我先玩“击浪旋艇”。 坐上船，我看到其他人都系上了安全带，就也想系安全带，可是我不会。坐在我旁边的大哥哥就帮我系。系好安全带，工作人员就让我们开始玩了。海盗船转来转去，很刺激。五分钟到了，我们只能就走了。
第二个项目是“蜗牛喷水”。我坐在“蜗牛”上喷水，喷到对面小动物的红点上，小动物的头上就能喷水了。我对准小动物的红点开始喷，“嘟嘟嘟……”小动物全部喷水了。水都喷到我脸上了，我摇摇头，把水甩走。
第三个项目是“弯月飞车”。我跟爸爸乘5号车，各坐一端。我踩，车子就往后面飞，爸爸踩，车子就往前面飞。妈妈给我们录影，还大声叫：“快点踩！快点踩！再高点！再高点！”我们俩就越踩越高，可好玩了。不知不觉，时间就到了，我们只能依依不舍地下了车。
第四个项目是“青蛙跳”。我坐上了“青蛙跳”，扶牢栏杆，工作人员就开动机器了。我们跳啊跳，跳到顶了又下来了，“哒哒哒哒……”上上下下三五次，就结束了，时间太少了。
第五个项目是“嘀嘀吧吧城”。这次汽车是我驾驶的，爸爸坐在旁边指导我。爸爸说：“你驾驶得还不错。”
最后一个项目是“太空飞车”，也是玩最刺激的一个项目。我一个人坐上飞车，飞车开始了，车子开得很快，感觉人要飞出去一样。上坡、下坡、转了一个圈、回来，再转了一个圈，又回来，游戏就结束了。
回家的路上，我问妈妈：“妈妈，我还想来。我们下次什么时候来？”妈妈说：“如果你乖的话，下次再带你来。”我想：我一定要好好表现，争取让妈妈早点带我来。
篇二
今天我们去了少年宫，我迫不及待现在就去，到了哪里有开车玩的，还有摩托车玩的，我想现在就去玩，可是王老师不让，我只好垂头丧气回来了，过了一会儿王老师让我们去二楼集合，我们不知道要干什么？原来是要升国旗，这里的升国旗和我们学校不一样，这里升国旗不用唱歌，而我们一小升国旗必须有广播里的国歌唱起来，我们也跟着唱起来，然后国旗缓缓升起来，真是奇怪！升完国旗王老师带我们到了科技馆，哪里有关于太阳和宇宙的知识，有一个科技馆的老师给我们讲了好多宇宙的知识。接下来我们去了一个很黑很黑的屋子里，老师把电脑打开来 我们看见满天都是星星，真神奇！
体验完科技馆，我们到了交通体验馆，我们一帮男生不约而同的大叫起来，太好啦！好多的车呀！我们想痛痛快快的玩儿车，只玩了一会儿，一位警察阿姨过来给我们讲了很多关于交通知识，我们认真的听完就开开心心的体验起来。之后我们兴致勃勃来到趣味数学馆--多米诺馆，我们用五颜六色的骨牌摆出五花八门的图形，我用自己喜爱的绿色摆出一条很长很长的直线。
离开多米诺馆，我们到了做手工的地方，少年宫的老师给我们发了有图案的木头，让我们摆出各种图形，我们组得到老师多次表扬，心里得意扬扬的！
在不知不觉中时间过得太快了，该回家啦！我们说；“一天过得真快呀！”迷人的少年宫我还会再来的。多么希望我们上课也在这里，多好啊！
篇三
每周星期日的早晨，我总是早早地步行老到少年宫，和一些小朋友狂追猛打。最近，在少年宫学习的我斯文了一些。
有一次，我在跑跑跳跳的时候，不注意栽到了墙上，那里，有一幅日历，它吸引了我的注意力和思想。
上面写着：“1949年，新的中华人民共和国（新中国）的成立少不了当时儿童的帮助。抗日儿童团成立后，儿童们在战场上负起了间谍的重任，送鸡毛信，帮助战士们的父母做家务事，化妆成叫花子、小贩去打听敌人的消息，没事做的还常去戏弄小狗腿子（日本人）！配合共产党成立地下儿童团，抗国民党，如今，儿童团演变而成的少先队（少年儿童先锋队）同样有负国家重任在身，好好学习，天天向上，将来一起建设我们伟大的党，伟大的国家！”
从此，我的英语班、作文班、奥数班成绩猛升，英语成绩“100+3”，作文得了“三飞”，奥数由“50多分升到了73分”！
或许我现在才知道我的改变是因为一幅微不足道的挂历引起的。
上面还说：“儿童是祖国开得最绚烂的花儿，是祖国的希望。我们要阻止青少年走上犯罪之路。没有儿童就不会成立新中国…..”
过去的孩子苦苦报国，顶着可能牺牲同战士一起上战场，比起今天，许多孩子有了零花钱，想干什么就干什么，对父母一点不尊敬，有的居然把国旗当出气包，挑食，不节约粮食。
我想更多孩子看了这一道风景——挂历后会有所改知，有所惭愧。
以后将有更多的人为国家出力！
关于少年宫的日记600字相关文章：
