是那些历历在目的往事已成为永远的过去了！
逝者已矣，但是爷爷的音容笑貌却深深地烙印在了我的脑海里。每当回到老宅的时候，我就会忆及爷爷的脸庞。那张似乎永远在微笑的脸庞，充满了对我深深的疼爱和期望，是那么慈祥，那么慈祥……
难忘那张慈祥的脸 那是一张慈祥的脸，学习中，让我得到了几分温馨；那是一张疲惫的脸，生活中，让我明白了许多道理；那是一张阳光灿烂的脸，为我的心灵指引方向。
清秋的细雨，缠缠绵绵，洗刷着泥泞的小道；老师的慈爱，滴滴点点，灌育着我的心灵。雨气蒙蒙的十月，落叶飘洒的十月，让我读到了您那张难忘的脸。 疏朗的头发，飘扬在他的前额，一双智慧的小眼睛，时时发出万道光芒，给别人希望，在智慧之后，也躲藏着万把锐剑，强迫你奋发向上，小小的鼻子在发帘的下方，使他显得更加帅气，下巴上的胡茬，展现出他分外的男人味。啊！我的老师，您好似我的父亲，处处为我着想；又像我的朋友，在失败时给我希望。无论是面对风吹雨打，还是荆棘坎坷，只要心中想着您，我就一定会笑对生活。
开学初，我尽力掩饰自己，可最终还是暴露自己，面对您对我的谈话，是我必须经历的：我胆战心惊的跟着老师走向后座，脚步是那样轻，一点一点的，脚尖跟着脚跟，挪动着。钟，滴滴答答地响着，鞋底发出悲痛的声音，阳光也努力的触摸我的面颊，老师静静地弯身坐下，
将手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的脸上，又洒向远方，那目光虽那么冷淡，但也不乏一点慈祥；虽那么沉闷，但不乏一丝光彩。“完了，不完成作业有我，不认真听讲有我，活动不积极有我”，这次老师一定会批我的可恰巧相反，老师的话，让我再一次心动，又再一次心碎，“让细节成为一种习惯播种一个行为，收获一种习惯不要为失败找借口，要为成功找办法”这一句句深含哲理的话语，一次一次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牵出我一滴滴伤心的泪水，稍稍抬起头，窥视老师那撩拨发帘的娴熟的动作，我的心又碎了！ 文艺演出前，我多么渴望，渴望那灯光闪闪的舞台，在您的眼中，我看到了希望，而您又让我失望，但我知道，您想让我演出，但您担心我的成绩会下降，才没有让我去的。老师，感谢您对我生活上的帮助，难忘您那张脸，是偷懒时严肃的面庞，是失败时鼓励的眼神，是犯错时孜孜不倦的教导，是
我每天踏着雨露霜雪，顶着严冬冷月，每天见到您那熟悉而又陌生的脸，总是无奈中渗透一丝欢喜，每天见到您那严厉而又慈祥的脸，又总是悲哀中掺和着一点侥幸，日月如梭，岁月留痕，痕迹在老师的脸上，痕迹在老师的心里。迷惘中，我无助心悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴摇手把我送远方
懂得分享
在我成长的道路，经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网，网住了我的思想。那件事，永远记忆在我脑海深处，它使我懂得分享，就是别人一同快乐、幸福或好处。
那是一个风和日丽的上午，我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全，有的带锅、瓢、碗；有的带筷、米、油、盐、醋；也有的带蔬菜、食物；更有的带柴火。我们分工了:她俩负责挑水，你俩切菜、择菜；我俩烧水、炒菜。
过了一会儿，水挑回来了，这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火，都失败了，这不，火一刚灭，呛得人咳嗽，还呛出了“大花猫”，为情景增添了一份幽默。
