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2、猜：圆圆的像个球，头小，有时硬到有时软，有时冰到有时暖；不同的颜色，更美丽的内部。了，对吗？祝你元宵节快乐，快乐连连！
3、一年生元宵白，一年生元宵霜。元报告元夜，雪连连好收成。
4、正月十五，喜庆事多，团团圆圆喜庆，朋友欢歌笑语多，幸福、平安、幸福，钱多了，吉祥多了，我的祝福也不多了！元宵节快乐！
5、15节日元宵节，圆月高，月亮儿子湾湾笑你，酒欣赏月亮元宵节的食物，美丽的心更美丽，短信祝福发送消息，祝你快乐，破裂，好朋友团聚的心情，快乐的节日月球麻烦，甜蜜幸福的王朝！
6、带着所有的牵挂，把心愿托付给我的指尖，期待着天上那一轮满月的景象，敞开心扉给你祝福，甚至把好运写给你，祝福你元宵节快乐，生活比蜜还要甜。
7、元宵节快乐！今天是中国新年的最后一天，不知道你还了红包吗？
8、灯笼，祝你快乐；猜谜聚会，祝你幸福甜蜜；一碗元宵，盛满了幸福、快乐、健康、祥和。祝你元宵节快乐，阖家团圆！
9、小白兔，又白又白，千年来捣药在瑶台；今天看世界灯笼挂，载着主人下凡，吃元宵，俯身到灯笼前，热闹的场面使它醉了，汤圆很好吃，不伤它的胃。记得吃！
10、在元宵节里祝你：像元宵一样的圆，一样的白，一样的甜，一样的可爱！
11、嫦娥的美丽世界知道，每当节日，你认为最真诚的到来，祝福你学习写诗，满意你的头发chi，远离麻烦的那个男孩，祝你最好的生活，未来最有前途的，祝你元宵节快乐。
12、元宵节到了，祝福要热闹：正月初一团圆，家人团圆开心心圆，好运团圆才能遇圆，幸福安康如同幸福燕。祝你，人气，爱情，好运，财运，缘缘，一切。
13、元宵宴景走，元宵鼓响秧歌舞。十五名元宵节的群众，猜测着获奖的喜气洋洋。元宵团圆别具一格，街景品尝饺子。祝你团圆快乐，汤圆的味道自然自然大方！
14、人缘，爱情，朋友，事业，愿你成家，人生充满缘；财圆，祝福圆，家圆，幸福圆，愿你度过一个美好的月圆，好运圆。提前祝你元宵节快乐！
15、元宵佳节，吃元宵，吃元宵想着你：为你思念像元宵，团圆鼓落；我对你的爱就像汤圆，甜甜的雨滴；我对你的思念就像一个糯米球，圆圆的，圆圆的。祝你吃到香甜的粽子，吃到幸福吉祥！
16、有一次，在我面前有一碗汤圆，我没有珍惜，我失去的时候我已经来不及后悔了，舌头和牙齿之间最痛苦的事情是元宵节，吃汤圆？
17、在这缤纷的灯光如昼的季节里，我们在一起后的夜晚，今晚我要让你成为最幸福的人。
18、昨天是团圆的故事，今天是相聚的团圆，明天是期待的团圆，生命是叹息的团圆。团圆在元宵节是最有价值的，团圆在人的一生中是最宝贵的，朋友们，祝元宵节快乐！
19、你胖了藤条，我脚发颤了，我们买了猪肉拜神，吃了猪肉长寿神，说看到短信祝你元宵节吃得甜，工作愉快！
20、点亮七彩荷花灯，照你梦想成真；十五吃汤圆，人圆人更圆的东西。问候向黑夜，关怀永远。短信捎去我的祝福，祝你元宵节快乐，万事如意！
21、即使电池死了我也出去的路上，即使电磁辐射我还想坚持，即使消息酱我也想尝试，元宵节我必须把我最真诚的祝福你，你的家人，元宵节快乐！
22、送你一碗元宵：第一层，贴心！第二层，小心！水平三，浪漫！第四层，温馨！中间层，甜！祝你每天都有好心情！
23、橙色的灯，丝质的灯，五彩的羊皮灯，无骨的麦秸灯，马灯，孔明灯，照亮你未来的路，祝你一切顺利，万事如意！
24、走过岁月，品味友谊；传递思念，送祝福：新年的每一阵风，都有我发自肺腑的祝福，每一寸月光都照在触摸，我牵挂的嘱咐：保重自己，珍惜生命，快乐如永恒的月！元宵节快乐！
25、繁花似锦，硕果累累，送去每一句温暖的问候，给你充满真诚的祝福：元宵节快乐，祝你身体健康康团团圆圆！
26、元宵到，一盏元宵给你，祝你幸福如意；两盏灯给你，祝你幸福美丽；三盏灯给你，愿你浪漫温馨n盏灯给你，愿你一年都老虎！
27、元宵佳节，皇上御赐你一碗汤圆，饭后吃：康熙之体，雍正之德，乾隆之业，乾隆之命，嘉庆之命，顺治之命，富贵之风，未来道光，万代光绪，天下宣统！玩得开心！
28、正月十五月亮圆了，无论如何还是岁月，祝你元宵节快乐，然后安度晚年！愿你在新的一年里有新的突破，所有的希望都能实现，所有的付出都能实现！
29、数一数那些在风雨中度过的日子，在每一个喜庆的时刻时时提醒你，那中秋的圆月弯刀剪去你深深的牵挂，那元宵节的祝福带给你最真诚的祝福，祝你元宵节快乐。
30、月亮是圆的，天空是圆的。手持花灯卷门帘，烟花浪漫已满天。脚很悠闲，拜朋友很随意。游灯成串，曲曲弯弯的小巷。月亮当然圆了，元宵节快乐在人间。元宵节快乐！
31、元宵节：真诚的元宵节给你一个惊喜的三头六臂；善良的元宵给你消除结羽障碍；灯笼的精灵让心往四面八方走；坚持不懈可以夷平高山。祝福你元宵节变身，越高越神奇，牵着幸福的手。
32、谁年少时去买汤圆，桃花源照美人。烟花煮开汤圆，邻居的小妹妹酒窝甜。每个人都尝过汤圆，快乐天使降临人间。元宵佳节吃饺子，共圆圆乐。元宵节快乐！
33、风柔，雨好，花好，月圆，生活幸福，天天甜；冬天去了，春天来了，如水，如烟，一年的节日就在眼前！保重，淘声平安，祝你元宵节快乐健康，恭喜！
34、放飞梦想，翱翔星空；飞翔的希望，盛开的月亮；放飞花灯，装扮节日；放飞祝福，在短信里传递：元宵节，传递我的祝福，祝你幸福长久！
35、元宵节来临，祝你新年快乐，愿你时时刻刻幸福欢乐！官方来源，资金来源，双管齐下！受欢迎，运气，运气！希望，希望，希望跟随！
36、月如水，思念无悔，愿你的日子比花开更美丽，元宵更圆满，祝福蜜糖更甜，愿你常笑常存，短信如心，问候最亲，愿元宵佳节最称心。祝你元宵节快乐。
37、15.快乐，我希望你，快乐是分分秒秒的快乐，健康是平安，快乐是永远的如意，财富是日积月累的积累，事业是步步高升的阶梯，朋友是幸福有好，做最快乐的人！
38、圆圆的圆圆的月亮，甜甜的鲜糯的汤圆，满满满满盛给你一碗，装上我美丽美丽的元宵祝福！
39、月亮照在柳树的头上。月圆人如水。手拉手欣赏美丽的风景，看浪漫的灯线。猜灯谜底，开心心留。愿元宵佳节，香如元宵，幸福永围绕！
40、月亮因为十五而圆，夜晚因为月亮而黑，白天因为你而快乐，生活因为你而在，爱情因为你而美丽，朋友因为亲情而长，节日因为祝福而快乐。元宵节快乐。
41、头顶上的柳树，人们过了黄昏。祝你今天和元宵有个愉快的约会，玩的开心，猜灯谜，开心，热闹，开心，开心。祝你节日快乐。
42、这一刻，有我最深的思念。云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你元宵节快乐！
43、请尝尝我亲手为你做的一碗汤圆，里面有快乐的面条，快乐的馅料，用健康的水煮熟，在你面前有一小碗快乐。祝元宵节快乐，天天开心！
