无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？金笔头网为您精心收集了8篇《我失去了作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
机会如同沙粒，总是悄悄地从指缝间流走，似乎很难留住，我是深有其感。
就在去年初，辛苦训练了不知多少个世纪后，我们终于得知，区里的合唱比赛将在这个学期举行。我听乐老师说，比赛是有人数限定的，最多只能参加42人，去除一个伴奏和一个指挥，就只剩下40个名额，而我们蒲公英合唱团比限定人数足足多了10人，这就说明……而我自知自己的。音量太小，面部表情不足，因此，为了不被淘汰，我只能每天一做完作业，就拼了命地练习，努力提高音量，改善面部表情。
谁知，就在团内选拔赛开始的前几天，我的嗓子却坚持不下去了，它开始发疼，一遇到高音，嗓子眼就仿佛被堵住了似的，发不出任何声音，似乎在表达抗议。我顿时心如死灰，完了，没希望了，连高音都唱不上去，到时候肯定要被淘汰了。为了尽快恢复，至少音阶得唱顺，我猛灌枇杷糖浆——虽然明知“是药三分毒”，但当时我已经近乎绝望了，跟本没工夫想这么多——终于达到了初级目标。
考核开始了，乐老师要求我们一个班一个班地唱。我自信满满（毕竟我已经准备了那么久）又有些紧张（万一我被淘汰了怎么办？）演唱时，我似乎在赶着旋律唱，表情好像也没控制好，乐老师似乎一直皱着眉头看着我……总之，糟糕透了！
果然，我“如愿”落选了。后来的人员调整中，我也没有被叫回去。最终，全班只剩下我不能参加比赛。每当我看见蒲公英合唱团微信群中大家在剧场内排练，比赛中的录像，比赛后的合照时，我总会感到心中泛起一丝苦涩，鼻头发酸，同时又为团员们获得了成功而喜悦。比赛结束后，虽然被淘汰的十位同学并未参加比赛，但是乐老师仍然犒劳了我们，并播放了学姐录制的视频。我越发羞愧起来，却感动万分，体会到了如沐春风般的温暖。
虽然我错失了一次机会，但是我一点也不后悔。因为在人生中，总会有一些无法抓住的机会，既然已经错过，与其懊悔不已，倒不如放眼未来，更加谨慎地选择每一次机会，使其不再次从指尖溜走！
浅阅读，顾名思义，就是囫囵吞枣，一目十行的粗略的阅读。
在读图时代里，追求视觉上冲击的我们，似乎忽略了很多东西。
在这种竞争激烈的社会，白天是忙碌到近乎要死掉的应酬，晚上是疲惫而又迷茫的休息，总是为生活忧烦奔波的我们，一边面对着随时要打太极，推拿自如，还是就是那种直截了当的竞争激烈的社会，还是校园，还是世界，拥挤而又充实，充实的过分。
这样的我们，不可能有这么多的精力，耗费在仔细钻研和阅读上面。浅阅读，似乎成为了生活的时尚。我们一目十行，走马观花。
“我看完了，我只花了一个小时！”不知道是谁在这间充斥着冷森的安静空间里喊道，接着找来众人一记鄙视的白眼，接下来，就是翻书页的声音，韩多人陆续走出教室，谈笑着，带着解放的满足。
“话说，那本书里面讲的是什么？”侧头，问身旁的少年。
“不知道，好像忘了，对了，这本书这么厚，我哪有精力去翻看啊，只不过跳过去吧，都怪老师，偏要叫我们买。”一阵阵附和的抱怨声传来，只能略带歉意的颔首。
一目十行，走马观花啊，垂下了手，低了头……
其实我也在浅阅读啊，突然抬起头，大步向前走去，浅阅读，我一直在做这种事情啊，这种事情，不知大干过多少，都是用个同一姿势，手捧书本，一目十行。
但是，在这这种浅阅读里面，我们到底失去了什么？突然感觉，不仅心空了，小腹那里，似乎也空了，缺少了什么，但是还是说不出来，依然重复着当时的动作。
突然一种没有来由的烦躁，急急看完最后一页，将书狠狠摔在了桌子上。
又要考历史了，快点复习，考语文了，复习，数学，复习，复习……
