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母校的作文优秀7篇

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母校的作文优秀7篇

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在学习、工作乃至生活中,大家对句子都再熟悉不过了吧,从句法角度说,句子是使最大的语法单位。句子的类型多样,你所见过的句子是什么样的呢?读书破万卷下笔如有神,下面金笔头网为您精心整理了7篇《母校的作文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

写母校的作文 篇一

我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花 的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没有美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。

花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。

“铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。

校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。

母校的作文 篇二

母校就是我儿时中最非常值得追忆眷念的事,也许我一辈子都不容易忘记这所普普通通却拥有 浓浓的情意的母校。

还清晰地还记得六年前我不久入校的场景。那时候,我坐着最终一排,沒有好多个了解的人,第一个与我讲话的人便是教师。我对中小学充满了无尽的遐思,对这里好奇心,对那里更好奇心,像一个被关掉好长时间的鸟儿一样,被释放出来回蓝天白云,随意的飞着,飞向更长远的地区。

我最喜欢的便是每周三中午的课外活动,能够随意选择自己钟爱的课程内容去授课。那时候,因为我总盼着周三来的快点儿,走的慢一点。

下午三十分钟的写字课是大家每日必不可少的事,好像早已培养了习惯性,老师不监管自身也会取出本子h在那里写。周一到周五,红邻巾几乎不不离,每日挂在脖子上,已变成大家中小学生的标示品。也有也有,做操和眼睛保健操也是必不可少的……

六年了,六年了啊!母校,谁都清晰地还记得这所自身儿时的院校啊。每一年大学毕业生都带著沉重的心在匆匆忙忙的学习培训,校园里也少了一些欢歌笑语,大量的是愁眉苦脸,由于我们知道将要毕业。七月就需要散开,九月又要应对此外一个全新升级的日常生活了。还记得,五年级的情况下总惦记着赶紧大学毕业,离开了多么好。实际上,它是厚重的情绪也仅有老师和大学毕业生了解。

大家了解大学毕业为何挑选在夏季嘛?由于那时泪水能够挥发的较为快吧。大家就好像一只小鸟,要飞向更更加远的地区。大家有梦想要去追求完美,因此 ,母校很抱歉,我们要离开了。感谢您这六年里一件事体贴入微的关注,要我体会来到儿时的欢乐。

大家迫不得已离去母校,由于有很多重任沒有玩成。您安心,我一定会再说探望您的,愿您也你是否还记得我。

再见了,我親愛的的母校!再见了,我的童年生活。

母校的作文 篇三

难忘恩师情,在这六年的学习生活中,我认识了许多老师,他们都像对自己的儿女一样对我,最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文,她的课讲的极好,祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月,她自己又常常哽咽,使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根,默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,而你们也会变成大树的根。”

最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚,每天傍晚放学,她都私自留下来帮助差生补习,她,没放弃过每一位同学,包括考几分的同学,他都认真的辅导,在她的尽心教育下,我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。

难忘同学情,在许多的同学当中,我最欣赏我的好友——家胜,他这人与世无争,乐于助人,是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事:某个晌午,太阳火辣辣的烤着大地,知了“知之的叫着”忽然,不知道谁撞了我下,我把手割破;额,这时,同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我,我说了声:“谢谢”便接过来,贴上了。可我看到地上有血,仔细看了看。原来是家胜留的,我鼻子突然酸酸的,便立即冲下楼给他买了一张创可贴,便递给他,他说“你都知道了?”我只是面带微笑,因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着:谢谢你,家胜。

今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长。明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与难忘恩师情,在这六年的学习生活中,我认识了许多老师,他们都像对自己的儿女一样对我,最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文,她的课讲的极好,祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月,她自己又常常哽咽,使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根,默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,而你们也会变成大树的根。”

母校的作文 篇四

母校,这一个词可以勾出多少人的童年;母校,是多少人快乐的记录。

母校,您就像一位母亲。在我们光荣时,你带着许多的孩子为我们鼓掌与喝彩;您在我们犯错误时,您是如此宽容的原谅我们;在我们等待机会的时候;您给予我们了机会。是您,陪伴我们即将消失的童年;是您陪我们度过快乐的每一天。是您,陪我们度过我们的就节日——六一

母校,您也是我们的老师。我带空得像白纸般的脑袋来到您面前。现在,我带着知识满满的脑袋即将离开你。是您教会了我们如何去做好学生,是您教会了我许多做人的道理。是您教会了我千千万万的知识。

母校,您也像一台录影机。录下了我们童年的回忆,录下了我们快乐的六年小学时光,录下了我们美好的童年。录下了我们六年小学生活中的喜怒哀乐。是您录下了我们的童年,看见您,就像是回到了那快乐的童年时光

母校,是您在六年的时光里一直在教我们如何去感恩老师,感恩父母。但我们何曾感恩过您。

母校,这个陪伴了我们六年童年时光的地方,这个留下了我们六年的喜怒哀乐的地方。这个陪伴我们长大的朋友;这个会让我不舍的地方。

也许即将离开这个让人不舍的地方,但会让我想起在母校陪我度过的六年小学时光,母校,你会永远刻在我们的心中。我为我是这个学校的学生感到骄傲;当我离开这个不舍的地方之后,我一定会努力拼出我一片的天地,我要让您为我为荣

感恩您,我的母校。

母校的作文 篇五

跨出母校的大门后,总有一种恍恍惚惚的感觉,真的就这样离开了吗?