44、元宵、元宵、纸鹤。手捧相思送相思，月圆带圆！
45、天上的星星在闪闪发光，地上的元宵佳节在盛情款待，天上的月亮在放光，地上的思念在追你，元宵佳节在激荡，最美的祝福在献上，祝你快乐。
关于元宵节的来历，民间有几种有趣的传说：
传说一：传说在很久以前，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道 后十分震怒，就下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人类通通烧死。 天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，把这 个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得 不知如何是好。过了好久好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正 月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、 放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了”。大家听了都点头称 是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天兵往下一看，发觉人间 一片红光，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就 这样保住了生命及财产。为了纪念这次的成功，从此每到正月十五，家家 户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。
传说二：则和吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他的个性既善良又风趣。如果宫 里有谁得罪了汉武帝，总要靠东方朔来讲情。有一天冬天，下了几天大雪 ，汉武帝觉得有点无聊，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门， 就发现有个宫女泪流满面的准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要 自杀的原因。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹。自从 她进宫以后，就再没和家人见面。每年到了腊尽春来的时节，就比平常更 加的思念家人。她想，既然不能在双亲跟前尽孝，还不如一死了之，于是 才来投井。东方朔听了她的遭遇，非常的同情她，就向她保证，一定设法 让她和家人团聚。这一天，东方朔出宫后，便在长安街上摆了一个占卜摊 。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六 火焚身“的签语。一时之间，长安里起了个大恐慌。人们纷纷求问解灾的 办法。东方朔就说：“正月十三日傍晚，火神君会派一位‘赤衣神女下‘凡查访。她就是奉旨烧长安的使者，你们若看到一个骑粉色银驴的红衣姑娘，马上跪地哀求。那姑娘便说：“我是领旨来烧长安的。玉帝还要站在 南天门上观看。既承父老求情，我把抄录的偈语给你们，可让当今天子想想办法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶紧送 到皇宫去禀报皇上。汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十六天火，焰红宵夜”。汉武帝一看大惊，连忙请来了足智多谋 的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：”听说火神君最爱吃汤圆，宫 中的元宵不是经常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做汤圆。万岁焚香上 供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十六晚 上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，好像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。 此外，通知城外百姓，十六晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难」。武帝 听后，十分高兴，就传旨照东方朔的办法去做。到了正月十六日长安城里张 灯结彩，游人熙来攘往，热闹非常。元宵的。父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵！元宵！”元宵听到喊声，终于和双亲、妹妹团聚了。如此热闹了一夜，长安城果然 平安无事。汉武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君，正 月十六照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好，人们就把汤圆叫元宵，这天叫做元宵节。
传说三：汉高祖刘邦死后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱，优柔寡断，大权渐渐落再吕后手中。汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣，刘氏宗室深感愤慨，但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。
吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事，以便彻底夺取刘氏江山。
此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，"诸吕之乱"终于被彻底平定。
平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易，便把平息"诸吕之乱"的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日--"闹元宵"。
农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称上元节，灯节。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