看着，挑灯夜读，读下去，似乎已经读到了很晚，台灯亮着，一直到很晚。
我浅阅读，我浅阅读，自我催眠，飞快的不到一分钟，啃下一页，字数长长的，心里却空空的。
终于明白自己失去了什么，自己失去了的是乐趣，以及钻研。
在这种社会里，我想仔细钻研一下，可以么？怯懦的声音，让人心痛。
浅阅读，读图时代，只不过是想安安静静的可以看书罢了。
浅阅读的时代，读图的时代，到底，包含的是什么，低垂下眼帘，拾起书本，细细阅读。
在这繁忙的城市里，在这竞争激烈的社会里，浅阅读纵横，没有精力的我们失去了什么？
在这里，剩下的是回忆，在失去了什么东西，无法在从书本中汲取更多知识的我们，失去的，是什么？
浅阅读，回忆，失去。
终于，六月的火焰盛放，我们迎接来了中考。
终于，我们即将结束九年来的拼命，奋斗。
终于，我们迈入了一道崭新的大门，高中。
可是那然后呢，我不也因此而失去了你们？
朝夕相处的三年，我们共同经历了许多美好时光，我们看到了很多风景。我们从自私幼稚迈向成熟稳重，终于长大了，终于要走了。可是回忆呢？在脑海里那么深刻难忘。
你看，校门口对齐的升旗台前，五星红旗高高飘扬，鲜红明亮，还记得每一次升旗的时候，下面不安分的我们吗？我多想再一次站在它的面前，向它致以我最崇高的敬意。
你看花香弥漫的圆心花坛，花朵尽情盛放，红的白的，这，曾是我们拿着书朗朗诵读的地方，现在，那里的人不是我们，不再是我们，也不可能是我们了。
那一次去拿毕业证，守门的老爷爷很开心的问我，考的怎样啊？那和蔼的笑容让我倍感亲切，谢谢您，在每一个冬天的`深夜为我们烧好热水，借我们微弱的灯光在夜里看书。
食堂的叔叔阿姨，我们毕业了。尽管食堂的饭菜那么难吃，在最后一刻尝起来却也是那么的美味，电视机里仍然有诱人心弦的电视剧，却混着人群里杂乱的声音。一边吃一边大骂难吃的人，不再是我们。
学校后面的操场，是我最喜欢的地方，那么宽敞，嫩绿的小草总在春天偷偷的抬起胸膛。我们曾经手牵手一起在操场狂奔，追赶，嬉闹。看着在阳光下玩耍的人，初一的，初二的，一张张陌生而熟悉的面孔你就要离去了。
再去一次教室吧、那里有我们最多的回忆。后面的黑板报已经由之前的关于健康饮食变成了中考须知，没有彩色笔在周围渲染，那么严肃。５４张桌子，５４个主人却从此消失不见，变成别人代替。我多怀念，多不舍。
我知道天下没有不散的宴席，我也知道忘不了曾经就无法好好迎接将来。只是我暂时还无法忘记罢了。那些拉过勾的姐妹，现在都各奔东西，不在同一个学校了。我们会因此而淡忘彼此吗？
这个夏天，我失去了你们。
拥有的东西在人们的眼中总是不那么完美的，只有失去了，才能发现它的珍贵。眼角还有一条长长的伤疤
曾几何时，家中养着一只流浪猫，猫的样子十分丑陋，眼睛黯然无神，。人们一见到丑猫 ，会不约而同地发出鄙视的笑声，并喃喃地说：“这只猫真丑！”
渐渐地，我也对丑猫产生了厌恶之感，每次它来拨弄我的裤腿，我总会觉得恶心。恼怒的我搬来一堆石头，将丑猫逼到一个死角，便开始砸它，直到丑猫身上布满大大小小的伤口，我才罢休。我时常用冰冷的水浇丑猫，但无论我们怎样虐待它，它都从不反抗。
丑猫想方设法地交朋友，只要有人靠近它，它便以迎上去，用脚拨弄人们的脚，可人们回应它的，都是冷落和驱赶。
一天，更大的不幸降临到丑猫的身上。几只狗在一旁玩耍，我坐在门边
休息，丑猫也许是太寂寞，竟径直走向小狗，想和小狗们交朋友。可小狗却丝毫不领会丑猫的情，干脆的`一口咬向丑猫的身上，我不是上前阻止，而是暗想：咬狠点，咬狠点，最好咬死丑猫。我望着被虐待，心中产生了一种莫名的快感，这种邪恶的声音久久回荡在我的脑海。过了一段时间，小狗们心满意足地离开了，我抱起了丑猫，正要抱回家时，它用尽身上最后的力气用舌头舔了舔我的衣袖，在临死时还不忘享受这难得的同情。不知为何，我僵住了，只是默默地注视着丑猫，直到它闭上了那双含着热泪的眼睛。
