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读后感的作文(优秀7篇)

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读后感的作文(优秀7篇)

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。金笔头网为朋友们精心整理了7篇《读后感的作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

读后感的作文 篇一

匆匆读完日本国民级的长篇历史小说《平家物语》,虽然留下了许多的疑问与不解,但是,即使凭借那些幸运地留在头脑中的文字残片,也仍使我不禁感叹于那个以前只是听过名字的时代。《平家物语》讲述的是距今约900年前,日本两大武士集团源氏、平氏争夺霸权的角逐。

作者以盛极必衰的核心思想从平家崛起一直写到他们的。最终灭亡,短短30年的历史,却见证了一个霸权的兴衰。也许是文化背景以及时间的原因,读古代小说,即使是那些按现代汉语习惯翻译的外国小说,也觉得有一条河横躺在面前,虽可理解,却不能深入。面对陌生的词汇、奇怪的语法、不甚清晰的称呼系统……读的中间,有过无数次想要放弃的想法,不过,在自己“半而知趣”的经验鼓舞下,还是一次又一次从书架上请下了这座大山,并最终顺利结束了这段充满矛盾的旅程。现在回想起来,这部连人名都没给我留下几个的小说,却在读完之后让我感到莫名的感激与不舍。除去那些理解上的困难,《平家物语》带给了我迥异于《德川家康》中那个战国时代的另一争斗史(虽然都是历史小说,但柏杨先生曾说过,历史小说的生命力以及对人们观念的影响力,是远非正史类藏于诘屈聱牙的文言后的史书所能比拟的),正是这一著名的源平争霸历史拓展了我对古代日本的浅薄认识。

《平家物语》的主轴是“盛极必衰”,从平清盛平定叛乱开始,平家从位微言轻的地方武士代表迅速成长为掌控国家政权的豪族,然而也正是这样的飞黄腾达使得平家更快地堕落化、残暴化,并最终在木曾义仲、源义经等军事天才的先后打击下彻底灭亡。但是,贵族化、公卿化的平家却不仅仅只有表现出残暴、蛮横,给人印象更为深刻的是平氏大部分人卓越的艺术才华以及伴随着这批典型的贵族艺术家一个个消亡而来的同情与惋惜(至少《平家物语》最后是为他们的才华与贵族气息惋惜的,但也仅是对此惋惜而已)。让我最感奇怪的是《平家物语》中对镰仓幕府的缔造者源赖朝的描述少之又少,给人的感觉是木曾义仲将平家从京都驱逐、源义经打败义仲并灭亡平家、源赖朝逼死自己的亲弟弟兼建立了“亘古未有”功勋的义经、镰仓幕府建立这一连串赖朝没发挥多大作用的事件的集合。但是,源赖朝作为统合了关东武士集团、确立为武士阶级争取权利的镰仓幕府的总负责人,他的功劳是不能被否定的,毕竟没有稳定而强大的实力支撑,任何的战功都只会是昙花一现。当然,赖朝的绝情与义经在政治上的无能也决定了这对亲兄弟的悲剧。

小学生读后感 篇二

我最近读了《草房子》这本书,故事的情节十分有趣生动,主人公桑桑是个调皮可爱的小男孩,他虽然做了许多“坏事”,但他心地十分善良。

这本书第一章节的题目叫《秃鹤》,这一题目十分引人注目。“秃鹤”原名陆鹤,因为他天生不长一根毛,所以显得他俊俏的脸蛋儿和头顶极其不协调,所以同学们都叫他“秃鹤”,这个称号伤了他的自尊心,但他后来在一次演出中用行动捍卫了他的自尊心。

言归正转,让我们来看看调皮的桑桑吧。桑桑做了许多“坏事”,有些事他明明知道做完了要遭老妈追打,可是他偏要这样干,当然免不了他老妈一顿“毒揍”。一天,他悄悄的拿着家里唯一的一口锅砸成铁块给卖了,为的就是要买他那宝贝鸽子。买回来他才发现没地方放,于是立即动手,将放碗的柜子做成了鸽子的窝。当老妈回来见家里最重要的两件东西没了,要把桑桑给抓住。可是桑桑没命地跑,见家门关着,就跑进了猪圈,可是刚逃离了老妈的魔掌,又迎来了母猪和公猪的进攻,踩了一堆屎,狼狈地出来了。最后桑桑被老妈抓住,揍了一顿。再比如说,桑桑具有独特的想象力。他想,一个大夏天穿上棉袄棉裤会怎样,二话不说,立即穿上了,他成了学校独有的奇葩……

读了这本书,我懂了许多道理,也明白了人间有许多真情。这本书给我带来许多欢乐,这是一本独一无二的好书!