我时常想念母校,想念同学,想念曾经的往事……

我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过,抹也抹不去。

曾经,带着“值周”的大红袖套,神气地站在校门口,认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经,为了给校足球队呐喊、助威,站在学校的操场上,喊哑了嗓子;曾经,全班同学为班主任举行了一次隆重的班会,在教室里演绎了一段动人的师生情……

每想一件事,都会将怀念加深一层。记得那天,毕业的那天,我哭了,舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园,是毕业那天。所有的同学都走了,只剩我一个,徘徊在花园里、草地上,这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下,母校显得那么静,那么美,那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音,看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了,我眼前又是一片模糊。

我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打扫一次教室……这里有我成长的足迹,有我童年的欢声笑语,有带我进入知识殿堂的老师。

怀念母校的深情是无法用语言表达的。

母校的作文 篇六

银色的拉伸门,随着学生的进出而一张一弛,像一排保护学生的卫兵。我凝望着它,似乎又看见了值勤队员们在门口一字排开,向师生们点头问好。

走进校园,能看见橘色和棕色的砖交错建成的教学楼。我踏着一级级楼梯,来到我曾经学习过的班级。我走进教室,欣赏着美丽的黑板报,轻抚着讲台,坐在小板凳上,这五年的喜怒哀乐,像一卷电影胶片一般,在我脑海中缓缓地放映。曾经和同学们一起拿着粉笔出黑板报、到讲台上发言、坐在板凳上等待着下课的到来……现在离我仿佛是那么遥远。

来到体育馆,能看见四个篮球架和十二个琴房。琴房是我最熟悉不过的地方了。走进琴房,一架钢琴笨重地架在地上。打开琴盖,一排黑白键映入了你的眼帘。看到这熟悉的钢琴,一串串音乐从在我脑中流过,老师的悉心教导铭记在我的心中。当我刚刚踏进琴房时,还是个对钢琴一无所知的孩子;但当我迈出琴房时,俨然是个能够熟练弹奏钢琴的少年了。

美术教室在我心中有着特殊的分量。从一年级开始,我便被老师选入参加美术兴趣班。每一节课对我都是考验。我曾在美术教室埋头苦画,细细思考,经过了老师的指导,五年来,我获得了一个又一个的奖项。

学校的拔河比赛令我难以忘怀。我身材比较瘦小,但有一次竟入选为拔河运动员,这令我十分激动。我和队员们脚勾着脚,握着粗大的麻绳,紧张之情油然而生。当哨声一响,所有人全部后倾了身子,每一个人都涨红了脸,只听见草地上的同学喊着:“加油!加油!”当红绸过了线,我高兴地抱住了我的朋友,即使手又红又痛,也全然不顾。

我爱学校的义卖活动。每年六一儿童节前夕,我们将自己不用的闲置物品放在一起,全校每一个班级都如此。当老师宣布义卖活动开始时,每个同学都兴奋极了,像脱缰的野马般跑向学校的中央广场。把每一个班级的店铺都逛的团团转是我们最大的乐趣。

我孩提时代的欢乐、悲伤、激动都是在母校中度过,在母校的往事,总令我难以忘怀。我只想对母校说一声——“我爱你!”

母校的作文 篇七

前几个星期,是一个值得纪念的日子。因为,那是我们母校七十六周年的生日。这次参加我们学校的校庆人还真不少,有区里的领导、我们学校的老师,真可以用人山人海来形容了。校庆是在保利剧院举行的,我觉得,这次校庆完全把我们南山实验学校的风采展示出来了,接下来,我就给你们讲一讲吧!

这次校庆,主要是以八岁孩子能都会写为题,来搞的一次校庆。而且,这次校庆不仅仅有我们南头部小学的,还有其他小学部的同学,并且从这次校庆中,我也知道了我们小学的其他东西。这次的校庆令我影响最深的是那一场六年级同学辩论会,谈得主要内容是三国,由于他们正在研究三国,才搞了这场辩论会。他们辩论的题目是:“曹操是英雄还是奸雄”。他们用了很多种方法来表达自己的观点,令我影响最深的是说曹操是奸雄的一位同学说的,她说:“曹操曾经杀死了吕伯奢一家人,最后,他竟然还说出宁教天下人负我,休教我负天下人这样灭绝人性的话来。”后来,他们还现场习作了“周瑜之死”,写的真是出神入化,仿佛我正在看着三国似的。我也曾经看过三国,但是看完六年级同学的辩论会后,我才知道我了解的三国实在是太少了。

校庆里们还有很多新鲜的节目,如:课间十分钟、合唱队、管乐队等等的节目,总而言之,这次校庆真是令我大开眼界呀!

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的7篇《母校的作文》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在金笔头网。

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