元宵节赏灯的习俗始于汉朝。隋唐时发展成盛大的灯市。到宋元时期，京都灯市常常绵延数十里。灯会的时间，汉朝只限于正月十五一夜，唐玄宗延长到三夜，到明朝规定从正月初八一直持续到正月十七。唐朝灯会中出现了杂耍技艺，宋代开始有灯谜。明朝有增加了戏曲表演。灯市所用的彩灯，也演绎出 “橘灯 ”、 “绢灯 ”、 “五彩羊皮灯 ”、 “无骨麦秸灯”、“走马灯”、“孔明灯”等等。始于南宋的灯谜，生动活泼，饶有风趣。经过历代发展创造，至今仍在使用的谜格有粉底格、秋千格、卷帘格、白头格、徐妃格、求凤格等一百余种，大多有限定的格式和奇巧的要求，巧立名目，妙意横生。
元宵节吃元宵的习俗始于宋朝。意在祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福。元宵分实心和带馅两种。有香辣甜酸咸五味。可以煮、炒、油炸或蒸制。桂花酒酿元宵、以肉馅、豆沙、芝麻、桂花、果仁制成的五味元宵以及用葱、芥、蒜、韭、姜制成的象征勤劳、长久、向上的五辛元宵都各有特色。
根据县文明办文件精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日
1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说：x月xx日(元宵节)
1、召开主题班会，由x班、x班、x班制作ppt，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。
2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出x个花灯和灯谜参加活动，周五上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写：
1、x月xx日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2、x月xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
1、学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2、教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3、学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
一、活动时间：20xx年x月x日上午9：00
二、活动地点：多功能厅
三、活动参加成员：四班、五班、六班、九班全体师生
四、活动目的：让幼儿感受快乐的元宵氛围
培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历
五、活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
六、活动流程：
1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的'来历故事，讲元宵节的风俗习惯。
3、9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。
5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。
6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10：00---10：15猜谜语。
9、10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10：40吃元宵。
一、活动主题：元宵花灯喜乐会
二、活动时间：20xx年3月5日
三、活动目标：
1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4. 知道元宵节的由来。
5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动前沿
一)前期准备：
1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4. 活动需要准备的背板。
5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。
6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16. 由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。
17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。
18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
元宵节的这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年延续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发现，超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
鸡年洋洋得意张灯结彩大闹元宵
20xx年正月十一至正月十五
活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜
活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参加此猜谜活动，猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;
活动二：吃元宵甜蜜蜜
活动期间，凡购买汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。
活动三：庆元宵抽“元宵券”
活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和开心果各一份，以此类推，可领得不同赠品。
活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团圆
