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我的老师作文(精选8篇)

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我的老师作文(精选8篇)

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妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。您微笑着说:小朋友,以后你叫我欧老师吧。我怯生生地说了一句:谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。您拉起我的小手,领我找到了座位。我能感到您手心的温度,很暖很暖。还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:谢谢大家。大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为我们毕业了。我们以为,我们下面是小编精心为大家整理的8篇《我的老师作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的老师作文 篇一

上了这些年的学,有很多令我印象深刻的老师,但是让我印象最深刻的,我最了解的老师就是我的班主任孙老师。

孙老师是一个非常负责任的老师,他会经常带我们班级的同学去参加学校和社会的各种竞赛,比如学校举办的一些体育竞赛,运动会上面需要抽出一些同学来参加体育竞技比赛,这个时候孙老师就会在我们班里面倡导学生参加这种有利于身体健康的项目,还不如在学校里面会有一些书法比赛,他也会鼓动那些书法好的同学去参加这种比赛。他让我们参加比赛也不只是说说而已。他会领导着我们会给我们想一些比较好的方法,能够取得比赛的胜利,比如一些知识型的竞赛,他就会给我们一些书籍,让我们去背诵和练习,比如一些技能性的比赛,他就会让我们多练习这些东西,给我们一些多余的时间,在其他同学写作业或者是做其他事情的时候,腾出一些时间给一些比赛的选手来进行关于比赛的训练,争取能够获得更好的名次。

孙老师也是一个非常积极乐观的人。孙老师,无论在生活中遇到了什么难题,或者是我们班级在某一方面取得了不好的成绩,他也不会非常凶的凶我们,会给我们讲一些道理,用一些故事来让我们懂得自己的错误并且来改正他在生活中遇到了一些困难,也不会将那些悲观和消极的情绪带到课堂上来,他给我们上课的时候始终是昂扬向上的,带着积极的心态来传授知识,并且将这种积极向上的心态和心情感染给我们,让我们也觉得遇到什么样的困难都不要灰心丧气,他对我们言传身教,在生活中会经常以身作则,用他自己的行为来教给我们一些做人和学习的道理。孙老师非常的和善,他的性格也非常好,我们都很喜欢她。

我的老师作文 篇二

她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,总是把头发扎成了一个小辫子。

她异常喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有许多许多二次元手办,她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

每一次上素描课,指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言经常令大家哄堂大笑,有时候,老师严肃得似乎空气都能静止了。

他们有的说,老师像一个恶魔,有的说,像一位天使,有的更直接,说老师是一位二次元控。我觉得,老师是一名园丁,一名帮忙我们在成长道路上越走越远的园丁。

有一次,我不细心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我望着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,没办法,手无寸铁的我只好细心翼翼地把手办放回原位,装成无所事事的样貌。老师来了,恰好看见了那一个手办,明白是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是故意的吧,可是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

我爱老师,爱那个帮忙过我,教育我的老师。

以我的老师为题的作文 篇三

我最喜欢的老师是吴老师也是只教了我们一年的老师。

在一次上课期间,老师在让我们背课文的时候,先让我们把课文的意思写在一个纸条上,然后让我们看着纸条上的汉语背英语。每一次我都可以通过老师的检查,如今他已离开了我们到另外一个学校去了,我现在又回到了那个班级,我仿佛看到了那位老师的身影和老师给我们上课的情景,我时不时就会掉下眼泪或问问我的同学:“你现在还想让吴老师给我们上课吗?”

她说:“非常想。”我听到这句话我恨不得现在就去找到他。

他可蔼可亲,他的教学方法独特,我相信他还会给我们带来教学方法独特的时候,我们全班期待着。老师快回来看看我们吧!

我的老师作文1500字 篇四

我是一个胆小的女孩,我害怕很多,像小狗,小猫,公鸡,刺猬,像哺乳动物。遇到陌生人,没有父母的提示,我是不会主动打招呼的。上学后,我又怕了一件事,那就是老师。我真的很怕老师。不知道为什么。她一说话,我就神经兮兮的,不会主动找老师说话。久而久之,和老师的关系也好不到哪里去。五年级的时候,我也想过讨好老师,送她礼物,不是教师节,也不是元旦。当然,她也接受了他们。现在我觉得小学老师不收学生礼物的很少。我记得,当时老师笑了,我看到她笑了,我也笑了。如果我换了,我现在可能就不会笑了。