那时我才醒悟：丑猫只是身体上的残疾，而我们是心灵的残疾。我们对那些微小的生命漠不关心，而大爱是对万物的尊重。不因其美丽而爱护，不因其丑陋而厌恶。
我失去了丑猫，此时的我，盼望着能重新拥有丑猫，那时，我会用尽所有的热心和爱心，用它心灵的愉悦来弥补它外貌的创伤。
在我身边，经常发生许多与诚信有关的事，比如说与同学相约准时出现；考试认真审题，不抄袭作弊；与朋友之间不相互欺骗，真诚待友……这些都是与诚信有关的，在我的身上也发生过一件关于诚信的事。
那是我上一年级的时候。有一天，我和我的好朋友俞志翔正在玩一个滑稽、可爱的小木偶，这个小木偶可是俞志翔的爷爷亲自给他做的，十分珍贵！突然，老师来找俞志翔去办一件事，俞志翔便走了，只剩下我一个人玩木偶，我感觉十分寂寞，便跑到同学面前炫耀小木偶。一不小心，小木偶被我从桌子上弄掉了。小木偶刚一落地，就分裂成了五六块碎片，我大惊失色地喊道：“哎呀！怎么办呀？小木偶被我摔坏了，我该怎么向俞志翔交代呀？”我的心就像十五个吊桶打水一一七上八下。一定不能让俞志翔知道是我摔坏的。，要不然他一定会很恨我的。我要把木偶藏起釆，不让俞志翔发现！
不一会儿，我就把木偶藏好了。正当我准备找事儿做的时候，俞志翔回来了。他见我的手中没有木偶，便问道：“木偶去哪了？”为了不让他发现，我便骗他说：“木偶被一个二年级的抢走了！你快去找木偶吧！”他一听十分着急，立马跑到楼上找木偶去了。看着俞志翔远去的背影，我觉得心里很不舒服，脑海里一直回想着俞志翔以前对我的好。下午上课时，老师讲的话我一句也没有听进去，满脑子都是想的俞志翔。终于放学了，我十分内疚，真想大哭一场。此刻，太阳好像也为我感到害羞了，只留下了那涨红了脸的天空，为蒙上了一层轻纱的景物洒下了一点朦胧，似乎它也羞得闭上了眼……从这件事中，我明白了一个道理……
渐行时光里失去了、却又得到了什么
现在不知该如何描述所谓的生活，太复杂，让人无法理解，那份纯真早已不在属于我。
一直以来，自以为是的认为我是幸福的，
可那份幸福感我却从未再次拥有，脸上一丝稚气也因爱渐渐的褪落。
独自走在城市的边缘，想着这些年，这些事，
在生命中曾经那些挚爱也不在了，或许是自己不懂的该怎么珍惜一个人，听着老歌，想着好多人，有现在在身边的，有离开的，有后来遇到的，
点点滴滴请你们铭记：我长大了、思想变的成熟了、不再是那个只会依赖别人的孩子，
你们不在我会照顾自己不生病，不饿肚子，不哭泣。
开始明白太多以前所接触不到的事、物、理、人。
高中，渐渐的明白并不是每个人都有义务对我好、并不是所有人都会真心的待我、并不是所有人都会忍受我发脾气，于是学会了保护自己，渐渐的学会隐藏，不再那么孩子气，那么自私。
现在是个喜欢抒情的女孩吧。遇事会想很多，会想想如果我这样做了会不会伤害到别人，以前大大咧咧的那个我渐渐的离去了。
那天透彻的哭了，因为怀念吧，特别想以前的那个单纯善良的女孩子。
他们都说我适合那种旧旧的粉色会显的我特别干净。呵/干净？对我而言这个词我不配罢了。或许是自己堕落的想法，不允许自己有丝毫的污点，这样会觉得害怕。
如果衣服哪里了，会狠狠的蹭掉它，觉得恶心的感觉，有种要把衣服扔掉的冲动，变的神经系系的。
身边的人都需要爱和关心而我也学会了该怎样和她们接触。
不再谈一些男男女女的情感不知是害怕还是不想。总之原因不详。
但有时还是想要有个可以依赖的人，然后想要找他的时候他随时都会出现，不论如何掩饰，不得不承认的是我还是个喜欢依赖别人的小孩。有那么个肩膀可以专署我，即使这个想法不是我的思维中可以产生的，由于是个没有安全感的人。所以我喜欢大狗不喜欢小狗，大狗会保护我。