伙伴们干得热火朝天，汗水像断了线的珠子，不停地掉下来。哇，好浓的一股清香，噢，原来是米饭快熟了，这下伙伴们乐得可兴奋了。听，锅和锅铲开起音乐会，热闹极了。很多都来参加隆重的“音乐会”。睢，菠菜、莴笋参加了，肉和洋葱也参加了一道道美味的
菜，让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里，原来是那对“冤家”又在争吵了，大家不约而同地笑起来。“开饭了，开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗，盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜，我们不禁竖起大拇指，看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”，心里感到无比的甜滋滋。
通过这件事，我从心底发出感叹:分享，它让我懂得与别人一起去享受，俗话说得好“有福同享，有难同当”，去和别人一起分享是甜蜜的、快乐的、幸福的！
“快记，快记，这些都是考试的重难点”她不停的催促着，急的像是热锅上的蚂蚁。“哼，记就记，烦人”而我，却丝毫没有想听从她。
自从来了一个新的女老师，我就有一种说不出的滋味。因为一句玩笑话，弄得我和她的沟通上十分尴尬。
“上帝啊，为什么又是第三组第一排？”按理说，这个地方离黑板近，有助于学习，可当老师写完知识点转过身来时，任何小动作也逃不过他们犀利的眼神。可谓是“风水宝地”。这不，又是一节语文课。
记得是一次复习期间，因为有些小感冒请了一次假，复习笔记忘了整理。第二天，当翻到那页时，“天时地利人和”都正巧被我赶上。老师走到我面前，“你的笔记呢？书上一片空白？”本来我就因为枯燥的复习而感到恼火，索性怼了一句：“笔记本上！”“那拿出来呀！你不说你记了么？”我不想说什么。“你这叫什么？不就是上面两个人底下一个心——怂”
因为此，我和她也已不再交流与沟通，直到有一次……
又是一节作业讲评课。“本次作业表扬的有……”我闭上眼睛，心想：怎么有我？“还有小王同学。”我睁开了眼睛，满脸诧异地看向她，她也朝我笑了笑，并将我的小练笔读给了全班同学听。那个微笑，像是鼓励像是认可。
那个微笑，化解了那么久的误会，那张微笑的脸，在我的那段记忆里画上了圆满的句号。
我看了席慕容的《外婆和鞋》，惊叹于作者能以“白描”的手法写出她外婆对她的付出和爱，字里行间中就有一种温馨的气氛，从一件外婆为她洗鞋的日常小事就体现出了那浓浓的爱……这时，我不由得想起我的那个“她”了。
那是一张被岁月无情地留下了痕迹的脸，但在她身上却找不到那种沧桑，她爱笑，有时，笑起来的时候双眼眯成缝，嘴巴咧开，发出近似于“咯咯咯”的笑声，但更多时候的她，嘴角勾起一抹笑，很淡，而她对我无限的包容，也深深地印在了其中。
每当我很不耐烦、很不尊敬长辈地去跟她吼，她也不恼，只是笑着叹了口气，跟在我身后捡我落下的东西。我也从未见她发过一次火，无论是对我还是别人，她总是那样，不争不抢，慈和地笑着，或许是为了给我这个性子急的孙女做好带头作用吧。
在她平静祥和的脸上，又有几分坚毅。从小学入学到毕业，六年了，风雨兼程，只要没什么非参加不可的活动，她都会来接我。多少次的等待、无数次的期盼，自己孙女就是下一个出来的人！她经过了六年的烈日暴晒，熬过了六年的寒风刺骨，等过了一个小时，站过了几十分钟，外面人来人往、车水马龙，仿佛都与她无关，她还是在那里，平静地等着，有着自己的一方小天地。