小学毕业,凭着自己的实力考上了全市名校。又遇到几个老师。我仍然害怕他们。看到其他同学和老师谈笑风生,我好羡慕,但是找不到话题。当然,我不会送什么礼物,因为礼物总是很肤浅,太不切实际,华而不实,也不会真正帮助我。初中三年,有一个老师是我的班主任。她写了一个好词。当她在黑板上写第二个字时,我发现了这个问题,但很不幸,她很快就被提升为学校主任。

爸爸曾经说过:“你上小学的时候,没想到你考上了重点中学。你上初中的时候,我没想到你过不了重点高中。”

高中,我还在重点高中,但不是靠自己的实力,而是靠父母多年的血汗钱。当我知道我可以去那所学校的时候,我哭了。我感谢父母,同时也感叹自己初中生活不好。当我收拾好行李去那所学校的时候,妈妈深情的对我说:“孩子,时间不等人,别玩了。”

高中的时候,第一个和我打交道的老师是我的班主任。她教英语。当然,我还是怕她。还好不是只有我一个人怕她。我们班几乎所有的男生都怕她。她的英语发音非常标准,她知道很多语法。她对自己的工作非常忠诚。在我看来,她每项工作都做得很好。她有很多丰富的教学经验,就是有经验的老师。我们是寄宿学校,宿舍纪律和晚自习一直是我们班的大问题。老师知道这件事后,拿出一节课来整顿纪律,亲爱的!真不敢相信。之后就没问题了。

我永远不会忘记,高三上学期,我和几个同学帮另一个同学骗老师。当时我们以为是一种哥们忠诚,给老师工作带来了很多不便。后来我主动认错。她严厉地批评了我,并告诉了我很多理由。当我知道我们被那个同学骗了的时候,我突然肚子疼。这时候老师叫同学赶紧带我去休息。也许在她看来,她做的什么都不是,但在我心里,那一刻,她的地位那么高,前一刻还在办公室批评她,此刻却躺在诊所的床上。我躺在那里,眼泪从眼角流下来,同学问我:“疼吗?”我没出声,她说:“不是你怂恿大家撒谎。为什么要认错?”我只是摇头笑笑。她怎么会知道我在想什么?现在,我才知道当时老师的批评有多重要。如果不是她,我以后可能还会说谎,可能会撒更大的谎。同样,也是她教会了我,看一个人不能只看外表,要用心去看。

记得听同学说我们老师不用生气,但是你会害怕对你笑。虽然她说的很夸张,但是我们老师确实有这样的权力。

有一次,我看到老师站在大厅里,看着学生在外面转圈踢羽毛球。她笑了。我想她怀念自己的童年。我看到她笑了,我也笑了。老了也不会后悔。不知道从什么时候开始,我心里开始尊敬这位老师,不仅仅是尊敬,更是对他的生活方法和原则的敬佩和敬佩。当时我们几个同学在办公室帮老师整理成绩单,其他很多老师都在说别人的事,都是父母缺别人的事。我注意到老师并没有参与,她只是在默默批改试卷。当时我就在想,如果她在高中当了我三年的班主任,该有多好啊!

很快,高一结束了。听说她很有可能教下一届高一。真的很抱歉。真的很后悔。希望她能给我打三年电话。这是我唯一尊敬,敬佩,欣赏的老师!我听人说过,一百年的训练就像一艘船。我觉得她可以做我一百多年的老师。在过去的一年里,我从她身上学到了很多书上没有的东西。如果能再教我两年就太好了!教师节到了,不知道能不能在班里看到她瘦弱的身影,但我想对她说一句最普通的话:

老师,祝您教师节快乐!

我的老师作文 篇五

在我的童年中,有许许多多的老师,而最让我受益匪浅的好老师还是我小学时的杨老师。

杨老师中等身材,瘦瘦的,高高的。宽大的鼻梁上架着一副金边眼镜,一看就知道是知识渊博的人。她那明亮的大眼睛时刻盯着那些容易犯错的学生。她的能说会道的嘴巴,在课堂上讲的抑扬顿挫、悦耳动听,时常让学生陶醉在其中。

说到杨老师,他是非常严格的。有一次,上语文课时,杨老师像多了一双眼睛似的,立即转过头来,用她那像利剑似的眼睛直盯着那两个同学,像是在提醒那两同学要认真听讲。那两个学生像受了惊吓似的马上坐端正。下课铃声响了,两个同学以为下了课什么都好了,谁知道,杨老师用坚定的语气对他们说:“你们两个,跟我去办公室!”结果,他们两个被教育了一顿。所以,在杨老师的严格管教下,我们的成绩才会越来越好,那些调皮的学生才会被制服。