读后感的作文 篇三

《没有肚脐的小孩》,这是一本哲学类的书,故事讲述了主人公-一对双胞胎生活在宇宙外面的一片净土“苏哈他“,在那里既没有生老病死,也没有岁月变迁。那里的人们不是经由受孕怀胎的方式诞生,所以没有父母,也没有肚脐。他们乘坐水晶球前往地球探险,见到了很多新奇事物,也结识了好朋友,经历一系列的事情,明白了很多的道理。

他们来到人类世界后,认识了好朋友维奥和另一对双胞胎姐弟汉斯彼得和安娜丽莎。维奥是一个值得信任的朋友,虽然当他第一次得知主人公来自于遥远的“苏哈他”时觉得难以置信,但经过一段时间的相处,彼此成了朋友后,他对朋友就抱以万般的信任与理解,对他们说的每一句话都深信不疑,在他们需要的时候总能拔刀相助。还有住在半山腰的姐弟,也是他们在人类遇到的贵人,是有难同当的好朋友,他们一起经历艰难困苦,分享成功喜悦。是这些好朋友们,让故事的主人公感受到如同亲人般的温暖,在异国他乡也能找到归属感,看来真正的友谊是不分空间,没有距离的,无关种族的。

有付出就有回报,友谊是相互的。主人公虽来自“苏哈他”,但他们也有一颗感恩的心。所以当好朋友汉斯彼得和安娜丽莎被困时,他们为救朋友义无反顾,奋不顾身,甚至放弃了最后一次离开地球的机会,他们说:“我们选择留在地球上生活,虽然在这里不能享有永恒的生命,但每一刻都缤纷多彩。”这样的情谊让人感动,我们都应该珍惜身边的每一人,珍惜在一起的每一刻。

读后感的作文 篇四

《雪域豹影》,一本沈石溪的亲笔小说,一个个娓娓动听,感人肺腑的故事深入人心,而我今天带来的,就是其中的一篇:

自从四个幼豹有了继父之后,生活得到了改善,但仍然有时,他们会吃不饱饭。

本来,一对优秀的雪豹夫妻是可以有效的追击一头年轻强壮的公羚羊的,可能不用一个小时,小宝宝们就可以喝到新鲜的鹿血,幼嫰的鹿肉了。但继父泥雪滚偏偏是个公豹中的次品,顶多捉到一只雪狐。

他们这样的苦日子一天又一天的过着,原本母豹阿灿霞光泽的豹毛如今己经变得有点发黄,身子也瘦了一大圈。也许,这就是母爱吧!

其实,在我们的生活中处处充满了这种爱。或许,是一句提醒,是一句问候,是一句祝福······

而我妈妈是这样的:

因为我的成绩不太好,而她又希望我可以考上好一点的初中,所以,她不惜自己的身体,到处找补习班,有的时候,她还会去问问这个老师教得怎么样······

她做的还远不止这些,每次当我写完作业时,她都会叫我自己检查一下,但我因为太懒,所以没去检查,妈妈骂了我两声,就拿出了我的作业一字一句叫对了起来,有时常常因为复杂的数学题到深夜······

爱,就是如此,默默无闻的做着!

读后感的作文 篇五

读了《翻转课堂的可汗学院》这本书,对我现在教学给了很大的启发。新型的教学模式,对互联网资源的利用,学生和老师角色的互换,让我们能更清晰的认识到自己教学中的不足和今后努力的方向。

可汗学院的创始人是萨尔曼·可汗,他自小学习成绩优异,考入麻省理工学院后获得了数学学士、计算机学士和计算机硕士学位,毕业后他进入金融业,成为一名对冲基金分析师。20xx年夏天,为了给新奥尔良的表妹辅导数学,住在波士顿的可汗索性将讲课的内容制作成视频,放到网上,让表妹自己去看着学。没想到,他的视频无意中被更多的人看到了,不仅收到了如潮的'好评,而且真的帮助世界各地的很多人解决了数学学习问题。20xx年,可汗建立了一个非营利的"可汗学院",把他的讲课视频都放在了这个网站上。20xx年,可汗干脆辞掉了对冲基金分析师的工作,全身心投入到可汗学院的建设中。