每当我出来，她就会充满活力，把疲惫咽肚里，慈祥关切地问：“上了一天学累不累啊？来，我这有瓶酸奶，冻过的……有紫菜，我还特意买了个肠仔包给你……”
每当这时，她就像一抹春风、一杯热茶，吹散我心底的愁云，亦或是融化冻在心上的寒冷。
与席慕容的外婆一样，她也会在我到她家住之前打理好家中一切，迎接我们的到来。我一进门，看见的都是她在厨房忙碌的身影，偶尔也能看见她坐在长板凳上摇着蒲扇看电视，但无一例外的，都是在她见到我一进来时由平静的慈祥转化为欣喜的脸，像小孩一样幼稚可爱，却因不大却温馨的房子多了些许温暖，也让被学业负担弄得疲惫的我有了心灵的慰藉。
我的童年没有什么朋友，唯一的玩伴是我的表弟，换句话说，我的童年里只有亲人，我也将我无处安放的无限的爱给予她及其他的亲人们。席慕容那同样慈祥爱孙女的外婆去世了，爱我的爷爷也逝去了，所幸她还在。
时光啊，请你流逝得慢些吧，我想细细地慢慢地去端详那张永远慈和的脸，让它永远在我的世界里活着，让我能永远地去爱她。
那天的阳光灿烂，不多不少，正好从窗户射进来，映在她那张正笑靥如花的脸上，温暖明亮。
我被老师叫进办公室去，带着一头安静利落的短发的女老师正侧坐在窗前，静静的安排给我任务。末了，她顿了顿，然后浅浅笑着对我说：“去\\吧，相信你能完成。”
那一刹那，我仿佛再次看到了那张熟悉的笑脸，那张浅笑如花的脸在我的记忆里悄悄绽放。是母亲，她送我去上小学。她一直用手牵住我不断出汗的手掌，直到走到校门口。松开，蹲下。我清楚地看到她眼角的皱纹，和嘴角弯起的弧线。她清澈透亮的目光紧紧的盯着我，迫使我不得不去看她的眼睛。
她的眼睛在阳光下泛出焦糖色的光亮，似乎蒙着一层薄薄的水雾。她的棕色眼睛微微有些眯，眼角向上翘，眉眼弯弯。她呼出的热气直喷向我的脖子，湿湿的痒痒的。“相信你的啊。”我轻轻缓缓地点头，她再一次笑了，真像一朵花呢！
回过神来，面前老师的笑脸与记忆里的那张脸相重合，在粼粼阳光下，映得橙黄温暖，真的真的像朵清风里开的正艳的花。那张含着轻笑的脸，远胜过千言万语。伴随着阳光，给予我自信与勇气，在我的记忆里悠悠留存。
生活中有许多张脸，又高兴、快乐、慈祥、忧伤、生气、悲哀……但最令我难忘的是那一张慈祥、高兴的脸。
这张慈祥的脸是我从三年级就一直看的。上三年级时，我们的老师改头换面，换了一副新面孔——新老师来了。
自从这个新老师来了以后，每天总是用微笑面对同学，让他们感到亲切温和。但有些特别捣蛋的（只有几个），也用特别的方法对付他们，这个特别地方法是什么呢？先不告诉你们，暂时保密。
这个新老师的教学方法也别具一格。上课时总给我们讲一些跟课文有联系的小故事，慢慢的从故事引入正文。在不知不觉中已经把知识教给我们了，这样的教学既不像一般教学那样乏味，有很好的将知识记在脑子里。
这张慈祥的脸不知为什么事而烦恼，脸上多了些忧愁，似乎很忙，这几天总是把作业带回家改，在学校里总改不完，脸上的皱纹也多了几条，头上的白发也在逐渐增加，老师的烦恼大多都是为我们这些学生吧！这张慈祥的脸有时也会发怒，这张慈祥的脸发起火来也是很可怕的哦！一旦发起火来，那真是“惊天地，泣鬼神”，当然，发火的几率也只有百分之零点几。
这张慈祥的脸为我们做出了许多，我们在一点点长大，而它却一天天衰老。
我们毕业的时候，全班同学都跟她照了张合影，我至今还保存着，到现在也忘不了它。
这张慈祥的脸就是我们的吴斗香吴老师。
读书破万卷下笔如有神，以上就是金笔头网为大家带来的6篇《什么的脸半命题作文》，能够给予您一定的参考与启发，是金笔头网的价值所在。
什么的脸半命题作文【精选6篇】相关文章：