别看我的杨老师非常的严格,却也非常慈祥。有一次,我在课堂上走了神,杨老师见我在发呆,喊我起来回答问题,我慌忙的站起来,一时竟不知所措。我望着黑板,一言不出,呆呆的站在那里,心里想:完了完了,“世界末日”到了。可杨老师却温和地对我说:“别怕,说吧!要相信自已。”可我仍无动于衷。下课后,我走进办公室,心里想:这肯定是“暴风雨”的前兆,可杨老师仍温和地对我说:“葛云飞,以后不能再这样了,一定要认真听课,这样才能把老师说的知识记住,这样才是的。”我听了,真是出乎我的意料。

杨老师,您就是一个辛勤的园丁,是我们人生路上的引路人,你的胸怀就像大海一样宽阔,你的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。

我永远都不会忘记您——我心中的好老师。

我的老师作文 篇六

我的围棋老师姓朱,是我在二年级时认识的,当时他见我下棋有点天赋,便把我推荐到了他的加强班里去。

朱老师是一位老人了,虽然已经一头白发,但身体还很硬朗,脸上常常挂着笑容,说话很有幽默感,特别是讲故事的时候,这位鹤发童颜的老爷爷就会像小孩子般幼稚,不论是牙牙学语的儿童,还是三十多岁的成年人,都爱听他讲故事。

朱老师教育人并不正面批评,而是让我们去用心体会。有一次在上课的时候我掉了一颗牙,自己兴奋得不得了,给同学看看,给老师瞧瞧,结果我下棋都没心思,把牙齿在手里丢来丢去,一不小心掉在了地上,不知滚到哪里去了,我急忙趴在地上找我的牙齿,朱老师见了,幽默地指着我说:“这叫满地找牙。”同学们都笑了起来,我脸红了,我知道,朱老师其实是想告诉我:如果不认真学下棋,就会被别人“杀”得片甲不留,满地“找牙”。

学生总有调皮的时候,朱老师就会在我们头上弹一弹,以作惩罚,我第一次受到惩罚的原因是我与同学下棋,棋子落到了地上(围棋里规定,棋子落在棋盘或地上视为投降),我却又安然无恙地下着,朱老师举起那颗棋子说:“你都投降了,怎么还能继续下呢?”他希望我们做事要严谨,于是他用手指在我额头上用力地弹了弹,但随后又马上用布满皱纹的手在我头上抚了抚,表示对我十分关怀。

我与朱老师最后一次见面是在四年级的时候,朱老师依旧是那样幽默,依旧是那样笑口常开。转眼间,我们分别两年了,一旦空闲的时候,这位老师的面庞就会浮现在我眼前,我对他是如此怀念啊!

我的老师作文 篇七

我们的一个老师,是算命先生,他经常分析我们的名字,和算命先生一样。但他的分析和算命先生又不一样。

我们初次见面,是在成绩公布栏那里。我们去看成绩,正好他也在那里(那时我们还不认识他),他突然说了一句话:“你们看看前面的名字和后面的名字,看看有什么不同?”“前面的字大,后面的小”“前面的优秀,后面的较差”结果和他说得都不一样,他终于开口了:“前面读起来拗口,后面的通顺”。我们看了看,果然如此。他又给我们前后各读了十个名字,结果前面的断开了好几处,后面的却几乎没有断开。我们找了一个名字“李敬佩”,排名全校24,不那么拗口,而他却说:“有点拗口”。我们望着这位颇像算命先生似的老师,又看看成绩表,心中迷团重重,不知他葫芦里装着什么药。当他分析过我们两个的名字时,我才恍然大悟:“原来,和我一起去的还有李敬佩、范素华二人,他是在鼓励我们,这是看不见、摸不着的。只是用他的“拗口的名字的人才能进步”来鼓励我们,这正是老师对学生无私的爱。

短短24分钟过去了,我们即将分别,因为下一节课即将来临。但是,人走心不走,他的话记在了我的心头。一个握手,一句道别语,使我们成为了真正的朋友。

一个月没有见面,但是,算命先生的身影还是深深留在我的记忆中。

我的老师作文1500字 篇八

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的'课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点----卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

以上就是金笔头网为大家整理的8篇《我的老师作文》,希望对您的写作有所帮助。

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