现在或未来在我的内心只能/只在乎他一个，但如果说他照顾不了我，他给不了我想要的，我还是不会离开。确切的说是我的心不会离开。
我会找另一个人来照顾我，但唯一确信的是：我的心理一直都会是他。一辈子都会是。
永远搞不懂自己在想什么，我是个矛盾体，想这样又想那样，
一直活在自己的世界，
执着的坚持着别人所谓的歪理，然后没有规则的生活着，收集自己觉得好看的，自己觉得该珍惜的，现在所有的情对于我而言，并没有那么的重。
只是在一起它就会很重要罢了。
女孩长大后都会有属于自己的不想别人打扰的秘密，然后还坚持着说：什么都没有变。
何必呢，我们不需要自欺欺人的，不是么。
记得刚升上一年级时，到了陌生的环境，遇到陌生的人，我好害怕。上课时，我听不懂，是他细心教我；下课时，我没玩伴，是他陪在我身旁，他是我第一个好朋友。
从此以后，我和他一起玩乐；一起看书、一起吃饭。最重要的是，他是我的知己，他像天使般的帮助我、陪伴我、保护我，不管和他做什么事都很快乐！我曾跟他说：“你绝对是我最好的朋友。”而他就点点头，感觉像是认同似的。记得有一次，我受伤，他马上扶我去保健室，而且比老师更着急、更紧张，经过那次事件后，他在我心中的`地位更重要了！
我和他的情谊虽然很好，可惜却很短暂。有一次我忘了带笔记作业，老师要检查时，我偷偷拿他的作业来代替，虽然因此躲过被老师处罚的下场，却害他被老师责骂，我很难过，但没有勇气向老师认错，更没有胆量当场跟他道歉，无辜的他流下眼泪，我只是偷偷在心底跟他说“对不起”。过了两天，我忍不住愧疚，于是告诉他真相，他听了非常生气，说我根本不是个真正的朋友，说完转身就离开了，从那天起，我和他就像两条平行线，更成了陌生人，这状况持续了好几周，最后我忍不住了，终于向他诚心道歉，虽然他最后原谅我的自私，但他也说：他不再是我最要好的朋友了，原来，他有其他好朋友了。
因为错误的想法，偷机取巧的行为，害我失去了真心的好友，我真是后悔莫及，没有他的陪伴，我的生活彷彿少了笑声。失去友情，我才知道友情的可贵，我告诉自己：从今以后，我不再那么自私，也不会再做出伤害友情的事，这次的教训，我牢牢铭记在心底，决不再重蹈覆辙。
滴答滴答，下雨了。
雨很小又很连绵，衬着一片柔嫩的草色，淅淅沥沥，动人心弦。可是我没有闲情逸致去欣赏这番美景。冰凉的雨水从我的指尖流向袖子里去了，好凉啊！此时此刻，我多想有人会为我送上一把雨伞。缠绵的雨丝勾起了我对往事的回忆，也是这样的雨天，也是我为忘带伞唉声叹气之时，他撑着一把小蓝伞走过来。于是，在潇潇的春雨中，一对亲密的小伙伴，顶着一方湛蓝的天空，踏着水花渐行渐远。那是多么美好的童年啊！天是蓝的，草是绿的，阳光是灿烂的，那时的我们，整天嬉戏，在风雨中“同伞共济”。一把小蓝伞，撑起一片友谊的天空。 冰凉的雨点飘在我的脸上，将我从记忆中唤醒，再看看眼前。街上陌生的人们只顾着自己，没有时间注意我。冰凉的雨滴滴在手掌心，我还没来得及我握紧，它就顺着手上的纹路滑下去了，带给我一丝惆怅。 忽然，我看见雨中的一把小蓝伞，伞下有着熟悉的身影。是他，一定是他，是小时候一次次共伞的。他！我飞快走进去，真想快点进去那片无雨的友谊天空。
“喂，等一下。”我欣喜地喊着，他回头一看是我，愣住了。眼里流露出一丝十分难为情的神情。“你怎么，怎么没带伞”“我，忘了”看着他的表情，我也不自然起来。毕竟我们已不再是小孩子了，一起打伞的话也会被别人误会。“那，我先走了”他紧张地对我说，然后做贼似 的走了。雨下得更大了，我早已成了落汤鸡。抬头看看头顶的 天空，不知何时早已失去了往日的颜色。
站在雨中，我若有所失，我的这片天空究竟失去了什么？
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