活动期间，举行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣传，凡有兴趣者均可参加，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团圆饭一桌，鼓励奖可获精美礼品一份。
略
很小就知道正月十五闹元宵这个传统节日，但从小到大，也没有体会到正月十五这个“闹”。小的时候，生活艰苦，城里人不太注重过元宵节，到正月十五了，家家户户买些元宵回来，或清水煮着吃，或过油炸着吃。条件好些的家庭，还有春节剩的年货，都拿出来，做几道好菜，一家人热热闹闹围坐在一起，说是过节，但在幼小的意中心里，就是告别。告别节日，向春节说再见。
过了十五，一切就恢复正常了。所谓恢复正常，下乡回家过年的哥哥姐姐们要返乡了，大鱼大肉欢呼雀跃的日子亦告一段落了。生活又要恢复到平常了，一年一个全家相聚的春节结束了。所以每年正月十五这个元宵节，与其是一个值得庆贺的节日，不如说是又一次告别的开始，离别的意味非常浓重。大家虽然彼此心照不宣，并极力回避即将离别的话题，但那份悲伤，在语调低沉的交谈中，还是有迹可循的。所以说，小时候的元宵节，对意中来说，是伤痛，是所以节日中最不乐意过的一个节日。
生活条件差一些的人家，那就只是在平常菜饭之上，加些元宵。虽然平淡了些，但也少了刻意隐藏的悲伤。
为春节准备的鞭炮基本告罄，就是有，也就是三五个二踢脚，四五个炮打灯而已。所以，吸引孩子们的玩意不多。不过晚饭过后，孩子们还会人手一个自行制作的灯笼，或玻璃罐头瓶做的，或红纸糊的，不论什么样式的，里面都燃一支蜡烛，用根棍挑着，四处乱照，尤其是阴暗的角落，嘴里还不停地反复念叨：“照，照，照毛虫，照的毛虫脑袋疼。”据说这样一照，一年不生虫子。这，应该是元宵节唯一的乐趣、“闹”吧？
后来从大人的嘴中了解到，正月十五在农村，那可是个非常隆重的节日。舞龙灯、跳秧歌、办灯会、唱大戏，节目繁多，一连三五天不停，热闹非凡，那才称得上一个“闹”字。虽然羡慕、向往，但因为没有置身其中，无法体会到那个闹，也就随遇而安地过起比较安静的元宵节。
说到元宵节，就不能不说说元宵。那个时候的元宵，品种单一，样式单一，圆的，白的，没有包装，都是散着卖，人们只能到饭店购买。每到元宵节，各个饭店提前就会集中人力物力，大量生产元宵，供市民购买。
wen.白话文cn买元宵，并有幸亲眼观看过元宵的制作过程。所谓制作元宵，就是把切成方块的元宵馅放到装满面粉（黏米粉）的容器中不停地骨碌，随着转动，元宵馅就蘸满了面粉，那就是元宵了。好一些的元宵，沾上一些面粉，薄薄的一层皮，吃起来馅大皮薄；次一些的，面粉裹了一层又一层，一口咬不到馅。甚至人们在享用元宵的时候，经常吃到没有馅的元宵，挺沮丧的。但不要埋怨，那绝不是造假。那个年代还没有造假一说。之所以能够出现“假元宵”，那系个别面粉在滚动过程中粘在一起形成了面疙瘩，被当做元宵买回来了，纯属制作工艺原因。
小的时候没有吃过汤圆，甚至到挺大了才听说过汤圆这种食物，与元宵一样是元宵节专属食品。后来经常吃汤圆，觉得比元宵好吃，最起码个个都有馅，再后来了解了汤圆制作工艺，才知道汤圆之所以个个有馅，是一个一个似包饺子般把馅包进去的，当然不可能没馅。
现在元宵节，意中依然选择汤圆，与有没有馅关系不大，与汤圆柔软爽滑有关。现在的人们，置身于竞争激烈的环境中，劳心劳神的，偶然闲暇，谁不希冀多一些熨帖、宽慰呢？
汤圆好，现今汤圆的馅更好，只有想不到的，没有买不到的。而且，汤圆已经成了大众家常食品，常年在超市销售。
汤圆有诸般好处，但意中没有听说过谁人炸着吃汤圆。这应该是汤圆逊于元宵的地方吧？小时候过元宵节，稍微讲究些的人家，都会特意炸些元宵吃。炸元宵可是个技术活，随着油温攀升，元宵在油锅里逐渐加热、膨胀，有些包裹不严实的元宵馅就会从炸开的口子迸溅出来，高温下的糖稀，沾上肢体，就是严重的烫伤。所以，每年元宵节都会发生炸元宵烫伤人的事，但人们年年依然冒险炸着吃，美味的诱惑无穷啊。故人云：人为财死，鸟为食亡。真的很有道理呀。
现在过元宵节，虽然国家唯一没有把正月十五这个民俗节日列入公休日，但随着生活水平提高，人们对这个节日的重视程度亦呈现攀升趋势，各种庆祝形式层出不穷，可称得上一个“闹”字。
闹的表现形式之一，就是消费。商家造势宣传，市民跟风抢购。这个抢购不仅限于食品，甚至食品已经被某些人剔除了抢购这个行列，而把目光投向了衣饰，还有奢侈品，甚或文玩等物品。国人已经把过去过年过节抢购食品的习俗延续并转到抢购其它商品上来。意中虽然不在这个行列，且永远也不会进入这个行列，但并不排斥这样的抢购与消费。当人们生活水平逐渐攀升之后，总要给个由头让人们痛痛快快体验一下消费后的满足感，并由此而带来的对国家、对社会的感恩。利用闹元宵这个节日，不是很好吗？
闹的形式之二，就是燃放烟花。现在元宵节燃放烟花，已经逐步从个人行为向法人行为转移。尤其是那些民营企业，效益好的，今年想更好；效益差的，今年想翻身。所以，面临烟花燃放时限的最后一天，就会在通衢大街上，燃放那些个头超大的烟花炮竹。那礼花达到的高度，绽开的大小，耀眼的程度，丝毫不逊于专业礼炮燃放的效果。当然了，人民币也是大大的。要的就是一个抢眼、就是一个惊艳。而且，这个势头大有愈演愈烈之势。在一些繁华商业区，元宵节这一天，经常因为人们在大街上燃放烟花而阻塞交通的事情时有发生。但人们不再因为拥堵而烦恼，反倒驻足观看，喜欢的就是这个闹；
闹的形式之三，是政府组织的庆祝节目。随着人们生活水平提升，政府转变观念，亦把与民同乐的观念植入工作之中。所以，在普天同庆的日子里，组织个花车、秧歌队、舞龙灯、办灯会等传统节目，甚至是过去城市所没有的喜庆节目，都在经过精炼之后请进了城，一同闹元宵。
随着元宵、汤圆愈做愈精，人们的生活亦会愈来愈精致。意中以为，这是所有人的共识。
元宵花灯喜乐会
年月日
1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4. 知道元宵节的由来。
5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
(一)前期准备
1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4. 活动需要准备的背板。
5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。
6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱() 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16. 由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。