传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,在"翻转课堂式教学模式"下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。

互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使"翻转课堂式"教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。

读了可汗学院让我知道:科技就是生产力,在科技飞速发展的今天,信息技术是基本手段,每位老师必须不断学习和熟练掌握课件、幻灯片、微课的制作,让自己的信息技术水平不断提高。转变观念,创新课堂。可汗学院告诉我们一个事实:传统的教学模式已经不能满足现代教学需要,必须改变观念,敢于创新,才会有出路。我们学校现在所进行的"翻转课堂"教学模式已迈入正轨,学生自主学习但没有教师的指导。而微课就起到了建立每一个学生学习与教师讲解之间的一种媒介作用。学生在自主学习时可反复观看教师提前录制好的微课,从而实现教师一对一的学习指导。

看完这本书后,我的思想和行动都有了更大的"翻转"动力,希望让我的思品教学有新的突破点。

读后感的作文 篇六

寒假里,我看了很多书,读了很多故事,但我最喜欢的还属《瞎眼山羊把歌唱》。

这本书中我最喜欢的故事是《野风车》。这个故事主要讲风车主人“二疤眼子”以及他全家为了控制风车,而导致父亲断腰、房子被吹走等悲惨情节。并讲述了“二疤眼子”家穷,没米饭吃而去偷、哭等情节。最后二疤子眼“在快要家破人亡的一瞬间,奋力跳上风车,拉紧绳子,扳 倒 风车蝶叶。”二疤眼子“以坚毅、勇敢的精神战胜了风车。我觉得二疤眼子很有精神,在父亲断腰、房子被吹走后的情况下,他们并没有退缩,而是更努力的去实现目标。读了这个故事让我明白了只有战胜了困难,战胜了恐惧,才能获得成功的喜悦。

有志者事竟成,在生活中处处都有困难,也到处都是成功的喜悦。去年儿童节爸爸买了辆自行车给我,拿到车子后我便兴致勃勃地想要学,看着别人骑车是如此的简单,等到了自己来时却发现很难,车子在我手中根本不听使唤,车子像抓狂了一样将我重重地摔倒在了地上,但我心有不甘地爬了起来。按照爸爸讲的方法又骑了起来,咦,这方法可真灵,我暗暗√金笔头网★√心想。可好景不长,才骑了一会,就又被甩了出去。手红了,脚破了,整个身体法疼。但是我没有放弃,而是再一次勇敢的从地上爬了起来,扶起了车子,继续坚持着,一次、二次、三次,每一次的失败都是离成功更进一步,功夫不负有心人,在我的坚持和努力下,几天后的我终于学会了骑自行车。

这本书让我更加坚信只要认真对待每一件事情,在困难面前永不低头,那你终有会成功的一天。

读后感的作文 篇七

那天清晨,我坐在窗前的椅子上,读朱自清的散文《绿》。题目,只一个 绿字,而文章却是洋洋洒洒,好几段。我不由好奇起来:绿,到底能作什么文章?

窗外,草是绿的,树也是绿的,都是绿的。我眼前的绿和作家笔下的绿难道有什么不同吗?我细细地读起了《绿》:岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意;潭水的绿是在摇荡的醉人的奇异的绿,是清而温润的;哦,原来绿真的那样丰富而多姿,而每一种绿在朱自清先生的眼里都是那样富有韵味而值得回味。

合上书,冥想,忽然间,草的绿多姿了,草有嫩嫩的绿,黄黄的绿,就连草尖的露珠也染上了浅浅的绿。树叶是黑绿的,每一片都有着各不相同的纹理……在浮想联翩中,我会心地笑了。

记得一次去爬山,走在坑坑洼洼的石板路上,我却并不抱怨。我留意着脚踩在每一块石板上时的声音。那声音与记忆里不同,有时它咚的一声,很短促,又很清脆,传入耳畔,犹如钢琴上的某一个琴键的跳动;有时它是沉沉的一声响,仿佛鼓槌重重地敲在你的胸前。石板成了琴键或是拨动的弦,或是跳跃的鼓点,在我脚下欢跃着……想到这些,我不禁再次体味起《绿》中那意韵无穷的绿的境界。

也许,就是《绿》吧,让我的心灵变得细腻而灵动,让我的世界变得斑斓而多韵,我常常这样想。

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的7篇《读后感的作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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