17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。
18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
(二)场地布置
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。
2. 制作花灯区：
① 放置区域规则提示板;
② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3. 制作元宵区：
① 放置区域规则提示板;
② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
4. 欣赏区：
① 放置区域规则提示板;
② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。
5. 灯谜区：
① 放置区域规则提示板;
② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。
6. 舞龙区：
① 放置区域规则提示板;
② 投放布龙。
7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。
8. 许愿区：
① 放置区域规则提示板与水彩笔;
② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。
1.入场
在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。
以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。
2.主持人开幕
3.园长致辞
4.主持人宣布活动开始
家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。
5.家长带幼儿在各区自由游玩
注意事项：
①每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。
②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。
③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。
④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。
⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?
幼儿园元宵节趣味活动策划方案五篇5
活动主题：
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
活动目标：
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
活动准备：
(一)物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排：
1、咨询接待：刘老师、王莎老师
2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)
3、教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场：王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述：王莎莎
8、米奇扮演：刘菲
9、场外布置：全体老师
1、主持人致开场词
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举行了隆重的“赏花灯、猜灯谜”活动。早在几天前，小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园，悬挂在教室里，每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日，了解元宵节，我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一：《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识，知道要点花灯、吃汤圆，在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片，让孩子认识传统节日的习俗，通过各种有关元宵节的的神话故事，让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二：《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图片，孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨，抬头就能看到谜条，伸手就能摸到花灯，在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容，我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上，用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了“赏花灯、猜灯谜”活动，下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始，老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落，家长们争先恐后地到各班接走孩子，带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛，活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，老师们就一起商讨，积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足，例如没有机会让孩子自己动手制作元宵，还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来，我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
